2018年30期
刊物介紹
《學周刊》（學術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)研究類刊物?！秾W周刊》（學術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)研究類刊物。
學周刊
高校論壇
職教天地
教學研究
- 探究高中物理實驗教學中學生自主探究能力的培養(yǎng)策略
- 價值多元化背景下德育創(chuàng)新研究
- 鄉(xiāng)村小學小班化情境下課堂教學方式的轉(zhuǎn)變研究
- 淺析打造小學數(shù)學高效課堂的有效策略
- 互動在小學數(shù)學課堂中的應(yīng)用及策略分析
- 數(shù)學思維模式教學的實踐研究
- 互動教學模式在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用策略
- 淺談初中物理探究性實驗教學的有效性策略
- 小學六年級學生選擇用方程策略解決問題的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 小學數(shù)學計算教學中提升學生思維能力的策略探究
- 傳統(tǒng)孝文化融入初中《道德與法治》教學的價值及途徑
- 高中語文核心素養(yǎng)背景下的語言文字教學研究
- 當前小學心理健康教育策略初探
- 論小學古詩詞教學中的審美教育
- 農(nóng)村小學語文“學困生”轉(zhuǎn)化對策
- 思維導(dǎo)圖在小學語文教學中的應(yīng)用研究
- 新課程背景下初中語文綜合性學習有效教學策略芻議
- 小學語文課堂教學板書現(xiàn)狀及對策研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)文化背景下的初中思想品德教學探討
- 初中歷史高效教學策略的探索與研究
- 小學英語“積分制”作業(yè)的探索
- 論高中英語教學中情感教育的策略
- 在小學英語教學中培養(yǎng)學生跨文化交際意識的策略
- 材料類型對發(fā)展性閱讀障礙兒童符號識別的影響
- 農(nóng)村小學教師生存狀態(tài)下教師專業(yè)發(fā)展的困境與路徑
- 初中物理教學生活化的實踐與研究
教學反思
教學動態(tài)
- 利用家用電器進行高中物理電磁學教學資源開發(fā)研究
- 淺談新型課堂教學中追問的方式方法
- 合作學習模式在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用探究
- 淺談高中數(shù)學教學中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 論小學高年級數(shù)學作業(yè)設(shè)計的有效性
- 生活情境在小學數(shù)學教學中的運用
- 淺談初中生物的新課導(dǎo)入
- 初中化學教學情境的營造
- “教案”與“學案”結(jié)合模式在中學物理中的應(yīng)用
- 簡析初中數(shù)學教學中數(shù)形結(jié)合思想的運用
- 新課標初中數(shù)學的教育理念與教材優(yōu)勢
- 薄弱學校化學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 識字小游戲的開發(fā)原則與應(yīng)用舉隅
- 未成年人思想道德建設(shè)中滲透心理健康教育點滴談
- 高中歷史課堂教學的好課標準
- 淺談新課改下的高中政治教學
- 淺談提高小學英語教學效率的策略
- 以學生為主體，打造高效小學數(shù)學課堂
- 淺議多元智能策略在七年級英語教學中的應(yīng)用
- 利用IRIS網(wǎng)站促進地理教學
- 高中生英語閱讀中的畏難心理分析及對策研究
- 小學語文作文教學創(chuàng)新淺議