創(chuàng)新理念
- 達成創(chuàng)新理念
；作業(yè)設(shè)計；創(chuàng)新理念作者簡介：張倩穎，徐州市少華街小學(xué)。在新課標(biāo)背景下，小學(xué)英語教師的教育理念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，教師在精心設(shè)計課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的同時，能夠重視作業(yè)設(shè)計，擺脫以往書面作業(yè)的局限，引入學(xué)生感興趣的內(nèi)容設(shè)計趣味性的作業(yè)，豐富作業(yè)內(nèi)容、創(chuàng)新作業(yè)形式，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生在興趣的指引下能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)，從中鞏固所學(xué)知識，夯實英語基礎(chǔ)。但是從實踐來看，部分英語教師并不了解學(xué)生的掌握程度，所布置的作業(yè)缺乏針對性，會打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)自信，消磨學(xué)生的學(xué)
校園英語·上旬 2023年8期2024-01-03
- 高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“課程思政”教學(xué)體系創(chuàng)新探索
術(shù)設(shè)計專業(yè)；創(chuàng)新理念；教學(xué)轉(zhuǎn)型【中圖分類號】G623 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）02一、課程思政驅(qū)動藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程體系建設(shè)對高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)進行梳理，結(jié)合專業(yè)特質(zhì)予以分類整理，堅持分類指導(dǎo)，突出前瞻性、可行性和協(xié)同性要求，在課程與課程之間尋找切合點，充分進行融合，而不是單方面的一體化或整合，真正做到貫通，形成學(xué)科的多元化和豐富化。強調(diào)課程之間的融合及育人作用，明確各類課程思政教學(xué)改革思路、內(nèi)容和方法，分類分步有序推進工作
中國民族博覽 2023年2期2023-06-21
- 用創(chuàng)新理念點亮語文課堂教學(xué)芻論
師應(yīng)正確認識創(chuàng)新理念對語文課堂教學(xué)的重要意義，并積極將情境教學(xué)、問題導(dǎo)向教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)、開放探究學(xué)習(xí)等創(chuàng)新教學(xué)策略運用于語文課堂教學(xué)中，以提高語文課堂教學(xué)的有效性。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念；小學(xué)語文；新課改；語文核心素養(yǎng)；教學(xué)策略；實踐性中圖分類號：G623.2文獻標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2023）16-0085-04隨著新一輪課程改革的深入推進，語文課堂教學(xué)除了注重知識的傳授，還應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。創(chuàng)新理念的核心在于通過
成才之路 2023年16期2023-06-16
- 創(chuàng)新征集理念 講好文物故事
市級博物館；創(chuàng)新理念；原創(chuàng)展覽博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)實物的場所，對館藏物品進行分類管理，并為社會公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構(gòu)、建筑物、地點或者社會公共機構(gòu)。而藏品作為博物館開展各項工作的基礎(chǔ)，占據(jù)著極其重要的位置。在我國當(dāng)前的博物館體系中，縣市級博物館的數(shù)量要遠多于其他類型的博物館。提高縣市級博物館的建設(shè)水平，對于提升城市精神文化面貌、加速鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村文化建設(shè)等顯得尤為重要。因此，加強和改進縣市級博物館文物藏品征集理念
東方收藏 2022年12期2023-01-05
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)
和表現(xiàn)，而在創(chuàng)新理念的小學(xué)語文課堂中，則并不只是單純地教授知識。尤其要重視對學(xué)生全面素質(zhì)的訓(xùn)練。在創(chuàng)新性思維下，小學(xué)的語文教學(xué)已經(jīng)有了很大的改變。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;點亮;小學(xué)語文;課堂教學(xué)引言：目前，語文教材所包含的知識量已大大增多，若不具備扎實的語文學(xué)習(xí)基本功，將會極大地阻礙學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升。在新課程改革的大環(huán)境下，如何以“創(chuàng)新”為主題，使“創(chuàng)新”成為當(dāng)前語文教育改革的一個重大議題。由于受傳統(tǒng)教育理念的制約，很多老師總是把背誦、抄寫和朗讀作為主要的教學(xué)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年36期2022-07-06
- 談如何用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂
教學(xué)中相應(yīng)的創(chuàng)新理念，給其他語文教師以參考價值。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;小學(xué)語文;課堂教學(xué)一、引言現(xiàn)在的語文課本中理解的知識大幅增加，如果學(xué)生沒有良好的語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，將使學(xué)生學(xué)習(xí)語文的難度大幅提升。在新課改的大背景下，如何運用創(chuàng)新理念點亮語文課堂教學(xué)是一個十分重要的課題。許多教師在傳統(tǒng)的教學(xué)觀念影響下，始終讓背誦、抄寫、朗讀式教學(xué)特點成為教學(xué)的主要內(nèi)容，這讓學(xué)生們一直處在被動接受的位置。創(chuàng)新式語文課堂教學(xué)對于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)至關(guān)重要。本
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年34期2022-07-05
- 關(guān)于初中英語教育的創(chuàng)新理念和方法的探討
的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新理念需要引起注意。創(chuàng)新英語學(xué)習(xí)，可以增強中學(xué)生的語言水平，提高語言能力。本文從探究初中英語學(xué)習(xí)的創(chuàng)新理念出發(fā)，分析各種新的學(xué)習(xí)方法在英語教育中的突出作用，探討各種學(xué)習(xí)措施，為中學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的道路中提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：初中英語;教學(xué);創(chuàng)新理念;學(xué)習(xí)方法一、 引言在新課程改革素質(zhì)教育觀的大背景下，初中英語的教育模式也循序漸進地從以往陳舊的英語學(xué)習(xí)模式中突出重圍，新的學(xué)習(xí)模式與理念對教師教學(xué)亦或?qū)W生學(xué)習(xí)都起著至關(guān)重要的作用，新的學(xué)習(xí)方法也漸
教育周報·教育論壇 2022年4期2022-06-29
- 基于創(chuàng)新理念的高中美術(shù)教學(xué)研究
，教師要有著創(chuàng)新理念，并不斷地進行教學(xué)策略的創(chuàng)新，促進教學(xué)優(yōu)化，使得學(xué)生感受到美術(shù)的魅力，有著愉快的學(xué)習(xí)體驗。落實先學(xué)后教、利用信息技術(shù)和創(chuàng)新教學(xué)評價都屬于有效的創(chuàng)新策略，高中美術(shù)教師要將它們有效應(yīng)用到自己的教學(xué)中。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;美術(shù)教學(xué);有效研究教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。一日為教師，就要承擔(dān)起當(dāng)教師的職責(zé)，為學(xué)生傳道受業(yè)解惑。因而在日新月異的現(xiàn)代社會中，高中美術(shù)教師要始終存在創(chuàng)新理念，將其體現(xiàn)在自己的教學(xué)中，如創(chuàng)新教學(xué)理念、教學(xué)方式和教學(xué)評價，旨在
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年32期2022-06-09
- “創(chuàng)客教育”模式下中職平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐
：教學(xué)方式;創(chuàng)新理念;創(chuàng)客教育;中職學(xué)校;平面設(shè)計教學(xué)一、關(guān)于中職學(xué)校計算機平面設(shè)計專業(yè)存在的主要教學(xué)問題（一）中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)方向的把握與教學(xué)目標(biāo)設(shè)置之間存在較大差距中職學(xué)校學(xué)生在計算機平面設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中，不僅要學(xué)會專業(yè)設(shè)計知識，更要養(yǎng)成完美的審美標(biāo)準(zhǔn)和認識，通過審美能力提升才能有效積累和提升學(xué)生的創(chuàng)造能力、審美能力。中職學(xué)生需要在短暫的三年學(xué)習(xí)時光中，全面掌握社會發(fā)展中計算機專業(yè)的基本職業(yè)素養(yǎng)。在面對繁重的課業(yè)任務(wù)時，中職計算機專業(yè)教師需要有效提升專
速讀·中旬 2022年4期2022-06-06
- 雙減政策下融入創(chuàng)新理念優(yōu)化小學(xué)英語效果的具體策略
：雙減政策;創(chuàng)新理念;小學(xué)英語雙減政策為小學(xué)英語課堂提出了新的要求。在政策背景之下，教師只有融入創(chuàng)新的思維理念到課堂當(dāng)中，才能以符合未來教育發(fā)展趨勢的方式展開教學(xué)活動。創(chuàng)新理念應(yīng)用于新型課堂環(huán)境，需要教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維觀念，將創(chuàng)新思維運用到課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)當(dāng)中。盡管隨著“新課改”的步伐，創(chuàng)新理念已然成為老師關(guān)注的重點，新的課堂模式、教學(xué)模式也被作為應(yīng)用重點。但是我們不能僅披上“創(chuàng)新”的外殼，而忽視了教學(xué)本質(zhì)的改變。在實際教學(xué)中仍然存在著傳統(tǒng)輸入式教學(xué)。
民族文匯 2022年22期2022-06-01
- 高端涉外法治人才培養(yǎng)的理念與模式創(chuàng)新
；培養(yǎng)模式；創(chuàng)新理念黨的十八大以來，黨中央作出“人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源”的重要判斷，作出全方位培養(yǎng)、引進、使用人才的重大部署。2020年在黨的首次中央全面依法治國工作會議上，習(xí)近平總書記提出“堅持統(tǒng)籌推進國內(nèi)法治和涉外法治”“堅持建設(shè)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)法治工作隊伍”的重要主張，進一步提高涉外法治人才培養(yǎng)在人才強國戰(zhàn)略實施中的重要地位。在黨的二十大報告中，習(xí)總書記進一步強調(diào)教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐
中國大學(xué)教學(xué) 2022年11期2022-05-30
- 小學(xué)美術(shù)中應(yīng)用“變廢為寶”創(chuàng)新理念
變廢為寶”的創(chuàng)新理念進行應(yīng)用，借助各種廢舊材料的收集，摘取對素材的體驗，進行排列構(gòu)成活動、堆積構(gòu)成活動、組合構(gòu)成活動。本文的關(guān)鍵在于將“變廢為寶”創(chuàng)新理念變?yōu)閼?yīng)用主導(dǎo)，以此引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)小學(xué)美術(shù)課程，并培養(yǎng)小學(xué)生樹立環(huán)境保護意識。結(jié)合實踐類課程、生活類課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮其在美術(shù)創(chuàng)作中的藝術(shù)潛力。【關(guān)鍵詞】“變廢為寶”;創(chuàng)新理念;小學(xué)美術(shù);成效探析在小學(xué)美術(shù)的實踐課程中，教師若想要貫徹踐行“變廢為寶”理念，就需要發(fā)揮自身的引導(dǎo)作用，指引學(xué)生認
文理導(dǎo)航 2022年27期2022-05-30
- 創(chuàng)新理念在大學(xué)物理實驗教學(xué)改進中的運用
物理問題，將創(chuàng)新理念更好的滲透到當(dāng)前大學(xué)物理實驗探究教學(xué)的全過程中。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;大學(xué)物理實驗教學(xué);創(chuàng)新措施引言：大學(xué)物理課程的設(shè)立是不只是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更為廣闊的知識，更是為了通過實驗實踐去培養(yǎng)學(xué)生的探究思維與能力，在實驗探究中逐步培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力以及對知識的創(chuàng)新接收思維。在如今的大學(xué)物理實驗講堂，老師要采取多樣化的教學(xué)方式，極大地豐富物理實驗教學(xué)內(nèi)容，敢于將實驗課堂的自主權(quán)交給學(xué)生，將創(chuàng)新理念融入于實驗探究之中，通過實驗探究來學(xué)習(xí)要求掌握的物理
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年18期2022-05-07
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)
;教學(xué)手段;創(chuàng)新理念;引言：教師不僅要注重營造生動有趣的課堂氛圍，更要豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)手段，將語文思維融入課堂教學(xué)和課下的日常生活中去。目前應(yīng)試教育的背景之下，學(xué)生只關(guān)注問題的答案，教師只關(guān)注教學(xué)的效率，從而導(dǎo)致學(xué)生的思維能力得不到鍛煉。所以教師要及時更新課堂內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生從文章中挖掘本質(zhì)，從閱讀中分解知識，有利于提高學(xué)生的思維能力。一、小學(xué)語文課堂教學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀1、教學(xué)主體的意識偏差學(xué)生是語文教學(xué)活動的主體，在這樣的過程中，教師起重要
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年20期2022-05-07
- 關(guān)于我國青少年足球訓(xùn)練創(chuàng)新理念的探討
的問題。通過創(chuàng)新理念和教學(xué)方式，保證青少年足球訓(xùn)練不斷提高。因此，更新青少年足球的創(chuàng)新理念十分重要，為青少年足球練習(xí)是有實用的。足球訓(xùn)練不僅可以提高青少年的身體健康，還可以為國足積累技能儲備，從而提高足球水平。關(guān)鍵詞 ?青少年 ?足球訓(xùn)練 ?創(chuàng)新理念青少年足球訓(xùn)練是促進足球未來發(fā)展的重要途徑，青少年足球訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是決定足球未來發(fā)展的重要因素。對訓(xùn)練的檢查表明，雖然訓(xùn)練強度有所增加，但教學(xué)質(zhì)量并沒有提高。從意義上說，足球訓(xùn)練可能并沒有被國家的許多人忽視，這
體育時空 2022年5期2022-04-22
- 以學(xué)生為中心的園林植物景觀設(shè)計課程教學(xué)創(chuàng)新改革與實踐
;教學(xué)創(chuàng)新;創(chuàng)新理念;創(chuàng)新方法中圖分類號：G642? ? ? ?文獻標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2022）09-0130-04Abstract： landscape plant landscape design is the core course of Landscape Architecture and Garden specialty， which has the cross characteristics of sc
高教學(xué)刊 2022年9期2022-04-19
- 淺析黨務(wù)工作如何做到與時俱進
;黨務(wù)工作;創(chuàng)新理念引言：中共第十九次人民代表大會的召開，對于新時代黨務(wù)工作提出了全新要求，指出黨務(wù)工作必須順應(yīng)時代發(fā)展，做到與時俱進。因此，革新傳統(tǒng)黨務(wù)工作，將作為國有企業(yè)謀求發(fā)展的必經(jīng)之路。作為國有企業(yè)的黨務(wù)工作人員，應(yīng)不斷更新自身專業(yè)素質(zhì)和知識水平，努力參與到培訓(xùn)和實踐工作中，改變傳統(tǒng)的思維和理念，為后續(xù)黨務(wù)工作的創(chuàng)新發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一、黨員干部要堅持自學(xué)，提升自身素質(zhì)1、強化理論學(xué)習(xí)，學(xué)以致用在新的工作模式下，對于國企內(nèi)部黨務(wù)工作人員和黨員干部履行職
科學(xué)家 2022年2期2022-04-12
- 淺談大數(shù)據(jù)時代傳統(tǒng)圖書編輯的應(yīng)對策略
編輯素養(yǎng) 創(chuàng)新理念互聯(lián)網(wǎng)給閱讀帶來了很多大的變化，人們的閱讀方式也在不斷發(fā)展?？萍歼M步對傳統(tǒng)出版行業(yè)的沖擊是巨大的，傳統(tǒng)的出版模式已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展的需要，傳統(tǒng)圖書行業(yè)在大數(shù)據(jù)時代亟須進行改革，只有這樣才能適應(yīng)時代的發(fā)展，才能滿足讀者的需求。本文從傳統(tǒng)圖書編輯面臨的困境出發(fā)，分析了大數(shù)據(jù)時代所帶來的挑戰(zhàn)，也提出了幾點傳統(tǒng)圖書編輯需要改進的措施，希望可以為圖書出版行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供一些思路。一、圖書出版行業(yè)的轉(zhuǎn)變1.傳播方式的改變面對大數(shù)據(jù)時代的到來，讀
出版參考 2022年1期2022-04-01
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)
素。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;小學(xué)語文;課堂教學(xué)引言：創(chuàng)新理念是指在教育領(lǐng)域，學(xué)校和教師采用新穎的、高效的、富有創(chuàng)造力的教學(xué)方式和思維進行教學(xué)的教學(xué)理念。小學(xué)語文是小學(xué)的重要課程之一，是小學(xué)生的文化修養(yǎng)和道德培養(yǎng)的基石。教師作為學(xué)生的領(lǐng)路人，應(yīng)該突破原有的、傳統(tǒng)的教學(xué)模式，用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂。語文教師應(yīng)該加強自己的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自己的文化修養(yǎng)，結(jié)合實際情況創(chuàng)造科學(xué)的、適合自己的教學(xué)模式。一、小學(xué)語文教學(xué)課堂存在的問題（一）教學(xué)模式單一，缺少一定的創(chuàng)新理念當(dāng)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年9期2022-03-29
- 對基礎(chǔ)教育創(chuàng)新理念與實踐的思考
要探尋不同的創(chuàng)新理念，以培養(yǎng)具有高素質(zhì)和突出創(chuàng)造能力的人才，從而適應(yīng)社會的更迭、時代的進步、國家的需求。教育創(chuàng)新的目的依舊是在有序的教學(xué)活動中開展的，以實現(xiàn)其與社會需求相匹配的教學(xué)目標(biāo)。不管是從教育體系、教育觀念、教育結(jié)構(gòu)、教育方法、教育手段中的哪方面入手，創(chuàng)新理念都要貼合實際，與實踐相結(jié)合。文章將從基礎(chǔ)教育創(chuàng)新改革階段所采取的關(guān)于教育課程改革的措施、成果、意義進行論述，結(jié)合三所課程改革名校所實施的改革事例，深度分析教育創(chuàng)新思想與教育實踐相結(jié)合的意義。關(guān)鍵
大學(xué)·教學(xué)與教育 2022年2期2022-03-24
- 初中政治教學(xué)新理念探究
;法律意識;創(chuàng)新理念隨著課程改革的深入，教師也應(yīng)該意識到自己思想應(yīng)該有所轉(zhuǎn)變，要加大自己在教學(xué)方式上的革新力度，不斷嘗試新的教學(xué)手段和教學(xué)方式，讓學(xué)生對道德法治課程的重要性有所了解。教師不僅要提高教學(xué)質(zhì)量，還要讓學(xué)生有所收獲，讓學(xué)生在輕松自由的教學(xué)環(huán)境中得到發(fā)展和進步。一、教學(xué)中注重對學(xué)生法律意識的培養(yǎng)強調(diào)和研究在教學(xué)中注重學(xué)生法律意識的培養(yǎng)，聽起來與初中生的教育不搭邊，法律意識一直被認為是成年人的規(guī)范，與初中生教育似乎大相徑庭。為什么要在初中政治教育中去
黑河教育 2022年1期2022-03-18
- 雙減背景下用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)
：雙減政策 創(chuàng)新理念 小學(xué)語文 課堂教學(xué)引言：雙減政策下給了教師們充足的備課時間，讓老師們有充足的時間去安排課程，以學(xué)生們最大的學(xué)習(xí)效果為主，語文老師們可以根據(jù)教學(xué)的輔導(dǎo)來實踐探索更加趣味的教學(xué)模式，同時根據(jù)學(xué)生們的實際學(xué)習(xí)情況來安排相關(guān)的活動以及游戲，這樣的教學(xué)安排有利于提高學(xué)生們的課堂活躍程度從而提高教學(xué)的質(zhì)量，這樣輕松愉快的教學(xué)氛圍也容易達成雙減政策下減少數(shù)量提高質(zhì)量的教學(xué)要求，所以相應(yīng)的教學(xué)方法很重要，既要符合教授知識的課堂宗旨也要符合雙減政策的教
民族文匯 2022年1期2022-03-14
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)
時，應(yīng)當(dāng)基于創(chuàng)新理念，為課堂教學(xué)指引新的方向，推動小學(xué)語文教學(xué)改革創(chuàng)新，建構(gòu)多樣化教學(xué)模式，契合小學(xué)生語文學(xué)習(xí)訴求，提升小學(xué)生語文綜合學(xué)習(xí)水平。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;創(chuàng)新理念;教學(xué)對策引言小學(xué)生思維心智啟發(fā)過程中，為有效挖掘出學(xué)生的語文學(xué)習(xí)潛能，教師需契合創(chuàng)新育人理念，重構(gòu)小學(xué)語文教學(xué)課堂教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，實現(xiàn)創(chuàng)新育人、素質(zhì)育人工作目標(biāo)。一、小學(xué)語文課堂教學(xué)創(chuàng)新意義以往的小學(xué)語文教學(xué)課堂枯燥壓抑，不利于小學(xué)生身心成長。素質(zhì)教育改革背景下，為有效提升小
科學(xué)與生活 2021年22期2021-12-27
- 城市軌道交通運營管理理念創(chuàng)新分析
;運營管理;創(chuàng)新理念引言城市軌道交通目前在我國還沒有明確的定義，地鐵和輕軌也不是嚴(yán)格意義上的城市軌道，地鐵并不單指地下鐵路，輕軌也不特指輕型軌道，因此二者的概念一直是全民熱議的話題。城市軌道交通是中大型城市的公共交通骨干，其性能以節(jié)能環(huán)保為主，具有全天候、無污染、安全系數(shù)高等特點，具體可以參考《城市公共交通分類標(biāo)準(zhǔn)》，其中對城市軌道交通有詳細說明。一、新時代城市軌道交通發(fā)展階段及管理理念新時代可以從數(shù)字化、信息化兩方面定義，本世紀(jì)以來，我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)贏得了
科學(xué)與生活 2021年22期2021-12-27
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)研究
建。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;小學(xué)語文;課堂教學(xué)中圖分類號：A?文獻標(biāo)識碼：A?文章編號：（2021）-37-139小學(xué)語文課堂教學(xué)也比較復(fù)雜，教師的角色定位產(chǎn)生了明顯的變動。教師是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是課堂教學(xué)活動的組織者、參與者，是傳播知識的傳授者。因此，教師需要意識到自身對學(xué)生的重要影響。關(guān)注對課堂教學(xué)活動的有效優(yōu)化，進一步打造煥然一新的課堂。靈活利用創(chuàng)新理念調(diào)動學(xué)生的積極性，綜合多種教學(xué)模式和教學(xué)手段。在設(shè)置教學(xué)情境的過程中夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，讓學(xué)生能夠感知
小作家報·教研博覽 2021年37期2021-12-23
- 創(chuàng)新理念下我國高等師范院校鋼琴重奏課程的改革
教育改革，在創(chuàng)新理念的指導(dǎo)下，高等師范院校鋼琴重奏課程的改革勢在必行?！娟P(guān)鍵詞】創(chuàng)新理念；鋼琴重奏課程；改革【中圖分類號】J624 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007-4198（2021）18-089-03【本文著錄格式】張靜薇. 創(chuàng)新理念下我國高等師范院校鋼琴重奏課程的改革[J].中國民族博覽，2021，9（18）：89-91.鋼琴重奏起源于17世紀(jì)的歐洲，有著悠久的歷史。由英國作曲家尼古拉斯﹒卡爾登創(chuàng)作的《兩人在一架管風(fēng)琴或維吉那琴上演奏的音樂》和
中國民族博覽 2021年18期2021-12-13
- 淺析如何用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)
價值。文章就創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)現(xiàn)實路徑進行分析探討。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;創(chuàng)新理念;教學(xué)對策;現(xiàn)實意義一、 引言小學(xué)生心智思維啟蒙時，為促進小學(xué)生身心健康成長，教師可創(chuàng)新教學(xué)理念，為學(xué)生建構(gòu)全新的語文學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，挖掘出語文育人的潛在價值，不斷培養(yǎng)小學(xué)生語文核心素養(yǎng)、文化基本修養(yǎng)、基本道德品質(zhì)，實現(xiàn)小學(xué)語文課程教學(xué)改革預(yù)期目標(biāo)。二、 小學(xué)語文創(chuàng)新理念的含義（一）知識和能力小學(xué)語文創(chuàng)新理念，即學(xué)生具備一定的知識與能力，可以將學(xué)習(xí)到的語文知識學(xué)以致用。為
考試周刊 2021年83期2021-12-09
- OBE理念下人工智能課程教學(xué)改革研究
質(zhì)教育建設(shè)、創(chuàng)新理念下新的教育評價體系、搭建實踐教育教學(xué)平臺，來不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。積極探索出一條符合當(dāng)前基本國情，能夠激發(fā)學(xué)生興趣、適合高等院?？沙掷m(xù)發(fā)展的符合OBE理念的教學(xué)改革方案。關(guān)鍵詞：OBE理念;預(yù)期成果;成果導(dǎo)向;人工智能;創(chuàng)新理念中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2021）28-0099-03開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識碼（OSID）：Research on the Te
電腦知識與技術(shù) 2021年28期2021-11-28
- 新時期背景下的小學(xué)語文課堂教學(xué)創(chuàng)新策略探究
須重視學(xué)生的創(chuàng)新理念培養(yǎng)，體現(xiàn)創(chuàng)新教育追求。在小學(xué)語文教學(xué)中需要落實創(chuàng)新教育，使學(xué)生形成創(chuàng)新思維以及創(chuàng)新意識，幫助學(xué)生健康成長。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;小學(xué)語文;課堂教學(xué);教學(xué)策略中圖分類號：A ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-41-048作為義務(wù)教育階段重要的課程，語文是一門培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、激發(fā)學(xué)生想象力的學(xué)科。小學(xué)語文教學(xué)需要將目光放在學(xué)生學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性與能力，使學(xué)生形成創(chuàng)新意識，迎接未來生活挑戰(zhàn)。創(chuàng)新
小作家報·教研博覽 2021年41期2021-11-18
- 淺談創(chuàng)新安全工程管理觀念的主要特點
;工程管理;創(chuàng)新理念1建筑工程管理的重要性建設(shè)工程管理是建設(shè)工程施工中的一項重要工作，主要包括工程造價管理、工程設(shè)計管理、工程造價管理、工程現(xiàn)場管理、工程結(jié)算管理、招投標(biāo)管理等，貫穿于建設(shè)工程的全過程。有效的項目管理可以提高施工工作的效率，促進施工進度，節(jié)約時間和成本。在項目建設(shè)初期，要注意施工單位管理的重要性，制定合理的施工計劃和施工現(xiàn)場管理制度，合理控制施工進度，提高建設(shè)項目的經(jīng)濟效益。建設(shè)工程建設(shè)周期越長，項目管理內(nèi)容越豐富，管理越復(fù)雜，管理的聯(lián)鎖性
科教創(chuàng)新與實踐 2021年39期2021-11-18
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)
堂教學(xué)中引人創(chuàng)新理念已勢在必行。本文就針對小學(xué)語文課堂教學(xué)的創(chuàng)新策略進行了全面的分析和整理。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;小學(xué)語文;課堂教學(xué)前言：新時代的背景下，結(jié)合“雙減”政策對教學(xué)改革的要求，對小學(xué)課堂教學(xué)進行有效創(chuàng)新，就成為了可以促進小學(xué)語文教學(xué)發(fā)展的最佳途徑。小學(xué)語文由于肩負著對學(xué)生進行文化教育和思想道德觀念建設(shè)的重要使命，因此小學(xué)語文必然成為了利用創(chuàng)新理念來改善教學(xué)現(xiàn)狀的首要選擇，并以此為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)?；?span id="j5i0abt0b" class="hl">創(chuàng)新理念對小學(xué)語文課堂教學(xué)的更
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年22期2021-11-17
- 小學(xué)美術(shù)教師如何提高學(xué)生課堂效率
;課堂教學(xué);創(chuàng)新理念;影響分析中圖分類號：A?文獻標(biāo)識碼：A?文章編號：（2021）-40-134小學(xué)美術(shù)教師在以往的課程中扮演著一個居高臨下的教學(xué)者和指導(dǎo)者，無法讓學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的樂趣，也無法讓學(xué)生能更好地呈現(xiàn)出自身的活力。鑒于此，教師要打造出更為合理的課程模式，讓更多的學(xué)生提高自己的能動性，并且?guī)椭鷮W(xué)生形成本人的知識體系。教師要用正確的課程方法，為更多的學(xué)生打撈出豐富的內(nèi)容，繼而讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)的世界中增強能力、釋放活力，成長成才。一、設(shè)置課堂提問活躍
小作家報·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)
，教師需借助創(chuàng)新理念實現(xiàn)新型的小學(xué)語文課堂，提升自身的創(chuàng)新意識，帶領(lǐng)學(xué)生掌握多元化的語文內(nèi)容，實現(xiàn)高效的教學(xué)效果。因此本文主要闡述創(chuàng)新理念在小學(xué)語文課堂上的具體應(yīng)用策略及方法，僅供大家參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;創(chuàng)新理念;教學(xué)策略中圖分類號：A?文獻標(biāo)識碼：A?文章編號：（2021）-40-123引言創(chuàng)新是時代進步的重要保障，對于教育事業(yè)的發(fā)展具有重要的作用。為此，教師應(yīng)明確創(chuàng)新理念對小學(xué)語文課堂的重要性，積極在多角度教學(xué)方向引領(lǐng)學(xué)生進行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教
小作家報·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 在初中化學(xué)實驗教學(xué)中應(yīng)用創(chuàng)新理念的策略研究
掌握，還應(yīng)將創(chuàng)新理念融入到實驗教學(xué)中去?；瘜W(xué)本就是一門具有神秘性與奇妙性的學(xué)科，倘若采取傳統(tǒng)守舊的教學(xué)模式，將會使其變得呆板無趣，因此，將創(chuàng)新理念融入教學(xué)，著力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，不僅對于這門學(xué)科的發(fā)展有著非常重要的作用，而且對學(xué)生的個人發(fā)展也有著深遠的影關(guān)鍵詞：初中化學(xué);實驗教學(xué);創(chuàng)新理念中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-42-397引言初中化學(xué)實驗不僅能夠讓學(xué)生深刻感知化學(xué)知識，也能使學(xué)生在思維上獲得啟發(fā)，從而打好化學(xué)基礎(chǔ)，培
小作家報·教研博覽 2021年42期2021-11-12
- 初中道德與法治教師如何提高學(xué)生課堂效率
;課堂教學(xué);創(chuàng)新理念;影響分析中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-42-250 初中道德與法治教師在以往的課程中扮演著一個居高臨下的教學(xué)者和指導(dǎo)者，無法讓學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的樂趣，也無法讓學(xué)生能更好地呈現(xiàn)出自身的活力。鑒于此，教師要打造出更為合理的課程模式，讓更多的學(xué)生提高自己的能動性，并且?guī)椭鷮W(xué)生形成本人的知識體系。教師要用正確的課程方法，為更多的學(xué)生打撈出豐富的內(nèi)容，繼而讓學(xué)生在道德與法治學(xué)習(xí)的世界中增強能力、釋放活力，成長成才。一
小作家報·教研博覽 2021年42期2021-11-12
- 水資源測驗技術(shù)分析研究
;測驗技術(shù);創(chuàng)新理念引言：為了實現(xiàn)水資源的有效利用與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，運用水資源測驗技術(shù)提升水文勘測與預(yù)報能力，創(chuàng)新測驗技術(shù)更新測驗設(shè)備，并且通過對水文特性以及歷史數(shù)據(jù)進行分析，完善測驗方案，優(yōu)化測驗?zāi)Ｊ?，以更好開展水文水資源勘測工作。1 水文測驗的重要意義水文測驗是水文計算、水文預(yù)報、水資源分析等各項水文工作的基礎(chǔ)，認識水文現(xiàn)象，探索水文規(guī)律，其首要任務(wù)就是開展水文測驗。水文測驗工作可以對水文數(shù)據(jù)進行收集，通過分析、計算、整編、匯編，最終形成刊印文本。例如
科學(xué)與生活 2021年17期2021-11-10
- 創(chuàng)新理念指導(dǎo)下的初中英語教學(xué)策略研究
【摘要】創(chuàng)新理念指導(dǎo)下，各科教師積極響應(yīng)教育新號召，在義務(wù)教育基礎(chǔ)上進行教學(xué)模式創(chuàng)新，將現(xiàn)代教學(xué)思想、理念與方法融入學(xué)科教學(xué)。對于初中英語教師而言，需在創(chuàng)新教學(xué)過程中結(jié)合學(xué)科特點，從以生為本教育著手，對教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式等加以創(chuàng)新，這樣才能使教學(xué)更具創(chuàng)新性與實效性。本文立足創(chuàng)新教育理念，主要對初中英語創(chuàng)新教學(xué)策略展開了探究，并提出幾點可行性建議，希望能為廣大教師提供一些參考?！娟P(guān)鍵詞】創(chuàng)新理念;初中英語;策略【作者簡介】王海榮，江蘇省徐州市賈汪區(qū)塔山中
校園英語·上旬 2021年10期2021-11-10
- 服裝造型設(shè)計與結(jié)構(gòu)設(shè)計和諧實現(xiàn)
：服裝造型;創(chuàng)新理念;中職設(shè)計引言：服裝結(jié)構(gòu)制版與造型設(shè)計以相輔相成、相得益彰性質(zhì)存在，屬于兩種相互關(guān)聯(lián)元素。隨著時代發(fā)展，人們思想轉(zhuǎn)變，對服裝需求逐漸增高。雖然服裝是不能替代生活必需品，但是也著重強調(diào)服裝與時代的緊密聯(lián)系。服裝設(shè)計要緊跟時代步伐，走在時尚前沿，設(shè)計高質(zhì)量服裝成為服裝設(shè)計師終身發(fā)展方向。服裝設(shè)計主要突出服裝運用元素，制作過程中要充分考慮元素與結(jié)構(gòu)互相結(jié)合，才能制作出符合人審美以及身體結(jié)構(gòu)的服裝，因此，如何實現(xiàn)結(jié)構(gòu)與造型和諧統(tǒng)一成為當(dāng)今教育領(lǐng)
現(xiàn)代科教論叢 2021年5期2021-11-07
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)
。【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新理念? 小學(xué)語文? 教學(xué)策略【正文】國家對學(xué)生的素質(zhì)教育越來越重視，語文課堂教學(xué)自然也要積極地響應(yīng)國家號召。這就給予學(xué)校與語文教師很大壓力，教師如何找到適合學(xué)生的教學(xué)方法，如何改變以往枯燥的傳統(tǒng)教學(xué)模式，突破教學(xué)中的重點與難點，尋找更加有新意的教學(xué)方法。一、小學(xué)語文教學(xué)融入創(chuàng)新理念的重要意義將學(xué)生培養(yǎng)成為一個綜合素質(zhì)高的全能型人才的理念已經(jīng)成為許多家長與學(xué)校的共同希望，而且這個理念也被越來越多的人接受。創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。語文作為一門工具
家庭教育報·教師論壇 2021年36期2021-11-03
- 提升小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量措施淺議
;教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)新理念小學(xué)是學(xué)生成長的重要階段，對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和成長有著重要作用。小學(xué)語文是重要的基礎(chǔ)學(xué)科，但當(dāng)前小學(xué)語文課堂教學(xué)效率不高。因此，如何提升小學(xué)語文的教學(xué)質(zhì)量是重中之重。教師應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)的效率，促進學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，師生共同努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。一、教師要有嶄新的授課理念目前，小學(xué)語文教學(xué)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教師是個簡單的知識傳播者，學(xué)生只是單純地吸收知識。如今，教師要打破這個傳統(tǒng)，要保證學(xué)
教育信息化論壇 2021年6期2021-11-03
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)(1)
步。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;小學(xué)語文;核心素養(yǎng)中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-34-357引言創(chuàng)新理念是指在教學(xué)領(lǐng)域中，學(xué)校、教師和學(xué)生打破常規(guī)模式，敢于創(chuàng)造新型的、具有挑戰(zhàn)性的、敢于突破現(xiàn)狀的教學(xué)理念。小學(xué)語文是培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)語文知識、培養(yǎng)語文素養(yǎng)和鍛煉語文情操的人文性科目，創(chuàng)新理念對小學(xué)語文學(xué)科的滲入極大程度上使語文突破了傳統(tǒng)教學(xué)的固有教學(xué)模式，使學(xué)科走上新的未來。1創(chuàng)新理念在小學(xué)語文教學(xué)中的作用首先，在小學(xué)語文教學(xué)中運用創(chuàng)新理念，有助
小作家報·教研博覽 2021年34期2021-10-16
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)
此，本文就用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)展開討論。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;小學(xué)教學(xué);語文課堂;教學(xué)策略;方法探究中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-35-134隨著時代的快速發(fā)展，單一的教學(xué)模式不能滿足時代的變化，因此教育模式應(yīng)與時代進步相適應(yīng)?，F(xiàn)如今，小學(xué)教育的要求和質(zhì)量也隨之提高，對于小學(xué)語文教師來說，在語文學(xué)習(xí)的過程中探索一種高效的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生對于語文的興趣逐漸增加，變得非常重要。因此教師要用創(chuàng)新的方式打造一種活躍的語文課堂來開展教
小作家報·教研博覽 2021年35期2021-10-16
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)
習(xí)成績，而在創(chuàng)新理念小學(xué)語文課堂中，不僅僅是要傳授學(xué)生知識，更要注重對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新理念下的小學(xué)語文課堂已發(fā)生了巨大的變化。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;點亮;小學(xué)語文;課堂教學(xué)中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-33-277引言現(xiàn)在的語文課本中理解的知識大幅增加，如果學(xué)生沒有良好的語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，將使學(xué)生學(xué)習(xí)語文的難度大幅提升。在新課改背景下，如何運用創(chuàng)新理念點亮語文課堂教學(xué)是一個十分重要的課題。許多教師在傳統(tǒng)的教學(xué)觀念影響下，始終讓背誦
小作家報·教研博覽 2021年33期2021-10-16
- 創(chuàng)新理念下的小學(xué)語文多樣化教學(xué)實踐
：小學(xué)語文;創(chuàng)新理念;教學(xué)策略小學(xué)語文多樣化課堂是新一輪課程改革的必然結(jié)果，單一教學(xué)模式下學(xué)生獲得的語文知識、技能以及建立的語文情感非常有限;尤其是隨著年級段越來越高，語文教材知識越來越豐富，多樣化語文課堂的構(gòu)建任務(wù)就變得越來越緊迫?；诖耍绾蝿?chuàng)建多樣化語文課堂成為當(dāng)前教學(xué)最為關(guān)鍵的任務(wù)之一。一、小學(xué)語文多樣化課堂組織背景分析首先，從教學(xué)思路方面分析，小學(xué)語文多樣化課堂是傳統(tǒng)單一課堂的拓展和升華，以往語文課堂思路稍顯局限，教師的思路始終圍繞著如何提升學(xué)生
速讀·中旬 2021年12期2021-10-14
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)
】小學(xué)語文;創(chuàng)新理念;課堂教學(xué)語文教學(xué)在我國基礎(chǔ)教育體系中是一門重要課程，而小學(xué)低級是學(xué)生認識和學(xué)習(xí)語文的開始，只有在這一階段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能保證學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，進而為有效學(xué)習(xí)的實現(xiàn)和長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。有鑒于此，本文結(jié)合教學(xué)實踐，從創(chuàng)設(shè)生動教學(xué)情境、緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活、組織開展合作學(xué)習(xí)、實施分層教學(xué)方法四個維度，分析了語文低年級中學(xué)生興趣的激發(fā)和培養(yǎng)策略。一、創(chuàng)設(shè)生動教學(xué)情境，提高語文教學(xué)活力創(chuàng)設(shè)情境，可以改變枯燥的教學(xué)狀態(tài)，使教學(xué)充滿生機與活力，
家庭教育報·教師論壇 2021年34期2021-09-26
- 創(chuàng)新理念下的小學(xué)語文多樣化教學(xué)實踐
：小學(xué)語文;創(chuàng)新理念;多樣化教學(xué)引言如何讓學(xué)生在有限的課堂時間內(nèi)盡可能地多吸收語文知識是現(xiàn)如今小學(xué)語文教學(xué)改革所需要引起注意的重要問題。我們要不斷地跟隨教學(xué)改革的步伐，加強對具體教學(xué)方式的深刻探討，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程之中積極踴躍地抒發(fā)自己的見解，進而全面、多層次、多方位地指導(dǎo)學(xué)生整體化學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識點，以此不斷提高對語文知識的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識的積極性。一、小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀傳統(tǒng)的語文教學(xué)有一定的片面性、滯后性、盲目性，嚴(yán)重束縛學(xué)生的思
科教創(chuàng)新與實踐 2021年28期2021-09-22
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新的有效途徑
;有效途徑;創(chuàng)新理念;教學(xué)目標(biāo)中圖分類號：A ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-08-189在新課程改革深入推進的背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中教學(xué)目標(biāo)的有效設(shè)立，對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中抽象思維能力的提升、空間想象力的提升、數(shù)學(xué)運算能力的提升等提出了更高的要求。但是在實際的教學(xué)實踐過程中，受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛，一部分教師在教學(xué)過程中仍然存在教學(xué)模式單一化、數(shù)學(xué)課堂呆板化的弊端。導(dǎo)致了在教學(xué)過程中的教學(xué)效率較為低下，難以適應(yīng)新時代小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)需求。因此
小作家報·教研博覽 2021年8期2021-09-10
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)研究
。【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新理念;小學(xué)語文;課堂教學(xué)引言小學(xué)語文課堂教學(xué)也比較復(fù)雜，教師的角色定位產(chǎn)生了明顯的變動。教師是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是課堂教學(xué)活動的組織者、參與者，是傳播知識的傳授者。因此，教師需要意識到自身對學(xué)生的重要影響。關(guān)注對課堂教學(xué)活動的有效優(yōu)化，進一步打造煥然一新的課堂。靈活利用創(chuàng)新理念調(diào)動學(xué)生的積極性，綜合多種教學(xué)模式和教學(xué)手段。在設(shè)置教學(xué)情境的過程中夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，讓學(xué)生能夠感知不同的學(xué)科情境，提升個人的語文綜合素養(yǎng)。一、小學(xué)語文課堂教學(xué)現(xiàn)狀
青年文獻·理論研究 2021年1期2021-09-10
- 關(guān)于初中英語教育的創(chuàng)新理念和方法的探討
初中英語? 創(chuàng)新理念? 創(chuàng)新方法中圖分類號：G4? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.164 新課程改革如火如荼地進行，但初中英語教學(xué)課堂上，仍然會存在一些問題。比如教師的教學(xué)思想比較落后，所采取的授課方式非常單一，教學(xué)內(nèi)容乏善可陳，學(xué)生的主體地位不明顯，學(xué)習(xí)素養(yǎng)有待提高，等等。這無論是對于學(xué)生個人的學(xué)習(xí)和成長，還是對初中教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展都有非常不利的影響。為了改善這些問題，提高初中英
南北橋 2021年3期2021-09-10
- 創(chuàng)新理念下的小學(xué)語文多樣化教學(xué)實踐
行。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;小學(xué)語文;多樣化教學(xué)中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-24-397引言十年樹木百年樹人。要培養(yǎng)一個思想品格和才能兼具的綜合性優(yōu)秀人才耗費的時間是很長的，需要花費的精力也不少，而國家的發(fā)展和社會的進步離不開大量的優(yōu)秀人才，因此國家對教育的要求越來越高，開設(shè)的教育內(nèi)容也越來越全面。這對教師來說是極大的挑戰(zhàn)，同時也是難得的發(fā)展晉升機遇。故而教師要想在既定的教學(xué)內(nèi)對學(xué)生進行全面培養(yǎng)，就要創(chuàng)新教學(xué)，注重提升教學(xué)的質(zhì)量和效率
小作家報·教研博覽 2021年24期2021-09-10
- 視覺傳達藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計理念研究
覺傳達設(shè)計的創(chuàng)新理念以及對視覺傳達藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新理念研究。關(guān)鍵詞：藝術(shù)設(shè)計;創(chuàng)新理念;文化沉淀;視覺視覺傳達設(shè)計之所以能夠創(chuàng)新發(fā)展，就是堅持了獨創(chuàng)性和創(chuàng)新性都是。視覺傳達設(shè)計中的創(chuàng)新是全方位的創(chuàng)新，這其中不僅包括方式方法的創(chuàng)新、藝術(shù)形式的創(chuàng)新及思想內(nèi)容的創(chuàng)新，還包括突破原有的設(shè)計理念，視覺傳達設(shè)計中的創(chuàng)新不僅代表著對前人的超越，更是對自我的否定。從設(shè)計靈感考慮，感性思維帶給設(shè)計空間的屬性，理性思維帶給設(shè)計的則是時間屬性，所以說設(shè)計思維是一種具備時間屬性和空間
科教創(chuàng)新與實踐 2021年15期2021-09-10
- 新媒體環(huán)境下農(nóng)業(yè)節(jié)目理念創(chuàng)新與發(fā)展研究
；農(nóng)業(yè)節(jié)目；創(chuàng)新理念；廣播電臺中圖分類號：G222 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）02-0152-02一、引言廣播電臺要積極抓住新媒體發(fā)展契機，掌握主導(dǎo)權(quán)，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)節(jié)目，加強對新媒體發(fā)展趨勢和優(yōu)勢的分析，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)節(jié)目制作理念，基于傳播內(nèi)容、傳播平臺進行創(chuàng)新改進。因此，相關(guān)廣播電臺要創(chuàng)新農(nóng)業(yè)節(jié)目傳播方式，借助新媒體渠道拓寬農(nóng)業(yè)節(jié)目的傳播范圍和領(lǐng)域，推動廣播電臺長遠發(fā)展。二、新媒體環(huán)境下農(nóng)業(yè)節(jié)目發(fā)生的變化（一）傳播平臺新媒體環(huán)境下，廣
新聞研究導(dǎo)刊 2021年2期2021-09-10
- 現(xiàn)代建筑設(shè)計的創(chuàng)新理念探討
計施工，進行創(chuàng)新理念的探討。關(guān)鍵詞：現(xiàn)代建筑;建筑設(shè)計;創(chuàng)新理念Abstract： With the rapid development of science and technology， now our society has derived more and more new technologies. After the birth of these technologies， they can promote the development of
國際建筑學(xué) 2021年4期2021-09-10
- 創(chuàng)新理念下高職體育教學(xué)實踐與研究
日益增大。將創(chuàng)新理念融入高職院校的體育教學(xué)當(dāng)中，一方面可有效提升高職院校體育教學(xué)的質(zhì)量，另一方面也有利于高職院校體育人才的培養(yǎng)。本文通過分析當(dāng)前高職院校體育教學(xué)的現(xiàn)狀，從革新教學(xué)理念、建設(shè)具有創(chuàng)新理念的體育教師隊伍、推動高職院校體育設(shè)施的建設(shè)和完善、引導(dǎo)學(xué)生進行體育鍛煉增強體質(zhì)四個方面，提出了創(chuàng)新理念下高職院校體育教學(xué)的具體方法，以期為高職院校的體育教學(xué)提供借鑒。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;高職體育;教學(xué)實踐中圖分類號：G642? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? 文章編號
大學(xué)·教學(xué)與教育 2021年7期2021-09-10
- 創(chuàng)新理念在初中化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究
識。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;初中化學(xué)實驗教學(xué);應(yīng)用研究中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-26-067引言初中化學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)性學(xué)科，學(xué)生通過化學(xué)實驗完成對未知事物的探究，從而提升科學(xué)素養(yǎng)，為長遠發(fā)展打下基礎(chǔ)。在新課標(biāo)理念下，初中化學(xué)教學(xué)為了提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，要求一線化學(xué)老師創(chuàng)新并改進實驗教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)策略，樹立生本意識，把生本理念貫穿于課堂教學(xué)中，凸顯學(xué)生的主體地位，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究的能力。一、從日常生活
小作家報·教研博覽 2021年26期2021-09-10
- 創(chuàng)新理念在初中化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用探究
應(yīng)該迎合現(xiàn)代創(chuàng)新理念下的教育方式和思維，積極的開展化學(xué)實驗課程，激發(fā)學(xué)生對于化學(xué)課程的熱愛和追求，讓學(xué)生積極地參與化學(xué)實驗，才能讓化學(xué)課的教育更有意義，才能為我國的發(fā)展提供高素質(zhì)、擅長化學(xué)學(xué)科類型的人才。關(guān)鍵詞：初中化學(xué);化學(xué)實驗;創(chuàng)新理念;應(yīng)用引言化學(xué)是一門有趣的學(xué)科，他可以解開世界萬物之間一些神秘的奧義，解開奧義的過程亦是化學(xué)實驗的過程，這個過程充滿的趣味與知識內(nèi)涵。有效地開展化學(xué)實驗課程，可以啟蒙初中學(xué)生對于化學(xué)學(xué)科的探究，使得學(xué)生對于化學(xué)的認知更進
教學(xué)博覽 2021年6期2021-09-10
- 創(chuàng)新理念在初中化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究
提供平臺。對創(chuàng)新理念在初中化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用進行分析，以此來提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;初中化學(xué);實驗教學(xué)初中化學(xué)實驗不僅能夠讓學(xué)生深刻感知化學(xué)知識，也能使學(xué)生在思維上獲得啟發(fā)，從而打好化學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣。因此在實驗過程中，教師需要做出改變，突出學(xué)生的創(chuàng)新意識與思維，引導(dǎo)學(xué)生有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，并發(fā)揮出學(xué)生的主體性，同時發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、總結(jié)問題。尤其是現(xiàn)代初中化學(xué)教育明確指出要培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才，所以教師必須緊跟時代發(fā)展，重新規(guī)劃實驗教學(xué)，
新課程·上旬 2021年25期2021-09-09
- 用創(chuàng)新理念點亮小學(xué)語文課堂教學(xué)
教學(xué)中相應(yīng)的創(chuàng)新理念。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新理念;小學(xué)語文;課堂教學(xué)一、引言現(xiàn)在的語文課本中理解的知識大幅增加，如果學(xué)生沒有良好的語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，將使學(xué)生學(xué)習(xí)語文的難度大幅提升。在新課改背景下，如何運用創(chuàng)新理念點亮語文課堂教學(xué)是一個十分重要的課題。許多教師在傳統(tǒng)的教學(xué)觀念影響下，始終讓背誦、抄寫、朗讀式教學(xué)特點成為教學(xué)的主要內(nèi)容，這讓學(xué)生一直處在被動接受的位置。創(chuàng)新式語文課堂教學(xué)對于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)至關(guān)重要。本文將以語文創(chuàng)新課堂實際案例的運用
新課程·上旬 2021年22期2021-08-27
- 創(chuàng)新理念下的小學(xué)語文多樣化教學(xué)實踐
摘 要：隨著創(chuàng)新理念在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透，教師在教學(xué)中改變了單一的教學(xué)方式，給學(xué)生提供了多樣化的教學(xué)模式，通過教學(xué)活動不斷激發(fā)學(xué)生探究語文知識的興趣，讓他們在學(xué)習(xí)過程中進行有效探索，掌握豐富的語文知識。借助多樣化的語文教學(xué)活動，為學(xué)生構(gòu)建了良好的學(xué)習(xí)模式，能讓學(xué)生在教學(xué)活動中深入把握課文內(nèi)容，促進他們語文素養(yǎng)的提升，推動小學(xué)語文多樣化教學(xué)的有效進行。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;創(chuàng)新理念;微課教學(xué);讀寫結(jié)合中圖分類號：G62 ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ?
學(xué)周刊 2021年20期2021-08-11
- 淺析小學(xué)班主任班級管理方法創(chuàng)新
;管理現(xiàn)狀;創(chuàng)新理念從當(dāng)前的形勢來看，我國的教育事業(yè)隨著社會經(jīng)濟和科技的不斷發(fā)展正在逐漸地完善和改進。教育指標(biāo)越來越高，在實際教學(xué)過程中也不斷出現(xiàn)一些新問題。小學(xué)班主任一方面要做到督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)指標(biāo)，另一方面也要改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式，使用創(chuàng)新理念有效地管理課堂，讓學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀，使學(xué)生在歡樂的氛圍中成長。一、以身作則，當(dāng)好模范班主任是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成習(xí)慣、認知世界、探索未來的重要的領(lǐng)航者，班主任的一言一行都會對學(xué)生綜合能力的提升產(chǎn)生潛
黑河教育 2021年4期2021-08-05