2014年6期
刊物介紹
《文理導(dǎo)航》雜志系內(nèi)蒙古社會科學(xué)聯(lián)合會主管，中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主辦的，面向大中專院校、中小學(xué)教育的專業(yè)性教育刊物，閱讀對象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學(xué)教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學(xué)教育。
文理導(dǎo)航
教育前沿
- 中職數(shù)學(xué)課堂提問中的問題與對策
- 讓少年夢與中國夢交相輝映
- 基于APOS理論的指數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計
- 基于能力本位的中職酒店管理專業(yè)禮儀教學(xué)
- 職校班主任工作藝術(shù)
- 淺談來華留學(xué)生管理中的柔性管理
- 淺談服務(wù)于專業(yè)教育的高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革途徑
- 積極心理學(xué)在中專學(xué)校體育教學(xué)改革中的研究
- 同工異曲，各盡其妙
- 淺談食品包裝設(shè)計的創(chuàng)新
- 財政系統(tǒng)檔案數(shù)據(jù)庫資源建設(shè)探索與實踐
- 大學(xué)圖書館在公共文化服務(wù)體系中的定位
- 任務(wù)型語言教學(xué)模式在職高英語閱讀課中的實踐
- 大學(xué)商貿(mào)英語翻譯的語境因素運(yùn)用之探
- 課堂教學(xué)案例反思
- 減負(fù)增效，構(gòu)建自主高效課堂
- “理實一體化”教學(xué)在中職動物外科手術(shù)中的利弊
- 彈好集體備課四部曲
- 注重學(xué)生情感因素，提升高職英語教學(xué)
- 以考促學(xué)，以考促教
- 淺議中職生學(xué)習(xí)自我效能感的培養(yǎng)策略
- 探討科學(xué)發(fā)展觀視野下高職學(xué)生管理工作
- 因材施教促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 電梯維修與故障排除理實一體化項目式教學(xué)初探
- 沖激函數(shù)匹配法在信號與系統(tǒng)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試論中專英語教學(xué)中存在的問題及提高教學(xué)質(zhì)量的建議
- 引進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)，切實改進(jìn)課堂教學(xué)
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生轉(zhuǎn)變策略的應(yīng)用
- 農(nóng)村英語教師課堂教學(xué)常見問題與對策
學(xué)科教育
- 有的放矢 注重實效
- 讓發(fā)展性評價撥動孩子們的心弦
- 農(nóng)村低年級學(xué)生語言能力培養(yǎng)探討
- 走進(jìn)去 動起來 跳出來
- 妙“導(dǎo)”生花，彰顯魅力
- 放飛舞動的思維，讓課堂動起來
- 讓語文教學(xué)走進(jìn)學(xué)生心靈
- 如何在閱讀教學(xué)中構(gòu)建自主學(xué)習(xí)
- 背誦
- 小學(xué)語文作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺議小學(xué)語文課堂教學(xué)中的增效減負(fù)問題
- 用心賞讀 品味童趣
- 讓后進(jìn)學(xué)生也能學(xué)習(xí)語文的實踐思考
- 《高效課堂背景下農(nóng)村小學(xué)語文作業(yè)多元化設(shè)計的研究》結(jié)題報告
- 淺談如何在教學(xué)中落實新課標(biāo)對估算教學(xué)的要求
- 一年級學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題能力培養(yǎng)的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“兩種策略”
- 體驗·感悟·構(gòu)建
- 巧用多媒體，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 分析小學(xué)數(shù)學(xué)教育與學(xué)生理性精神啟蒙
- 遷移，數(shù)學(xué)課堂的“正能量”
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)實踐能力的培養(yǎng)
- 我看數(shù)學(xué)課上的人文素養(yǎng)
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)語言
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)“解決問題”的能力
- 向教材深處漫溯
- 多媒體
- 一位鄉(xiāng)村教師的昨天、今天、明天
- 小學(xué)生英語書寫習(xí)慣的培養(yǎng)
- 合理利用輔助材料進(jìn)行有效語言溝通
- 淺談怎樣快樂的學(xué)習(xí)
- 談新課改背景下的英語合作學(xué)習(xí)
- 整合故事資源，演繹精彩英語
- 讓“預(yù)習(xí)習(xí)慣”成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力
- 聆聽心靈樂章 徜徉音樂殿堂
- 如何提高小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)的有效性
- 凸顯音樂本質(zhì) 彰顯實效課堂
- 增強(qiáng)呼吸節(jié)奏能力是提高耐久跑水平的關(guān)鍵
- 體育教學(xué)中自主探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺議體育教學(xué)中游戲的運(yùn)用
- 新課改條件下的高中體育教學(xué)方法淺析
- 美術(shù)活動過程中的創(chuàng)造力培養(yǎng)
- 體育教學(xué)對民工子女心理健康的影響
- 安全毀了一代人
- 深度發(fā)掘與運(yùn)用體育教學(xué)中的拓展資源
綜合園地
- 培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)能力的探索
- 新環(huán)境下提高汽車駕駛教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
- 運(yùn)用有效教學(xué)策略，讓幼兒想說能說
- 創(chuàng)設(shè)一個輕松“自由”的課堂
- 無痕的批評
- 游戲體育，快樂運(yùn)動
- 有效運(yùn)用教學(xué)具，為教學(xué)實施注入活力
- 在民間游戲中實施混齡教育
- 淺談幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 讓幼兒在游戲中快樂成長
- 導(dǎo)學(xué)案在初中信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用中的一點(diǎn)體會
- 初中信息技術(shù)課程中存在的問題及解決方法
- 小草也需要愛的滋潤
- 巧用任務(wù)驅(qū)動法，提升初中信息技術(shù)教學(xué)實效