教學問題
- 小學英語語篇教學研究
；語篇教學；教學問題；解決策略；教學評價作者簡介：管彬堯（1985.11-），女，吉林長春人，東北師范大學附屬實驗學校，中教一級教師，碩士研究生，研究方向：語篇分析和英語教育。小學階段是學生語言能力發(fā)展的關鍵階段，也是培養(yǎng)學生良好語言習慣的最佳時機。小學英語語篇教學重視語境和連貫性，強調實際語言使用，對提升學生的英語綜合能力至關重要。然而，教材、教師和學生三方面的問題給語篇教學的實施帶來困難，如何有效進行語篇教學成為迫切需要解決的問題。雖然已有研究探討了語
校園英語·下旬 2023年8期2024-01-12
- 新課改下初中英語教學存在的問題與改進路徑
；初中英語；教學問題；改進路徑作者簡介：田文霞，日照市實驗中學。新課改要求教師積極轉變教育理念，將教學主體由教師向學生進行過渡，凸顯學生在學習中的主體地位，因此教師要嚴格要求自己，認真思考自己在教育方式上存在的不足，并且不斷加強學習，樹立先進的教育理念，引領學生全面發(fā)展。同時要根據(jù)學生實際情況制定科學合理的教學方針，尤其是初中英語教師要時刻把握學生的心理動態(tài)，采取合適的方法來提高課堂教學水平。在新時代教育背景下，教師的素質決定了學生的學習效率，因此教師要重
校園英語·下旬 2023年6期2024-01-05
- 五育并舉 德能同行
；教學模式；教學問題在新課改目標背景下，“立德樹人”是各年段各學科教師應當主動追求的育人總目標。隨著高考命題標準的改革，眾多教師在教學中開始盲目摸索，“五育并舉，立德樹人”思想的出現(xiàn)為高考改革指明了方向。因此，數(shù)學教師也可以從德智體美勞全面發(fā)展的思想方針中尋找適合學生的教學模式，以豐富多元的教學方法吸引學生主動參與，由此高效促進學生的共同發(fā)展。一、“五育并舉 德能同行”的內涵概要“五育并舉”是指德智體美勞的同步教育；德能則融合了德行與才能；“五育并舉 ?德
少男少女·教育管理 2023年9期2023-11-17
- 學生語文言語思維存在的問題及培養(yǎng)策略
言語思維? 教學問題? 教學策略《義務教育語文課程標準（2022年版）》指出，語文核心素養(yǎng)包括文化自信、語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造，但其并沒有闡述四者之間的結構關系。就語言運用、思維能力而言，傳統(tǒng)教育思想認為“語言是思維的外殼”“語言是思想的直接體現(xiàn)”。事實上，這兩者并不是簡單的對應關系。維果茨基指出：“思維和言語像兩個相交的圓圈，在兩個圓圈復疊的部分，思維和言語正好同時發(fā)生，產生了稱作言語思維的東西?！毖哉Z思維，即通過思維提取語言表達思想的心理機能。“
中學語文·教師版 2023年9期2023-10-24
- 初中生物實驗教學存在的問題及優(yōu)化路徑分析
；實驗教學；教學問題；教學實踐作者簡介：鐘容花（1986—），女，廣東省惠州市大亞灣經濟技術開發(fā)區(qū)第三中學。實驗是初中生物教學的重要組成部分，在整個教學體系中，實驗教學扮演著難以取代的角色，發(fā)揮著極其關鍵的作用。然而部分教師受應試教育思維影響，在實驗課上忽略了理論知識和實際操作間的差異，使用一成不變的教學模式，這不符合教學改革的要求。為滿足學生的發(fā)展需要，初中生物教師應該對傳統(tǒng)教學模式進行根本性的創(chuàng)新和改革，并積極地優(yōu)化教學手段，豐富教學形式，激發(fā)學生對生
教育界·A 2023年23期2023-09-19
- 淺談新課標下高中數(shù)學教學問題及對策
高中數(shù)學所存教學問題的分析，制定合理化解決措施，使得高中數(shù)學采取的教學方式更加滿足新課標改革的要求，進一步提高高中數(shù)學教學質量。以下就是本文對新課標下高中數(shù)學教學問題和解決對策的分析，希望可以進一步優(yōu)化高中數(shù)學教學模式，提高教學有效性?！娟P鍵詞】新課標? 高中數(shù)學? 教學問題? 解決對策【中圖分類號】G633.6 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）08-0103-03數(shù)學是高中階段非常重要的學科，新課改下高中數(shù)學原有的教學方式
課程教育研究 2023年8期2023-08-31
- 新課改下高中信息技術教學問題分析及改善對策
高中信息技術教學問題以及改善對策進行了深入探討，以供參考。關鍵詞：新課改；高中信息技術；教學問題作者簡介：李穎（1987—），女，甘肅省白銀市第八中學。隨著科技水平的提升，社會各界對信息人才的需求越來越多?；镜男畔⑺仞B(yǎng)是新時代人才必須具備的能力，也是學生在未來社會中站穩(wěn)腳跟的關鍵因素之一。素質教育全面實施以來，一線教師更加關注學生的全面發(fā)展，信息技術在我國教育領域中的地位得到了明顯的提升，但是部分教師在信息技術教學中仍然將教學目標定位在基礎知識的傳授以及
求知導刊 2023年17期2023-08-25
- 小學語文寫作教學中存在的問題及改進路徑
；寫作教學；教學問題；改進策略中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2023）20-0029-03一直以來，寫作都是小學語文教學的重點和難點。寫作能力是學生對生活認知、感悟的直接體現(xiàn)，可以很好地反映出學生對知識技能的綜合應用能力[1]。因此，加強對小學語文寫作教學的重視，提升學生的寫作能力意
名師在線·中旬刊 2023年7期2023-08-24
- 初中物理實驗教學中存在的問題及對策
：初中物理；教學問題；教學對策中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）29-0110-05新課程標準明確要求教師要高質量開展初中物理實驗教學，使學生能夠在完成實驗的同時形成良好的物理學習習慣。通過實踐操作、團隊合作、分析歸納以及思維創(chuàng)新形成良好的核心素養(yǎng)。教師應該樹立先進的實驗教學理念，并正視教學中存在的不足和問題，制訂針對性的改進策略。這樣才可以有效推廣和應用現(xiàn)代化實驗教學方法，實現(xiàn)教育改革政策方針的有效落實。一
考試周刊 2023年29期2023-08-23
- 小學語文經典閱讀教學的問題與對策研究
；經典閱讀；教學問題；對策探索閱讀經典不僅有助于學生掌握傳統(tǒng)文學知識，而且能培養(yǎng)學生的歷史觀念。傳統(tǒng)經典閱讀教學在小學語文中占比較少，學生閱讀空間窄，導致這一板塊教學難以收到理想效果。在素質教育背景下，閱讀經典被提上教育日程，改革傳統(tǒng)教學弊端勢在必行。1? ?小學語文經典閱讀教學中存在的問題1.1閱讀空間有限閱讀經典文學是拓寬學生視野的關鍵途徑，豐富的閱讀資源更有助于學生構建知識網(wǎng)，在逐步積累與學習中提升自身學習能力。語文學科具備人文性、綜合性與靈活性特點
啟迪與智慧·上旬刊 2023年7期2023-08-12
- 新課改背景下高中英語教學問題及其策略
；高中英語；教學問題［中圖分類號］ ? ?G633.41 ? ? ? ? ? ?［文獻標識碼］ ? ?A ? ? ? ? ?［文章編號］ ? ?1674-6058（2023）10-0032-04《普通高中英語課程標準（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱課標）在實踐層面上對高中英語教學展開了積極的探索，要求教師注重以生為本，發(fā)展學生的學科核心素養(yǎng)；同時，著力提升課程的思想性、科學性、時代性、系統(tǒng)性、指導性。課標對高中英語教學方式提出了更高的要求，教師需
中學教學參考·語英版 2023年4期2023-07-24
- 《計算機應用基礎》課程的教學實踐探索
；課程分析；教學問題；教學實踐進入新時期，計算機領域就像一個瞬息萬變的空間，變化多，迭代快。在這種背景下，各行各業(yè)更加關注計算機人才，希望儲備專業(yè)的計算機團隊?！队嬎銠C應用基礎》課程知識點豐富，緊密聯(lián)系計算機行業(yè)，為相關行業(yè)輸送優(yōu)秀的計算機人才。但是，教育事業(yè)在發(fā)展，教學工作在改革，在《計算機應用基礎》課程的教學環(huán)節(jié)，也會面臨多項改革。探討《計算機應用基礎》課程的教學實踐，可以從“如何教學”的角度，發(fā)現(xiàn)問題、處理問題，推進教學環(huán)節(jié)的改革，以高質量教學帶來高
中國新通信 2023年8期2023-07-14
- 依托教材資源，聚焦學生思維品質培養(yǎng)的“三個路徑”
師能合理設置教學問題，利用啟發(fā)式和有思考性的問題有效發(fā)展學生的思維能力。在課堂設計時，各個環(huán)節(jié)中的問題都起著重要的作用，教師要善于利用教材，挖掘文本中的隱藏信息，引導學生帶著問題進行學習，培養(yǎng)其良好的思維習慣，進而提升英語語言的綜合運用能力。教師教學時以問題作為導向，學生能在問題中思考，并通過層級式的思考不斷發(fā)展思維能力。【關鍵詞】思維能力 教學問題 核心素養(yǎng) 語言運用2016年發(fā)布的《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確定了中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)的具體內涵，提出“具有
小學教學研究·理論版 2023年3期2023-06-19
- 小學韻律操教學存在的問題及對策
】小學體操；教學問題；研究對策在目前，國家越來越重視體育教育，經過體育教育的不斷改革，“韻律操”教學模式得到了普及。所謂“韻律操”就是一種在場地內，通過使用球、繩、圈之類的體育工具進行比賽的一種體操項目。“韻律操”是將體育運動、教育活動、舞蹈藝術這三個領域融為一體，通過音樂節(jié)奏進行體操動作和舞蹈動作的融合，從而培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和身體的協(xié)調能力。因此，小學體育教師應采用“創(chuàng)新式”的教學模式，激發(fā)學生對體育的熱情，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣，從而提高學生的身體素
文理導航 2023年6期2023-06-07
- 中學語文閱讀教學策略研究
的一個重要的教學問題。本文依據(jù)福建師范大學孫紹振教授的《關于文本分析層次》一文的論述觀點和中學語文教師日常教學實際，以高中語文教師和學生為研究對象，借鑒現(xiàn)代教育理論和科學研究方法論，以行動研究法為主，在實踐中提升理論，從教師的“教學內容”“教學方法”“教學環(huán)節(jié)”“評價維度”和學生的“真實的閱讀狀態(tài)”等方面研究高中語文的教與學?！娟P鍵詞】新高考背景下；深度學習；高中語文；教學問題；應對策略新高考背景下，以核心素養(yǎng)為本，推進語文課程深層次改革的關鍵之一就是審視
文理導航 2023年19期2023-06-06
- 新高考模式下高中地理教學面臨的問題和解決措施探究
；高中地理；教學問題；教學策略中圖分類號：G633.55? ?文獻標識碼：A? ?文章編號：1673-8918（2023）16-0137-04現(xiàn)階段的新高考背景下，我國高中地理教學雖然有了很大的改變，但是依然不可避免地存在諸多問題，對高中地理教學效率有著一定程度的影響。因此，高中地理教師要認真對待教學中的新問題，對高中地理新特點及新問題進行深入剖析，找出解決問題的根源所在，再采取針對性的創(chuàng)新策略來解決這些問題。高中地理教師首先要對地理教材進行認真研讀，同時
考試周刊 2023年16期2023-05-30
- 高中英語讀后續(xù)寫教學中問題分析與對策探索
讀后續(xù)寫 教學問題 實踐措施引言在高中英語課程教學階段，寫作教學以及閱讀教學是用于發(fā)展學生綜合語言運用能力的主要方式。讀后續(xù)寫教學模式會進一步創(chuàng)新并完善傳統(tǒng)的英語寫作以及閱讀教學，讓學生能夠充分透徹地理解原文材料的內容，了解原文材料作者的創(chuàng)作意圖以及思想情感，之后進行操作。在這類半開放的寫作活動之中，學生要能夠自然地去過渡并擁有較強的語言延續(xù)表達能力。在實際教學階段，教師需要總結傳統(tǒng)的英語教學經驗，以學生日常教學活動為核心，實行滲透教學聯(lián)系引導，讓學生的
安徽教育科研 2023年8期2023-05-25
- 小學體育與健康教學存在的問題及策略探析
體育與健康；教學問題；多樣策略體育與健康課程是落實核心素養(yǎng)、實現(xiàn)立德樹人根本任務的重要載體。然而，目前小學體育與健康教學存在學校對體育與健康課程重視不足，體育教師專業(yè)素養(yǎng)偏低、教學方法陳舊，體育器材、設施欠缺等問題，制約著體育與健康教學效率的提高?；诖耍瑢W校要轉變思想觀念，重視體育鍛煉；提高教師專業(yè)素養(yǎng)，落實體育與健康教學；創(chuàng)新教學方法，豐富教學內容；開發(fā)體育器材，加強體育設施建設。通過以上策略滿足學生的體育鍛煉需求，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，形成健
基礎教育論壇·上旬 2023年5期2023-05-10
- 小學足球教學中存在的問題與對策探討
：小學足球；教學問題；教學對策隨著我國體育事業(yè)的發(fā)展，足球、籃球、乒乓球等各類運動逐漸受到了重視。全民健身的概念深入人心。隨著素質教育的發(fā)展，家長與學生也逐步認識到體育的重要性。因此，為了改善學校的足球教學效果，提升足球教學質量，小學體育要能夠反思自身在體育足球教學中存在的問題，并針對這些問題尋找合理的解決措施，在激發(fā)學生足球熱情，提升足球教學質量的基礎上助力我國足球事業(yè)的發(fā)展。1 小學足球教學中存在的問題1.1 足球教學理念不夠先進隨著課程改革的推進，足
當代體育 2023年9期2023-05-04
- 高職院?！叭梭w解剖生理學”教學改革初探
解剖生理學；教學問題；教學改革Abstract：Human Anatomy and Physiology is one of the important courses for medicine-related majors.Human anatomy and physiology mainly includes two parts：human anatomy and human physiology.It is a science that studie
科技風 2023年9期2023-04-10
- 農村初中英語教學存在的問題及對策初探
；初中英語；教學問題；教學策略作者簡介：趙婷婷，山東省淄博市張店區(qū)第四中學。初中階段的英語課堂教學對于學生們的學習以及成長來說有著非常重要的教育意義。所以，為了讓初中階段的學生們可以順利地度過這個知識學習階段，教師應該注重從學生們的實際情況以及知識的基礎形成狀況出發(fā)，分析目前的英語課堂教學開展過程中的各種實際情況，盡量讓課堂教學模式獲得更加明顯的改革，幫助學生們養(yǎng)成更加優(yōu)秀的知識學習習慣，保證學生們在自主的知識學習過程中建立一個更加完善的邏輯思維體系。這樣
校園英語·下旬 2022年9期2022-11-07
- 當前初中英語課堂教學存在的問題及對策研究
課堂教學? 教學問題? 對策研究引言在新舊教學思想的碰撞、摩擦與過渡中，初中的英語課堂中存在英語學科的學習內容與素質教育要求下的英語學科素養(yǎng)結合并不密切，英語教學更多的是以單純的英語學科內容為主，同時在對學情分析和教材分析的要求上很容易忽視學生的本質要求和心理特征。因此，要落實新課標中加強對學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，必須發(fā)現(xiàn)當前初中英語課堂教學中存在的問題，進行教研活動，進而探索解決問題的措施。一、當前初中英語課堂教學中存在的問題（一）、學生學習興趣不足，缺
民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 基于新課程背景下高中數(shù)學建模教學研究
;數(shù)學建模;教學問題;教學策略在當前新課改的背景下，高中數(shù)學需要重視對學生的引導工作，通過有效的方法帶動當前整體的教學效果，而且在實際開展過程中數(shù)學教學模式有較大的問題，其自身的作用與其他學科之間難以形成聯(lián)系。同時還要加強對于當前高中數(shù)學的研究，這樣能夠推動我國教育發(fā)展，同時它也是當前新課改數(shù)學教學的主要要求。教師應該采取有效的方法展開探索，從而找到有效的解決措施，推進教育教學能力的提高[1]。在新課程背景下，高中數(shù)學教學迎來了新的機遇與挑戰(zhàn)，教師要結合課
高考·中 2022年2期2022-07-18
- 小學品德與社會教學問題與解決策略
學品德與社會教學問題的解決策略，希望可以教師在教學中提供一些幫助和借鑒。關鍵詞：小學品德社會;教學問題;策略引言：社會經濟飛速發(fā)展，人們對學生的學習質量提出了較高的要求，品德與社會作為小學的基本思想道德科學，對學生學習意識的樹立具有十分重要的影響。所以教師在教學中需要注意教學手段的創(chuàng)新，加強教學內容同社會之間的聯(lián)系，這樣才可以給學生帶去全新的教學體驗，推動學生在校園中做到身心健康發(fā)展。一、小學品德與社會教學問題（一）教學內容比較單一現(xiàn)在教師對學生展開品德與
江蘇廣播電視報·新教育 2022年16期2022-07-17
- 中職語文教師的教學策略創(chuàng)新
：中職語文;教學問題;教學策略;創(chuàng)新在中職學生的發(fā)展當中，語文的學習占據(jù)著十分重要的地位，學生通過中職語文的學習，能夠進一步使自身的綜合素質得到提升。因此，在中職語文的教學當中對于教師的教學質量要求也越來越高，希望能夠通過有效的教學方法，為國家培養(yǎng)更多的綜合型人才，這也是很多中職語文教師在教學當中深入思考的問題。從目前中職學生的發(fā)展現(xiàn)狀來看，很多學生都是由于文化水平不足，為了更好的滿足自身發(fā)展，選擇專業(yè)性的學校，來提升自身的專業(yè)能力，這類學生往往自身的理論
速讀·下旬 2022年4期2022-07-17
- 小學高年級數(shù)學教學中合情推理能力培養(yǎng)措施
高年級數(shù)學;教學問題;合情推理能力;培養(yǎng)措施引言所謂合情推理，就是做出合乎情理的推理，結合已知公式或者依據(jù)所經歷的數(shù)學實踐，并以此提出一種推理模式。在小學數(shù)學教學中，培養(yǎng)小學生的合情推理能力能夠幫助他們掌握數(shù)學知識，提高演繹推理能力，促進他們數(shù)學核心素養(yǎng)提升。一、數(shù)學合情推理能力的內涵合情推理本質上是一種推理方式，是個體立足于既有事實，有效發(fā)揮自身直覺與經驗，通過類比、歸納等推理方式對某些結果進行推斷，借此進行思路探索與結論探知。根據(jù)推理方式的不同，可以分
快樂學習報·教師周刊 2022年33期2022-07-17
- 新課改下高中物理教學中存在的問題及其對策研究
學習自主性;教學問題;教學質量物理在整個高中教育教學體系之中都占有至關重要的位置，它不僅能夠提升學生的物理分析能力，還能提升學生的邏輯思維能力，是進行理科學習中至關重要的一門課程。為此教師在給學生進行教學的過程中應該不斷加強學生對于物理的重視程度，提升學生的物理學習興趣，激發(fā)學生物理學習積極性。但是受到往常傳統(tǒng)教學觀念的影響，現(xiàn)在高中物理教學過程中仍然存在許多問題，阻礙了學生的能力培養(yǎng)和核心素養(yǎng)提高，因此教師應該真正從問題入手進行分析，幫助學生更高效的學習
中學生報·教育教學研究 2022年24期2022-07-15
- 高中音樂教學的問題與優(yōu)化策略
：高中音樂;教學問題;優(yōu)化策略高中階段的學生雖然即將面臨高考，但這并不表示高中生只需要進行學習，還需要進行學習以外其他層面的學習，這樣才可以滿足學生的全面發(fā)展需求。而在高中階段的眾多學科中，音樂學科的重要性也來也凸顯出來，如放松學生的學習 壓力、陶冶學生的情操、提升學生的道德品質等，這將有利于學生以良好心態(tài)面對學習與生活，滿足了成績、能力素養(yǎng)的提高需求。一、高中音樂教學中存在的問題分析（一）教師的專業(yè)能力不足目前，不少教師的教學能力和職業(yè)素養(yǎng)并不高，不具備
民族文匯 2022年45期2022-07-13
- “物質構成的奧秘”教學中幾個常見問題探討
粒間作用力;教學問題文章編號：1008-0546（2022）07-0096-02中圖分類號：G632.41文獻標識碼：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.07.024人教版教材九年級上冊第三單元“物質構成的奧秘”在課題1“分子和原子”部分的教學目標為：1.要求學生從宏觀角度認識物質的組成，從而認識化學物質的多樣性;2.要求學生從微觀角度認識構成物質的微粒，理解相關的概念，從而認識到物質是由微粒構成的。主要內容包括以下幾點：
化學教與學 2022年13期2022-07-13
- “while循環(huán)”內容教材修訂背后的教學問題思考
ile循環(huán)”教學問題突圍的思路，以及對教科書內容修訂的建議。關鍵詞：Python程序設計;while循環(huán);教材修訂;教學問題中圖分類號：G434 ?文獻標識碼：A ?論文編號：1674-2117（2022）13-0056-032020年9月，浙江省初中信息技術啟用新版教科書。其中，八年級上冊圍繞“Python程序設計”進行編寫。筆者在2021年9月使用該冊新學年教科書時，發(fā)現(xiàn)其對2020年9月的教科書進行了修訂。其中，“while循環(huán)”部分有較大變化。鑒于
中國信息技術教育 2022年13期2022-07-12
- 大學本科教學的“木桶效應”
、目前存在的教學問題出發(fā)探究不同本科院校類型的教學狀況。研究結果表明：我國高等教育系統(tǒng)的層級化特征泛化于本科教學中，不同辦學類型的高校，其享有的教學資源存在顯著性差異，突出表現(xiàn)在教學經費投入的差異上。此外，不同院校類型在總體的辦學資源、教師隊伍建設、人才培養(yǎng)定位等方面也存在各自不同的“短板”。大學本科要實現(xiàn)一流教學，應認清教學中的“木桶效應”現(xiàn)象，力求打破現(xiàn)有高校系統(tǒng)的圈層結構，創(chuàng)新教師激勵機制，緩解“學術棘輪”，明確辦學的目標和定位，從而實現(xiàn)一流本科教學
現(xiàn)代教育科學 2022年3期2022-07-08
- 大學本科教學的“木桶效應”
、目前存在的教學問題出發(fā)探究不同本科院校類型的教學狀況。研究結果表明：我國高等教育系統(tǒng)的層級化特征泛化于本科教學中，不同辦學類型的高校，其享有的教學資源存在顯著性差異，突出表現(xiàn)在教學經費投入的差異上。此外，不同院校類型在總體的辦學資源、教師隊伍建設、人才培養(yǎng)定位等方面也存在各自不同的“短板”。大學本科要實現(xiàn)一流教學，應認清教學中的“木桶效應”現(xiàn)象，力求打破現(xiàn)有高校系統(tǒng)的圈層結構，創(chuàng)新教師激勵機制，緩解“學術棘輪”，明確辦學的目標和定位，從而實現(xiàn)一流本科教學
現(xiàn)代教育科學 2022年3期2022-07-08
- 以消化系統(tǒng)器官為中心的醫(yī)學整合課程的多學科聯(lián)合線上教學策略
】線上教學;教學問題;整合教學;消化系統(tǒng)【中圖分類號】R714.14+6 【文獻標識碼】A 【文章編號】2026-5328（2022）04--01以系統(tǒng)器官為中心的醫(yī)學整合教學模式已經成為現(xiàn)代醫(yī)學教育的趨勢，但是整合教學在實施過程中存在多個學科的交叉授課，只有正真做到臨床與基礎知識有機融合，才能達到預期的效果，因此對于授課教師自身知識的全面性有很高的要求?；谀壳案叨劝l(fā)達的網(wǎng)絡媒體，線上多學科聯(lián)合教學可以成為整合教育的重要手段。利用網(wǎng)絡平臺，組織多位課
錦州醫(yī)科大學報 2022年4期2022-07-07
- 初中英語聽說課教學問題與對策
學;聽說課;教學問題;對策引言隨著新課程改革的深入，教育主管部門明確提出要培養(yǎng)學生的綜合學習能力，使學生形成學科核心素養(yǎng)，形成良好的學習習慣。因此，在當前的教學中，我們不僅要把知識傳授給學生，更要讓學生知道學習的意義。在英語教學過程中，學生的聽、說、讀、寫能力是非常重要且緊密聯(lián)系的。因此，教師應培養(yǎng)學生的綜合英語學習能力，促進學生英語學科核心素養(yǎng)的形成。一、初中英語聽說課中培養(yǎng)學生思維能力存在的問題（一）教學方法仍以傳統(tǒng)“教師為中心”的講授法為主在長期教師
快樂學習報·教師周刊 2022年31期2022-07-06
- 高中物理教學中常見電學實驗問題分析
：高中物理;教學問題;電學實驗引言：物理學科相對于其他學科來說并不簡單，學生需具備謹慎、細致的科學精神才能夠收獲理想的學習效果。學生在進行實驗的過程中需端正自身的學習態(tài)度，這樣才能夠牢牢地掌握住所學的知識內容。教師組織學生進行一些常見的電學實驗時，要注重創(chuàng)設良好的實驗環(huán)境，這樣才能夠更好地保證學生的基本安全。當學生對于這些比較重要的電學實驗有所熟悉時，他們就能夠對物理學科有一個更加完整的感知，在日常應用方面，學生也能夠更好地做出相關實踐。教師在引導學生科學
中學生學習報 2022年37期2022-07-05
- 小學英語詞匯教學問題的應對策略研究
;英語詞匯;教學問題;應對策略中圖分類號：G623.31文獻標識碼：A文章編號：1673-8918（2022）19-0087-04一、 引言英語是重要的基礎學科，作為通用的工具性語言，在全球多數(shù)國家能夠廣泛通用，也是理解英語語言地區(qū)文化文明以及社會發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，學習英語有其重要性和必要性，有其特點及應用要求。但是當前小學英語詞匯教學還存在不少問題，比如學生詞匯匱乏、用詞不當、用詞不準確、詞匯搭配錯誤等，這與學生記憶單詞、掌握單詞、理解語境、運用詞匯都息息
考試周刊 2022年19期2022-07-03
- 高校軍事體育教學存在的問題及改革對策研究
校軍事體育;教學問題;改革對策;引言在高校中，針對學生展開軍事體育訓練，可切實提高學生身體靈活性、協(xié)調性，強化學生身體素質，并帶動學生組織性和紀律性的提高，真正強化學生團結凝聚力及集體主義觀念。然而，這些均需要以有效的軍事體育訓練為前提與基礎。對此，該文就結合高校軍事體育訓練經驗，在分析軍事體育訓練現(xiàn)狀基礎上，闡述了幾點個人想法。一、高校軍事體育教學存在的問題（一）大學生的國防意識薄弱當前，從整體上來看，全球形勢處于一種趨于不穩(wěn)定的狀態(tài)。而我國一直堅持和平
民族文匯 2022年38期2022-07-02
- 基于核心素養(yǎng)的農村小學英語教學理論與實踐
;小學英語;教學問題1 農村小學英語課堂教學中存在的問題如今，農村小學英語課堂教學存在教學目標不明晰，學生自我學習意識不強等不良現(xiàn)象，這些因素都會使得英語課堂效率不甚理想，因此，必須準確把握農村英語教學改革中存在的問題，進而給予具有針對性的改革[4]。1.1 課堂教學模式單一學生在英語教學活動中參與度低。原本英語作為一門語言，需要注重的是口頭上的交流，語言能力的掌握，聽、說、讀、寫、譯都需要精通，然而當前的農村小學英語老師在課堂上常常是填鴨式教學，學生被動
民族文匯 2022年38期2022-07-02
- 試析新課改背景下小學英語的教學問題及解決對策
下小學英語的教學問題進行分析，針對小學英語教學存在的問題，提出相應的整改意見。關鍵詞：小學英語;英語教學;教學問題;對策引言在新課改的持續(xù)推進下，英語老師們越來越注重探索有效的教學手段，以便更好地進行英語教學，因為語言是英語課堂教學的靈魂，如果能將其運用得當，效果會更好。小學階段是學生學習的重點階段，良好的學習態(tài)度和學習習慣在這個階段的學習中至關重要。因此，在學習英語的過程中，教師要因材施教，采取最有效的教學手段，提高小學生英語的學習能力，從而提高英語教學
民族文匯 2022年37期2022-07-01
- 小數(shù)除法計算教學中出現(xiàn)的問題及應對策略
數(shù)除法計算 教學問題 現(xiàn)狀 應對策略在當代的小學數(shù)學教學中，培養(yǎng)學生小數(shù)除法的計算能力是非常重要的一項任務。教師在教學的過程中應該多鼓勵學生，用數(shù)學的角度去觀察、去思考，用課堂學習到的知識去解決生活中的問題。同時，教師應當深入了解小學數(shù)學課程的標準以及核心素養(yǎng)的內涵。以此基礎，了解小數(shù)除法計算教學的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其出現(xiàn)的問題，并給出此問題的應對策略。1、分析數(shù)學教學中學生學習小數(shù)除法計算的教學問題及現(xiàn)狀老師教小學數(shù)學時，很多學生并不注意計算能力。而在實際的教學
民族文匯 2022年35期2022-07-01
- 幼兒園幼小銜接存在的問題及對策
;幼小銜接;教學問題;解決對策引言當前時代社會競爭壓力較大，各教育階段均重視能力培養(yǎng)及教育創(chuàng)新的探究。與幼小銜接階段，面對常見的教育問題，教師多會從多個角度分析問題形成原因，并結合當下幼兒及其家長對幼兒園教育的要求進行教育優(yōu)化。問題分析結果的精準度也將影響到解決對策得出。由此，本文對幼兒園幼小銜接存在的問題進行分析，具有重要的意義。一、幼小銜接問題分析當下幼小銜接常見問題主要分為三點，其大致為“教育創(chuàng)新力不足”、“能力培養(yǎng)有待完善”及“未能切實重視幼兒學習
民族文匯 2022年36期2022-06-30
- 初中數(shù)學“圖形與幾何”教學問題與改進建議研究
圖形與幾何;教學問題;改進建議初中階段的針對圖形與幾何的教學主要是為了學生在高中階段的相關知識的學習進行基礎奠基。對于圖形與幾何的學習主要是為了培養(yǎng)學生的推理證明能力，學生是否具備良好的推理證明能力直接反應了學生的數(shù)學能力水平以及數(shù)學基礎情況。在實際的數(shù)學教學中，絕大多數(shù)同學他的推理能力較差，數(shù)學基礎水平不高，當然也存在兩極分化的現(xiàn)象，作為數(shù)學教師來說，主要任務與目的就是要消滅這樣不平衡的情況，為每一個學生打好數(shù)學基礎，提升學生的推理證明能力。一、初中數(shù)學
教育周報·教育論壇 2022年2期2022-06-29
- 高中合唱社團教學中存在問題及對策的實踐探討
;合唱社團;教學問題在我國高中階段的教學過程當中，高中生的生理與心理都在進行持續(xù)的變化，而這也使高中生的成長成為了教師與學校必須關注的問題。而借助高中合唱社團這一群體性的歌唱行為，學校與教師就能夠更好的對學生進行幫助與引導，從而使學生們逐漸樹立自身的能力、素養(yǎng)與自信心，進而使學生們更好地面對未來的學習生活。一、當前階段高中合唱社團教學存在的問題（一）高中合唱社團缺乏管理在我國高中階段合唱社團的教學過程當中，合唱社團的管理問題是影響高中合唱社團教學質量的主要
學習與科普 2022年21期2022-06-27
- 淺談農村小學英語詞匯教學存在問題與對策
;英語詞匯;教學問題;優(yōu)化對策引言小學是學生大腦和身心發(fā)展的黃金時期，這個階段的學生好奇心強烈，對新鮮事物和新知識的渴望度極高，因此是學習英語詞匯的最佳時間。但是，我國英語教育起步相對較晚，教學水平有限。如何讓學生有效地接受與理解新語種成為當下迫于解決的難題。英語詞匯作為英語學習的根本，也就出現(xiàn)了諸多的問題。為了讓小學英語教學能更有效、更便捷、更趣味，小學英語詞匯教學就要尋找新的突破口，更要有所創(chuàng)新。一、當前小學英語詞匯教學存在的問題（一）學生詞匯記憶比較
民族文匯 2022年32期2022-06-25
- 核心素養(yǎng)背景下小學英語閱讀的教學研究
學英語閱讀;教學問題;策略引言隨著素質教育的普及，英語學科核心素養(yǎng)受到人們的關注，它不但有助于學習者了解最基本的英語知識，還能夠拓展學習者的科學思維，從而增強學習者的文化意識。所以，我們有必要根據(jù)英語核心素養(yǎng)，對小學英語閱讀教學的策略加以研究，以利于提高學生的綜合能力，促進學生的長遠發(fā)展。一、核心素養(yǎng)基礎上實施小學英語閱讀教學的意義英語教學不僅是向學生傳遞英語知識，同時還能讓學生體驗不同的文化情感，挖掘學習英語的樂趣，而且在英語閱讀教學中，還可以培養(yǎng)學生的
學生之友 2022年5期2022-06-23
- 高中化學有效課堂教學方法與課堂學習情境創(chuàng)設研究
學;新課程;教學問題;教學方法對學生實踐能力和應用能力的培養(yǎng)，是新課程背景下的重點?；瘜W課堂教學要使學生接受豐富的化學知識，不僅要培養(yǎng)學生的知識與技能，而且要激發(fā)學生的學習興趣，對學生的價值觀進行有效的培養(yǎng)。通過學習化學知識，掌握化學知識，使學生發(fā)現(xiàn)化學的實用性，激發(fā)學生學習化學的興趣和熱情。1.高中化學課堂教學中學習情境創(chuàng)設的重要性分析1.1有助于提升學生的學習興趣及學習效率情境教學法能夠化抽象為具體，化乏味為有趣，能夠將生活中的真實情境與課堂內容有效的
快樂學習報·教師周刊 2022年29期2022-06-21
- 淺談“學前衛(wèi)生學”教學存在問題及改革策略
學前衛(wèi)生學;教學問題;改革策略[基金項目] 2020年度江西科技師范大學教改課題項目“實踐技能操作融合‘學前兒童保育學’課程教學實效”（XJJG-20-61-21）[作者簡介] 王松華（1987—），男，山東費縣人，博士，江西科技師范大學有機功能分子研究所講師，碩士生導師，主要從事學前衛(wèi)生學、語言發(fā)育神經生物學研究;張珠玉（1995—），女，江蘇宿遷人，學士，江西科技師范大學體育學院，主要從事學前教育學科研究;鄒賽琪（1999—），女，江西吉安人，學士，江
教育教學論壇 2022年20期2022-06-21
- 小學語文群文閱讀教學問題與對策研討
;群文閱讀;教學問題;教學對策中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）20-0134-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.20.045 在語文教學改革和發(fā)展的進程中，群文閱讀的教學模式應運而生，成為提升閱讀教學效果的有效模式。而對小學語文群文閱讀教學中存在的問題以及有效的教學對策進行研討和分析，是為了解決現(xiàn)有教學體制中存在的問題，有效發(fā)揮
學周刊 2022年20期2022-06-19
- 園藝專業(yè)英語教學困境及改善建議
;專業(yè)英語;教學問題;教學困境中圖分類號：G642? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2022）17-0189-04Abstract： The questionnaire was used to investigate the students' understanding， requirements and learning gains of horticultural English curriculum， t
高教學刊 2022年17期2022-06-18
- 高中生物教學中合作學習策略應用及效果探析
;應用策略;教學問題;素質作者簡介：代澤坤（1987—），女，云南省昭通市第一中學。引? 言新課改對高中生物教學提出了更高、更嚴格的要求，要求教師在教學過程中，不僅要引導學生學習、掌握并運用課本中的基礎知識，還要有效培養(yǎng)學生的學習興趣。教師在課堂上要更好地與學生進行交流與互動，讓學生能夠從心底產生學習相應知識與內容的想法，從而在課堂上與教師進行更好的配合，積極主動地對教師拋出的問題進行思考與回答。所以，教師應該積極運用合作學習的學習模式，有效地活躍課堂的教
求知導刊 2022年9期2022-06-15
- 高職院校聲樂課程中舞臺表演的教學與指導研究
；舞臺表演；教學問題；指導研究【中圖分類號】G240 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007-4198（2022）06-067-03【本文著錄格式】王貝莉.高職院校聲樂課程中舞臺表演的教學與指導研究[J].中國民族博覽，2022，03（06）：67-69.所謂舞臺表演能力，就是指表演者在表演音樂作品時，語言表達的技術含量、肢體動作的嫻熟程度、運動軌跡是否流暢、眼神是否傳神、表情是否豐富等綜合能力的體現(xiàn)，能否帶給觀眾更加具有美感的視覺和聽覺體驗。在聲樂演唱中
中國民族博覽 2022年6期2022-06-12
- 中職語文教學過程中存在的問題及對策分析
：中職語文;教學問題;教學策略隨著學生進入中職學校，對于語文學科的學習不再是簡單的識字、寫字，學生還需要對文章進行分析研究，對優(yōu)美語段進行賞析，對人物形象、背景進行深入了解，這就需要教師進行在教學中以學生為出發(fā)點，了解學生的不同需求，盡可能教授學生更多知識。本文就中職語文教學過程中存在的問題及對策做出簡單分析。一、中職語文教學過程中存在的問題（一）語文知識范圍廣，教學難度大教師在進行語文教學時，可能會涉及多個學科的知識。例如，在一篇文章里面時常會存在一段對
快樂學習報·教師周刊 2022年16期2022-06-11
- 高校世界近代史教學中存在的問題及對策
世界近代史;教學問題;改進措施一、高校世界近代史教學中存在的問題1.教學時間的減小為課堂教育帶來了難度根據(jù)對我國當前的高校教育研究發(fā)現(xiàn)，學生的學習都是在課堂上進行，所以說課堂教學時間是完成教學任務的基本保障。正是由于課堂教學時間對于教學效果有著重要的影響，所以在以往高校教育中非常重視課堂時間的合理安排。在當前的高校發(fā)展中為了對社會高素質人才需求進行滿足，就在發(fā)展過程中對教學時間進行了一定的改變，改變的主要內容是通過對專業(yè)課程的壓縮來增強一些選修課程。這種變
江蘇廣播電視報·新教育 2022年8期2022-06-11
- 幼兒園課程游戲化教學的現(xiàn)實問題與改進策略
課程游戲化;教學問題;改進策略;引言游戲是幼兒獲得各種能力的有效途徑，而將游戲與幼兒園的各類課程有機融合，實現(xiàn)課程游戲化，才能真正實現(xiàn)游戲的教育價值。課程游戲化是為了讓幼兒園課程更加豐富有趣，更加適合幼兒的發(fā)展水平并滿足幼兒需求，從而有效促進幼兒各種能力的發(fā)展。在課程實施過程中，要鼓勵游戲、欣賞游戲、服務游戲、觀察游戲、合理指導游戲，形成幼兒園課程文化，從而達到保護兒童權利、關注兒童需要、優(yōu)化課程體驗、落實綱要指南、推進課程改革、提升教育質量的目的。一、幼
民族文匯 2022年23期2022-06-10
- 高職空乘專業(yè)形體禮儀實訓教學存在的問題與解決對策
體禮儀實訓;教學問題;解決對策引言現(xiàn)代禮儀教育旨在培訓學生在社會關系中的各種語言和行為方式、行為習慣和標準互動程序，以便他們能夠在社會關系中相互表達自己的意見。體育教學以人文科學理論為基礎，通過人文科學研究，運用人文美來表達對社會關系的尊重。體育鍛煉包括身體的柔韌性和控制力，以及鍛煉姿勢、站立等一些日常行為體育鍛煉是體育教學的一個非常重要的組成部分，在體育教學中占有重要地位，可以大大提高人的形象氣質。與其他服務部門不同的是，隨著中國民用航空的迅速發(fā)展，航空
新視線·建筑與電力 2022年4期2022-06-08
- 淺談新課標下小學語文教學存在的問題及其策略
且針對當前的教學問題，給出有效的解決策略，希望能夠進一步提升小學語文教學質量，促進學生的全面發(fā)展。◆關鍵詞：新課標;小學語文;教學問題;有效策略在新課標的改革當中，對于當前語文教學提出了新的教學目標，希望能夠通過語文的教學，提升學生的知識能力，同時還要注重對學生價值觀以及情感的培養(yǎng)。新課標是針對當前學生的發(fā)展需求以及時代的發(fā)展需求，對教學目標進行的改革，在新課標的教學背景下，學生的身心能夠得到更加全面的發(fā)展，讓教師在小學語文的教學當中能夠按照新課標的要求，
速讀·下旬 2022年2期2022-06-06
- 淺析新課改下高中美術教學問題與解決方案研究
;高中美術;教學問題;方案;策略高中美術教學時，教師指導學生結合實際生活感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，促使學生掌握美術學科知識和技能，并豐富內心世界。新課改大環(huán)境下，美術教師要意識到傳統(tǒng)教學方法無法滿足學生美術學習訴求，難以提高學生美術素養(yǎng)。所以，就要正視美術教學時出現(xiàn)的問題，進行深入分析，制定有效教學方案。一、新課改下高中美術教學面臨的問題（一）學生主體地位缺失教師慣用傳統(tǒng)教學方法，在美術課堂上發(fā)揮著主導作用，將本身專業(yè)知識和經驗向學生傳輸，并未考慮學生個性化
三悅文摘·教育學刊 2022年5期2022-06-01
- 民辦本科院校經管類專業(yè)統(tǒng)計學教學面臨的主要問題及教改思考
校；統(tǒng)計學；教學問題；改進建議；經濟管理類專業(yè)中圖分類號：G642.3? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2022）29-0169-04一、概述統(tǒng)計學是一門通過搜集、整理、分析數(shù)據(jù)，運用描述性統(tǒng)計和推斷性統(tǒng)計方法，結合所研究的實際問題，根據(jù)收集并整理好的數(shù)據(jù)運用恰當?shù)慕y(tǒng)計方法得出正確結論的科學。統(tǒng)計學的研究現(xiàn)象可分為兩種，一種主要研究經濟、人口、產業(yè)和環(huán)境等社會現(xiàn)象，另外一種主要研究物理、化學等自然現(xiàn)象，目的為分析和探索其數(shù)量的內在
大學·教學與教育 2022年10期2022-05-30
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)下高中物理教學探析
要就高中物理教學問題以及核心素養(yǎng)教學設計要點和培養(yǎng)策略詳細探究，通過優(yōu)化物理教學的方案，調動學生探究物理知識的動力，能為學生學習能力提升起到積極作用.關鍵詞：高中物理；核心素養(yǎng)；教學問題中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2022）30-0083-03收稿日期：2022-07-25作者簡介：姜燕，本科，中學一級教師，從事高中物理教學研究.高中階段是學生學習物理知識的重要環(huán)節(jié)，學生在面臨著高考的壓力下，探究學習物理知識，學習的
數(shù)理化解題研究·綜合版 2022年10期2022-05-30
- 以發(fā)展學生語文核心素養(yǎng)為導向的小學語文閱讀教學策略研究
;閱讀教學;教學問題;教學策略一、語文核心素養(yǎng)簡介小學生在學習過程中能夠以快樂的方式學習，并且能夠獲得適應社會發(fā)展需求的必要品格。小學語文核心素養(yǎng)是指學生能夠在歡快的氛圍中汲取知識，進而不斷積累語言知識，提高語言溝通、審美、賞析能力。因此在發(fā)展學生語文核心素養(yǎng)的前提下開展語文教學是必不可少的，是符合當代教育發(fā)展的，這樣不僅能夠在一定程度上使得小學語文教學質量和水平得到提高，還能夠提升學生學習語文的自主性和積極性。二、小學語文閱讀教學中存在的問題（一）教學方
課堂內外·教師版 2022年7期2022-05-30