課程教學改革
- 基礎教育課程教學改革的石室探索
本任務為課程教學改革的核心價值，聯合學校、教師、家長和學生等，構建文化引領、現場對話、聚焦課程、教研提升、數字賦能等路徑，探索形成了“一個核心的價值驅動”“四方聯動的角色轉變”“五維著力的實踐路徑”的學校課程教學實踐模式，促進課程教學改革的順利推進和有效實施，取得了顯著的教育效益?！娟P鍵詞】基礎教育 課程建設 課程教學改革四川省成都市石室中學已有2166年的辦學歷史，素來重視課程教學改革，先后被教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、教育部課程教材研究所授予“全國
中國教師 2024年1期2024-01-26
- 新文科視域下 “大學寫作”課程教學改革探究
。在探究課程教學改革的過程中，首先，要全面梳理和正視“大學寫作”課程存在的問題。其次，要認真探究“大學寫作”課程教學改革所進行的探索。最后，對新文科背景下的“大學寫作”課程教學改革進行新的理論建構。關鍵詞：新文科；課程教學改革；大學寫作中圖分類號：G642.0? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1002-4107（2024）01-0007-03收稿日期：2023-01-06作者簡介：陳運貴，皖西學院文化與傳媒學院教授基金項目：
黑龍江教育·高校研究與評估 2024年1期2024-01-17
- 融通交叉學科基礎知識 立足前沿開拓源頭創(chuàng)新
測基礎；課程教學改革；交叉學科；源頭創(chuàng)新中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）32-0133-04Abstract： Biomedical Diagnosis Fundamentals is a core course in the major of biomedical engineering. To address the current problems of the cours
高教學刊 2023年32期2023-11-22
- 課程思政視域下高職英語教學改革路徑研究
程育人和課程教學改革中的重要地位和作用不言而喻，高職院校的思想政治教育工作要堅持立德樹人，通過專業(yè)課程教學改革提高學生的德育素質，凸顯思想政治教育在價值塑造、學生管理中的導向作用，把思政育人和專業(yè)育人相結合，實現全程育人、全方位育人。本文以高職院校英語課程教學改革為切入點，在廣度上平展、深度上縱深，構建與課程思政有機融合的大格局，持續(xù)強化課程思政和專業(yè)知識、專業(yè)技能的同向育人，強調課程教學中所承載的政治價值和意義，以切實提升大學生的綜合素養(yǎng)。[關鍵詞]高職
陜西教育·高教版 2023年9期2023-09-17
- 車輛工程專業(yè)智能網聯汽車技術教學改革研究
聯汽車；課程教學改革；車輛工程；教學模式；校企合作中圖分類號：G640 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）26-0023-04Abstract： The development and application of intelligent networked vehicle technology is an important part of China's scientific and technological
高教學刊 2023年26期2023-09-16
- 三教改革視域下幼兒文學課程教學策略
兒文學 課程教學改革 學前教育專業(yè)國務院2019年頒發(fā)了《國家職業(yè)教育改革實施方案》（以下簡稱《方案》），提出了“三教”改革任務，從教師、教材和教法三方面完善職業(yè)教育和培訓體系[1]?！斗桨浮穼β殬I(yè)院校課程教學提出了更嚴格的要求，確立了更清晰的目標，形成了一個閉環(huán)的整體。方案中，教師是根本，教材是基礎，教法是途徑，明確指出職業(yè)院校要構建“結構合理、功能整合、任務明確”的教師團隊；要開發(fā)形成“紙質教材+多媒體平臺”的新形態(tài)一體化教材，以適應“互聯網+職業(yè)教育
文學教育下半月 2023年9期2023-09-01
- 面向高年級本科生的消防工程專業(yè)課程教學方法改革探索
果顯示，課程教學改革取得了良好的教學效果。［關鍵詞］ 課程教學改革；教學方法；高等教育；高年級本科生［基金項目］ 2022年度河南省優(yōu)勢學科本科教學工程與教學改革研究項目［作者簡介］ 邵翔宇（1983—），男，河南南陽人，工學博士，河南理工大學安全科學與工程學院講師，碩士生導師，主要從事消防工程方面的教學研究。［中圖分類號］ G642.0 ［文獻標識碼］ A［文章編號］ 1674-9324（2023）26-0088-04［收稿日期］ 2023-01-12引
教育教學論壇 2023年26期2023-08-31
- 新醫(yī)科建設背景下高等醫(yī)學院校思想道德與法治課程教學改革研究
師法》；課程教學改革［中圖分類號］ G642.0 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）10-0041-04高等醫(yī)學院校擔負著培養(yǎng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)所需要的高級醫(yī)學人才的重要任務，新醫(yī)科建設背景下，新醫(yī)學模式的轉變對醫(yī)學生的培養(yǎng)提出了新要求，用“德法兼治”理論武裝醫(yī)學生，是全面提高醫(yī)學生人文素質的重要舉措。思想道德與法治課程（以下簡稱德法課）是對醫(yī)學生進行法治教育的重要載體，現階段，我國醫(yī)學院校的醫(yī)德教育受到教育觀念落后、教育體系不
大學教育 2023年10期2023-08-27
- 種業(yè)振興背景下動物育種學課程教學改革與實踐
育種學；課程教學改革中圖分類號 S-01 文獻標識碼 A文章編號 0517-6611（2023）15-0277-03doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2023.15.066Teaching Reform and Practice of Animal Breeding Course under the Background of Revitalization of Breed IndustryZHOU Rong-yan， JIA Qi
安徽農業(yè)科學 2023年15期2023-08-26
- 大數據時代高職院校信息技術課程教學改革的路徑研究
信息技術課程教學改革勢在必行。本文分析了大數據技術對高職院校課程教學的影響和存在的問題，并提出了一些改革的路徑，包括課程設置的改革、教育手段的改革、師資隊伍的改革、實踐環(huán)節(jié)的改革以及與產業(yè)對接的改革，旨在為高職院校信息技術課程教學改革提供參考。關鍵詞：大數據；高職院校；信息技術；課程教學改革信息技術在現代社會以及工業(yè)4.0進程中扮演著非常重要的角色?；诖?，高職院校的信息技術課程教學改革顯得非常重要。本文旨在針對存在的問題，提出適合當前大數據時代高職院校信
中國新通信 2023年12期2023-08-18
- 基于OBE理念的人際關系學課程教學改革研究
際關系學課程教學改革，即在整個教學過程中，始終強調以學生為中心，以學生的實際學習成果和人際交往能力的提升為導向，并結合專業(yè)素質培養(yǎng)目標擬定教學目標，設計系統(tǒng)的教學內容，同時優(yōu)化教學形式，尤其是通過整合線上學習平臺資源，開展混合式教學，并實施課程多元化考核，以便教師及時掌握學生的學習情況，切實提高教師教學水平，提升教學質量，為職業(yè)院校開展相關課程教學改革提供新思路、新方法。關鍵詞：人際關系學? ?OBE理念? ? 課程教學改革課? 題：本文系合肥職業(yè)技術學院
職業(yè) 2023年12期2023-07-14
- 關于研究生課程教學改革的思考
。研究生課程教學改革面臨著新的挑戰(zhàn)。本文深入探討了目前研究生課程教學中存在的一些主要問題，分析其產生的原因及弊端。并從課程內容選擇、常見教學模式、考核方式、課程管理等方面總結比較，探討研究生課程改革的模式，提出意見和建議，以供研究生教學和管理人員參考。關鍵詞：課程教學改革；教學模式；研究生課程教學近年來研究生招生規(guī)模不斷擴大，對研究生培養(yǎng)質量的要求也不斷提高，研究生教育的核心環(huán)節(jié)課程教學也面臨著一系列新的挑戰(zhàn)。無論采用何種培養(yǎng)模式，課堂教學仍然是研究生培養(yǎng)
科技風 2023年17期2023-07-11
- 應用型民辦本科高?！肮芾硇畔⑾到y(tǒng)”課程改革研究
題導向；課程教學改革中圖法分類號：TP315 文獻標識碼：A隨著教育改革的深入，民辦本科院校逐漸成為高等教育發(fā)展的重要方。作為一種高等教構，民辦本科院校的主要任務是開展高等職業(yè)教育，踐行教育公平與教育投入的優(yōu)化，向社會提供更多的培育人才的機會?！肮芾硇畔⑾到y(tǒng)”是民辦本科院校管理類專業(yè)的必修課程之一，主要涵蓋管理信息系統(tǒng)的理論知服務器架構、網絡安全系統(tǒng)以及數據庫技術等多個層面，在民辦本科院校扮演著重要的角色，是培養(yǎng)應用型人才的核心課程。如“管理信息系統(tǒng)”等理
計算機應用文摘·觸控 2023年11期2023-07-10
- 應用型民辦本科高?！肮芾硇畔⑾到y(tǒng)”課程改革研究
題導向；課程教學改革中圖法分類號：TP315 文獻標識碼：A隨著教育改革的深入，民辦本科院校逐漸成為高等教育發(fā)展的重要方。作為一種高等教構，民辦本科院校的主要任務是開展高等職業(yè)教育，踐行教育公平與教育投入的優(yōu)化，向社會提供更多的培育人才的機會?！肮芾硇畔⑾到y(tǒng)”是民辦本科院校管理類專業(yè)的必修課程之一，主要涵蓋管理信息系統(tǒng)的理論知服務器架構、網絡安全系統(tǒng)以及數據庫技術等多個層面，在民辦本科院校扮演著重要的角色，是培養(yǎng)應用型人才的核心課程。如“管理信息系統(tǒng)”等理
計算機應用文摘 2023年11期2023-07-10
- 新媒體視域下“動畫后期合成”課程教學改革與創(chuàng)新研究
期合成；課程教學改革；教師素質中圖分類號：G642? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）11-0177-04基金項目：安徽三聯學院2021年度校級教學質量與教學改革工程項目“新媒體視域下‘動畫后期合成課程教學改革與創(chuàng)新研究”（項目編號：20zlgc059）。作者簡介：艾雨露（1990—），女，碩士，安徽三聯學院講師，研究方向為動畫、數字媒體課程教學改革是提升教學質量，優(yōu)化學生學習體驗的重要路徑。對于動畫后期合成這門課程的教學
大學·教學與教育 2023年4期2023-07-04
- 思政視域下自動控制原理課程教學改革研究
制原理；課程教學改革；多尺度；OBE理念中圖分類號：G642? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）17-0026-04Abstract： Ideological and political curriculum is a necessary measure for colleges and universities to implement morality and cultivate people， and
高教學刊 2023年17期2023-06-11
- 小學教育專業(yè)現代漢語課程教學改革與建設研究
現代漢語課程教學改革與建設提供一定指導。關鍵詞：小學教育專業(yè)；現代漢語課程；課程教學改革；教學方法；小學語文中圖分類號：G622.0? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）05-0152-04小學教育專業(yè)是我國教師教育體系的重要組成部分，張家口學院為適應基礎教育改革發(fā)展需要，開設了現代漢語等學科專業(yè)必修課程?，F代漢語課程具有理論性、工具性、實踐性等重要性質，學生認真學習這門課程，既可以幫助其系統(tǒng)化梳理已有語文基礎知識，還有助于全
大學·教學與教育 2023年2期2023-05-30
- 新能源汽車課程教學新舉措及展望
能源汽車課程教學改革方向?！娟P鍵詞】新能源汽車 課程教學改革 虛擬現實技術 小型實驗室教學【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）06-0144-04由于全球大規(guī)模采取減少二氧化碳排放、保護環(huán)境等行動，未來的研究和工業(yè)發(fā)展將緊密圍繞新能源這一概念進行，這加速了新能源汽車的發(fā)展。而隨著鋰離子電池技術不斷取得突破，新能源汽車已成為可持續(xù)出行的重要選擇之一。新能源汽車正成為國內外產業(yè)新一輪的增長點，圍繞其開展的研究正飛速增
廣西教育·C版 2023年2期2023-05-30
- “崗課賽證融通”的軟件測試課程教學改革探索與實踐
融通??課程教學改革??軟件測試課程??技能競賽中圖分類號：G642;TP311.53-4??文獻標識碼：AExploration?and?Practice?of?the?Teaching?Reform?of?the?Software?Testing?Course?with?“Post-Course-Competition-Certificate?Integration”DONG?Husheng?YANG?Yuanfeng?SHANG?Xianlian（S
科技資訊 2023年8期2023-05-24
- HQAII教學法在“土木工程材料”課程教學中的探索與應用
程材料?課程教學改革?熱點案例引入?課程思政化中圖分類號：G642?????文獻標識碼：?AExploration?and?Application?of?the?HQAII?Teaching?Method?in?the?Teaching?of?"Civil?Engineering?Materials"REN?Jun??ZHU?Haiyan（Department?of?Civil?Engineering?and?Intelligent?Constructio
科技資訊 2023年8期2023-05-24
- 農業(yè)院校新能源汽車課程教學改革與探索
源汽車 課程教學改革 農業(yè)院校能源是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要物質基礎，但是粗放式的能源開采和利用造成全球環(huán)境的日益惡化。自從工業(yè)革命以來將近有數十億噸有害物質被排放到大氣中，引起多起重大環(huán)境污染事件，其中影響最為深遠的莫過于 “溫室效應”，預計其可造成高達6.98萬億的經濟損失，甚至會嚴重威脅人類的生存和發(fā)展。節(jié)能減排是降低溫室氣體排放的一種有效手段，細分到交通運輸領域，大力發(fā)展電動汽車技術和產業(yè)是解決這一問題的根本方法。我國政府對新能源汽車技術的研發(fā)
時代汽車 2023年9期2023-05-22
- 媒介融合背景下職業(yè)本科院校新聞寫作課程教學改革初探
新聞寫作課程教學改革的意義，并結合職業(yè)本科院校學生的成長特點和教學實踐，探究職業(yè)本科院校新聞寫作課程教學改革的實施路徑。［關鍵詞］媒介融合；職業(yè)教育；新聞寫作；課程教學改革隨著信息技術的不斷發(fā)展，大數據、人工智能、云計算等新技術應用于媒體領域，使傳統(tǒng)新聞生產和傳播模式發(fā)生改變，各類媒體不斷融合，社會也對全媒體人才的要求越來越高，而傳統(tǒng)新聞業(yè)務類課程在一定程度上已無法滿足當下傳媒人才的培養(yǎng)需求。因此，職業(yè)本科院校新聞專業(yè)人才培養(yǎng)面臨嚴峻挑戰(zhàn)，需要根據“人才類
傳播與版權 2023年6期2023-03-28
- 鄉(xiāng)村振興背景下高?！度司迎h(huán)境與風水》課程教學改革
的風水學課程教學改革實踐的基礎上，本文闡述了鄉(xiāng)村振興背景下高?！度司迎h(huán)境與風水》課程的作用、任務和基本要求的設定，課程教學內容、評價方式改革的思路。關鍵詞：鄉(xiāng)村振興；風水學；鄉(xiāng)村人居環(huán)境；課程教學改革1引言鄉(xiāng)村振興的時代大背景下，作為以培養(yǎng)地方建設人才為己任的地方應用型高校，環(huán)境設計、園林、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、建筑學等專業(yè)開設中國傳統(tǒng)風水學課程的意義在哪里？課程的作用、任務和基本要求是什么？課程的教學內容、考核內容有哪些？課程的評價方式如何設計？2當前鄉(xiāng)村人居環(huán)
中學生學習報·教研周報 2022年8期2022-11-27
- 北京第二外國語學院
業(yè)指導”課程教學改革的價值意蘊、現實困境，提出加強課程思政體系的頂層設計、注重融入校本特色內容、提升教師課程思政能力、健全考核評價機制的具體實施路徑。關鍵詞：課程思政；就業(yè)指導課；課程教學改革作為一種新的教育理念和課程觀，課程思政是以立德樹人為教育目的，旨在充分挖掘各類課程中的思想政治教育元素，發(fā)揮所有教師、課程的育人功能，形成全員、全方位、全過程育人的教學體系。[1]2016年12月，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“要用好課堂教學這個主渠
北京教育·高教版 2022年10期2022-11-25
- 學前教育專業(yè)“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設”課程教學改革研究
境創(chuàng)設的課程教學改革已勢在必行，既要注重互聯網、新媒體等先進技術手段的廣泛使用，提升教育科技含量，又要注重理論和實踐的相結合。關鍵詞：學前教育;環(huán)境創(chuàng)設;課程教學改革引言幼兒園景觀創(chuàng)建課，是我國學前教育專業(yè)的一項本科必修課，主要的課程目標是使學生系統(tǒng)而全面地掌握幼兒園景觀創(chuàng)設的基本教學思想以及園區(qū)的創(chuàng)設原理與方法，同時培養(yǎng)學生研究和解決幼兒園墻飾創(chuàng)設所面臨的實際課題的初步意識。學生在通過本課程的教學后，將會更加充分、全面認識并掌握環(huán)保的概念，進而訓練學生的
民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 基于工程教育認證的《數字電子技術》課程教學改革
子技術;課程教學改革就目前電子信息工程專業(yè)來看，幾乎所有的子專業(yè)或與之聯系較為緊密的專業(yè)都會涉及到對數字電子技術的學習。毋庸置疑的是，電子技術所受到的關注度正與日俱增，在近幾年里，數字電子技術的發(fā)展也是相當之快的。和原有數字系統(tǒng)相對比，可編程技術所帶來的技術革新是驚人的，在數字化時代，用戶對速度、容量、體積、質量的要求更高。一、工程教育認證的實際意義毫不夸張地說，工程專業(yè)學生能憑借專業(yè)技能走向世界，工程教育認證所發(fā)揮的積極作用是無可替代的。從2005年起，
江蘇廣播電視報·新教育 2022年15期2022-07-16
- 基于工程認證理念的機電傳動與控制技術課程教學改革與實踐
關鍵詞】課程教學改革? 工程教育認證? 目標達成度評價? 課程目標【Abstract】Taking professional engineering certification as an opportunity， the teaching reform of electromechanical transmission and control technology is carried out. Based on the concept of profe
課程教育研究 2022年7期2022-07-13
- 基于翻轉課堂的Python語言程序設計教學改革研究
轉課堂;課程教學改革;評價體系一、背景翻轉課堂作為一種新的教學模式，將課上課下實現了翻轉，將學習過程改到了課下，在課堂上老師不再花費過多的時間傳授知識點，而是主要進行討論和實踐[12]。翻轉課堂的意義是教學流程變革帶來的知識內化的優(yōu)化[3]。與傳統(tǒng)課堂相比，學生在上課時已經對學習內容有一定認識，課上以知識交流為主，如反思和小組討論[4]。因此翻轉課堂的學習氛圍會更加活躍，學生的參與度與積極性也會有很大的提高。在新的教學模式下，老師和學生也不再是傳統(tǒng)知識的傳
科技風 2022年14期2022-06-11
- 研究生作物科學研究方法課程教學改革探索與實踐
物科學;課程教學改革;研究生;創(chuàng)新中圖分類號 S-01;G642.0? 文獻標識碼 A文章編號 0517-6611（2022）10-0271-04doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2022.10.064Exploration and Practice in Curriculum Reform of Crop Science Research Methods Course for Graduate StudentsDENG Min，
安徽農業(yè)科學 2022年10期2022-06-06
- “互聯網+”時代研究生《病理學》課程教學改革探討
病理學》課程教學改革的主要目的是為國家培養(yǎng)醫(yī)學基礎理論知識過硬、思辨創(chuàng)新型醫(yī)學科技人才。課程改革使我?！恫±韺W》研究生課程的教學更加有的放矢，從而帶動我校研究生其他課程的進一步優(yōu)化組合，使中醫(yī)院校研究生培養(yǎng)質量達到更高的水平和臺階。關鍵詞：“互聯網+”; 信息化手段;研究生培養(yǎng);課程教學改革《病理學》作為架起基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學之間的中間橋和關系紐，不同于單純的以講授基礎理論知識為核心和以臨床治療為先導的其他醫(yī)學課程，《病理學》課程既需要兼顧基礎研究同時又需
中國新通信 2022年10期2022-05-30
- 中職數學課堂教學改革研究
職數學;課程教學改革;棱柱黨的十九大以來，職業(yè)教育改革發(fā)展舉措不斷，《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》《關于推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》這三個文件明確了“十四五”期間職業(yè)教育改革發(fā)展政策框架，職教進入提質培優(yōu)改革的攻堅關鍵期?！吨械嚷殬I(yè)學校數學課程標準》強調要培養(yǎng)學生具備一定的科學精神和工匠精神，養(yǎng)成良好的道德品質，增強創(chuàng)新意識，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質勞動者和技術技能人才。2022年教育部
新課程·上旬 2022年31期2022-05-30
- 參與式教學法在中國古代文學史課程的應用及意義
主體性;課程教學改革[中圖分類號] G642.0 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2022）03-0184-03中國古代文學史是文學院學生在大學期間學習的最基礎、最重要的課程之一，學習這門課程對增強大學生的國家認同感和文化認同感有積極作用。開展參與式教學，強調師生在教學過程中的共同參與，能適應創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求。參與式教學法有兩種主要形式，第一種是正規(guī)的參與教學法，第二種是在傳統(tǒng)的教學過程中加入參與[1]，筆者在中國古代文學史課程教
大學教育 2022年3期2022-05-16
- 中等專業(yè)學校物流運輸管理課程教學改革探討
輸管理;課程教學改革前言學生通過對物流運輸管理這門學科的學習，不僅能夠對運輸管理方面的基本理論和運輸過程中需要的各種單證和運輸章程有所了解，同時也需要學生掌握各種現代運輸方式的業(yè)務流程和產品在運輸過程中的運輸路線、運輸費用等基礎知識，通過研究物流運輸管理課程當前的教學現狀，結合本專業(yè)人才培養(yǎng)的目標，有效的針對中等專業(yè)學校在當前階段如何完善該門課程的教學方法和改革措施，以此來提高教學的效果。一、目前物流運輸管理課程的教學現狀（一）教學手段和方法單一目前，由于
民族文匯 2022年13期2022-05-07
- 基于產學研一體化的《可持續(xù)設計》課程教學改革研究
》課程;課程教學改革;校企合作1 產學研一體化概述產學研合作教育是當前高等教育改革與發(fā)展的有效模式，大學生校外導師制是對產學研合作教育模式的深入探索，是實現產學研合作教育可持續(xù)發(fā)展的有效途徑 [1]。高校本科課程教學是區(qū)別于其他階段的教學，這一階段既承擔著滿足專業(yè)教育的需要，也促進了大學生的全面發(fā)展。通過思想凝聚力量，實現最大程度的社會整合[2]。校企多導師模式是將專業(yè)教育小課堂與企業(yè)、社會大課堂相結合，有利于在拓寬專業(yè)知識面的同時提升學生的責任心和社會項
工業(yè)設計 2022年3期2022-04-04
- 工程認證背景下交通工程專業(yè)教學改革思考
共交通;課程教學改革[基金項目] 2020年度北京建筑大學校級教育科學研究項目“交通強國戰(zhàn)略下交通工程專業(yè)教學改革：以交通規(guī)劃類課程模塊為例”（Y2026）;2020年度北京建筑大學校級教育科學研究項目“基于協(xié)同學習方法與互幫互助機制的課程改革及質量評估研究”（Y2025）[作者簡介] 孫 煦（1987—），女，安徽宣城人，博士，北京建筑大學土木與交通工程學院交通工程系講師，主要從事城市公共交通研究;羅 薇（1989—），女，湖南瀏陽人，博士，北京建筑大學
教育教學論壇 2022年3期2022-03-30
- 多平臺混合式教學模式研究及實踐
關鍵詞：課程教學改革;混合式教學模式;雨課堂;智慧樹中圖分類號：G642? 文獻標識碼：A? 論文編號：1674-2117（2022）06-0000-03● 引言近年來，慕課、對分課堂、翻轉課堂等一系列教育教學形式應運而生，雨課堂、微助教、課堂派等教學工具層出不窮，混合式教學模式日益成為高校教學模式的發(fā)展主流。[1-4]如何有效利用不同的教學資源和教學工具，提高學生學習的積極性和主動性，提高學生學習的效率，是廣大教育工作者關注和亟須解決的問題。本文從現有課
中國信息技術教育 2022年6期2022-03-24
- 農科類大學生科技論文寫作課程教學改革探索與實踐
農科類;課程教學改革;科技論文寫作;創(chuàng)新中圖分類號 S-01;G642.0? 文獻標識碼 A? 文章編號 0517-6611（2022）05-0249-03doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2022.05.064開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：Exploration and Practice in Curriculum Reform of Scientific Paper Writing Course for Agricul
安徽農業(yè)科學 2022年5期2022-03-22
- 基于應用型人才培養(yǎng)的大數據與云計算課程教改策略探析
提出相關課程教學改革策略，以供參考。關鍵詞：應用型人才;大數據與云計算;課程教學改革前言：想要促進社會行業(yè)的發(fā)展，需要企業(yè)重視人才引進工作，這就對教育領域提出更高要求。如今，很多高校或職業(yè)技術學校，為了滿足企業(yè)對人才的需求，提高人才輸出率，已經開設大數據與云計算教學課程，并將其列為計算機相關專業(yè)學生的必修課程。然而，大數據與云計算課程相對來說，屬于全新的教育課程，很多學校在實際教學環(huán)節(jié)并未充分掌握其教育理念與方法，甚至大部分學校沿用相似課程的教學機制與體系
科技信息 2022年5期2022-02-21
- 基于應用型人才培養(yǎng)的大數據與云計算課程教改策略探析
提出相關課程教學改革策略，以供參考。關鍵詞：應用型人才;大數據與云計算;課程教學改革前言：想要促進社會行業(yè)的發(fā)展，需要企業(yè)重視人才引進工作，這就對教育領域提出更高要求。如今，很多高?；蚵殬I(yè)技術學校，為了滿足企業(yè)對人才的需求，提高人才輸出率，已經開設大數據與云計算教學課程，并將其列為計算機相關專業(yè)學生的必修課程。然而，大數據與云計算課程相對來說，屬于全新的教育課程，很多學校在實際教學環(huán)節(jié)并未充分掌握其教育理念與方法，甚至大部分學校沿用相似課程的教學機制與體系
科技信息·學術版 2022年5期2022-02-21
- 人工智能時代下“Java程序設計”課程教學改革
序設計;課程教學改革;課程新模式隨著新一代信息科學技術的發(fā)展，為計算機專業(yè)人工智能課程教學模式的創(chuàng)新提供了更多的可能。在一些復雜繁重的科學及工程計算中，當代人已經不再將計算看作是難以完成的復雜任務，而是依靠現代計算機來完成復雜繁重的工作任務，在計算機相關專業(yè)的教學中，統(tǒng)一無須依靠人腦來承擔計算，而是借助人工智能就可以實現對語言的編程和復雜的計算。“Java程序設計”是時下計算機相關專業(yè)中最受歡迎的編程語言，也是各大高校軟件工程、計算機科學與技術等專業(yè)中必修
科技風 2021年33期2021-12-24
- 校企合作背景下《LED封裝技術》課程教學改革研究
裝技術》課程教學改革措施，以期為高職院?！禠ED封裝技術》課程教學改革提供借鑒。關鍵詞：校企合作 LED封裝技術 課程教學改革Research on the Teaching Reform of “LED Packaging Technology” Course under the Background of School-enterprise CooperationLiu Shuai，Gan WenbinAbstract：Higher vocationa
時代汽車 2021年23期2021-12-23
- 及時教學理念下“優(yōu)化與運籌”課程教學改革探索
運籌”;課程教學改革中圖分類號：G642.0? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1002-4107（2021）11-0034-02一、引言“優(yōu)化與運籌”是指借助各種數學手段尋求使系統(tǒng)狀態(tài)實現最優(yōu)的方式方法，并為決策對象提供科學的依據?！皟?yōu)化與運籌”課程作為數學類相關專業(yè)的核心課程之一，承擔著培養(yǎng)學生數學思維、應用意識與實踐能力的任務。本課程開設的初衷即通過對運籌學理論和現代優(yōu)化方法的闡述說明，使學生對課程的基本概念和理論做到心中
黑龍江教育·高校研究與評估 2021年11期2021-12-02
- 信息技術在高職英語課程教學改革中的運用研究
大學英語課程教學改革的新模式及其初步應用。針對我校學生實際狀況，從建設校本課程、改革教學模式入手，對我校大學英語課程教學的信息化改革做了一些探索，初步取得良好效果和反饋，線上線下教學模式都能夠得到充分發(fā)揮，優(yōu)勢互補，形成一個優(yōu)質的線上線下教學“回路”，延伸教學時空，優(yōu)化了教學效果，提高學生能力與素質，推進了學院全面信息化教學改革和智慧校園建設進程。關鍵詞：大學英語;信息化;課程教學改革一、課題的提出高職高專階段的英語學習不同于普通高校，它是基礎教育階段的延
科學與生活 2021年20期2021-11-18
- 課程教學改革的深思與研究
有出路，課程教學改革是高校教學該給的前沿，大學生的素質教育改革不是喊喊口號就能實現的，要從教學理念、教學行動等多個方面進行改革，達到全方位提高人才的創(chuàng)新、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。關鍵詞：人才培養(yǎng)、課程教學改革、教學理念、教學行動隨著社會全球化發(fā)展，人才的競爭越發(fā)的激烈，傳統(tǒng)教學模式培養(yǎng)的人才已經無法適應社會的發(fā)展需求，人才培養(yǎng)模式的變革即面臨著千載難逢的發(fā)展機遇，又面臨諸多的嚴峻挑戰(zhàn)。在持續(xù)不斷發(fā)展的教學改革過程中，抓住機遇和迎接挑戰(zhàn)，是教育內涵式發(fā)
科技信息·學術版 2021年23期2021-11-10
- 面向對象程序設計課程的實踐教學探索
序設計;課程教學改革;程序設計課程中圖分類號：G642? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）25-0235-021概述面向對象程序設計課程是大學生的計算機類課程的必修課，也是現在社會上軟件開發(fā)所用的一種常用思想，該課程的實踐教學也顯得尤為重要。面向對象程序設計課程，所涉及的語言常有C++語言和Java語言兩種，這是現在社會上使用比較廣泛的計算機語言，特別是Java語言，在面向對象的思想上表現得非常突出，應用范圍廣泛，所
電腦知識與技術 2021年25期2021-11-07
- 論人工智能教學技術介入下的混合式教學機制在大學英語教學中的可行性
大學英語課程教學改革方面起到的作用。本文將探討在中醫(yī)類院校大學英語課堂教學中使用人工智能教學技術的可行性?！娟P鍵詞】 大學英語;人工智能教學技術;課程教學改革【作者簡介】華維，貴州中醫(yī)藥大學外語教學部。一、政策背景《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020 年》與《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》基本確立了教育信息化發(fā)展的基本格局。2017年7月國務院發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確指出將加快建設智能校園，發(fā)展智能教育，強調了人工智能對教育的重要性
校園英語·月末 2021年10期2021-11-03
- 基于CDIO理念的高職《傳感器與檢測技術》課程教學改革與實踐
測技術;課程教學改革《傳感器與檢測技術》課程是與機電一體化技術和電氣自動化技術專業(yè)的必修課之一，旨在培養(yǎng)學生掌握傳感器特性和原理，能夠依據檢測要求對檢測系統(tǒng)進行測試、應用、檢測和維修，為培養(yǎng)良好的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)奠定基礎。在該課程傳統(tǒng)教學過程中，通常只側重原理知識的講解和傳感器外形識別，缺乏對學生工程思維的培養(yǎng)，應用基礎的強化和動手能力的鍛煉。針對以上情況，引入CDIO理念[1]，結合《傳感器與檢測技術》課程特點，以項目驅動的形式，培養(yǎng)學生的動手意識、工
職業(yè)時空 2021年5期2021-11-01
- 新工科背景下數學分析課程教學改革的探索
數學分析課程教學改革進行探索，提出了優(yōu)化教學內容、轉變教學理念、豐富教學手段、加強師資建設等措施，為數學分析課程教學改革提供了思路。關鍵詞：新工科;數學分析;課程教學改革中圖分類號：G642??文獻標識碼：A為了主動應對新一輪科技革命與產業(yè)革命，培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新能力的人才，教育部提出了新工科建設理念[1]，自2017年2月以來，一直積極推進新工科建設。新工科雖然主要是針對我國高等工程教育改革提出的，但是其建設理念及特征具有普遍的創(chuàng)新思想而理應得到廣泛
科技風 2021年28期2021-10-18
- 無機化學實驗課程教學改革初探
學實驗;課程教學改革1?緒論在前期網絡教學的日子里，老師們通過各種“互聯網+”工具開始了線上課程教學[13]。化學是一門以實驗為基礎的學科，化學中的理論和定律都源于實驗，同時又為實驗所檢驗?；瘜W實驗是需要學生通過動手實驗、記錄、分析實驗結果等體驗式學習完成對知識的反芻和創(chuàng)新。線上教學對實驗課的沖擊很大，學生不能親自動手操作，為此，部分高校充分利用仿真教學平臺對學生進行仿真教學。無機化學是河南工業(yè)大學化學、化工、應化、環(huán)境、生物、食品、材料等涉化學類專業(yè)的大
科技風 2021年26期2021-10-11
- 高職高專會計類專業(yè)經濟法課程教學改革思考
經濟法;課程教學改革高職高專院校的會計類專業(yè)一般都會開設“經濟學”這門課程，而且這門課程尤為重要。這門課程對于培養(yǎng)會計專業(yè)學生的法律素養(yǎng)、實操能力以及之后就業(yè)都是非常重要的。為此我們應該竭力提高高職高專會計專業(yè)“經濟法”的教學質量，培養(yǎng)出一批具有專業(yè)能力的人員。本文針對“經濟法”教學過程中的不足，提出一些課程教學改革的思路。一、高職高專會計類專業(yè)經濟法課程教學中存在的問題（一）教學無專業(yè)針對性整個管理類專業(yè)課程都需要學習經濟法課程，但是不同的專業(yè)，授課要求
科教創(chuàng)新與實踐 2021年31期2021-10-09
- “戲劇劇本創(chuàng)作”課程教學改革探討
創(chuàng)作”;課程教學改革[作者簡介] 曾慧林（1983—），女，湖南衡陽人，博士，湖南工業(yè)大學文學與新聞傳播學院講師，主要從事影視與戲劇理論研究;劉上冰（1981—），男，湖南邵陽人，碩士，湖南軟件職業(yè)技術大學現代設計學院副教授，主要從事動畫與影視教育與實踐研究。[中圖分類號] G640? ? [文獻標識碼] A? ?[文章編號] 1674-9324（2021）39-0071-04? ? [收稿日期] 2021-08-092011年藝術學脫離文學成為獨立的學科
教育教學論壇 2021年39期2021-09-30
- 中國現代文學課程教學改革與實踐問題
代文學 課程教學改革 實踐 研究互聯網時代，人們的求知與閱讀的形式出現了較大的調整。隨著各種智能終端的普及，新媒體在信息傳播、知識共享中扮演著愈來愈重要的角色，并促進“淺度閱讀”、碎片閱讀的形成。相反，紙質媒體在社會中的影響力變得越來越低。紙質文學作品或出版作品逐漸被網絡文學所取代，這不僅弱化了讀者的想象力，同時也造成了讀者精神與情感的干涸。在漢語言文學專業(yè)的所有科目中，《中古現代文學》課程的學時較少，無法發(fā)揮課程的教學意義。在資本經濟時代，高校學生追求享
文學教育下半月 2021年9期2021-09-27
- OBE理念下的漢語言文學專業(yè)課程教學改革探討
學專業(yè)的課程教學改革中可以更加明確培養(yǎng)計劃，改變以往教學的弊端，培育適合社會的應用型人才。關鍵詞： OBE理念? ?漢語言文學專業(yè)? ?課程教學改革一、OBE教育理念OBE全稱為Outcomes-based Education，意為成果導向教育，或者基于產出的教育，從表面意思可以看出這是一種重視教育成果的教育理念，要求教育中重視學生的學習成效，提高學生學成后的綜合素養(yǎng)和能力。這一教育理念起源于美國和澳大利亞的基礎教育改革，而后通過不斷地應用和優(yōu)化最終被國際
文教資料 2021年18期2021-09-23
- 淺談政治經濟學課程教學改革的方法和途徑
經濟學;課程教學改革;方法與途徑一、分析政治經濟學課程教學問題（一）教學理念過于死板，缺乏師生間的交流溝通無論是線上還是線下教學，課堂內外師生的對話、交流和互動都是提高課堂效率的重要途徑。有些教師教學理念僵化，缺乏師生互動反饋，認為政治經濟學課程就是要使學生掌握理論，就先要機械地傳授理論，認為理論課的學習就是以理論的記憶、接受為目標，這樣單純灌輸的教學容易消除具體教學實踐的差異。而實際上政治經濟學的科學邏輯性很強，從分析重商主義學派、古典政治經濟學、庸俗政
科教創(chuàng)新與實踐 2021年30期2021-09-22
- 藥事管理與法規(guī)課程思政建設與教學改革的實踐與探索
政元素;課程教學改革中圖分類號：G641;G642.0? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）32-0050-03一、課程思政融入藥事管理與法規(guī)課程的必要性2016年12月7日至8日，在北京召開的全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。他指出：“要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使
大學·課外閱讀 2021年8期2021-09-14
- 專業(yè)評估背景下軟件工程教學改革探究
軟件工程課程教學改革。首先分析了傳統(tǒng)軟件工程教學中的不足，然后分別從教學內容、教學方法以及實踐教育等方面探究改革方法，使學生可以將理論和實踐相結合，提高學生解決實際工程問題的能力。關鍵詞：軟件工程;專業(yè)評估;課程教學改革Abstract： In recent years， undergraduate education is getting increasingly more attention， and the professional evaluati
電腦知識與技術 2021年22期2021-09-14
- 文化自信背景下文字學課程教學改革與研究
是文字學課程教學改革的重要內容。文字學課程改革一要加強教材建設;二要在內容上突出字形結構分析和漢字文化教學;三要在方法上加強課內課外實踐教學;四要有效采用多媒體等教學輔助手段。關鍵詞：文化自信 文字學 課程教學改革黨的十八大以來，習近平總書記多次談到弘揚和傳承傳統(tǒng)文化問題。他指出：“體現一個國家綜合實力最核心的、最高層的，還是文化軟實力，這事關一個民族精氣神的凝聚。我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信，最根本的還有一個文化自信。”[1]要堅持文化自信，必
文學教育·中旬版 2021年8期2021-09-11
- 金融英語課程線上線下混合式教學改革研究
校英語;課程教學改革;金融英語;混合式教學引言：隨著金融行業(yè)國際化進程的不斷加快，金融行業(yè)對能熟練掌握英語溝通技能的金融人才需求激增，這對高校金融英語課程教學提出更高的要求。然而在我國許多高校的金融英語教學中，實際教學普遍存在著不少的問題，解決這些問題的關鍵在于教學改革，通過金融英語教學改革，提升教學質量是當前金融英語教學所應關注的重點。一、線上線下混合式教學的教學應用優(yōu)勢分析在現階段高校英語教學中，線上線下混合式教學的應用變得十分常見，也逐漸成為當前高校
科技研究 2021年17期2021-09-10
- 基于項目教學法的鋼結構課程教學改革探究
鋼結構;課程教學改革一、應用型本科院校鋼結構施工技術課程教學現狀（一）培養(yǎng)定位目標不明確我國現階段的很多應用型本科院校在鋼結構這門課程的教學工作的實際開展過程中，更多地是對學生們進行理論知識技術的講授，未來的培養(yǎng)目標是能夠讓學生們在鋼結構施工技術人員方面的崗位就職，但是實際上在這樣的教學方式下，所對應的工作崗位對于鋼結構人才的需要更多地需要的是學生們在實際施工上的技能，學生們所學到的理論知識與崗位所要求的實踐技能無法相符。（二）不合理的課程體系設置在近年來
科技研究 2021年11期2021-09-10
- 新工科理念下《設計表現技法》課程教學改革的探討
現技法;課程教學改革中圖分類號：G420 文獻標識碼：A 文章編號：2095-6916（2021）04-0111-04一、新工科建設的意義黨的“十九大”報告指出“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”，“十九大”開啟了加快教育現代化、建設教育強國的歷史新征程。在我國工程教育專業(yè)認證體系實現國際實質等效的契機下，新工科形成了“復旦共識”“天大行動”和“北京指南”①，共同構成了新工科建設的“三部曲”，奏響了人才培養(yǎng)主旋律，開拓了工程教育改革新路
西部學刊 2021年4期2021-09-10