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2021年1期
刊物介紹
《黑龍江科學(xué)》是國內(nèi)外公開發(fā)行的科學(xué)研究類期刊,國內(nèi)刊號CN 23-1560/G3 、國際刊號ISSN 1674-8646,由黑龍江省科學(xué)院主管主辦,被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等全文收錄,國家圖書館、上海圖書館館藏。本刊發(fā)行面廣、受眾寬、出版周期短、載文量大,傳播最新國內(nèi)外科研成就,涉及多學(xué)科、多領(lǐng)域,是論文發(fā)布的極好平臺。 《黑龍江科學(xué)》雜志集萃各界人士在科學(xué)科研方面的實踐經(jīng)驗、方法、設(shè)計、改革與創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式等方面的創(chuàng)舉,充分展現(xiàn)科研工作者的精神面貌及相應(yīng)業(yè)績。本刊致力為廣大科技人員、管理者、經(jīng)濟(jì)工作者、院校師生等各界人士搭建學(xué)術(shù)交流、成果展示、合作共進(jìn)的平臺。 《黑龍江科學(xué)》雜志主設(shè)研究、論壇版塊,以供論文發(fā)布。 研究包括基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究,涉獵多學(xué)科,分3個欄目——試驗、應(yīng)用、綜述。 論壇包括理論研究與實踐研究,涉及多領(lǐng)域,分多個欄目——政策與管理研究、人力管理研究、社會研究、國際研究、經(jīng)濟(jì)研究、生態(tài)研究、資源研究、創(chuàng)新研究、知識研究、區(qū)域研究、產(chǎn)業(yè)研究、企業(yè)研究、醫(yī)學(xué)研究、體育研究、教育研究、金融研究、新聞出版研究、農(nóng)業(yè)研究,等等。 歡迎投稿、訂閱! 聯(lián)系電話: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿郵箱: QQ-1265738427 官網(wǎng):
黑龍江科學(xué)
科研與應(yīng)用
- 基于移動端的大學(xué)物理實驗微課混合教學(xué)模式研究
- 智能化時代背景下高職人工智能課程實施探究
- 基于校企融合的醫(yī)藥院校計算機(jī)專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)
- 混合式教學(xué)視閾下中職專業(yè)課程教學(xué)資源開發(fā)策略
- 新冠疫情防控背景下項目式實踐教學(xué)模塊的搭建
——基于醫(yī)工交叉領(lǐng)域 - C程序設(shè)計課程線上教學(xué)實踐探討
- 基于ESI的學(xué)科建設(shè)與決策
——以G大學(xué)為例 - 生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與探究式教學(xué)結(jié)合模式的探索與實踐
- 高職動物營養(yǎng)與飼料加工技術(shù)課程信息化教學(xué)設(shè)計
——以飼料配方設(shè)計項目為例 - 中醫(yī)研究生培養(yǎng)模式探析
——以中醫(yī)婦科學(xué)為例 - 格斗競技運動對大學(xué)生意志品質(zhì)的影響
——以廣東理工學(xué)院為例 - 化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場分析及指導(dǎo)建議
- 在大學(xué)物理教學(xué)中引入物理學(xué)史的探討
- 對數(shù)字化技術(shù)融入絲網(wǎng)版畫創(chuàng)作的認(rèn)識與思考
- “三微教學(xué)法”在審計學(xué)課程線上教學(xué)的應(yīng)用
- 機(jī)構(gòu)運動方案創(chuàng)新設(shè)計實驗教學(xué)改革與實踐
——以南陽理工學(xué)院機(jī)械與汽車工程學(xué)院為例 - 不定積分第一換元積分法教學(xué)探究
- 植物科普繪本設(shè)計方法和市場研究
——以成都市中小學(xué)生為例 - BOPPPS教學(xué)模式在線性代數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用及效果評價
- 雨課堂在醫(yī)學(xué)高校組織胚胎學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與大學(xué)物理課程教學(xué)融合探索與實踐
- 民辦本科院校職業(yè)素養(yǎng)課程體系建設(shè)的問題與對策
- 電工實訓(xùn)課程教學(xué)改革探究
- 教育生態(tài)學(xué)視角下高職會計信息化在線課堂教學(xué)質(zhì)量模糊綜合評價分析研究
- 高職城市軌道交通類專業(yè)試行現(xiàn)代學(xué)徒制的探索
- 高職計算機(jī)類專業(yè)“課崗證賽融合”教學(xué)體系探索
- 兒童高階思維發(fā)展的適應(yīng)性學(xué)習(xí)資源研究
- 高水平高職院校項目管理系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計
- 高職院校智慧課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
——以建筑工程技術(shù)專業(yè)為例 - 云計算在職業(yè)院校教學(xué)資源整合中的應(yīng)用
- 大學(xué)生就業(yè)困難原因及促進(jìn)就業(yè)的有效對策
- “類型教育”背景下高職院校通識教師教學(xué)能力研究初探
- 創(chuàng)新教育背景下實驗教學(xué)中心運行與管理機(jī)制研究
——以北京物資學(xué)院實驗教學(xué)中心為例 - 易班平臺網(wǎng)絡(luò)思想政治教育社群空間的構(gòu)建
- 《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問》英譯的翻譯生態(tài)環(huán)境研究
- 對高職教師教學(xué)能力評價體系的反思及重構(gòu)
- 高職院校學(xué)生實習(xí)期日常管理存在的問題研究
——以哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 學(xué)齡前腦癱兒童醫(yī)學(xué)康復(fù)并教育康復(fù)研究
- 高職高專壯族學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及特點分析
——以廣西高職高專為例
方法與技巧
- 藥用植物學(xué)實驗教學(xué)中視頻導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用
——以顯微鏡的構(gòu)造及使用保護(hù)為例 - 高職院校線上教學(xué)方法的探索與實施
——以智慧樹平臺教學(xué)為例 - 新冠肺炎疫情時期生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗課在線教學(xué)效果探究
- 民辦高校思政課線上教學(xué)模式探索
——以四川某民辦高校為例 - 財務(wù)報告閱讀與分析課程任務(wù)引導(dǎo)式教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 微課在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職《插花藝術(shù)》課程教學(xué)改革研究
——以職業(yè)技能大賽為例 - 混合式教學(xué)模式在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)建模思想在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在中職機(jī)電一體化實踐教學(xué)中提升學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 以終身體育為目標(biāo)的大學(xué)體育教學(xué)改革對策
- 淺談體育教學(xué)方法與手段的劃分
- 高?;@球教學(xué)與訓(xùn)練方法研究
- 高職體育教學(xué)中學(xué)生團(tuán)隊意識的有效培養(yǎng)
- 高校健美操教學(xué)訓(xùn)練一體化模式研究
- 試論新課改下中學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)策略
問題與對策
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下工程管理專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 大數(shù)據(jù)背景下的高校信息化建設(shè)路徑研究
- 基于采礦工程實踐作品大賽的大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)
- 數(shù)字化校園建設(shè)與高校管理工作探討
- 信息化教育的關(guān)鍵問題思考及建議
- 實驗基地培育技工院校教師教科研能力途徑探索與實踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下大學(xué)生社會實踐思考與探究
- 淺談“三度”建設(shè)對思想導(dǎo)師工作的啟示
- 大數(shù)據(jù)時代加強(qiáng)高校學(xué)生管理工作的有效策略
- 專業(yè)課教師與輔導(dǎo)員協(xié)同育人的實踐探索
- 淺談高職院校輔導(dǎo)員工作的大數(shù)據(jù)意識
- 體育鍛煉促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展路徑探究
- 陽光體育運動運行體系的構(gòu)建路徑
- 高職體育課程建設(shè)的價值與路徑
- 大數(shù)據(jù)挖掘在建設(shè)職業(yè)院校智慧校園中的應(yīng)用
- 高??蒲薪?jīng)費支出管理中的問題及對策分析
- 高校線上教學(xué)的必要性與應(yīng)對策略
- 新冠肺炎疫情背景下大學(xué)生的心理防護(hù)研究
- 卓越教師培養(yǎng)視域下本科生精英化師資培養(yǎng)模式探究
——以河南師范大學(xué)為例