2024年2期
刊物介紹
關(guān)心青年成長，為青年服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
本刊專稿
青年教育研究
- 中國傳統(tǒng)教師的學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng)探微
——以孔子為例 - 師范生教育實(shí)習(xí)的目標(biāo)定位與實(shí)踐路徑探索
- 電子競技視角下游戲化教育的策略建構(gòu)與實(shí)踐啟示
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育路徑探究
- 情景化教學(xué)在演講技巧訓(xùn)練中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職混合式教學(xué)模式的應(yīng)用策略探析
- 社區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展面臨的現(xiàn)實(shí)困境與對(duì)策研究
- 高等教育轉(zhuǎn)型背景下民辦高校的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 新工科背景下應(yīng)用型地方本科高校實(shí)習(xí)報(bào)告探索與思考
- 高職院校公共藝術(shù)教育發(fā)展研究
- 高校輔導(dǎo)員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)方法研究
- 高校多媒體課件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)體系研究
- 基于地方本科院校線上建課重修的探析
- 應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)體系現(xiàn)狀分析
- 大數(shù)據(jù)賦能高等學(xué)歷繼續(xù)教育的實(shí)踐路徑研究
教改新論
- 工程制圖“四維一體”的教學(xué)改革
- 基于FT 的土木工程施工技術(shù)與組織課程校企共建實(shí)踐課程改革研究
- 醫(yī)工融合專業(yè)數(shù)學(xué)類課程教學(xué)改革與實(shí)踐
——以內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)線性代數(shù)課程為例 - 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為導(dǎo)向的數(shù)字營銷課程教學(xué)改革探究
- “三教”改革背景下新型活頁式教材的開發(fā)與研究
——以成本核算與管理課程為例 - 應(yīng)用型本科投資學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革路徑探究
專業(yè)與課程建設(shè)
- 裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)的課程建設(shè)與探索
- “崗課賽證”融通模式下環(huán)境監(jiān)測課程新型活頁式教材的開發(fā)探索
- 基于“四真三化”課程建設(shè)模式的土木工程材料課程開發(fā)
- 國際發(fā)展援助線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐研究
- “1+X”證書制度下新聞采編與制作專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)研究
- 校企共建山西地方建筑彩畫集成平臺(tái)的研究
- OBE 視域的高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)評(píng)價(jià)研究
——以大數(shù)據(jù)成本核算課程學(xué)生滿意度評(píng)價(jià)為例 - 高職院校稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)課程數(shù)字化教學(xué)路徑研究與實(shí)踐
- 高職高等數(shù)學(xué)單元教學(xué)法的探討
- 高校大學(xué)語文教學(xué)在混合教學(xué)模式下的現(xiàn)狀和對(duì)策探索
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下“三農(nóng)”短視頻的發(fā)展現(xiàn)狀與創(chuàng)新路徑
- 基于“崗課賽證創(chuàng)”融合的助產(chǎn)專業(yè)資源庫建設(shè)方案初探
青年人才培養(yǎng)
- 職業(yè)學(xué)校就業(yè)輔導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)探討
- “1+X”證書制度下高職護(hù)理專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究
- 高校青年輔導(dǎo)員對(duì)提升大學(xué)生就業(yè)能力的研究
- 社區(qū)育人視角下高校就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)新模式研究
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的高校課堂教學(xué)變革策略
- 高職語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的對(duì)策研討
- 職業(yè)生涯規(guī)劃視角下本科生“慢就業(yè)”成因及對(duì)策探析
- 專業(yè)型碩士研究生實(shí)踐能力提升路徑研究
——以浙江海洋大學(xué)交通運(yùn)輸專業(yè)為例 - 第二課堂成績單制度在土木類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用研究
- 基于研究應(yīng)用型人才培養(yǎng)的現(xiàn)代光電顯示技術(shù)課程混合式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 薩克斯教學(xué)中培養(yǎng)音樂審美能力研究
- 高職院?！皪徴n賽證”相融合的人才培養(yǎng)模式研究
師資隊(duì)伍建設(shè)
教育管理
- “一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式下的高?！半p創(chuàng)”教育探討
- 高校行政管理工作中新媒體的應(yīng)用研究
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量管理措施
- 網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代下高職院校學(xué)生管理有效性研究
- 民辦高校輔導(dǎo)員開展學(xué)生管理工作的思考
- 高水平高職院校創(chuàng)建高質(zhì)量平安校園的探索與實(shí)踐
——以蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職學(xué)生管理工作優(yōu)化路徑探析
- 應(yīng)用型高校本科學(xué)生教育管理工作研究
- 高校輔導(dǎo)員創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的實(shí)踐探討