2022年4期
速讀·中旬
熱點說
- 新形勢下國有企業(yè)信訪工作的困境及應(yīng)對
- 關(guān)于南昌縣深化全國文明城市創(chuàng)建工作的調(diào)研與思考
- “雙減”背景下高中英語課堂“學(xué)·導(dǎo)·用”教學(xué)模式的運用
- “雙減”背景下小學(xué)語文課堂作業(yè)的設(shè)計策略
- 安徽省2020年生態(tài)環(huán)境保護(hù)
- 論“三教改革”背景下中職英語教材的“有效整合”
- 淺談“雙減”政策背景下如何提高作文教學(xué)課堂效率
- 淺析“偶像光環(huán)”下的青春期孤獨
- 全省第二次污染源普查大氣污染物調(diào)查
- 讓科技創(chuàng)新教育照亮孩子走出大山之路
- 談高中生“早戀”問題解決措施探究
- 新時代黨史文化及其建設(shè)問題思考
創(chuàng)新舟
學(xué)術(shù)場
- 基于非遺文化傳承的舟山海島特色民宿打造
- 國企黨建思想政治工作常見問題及策略
- 家庭變故，高考失利，無法面對“失敗”的自己
- 高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究
- 關(guān)于如何提高國有企業(yè)辦公室工作效率探討
- 基層干部心理困境及對策措施
- 創(chuàng)新社會治理背景下社會組織的發(fā)展路徑調(diào)研報告
- 淺析新常態(tài)下國企黨建思想政治工作的加強與創(chuàng)新
- 中國共產(chǎn)黨百年奮斗的發(fā)展歷程與輝煌業(yè)績
- 疫情背景下職業(yè)學(xué)校體育課線上教學(xué)問題與對策
- 多元創(chuàng)意美術(shù)活動提高幼兒審美能力的實踐
- 長輸油氣管道定期檢驗
- 變壓器熱路模型和負(fù)荷智能控制技術(shù)研究
- 新形勢下高職院校工業(yè)設(shè)計專業(yè)工作手冊式教材改革研究
- 強化農(nóng)村基層黨建助力鄉(xiāng)村振興
- 新形勢下企業(yè)黨建思想政治工作創(chuàng)新的途徑
- 影響大型醫(yī)院供電可靠性的常見故障
- 電氣自動化DCS系統(tǒng)的安裝調(diào)試及故障處理
- 立德樹人視域下軍隊院校課程思政協(xié)同育人路徑探析
- 知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、創(chuàng)新成果商業(yè)化對企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)出的影響
- 企業(yè)轉(zhuǎn)型期思想政治工作的挑戰(zhàn)與對策
- 鄉(xiāng)村振興亟需整治農(nóng)村違法建房
- 試論加強基層煙草局可控費用的有效監(jiān)管的對策
- 環(huán)境監(jiān)測在污染治理中的作用
- 論水利改革創(chuàng)新在規(guī)劃設(shè)計中的探究
- 近代史研究取向及其在中學(xué)歷史教學(xué)的應(yīng)用
- 基于“雙減”背景下的小學(xué)英語課外活動
- 對就業(yè)導(dǎo)向下中職化學(xué)教學(xué)策略建設(shè)的探究
- MDT模式聯(lián)合PBL在大腸癌臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- 報社新聞編輯如何應(yīng)對媒體融合時代的挑戰(zhàn)思考
- 淡水養(yǎng)殖中的病害防治探究
- 地質(zhì)工作中的地質(zhì)實驗測試技術(shù)研究
- 電力變電站運行設(shè)備發(fā)熱原因及預(yù)防對策
- 多媒體下記者新聞采編能力提升策略研究
- 多維視角下幼兒心理健康教育問題探析
- 二胡器樂演奏表現(xiàn)力的提升策略探究
- 兒童視角童話劇課程的構(gòu)建與實施探討
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代下高校思想政治教育創(chuàng)新研究
- 基于廣西新課改高中語文新教材的教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)淺談高中生英語寫作能力培養(yǎng)策略
- 基于教育“信息化”的普通高中生物學(xué)微課的制作與應(yīng)用途徑研究
- 基于群文閱讀的初中語文古詩詞教學(xué)策略探究
- 基于生本課堂理念下小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略思考
- 基于統(tǒng)編教材的小學(xué)道德與法治教學(xué)策略
- 建設(shè)工程招標(biāo)代理服務(wù)質(zhì)量提升路徑分析
- 解析電力電氣自動化在電力工程中的應(yīng)用
- 略談構(gòu)建初中道德與法治高效課堂的方法
- 媒體融合背景下新聞學(xué)實踐教學(xué)的改革
- 民俗文化課程構(gòu)建三部曲
- 農(nóng)村生活污水處理的對策分析
- 農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)效果及影響因素
- 淺談智慧城市建設(shè)的現(xiàn)狀與建議
- 淺析電氣工程的電氣自動化運用
- 全面預(yù)算在現(xiàn)代企業(yè)中的運用研究
- 全省農(nóng)業(yè)污染源調(diào)查
- 融媒體時代新聞記者采訪能力的提升策略
- 市政道路工程深基坑施工工藝及質(zhì)量安全控制
- 雙減政策背景下初中班主任德育教學(xué)策略
- 水利工程設(shè)計中綠色設(shè)計理念的應(yīng)用
- 探析地質(zhì)工作中的地質(zhì)實驗測試技術(shù)
- 縣域紅色資源在社會治理中發(fā)揮作用的調(diào)研報告
- “新醫(yī)科”背景下的醫(yī)學(xué)院校大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革研究
- 以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源促進(jìn)中職生物教學(xué)實用策略建設(shè)
- 在綜合實踐活動中培育初中生積極心理品質(zhì)的研究
- 政府信息公開背景下檔案開放利用研究
- 中職服裝市場營銷課有效教學(xué)的實踐
- 中職學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀的分析與對策
- 智能照明控制系統(tǒng)的研究
- 氣動生態(tài)氧化溝技術(shù)在農(nóng)村污水治理中的實踐探討
- 高校民族民間舞教學(xué)中學(xué)生表演力的培養(yǎng)探究
- 生活污染源調(diào)查
- 體育學(xué)科整合中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識的研究
- 航天發(fā)射科技人才評價指標(biāo)體系建設(shè)研究
- 教育信息化理念下高中地理高效教學(xué)策略
- 情感過濾假說在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時期高?；鶎咏y(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新研究
- 大數(shù)據(jù)背景下圖書館用戶行為解析及服務(wù)建設(shè)方案
- 全省污染源調(diào)查技術(shù)方法
- 對我國教育督導(dǎo)機(jī)制中督與導(dǎo)關(guān)系的思考
- 貴州師范學(xué)院學(xué)生劇情類微電影劇作問題研究
- 基于“地方資源開發(fā)”的初中科學(xué)實踐課教學(xué)策略淺探
- 雙減政策下對初中政治“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的新認(rèn)識
- 新時代理工類高校“形勢與政策”課專題化、實踐化、定量化改革路徑研究
教研室
- 管育結(jié)合理念下中職班主任德育工作開展策略研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀效率的提高策略
- 幼兒保育專業(yè)美術(shù)課程教學(xué)改革實踐探究
- 語文教學(xué)如何激發(fā)小學(xué)生文本閱讀興趣
- 略談現(xiàn)代化教學(xué)在飯店管理教學(xué)中的運用
- 巧用微課構(gòu)建小學(xué)語文智慧課堂實踐研究
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的生物學(xué)教學(xué)探索
- 如何有效進(jìn)行初中英語詞匯教學(xué)
- 微課在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 幼小銜接背景下推進(jìn)兒童自理能力的研究
- 初探初中語文教學(xué)中情境教學(xué)的運用
- 初中道德與法治課堂中傳統(tǒng)文化教育的滲透策略
- 初中地理教學(xué)中，如何構(gòu)建思維導(dǎo)圖培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力
- 初中生物實驗教學(xué)存在的問題與改進(jìn)策略探討
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高策略微探
- 小學(xué)語文部編版教材略讀課文教學(xué)策略研究
- 初中體育教學(xué)中的體育游戲的應(yīng)用分析
- 初中英語小組合作學(xué)習(xí)的策略
- 初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生詩歌鑒賞能力的策略
- 初中語文閱讀教學(xué)方法探索
- 德育教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的滲透
- 德育教育在小學(xué)英語教學(xué)中的實踐探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中英語教學(xué)實踐中的具體操作
- 高職英語寫作教學(xué)中思政元素融入的實踐研究
- 高中生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合思想的研究
- 高中體育高考訓(xùn)練教學(xué)引導(dǎo)策略
- 高中英語詞匯教學(xué)的新探索
- 高中英語寫作教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 高中語文集體備課運作實踐研究
- 高中語文教學(xué)中學(xué)生個性化閱讀的思考
- 高中語文寫景散文教學(xué)鑒賞方法探析
- 高中作文教學(xué)班本化芻議
- 構(gòu)建高中英語“互動式”課堂的教學(xué)策略探析
- 構(gòu)建中職語文高效課堂的探究
- 關(guān)于培養(yǎng)初中生信息技術(shù)學(xué)習(xí)興趣的若干思考
- 關(guān)于小學(xué)班主任實施滲透式心理健康教育的探究
- 核心素養(yǎng)下初中英語閱讀教學(xué)策略研究
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問探究
- 核心素養(yǎng)下高中英語閱讀教學(xué)一詞多義的有效運用和研究
- 活用語篇，推動小學(xué)英語詞匯教學(xué)的探究
- 聚焦智慧課堂 感受數(shù)學(xué)魅力
- 課堂教學(xué)中初中語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究
- 課堂內(nèi)部師生互動策略
- 快樂教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 勞動教育對心理健康教育的促進(jìn)作用
- 論初中語文教學(xué)中的德育滲透
- 論課程思政在中職英語課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 美術(shù)教學(xué)對中小學(xué)生心理健康發(fā)展的促進(jìn)意義探究
- 淺述情感教育在初中道德與法治教學(xué)中的滲透
- 淺談初中音樂高效課堂創(chuàng)設(shè)
- 淺談如何開展幼兒園民間體育游戲
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的環(huán)保教育的滲透
- 淺析高中英語的詞匯教學(xué)
- 淺析高中語文群文閱讀教學(xué)策略
- 淺析高中英語教學(xué)中學(xué)生書面表達(dá)能力培養(yǎng)策略
- 淺析思維導(dǎo)圖在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)階段開展跆拳道運動
- 淺析小學(xué)語文德育教育有效策略
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中如何有效開展習(xí)作體驗教學(xué)
- 淺析小學(xué)語文課前預(yù)習(xí)的有效性策略
- 淺析小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)策略
- 淺析新《種子法》的主要變化與重大意義
- 淺析幼兒區(qū)域游戲教學(xué)策略
- 淺析信息技術(shù)背景下的初中英語課堂教學(xué)策略
- 淺析幼兒生活中數(shù)運算經(jīng)驗的實踐策略
- 淺議初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識
- 巧用“思維導(dǎo)圖”，架建小學(xué)語文教學(xué)新課堂
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提升小學(xué)品德與法治課教育實效
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)分析
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 談如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的策略
- 談小學(xué)語文閱讀與寫作教學(xué)的有效整合
- 探究合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實際應(yīng)用
- 從寫字到書法的傳承
- 探討如何提升初中體育教學(xué)效率
- 探討小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)
- 提高初中體育與健康教學(xué)有效性策略探思
- 提升高三化學(xué)復(fù)習(xí)課堂效率的策略研究
- 通過故事教學(xué)促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展
- 微探繪本教學(xué)對中班幼兒語言能力的影響
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)生活化的實踐與應(yīng)用
- 學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中“傳統(tǒng)文化”的滲透策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層異步教學(xué)的實施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)智慧生成的案例研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 小學(xué)體育教學(xué)方法創(chuàng)新探究
- 小學(xué)信息技術(shù)微課程的設(shè)計與應(yīng)用分析
- 小學(xué)音樂課堂聆聽的有效探究
- 小學(xué)語文高效課堂與有效教學(xué)模式
- 小學(xué)英語單元整體教學(xué)理念下的讀寫教學(xué)實踐
- 王顯映：小學(xué)語文高效課堂與有效教學(xué)模式
- 小學(xué)語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中加強語言文字運用能力的方法
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)與學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)
- 小學(xué)語文中有效實施古詩詞教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)語文作文教學(xué)策略探究
- 小學(xué)足球教學(xué)策略初探
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新及對策
- 新課程理念下的小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計
- 新課改背景下高中語文導(dǎo)學(xué)案研究與運用
- 新課改模式下初中英語高效課堂的和諧構(gòu)建
- 新課改下高中物理教學(xué)中的問題及其對策
- 英語故事在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 用生活化學(xué)習(xí)點亮初中地理課堂
- 用思維導(dǎo)圖指導(dǎo)作文教學(xué)策略探究
- 優(yōu)化高中化學(xué)“微課堂”有效教學(xué)的策略與方法
- 有效課堂，重在興趣
- 幼兒教育中家園合作的運用
- 幼兒空間方位經(jīng)驗在生活和游戲中的培養(yǎng)與實踐
- 幼兒園繪本閱讀教學(xué)策略
- 幼兒園教學(xué)活動中中國傳統(tǒng)節(jié)日的融入策略探究
- 幼兒園學(xué)前教育游戲中的應(yīng)用探討
- 指向核心素養(yǎng)的高中生物新課程單元教學(xué)設(shè)計研究
- 中職英語課堂有效教學(xué)研究
- 中職英語小組合作學(xué)習(xí)方式探析
- 中職語文朗讀教學(xué)分析
- 自然拼讀法在初中英語教學(xué)中的運用
- 初中物理信息化教學(xué)途徑探析
- “教學(xué)做合一”在“雙減”背景下的幼小銜接課堂應(yīng)用
- 芻議小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)策略
- 點亮生活的火花
- 鄉(xiāng)村初中語文說明文教學(xué)策略研究
- 以“情”促“智”心隨樂動
- 音樂游戲在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 在構(gòu)建游戲中促進(jìn)幼兒健康成長
- 中華傳統(tǒng)文化在大學(xué)英語課程思政教學(xué)中的運用研究
管理學(xué)
- 關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略成本管理應(yīng)用研究
- 小學(xué)班主任班級管理中的溝通藝術(shù)
- 班級管理新型合作模式探索
- 芻議特殊教育學(xué)校班主任班級管理中的德育滲透
- 溝通技巧在小學(xué)班主任管理工作中的應(yīng)用研究
- 上市公司財務(wù)預(yù)算管理對策研究
- 事業(yè)單位檔案管理工作的作用及對策探討
- 小學(xué)德育管理方法的教學(xué)探究
- 新時代背景下加強黨校圖書管理工作的方法探析
- 新制度下行政事業(yè)單位會計檔案管理思考
- 優(yōu)化初中教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
- 中專體育教學(xué)中的德育管理
- 現(xiàn)代人本主義教育思想對中小學(xué)班級管理的啟示
- 新時代事業(yè)單位檔案管理的問題及對策探討
- 云計算背景下企業(yè)人力資源招聘探析