體育意識
- 淺談在體育教學中如何培養(yǎng)學生的鍛煉意識
：小學體育；體育意識；終身體育；鍛煉習慣教師在對小學生進行體育教學時，不僅要重視體育教學的實踐這一個方面，而且要重視學生對體育知識的掌握，這有助于激發(fā)學生對于體育學習的興趣，有助于提升教學效果。教師在體育教學中還需要培養(yǎng)學生體育鍛煉的意識，使得學生能夠積極主動地參與到體育運動中，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。為此，本文針對體育知識的傳授及學生鍛煉意識的培養(yǎng)進行探討。1 創(chuàng)新教學，增加趣味性為了激發(fā)學生對體育運動的興趣，教師首先要做到的便是改變教學方式，創(chuàng)新教學設(shè)計，
拳擊與格斗·下半月 2023年2期2023-07-27
- 核心素養(yǎng)背景下體育課程教學策略的優(yōu)化探討
趣，增強學生體育意識，提升學生體育核心素養(yǎng)。文章從構(gòu)建校本課程體系、增強學生體育體驗，開展課外延伸活動、拓展學生運動視野，組織體育競賽活動、促進學生健康發(fā)展，樹立體育品牌意識、提升學生綜合素質(zhì)，優(yōu)化教學評價方式、激發(fā)學生體育熱情等幾方面，對核心素養(yǎng)培育視角下體育課程教學的優(yōu)化策略進行探究。關(guān)鍵詞：初中體育；核心素養(yǎng)；教學策略；體育意識中圖分類號：G633.96文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2022）13-0095-03核心素養(yǎng)是當前時代的教育
成才之路 2022年13期2022-08-03
- 淺談初中體育教學中體育意識的培養(yǎng)
，培養(yǎng)學生的體育意識、體育習慣以及體育能力，不僅可以達成體育課程的教學目標，而且可以促進學生心智的健康發(fā)展。培養(yǎng)學生的體育意識，可使學生今后的學習生活中，仍能主動積極地參加身體鍛煉，繼續(xù)從各方面接受健身的指導及教育。基于此，本文闡述了在初中體育教學中培養(yǎng)學生體育意識的策略，以供參考。關(guān)鍵詞：初中體育;體育意識;培養(yǎng)策略引言隨著社會的不斷進步與發(fā)展，人們對健康的認識越來越深入，這就要求初中體育教學要適應社會發(fā)展的需求，做出一定的改變。在初中體育教學中，教師應
江蘇廣播電視報·新教育 2022年15期2022-07-16
- “健康中國”背景下培養(yǎng)普通高校學生體育意識的策略研究
機，樹立終身體育意識。在學生的學習歷程當中，大學時期是大學生們養(yǎng)成人生觀，世界觀和價值觀的重要時期，因此，高校負責人們應該重視大學生體育問題，在大學期間設(shè)立嚴格的體育測試，同時建立體測預警制度，并對體育授課模式進行完善，引導學生樹立正確的體育觀念。關(guān)鍵詞：“健康中國”;體育意識;策略研究為保證大學生的身體健康，在大學期間，校方要努力引導學生樹立正確的體育意識，并督促學生進行體育鍛煉，在大學生活中養(yǎng)成良好的體育習慣，培養(yǎng)學生體育愛好，讓體育運動成為學生學習生
教育周報·教育論壇 2022年5期2022-06-29
- 高中體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的對策思考
體育;終身;體育意識中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-13-一、引言高中生活中，高考是每個高中生心里的壓力石，對于學生的毅力、學習耐心等都是一場綜合性的考驗。高中的學習內(nèi)容多，壓力繁重，學生的身體在長期的備戰(zhàn)中容易由于身體等各方面原因影響到學生的學業(yè)考試。因此，教師在高中體育教學中要強化學生的身體機能，增多學生在體育方面的了解，健壯學生的身體機制，讓學生在運動中緩松學習壓力。高中體育運動能幫助學生活躍大腦皮層，有效地增強學生的
小作家報·教研博覽 2022年13期2022-05-23
- 顏小敏：高中體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的策略
培育學生終身體育意識的問題展開研究，并對其教學方法展開探討，旨在促使他們擁有強壯體魄的同時，培育其終身體育的能力。關(guān)鍵詞：高中體育;體育意識;培養(yǎng)策略引言：中學體育課程是中國當代學校課堂教學的基本部分，重點培養(yǎng)學生的體質(zhì)，并利用體育活動協(xié)助學生減輕讀書壓迫，從而促進學生德智體全方位健康發(fā)展。由于培養(yǎng)高校學生的終身體育意識，還可以在相當程度上是提升高校學生的人際交往水平，這就要求老師們要更加注重對高校學生的體育訓練，并不斷創(chuàng)新體育課程方法。在中國當前的體育運
中學生學習報 2022年15期2022-04-17
- 在高中體育教學中培養(yǎng)學生的終身體育意識
中體育教學;體育意識;終身體育意識前言在我國，體育運動是提高學生身體素質(zhì)，增強學生身心健康的重要課程。高中生在高考壓力面前卻常常忽略了體育運動，這對于培養(yǎng)高中學生綜合素養(yǎng)來說是很不利的。國家體育新課標規(guī)定高校體育課程要以培育學生的終身運動意識為首，傳授學生運動基本知識、技巧為輔，并利用體育運動使高中生養(yǎng)成終身體育的好習慣，從而全面提高高中生的身體素質(zhì)。下面我們將具體談談在高中體育課程中有效培養(yǎng)學生終身運動意識的具體舉措。一、營造良好的體育學習氛圍體育教師要
快樂學習報·教育周刊 2022年8期2022-03-07
- 新形勢下高校體育教育教學改革研究
;教學改革;體育意識中圖分類號：G642 ? ?文獻標識碼：A ? ? 文章編號：1673-7164（2022）02-0137-04近年來，隨著新課程標準的實施，高校體育教育教學內(nèi)容產(chǎn)生較大變化，高等院校在體育課程實踐中，應全方位培養(yǎng)學生體育觀念、體育能力、體育習慣，改善大學生體質(zhì)，保障大學生身心健康發(fā)展。但是由于體育課程的特殊性，高校在體育教育教學改革實踐中，還應持續(xù)創(chuàng)新體育教學模式，科學設(shè)置體育課程，確保高校體育課堂活動的實施效果。一、高校體育教育教學
大學·教學與教育 2022年1期2022-02-25
- 創(chuàng)設(shè)適宜的學習情境
;體育興趣;體育意識《小學體育新課程標準》明確指出，教師應該注重在體育課堂上對學生的自主性和創(chuàng)造性進行培養(yǎng)，讓其積極主動參與到課堂的體育活動中去，從參與體育活動當中享受獲得成功的樂趣。那么，在課堂上引用大多數(shù)學生比較喜愛的小故事，來吸引他們的關(guān)注，讓他們能全神貫注地跟著教師的思維自主、有創(chuàng)造性地上好每一節(jié)課。一、研究問題的提出教師能否根據(jù)自己的教案設(shè)計，在教學內(nèi)容中巧妙地將小故事應用在課堂當中？在上課的時候，教師通過故事人物中的角色扮演，用恰當?shù)恼Z言進行生
廣東教學報·教育綜合 2022年17期2022-02-21
- 以趣為餌，激活課堂
;體育興趣;體育意識《小學體育新課程標準》指出：“要充分利用體育資源，充實和更新體育課程內(nèi)容，提高體育教學效果，使學生獲得更多的體育與健康知識和技能?！毙抡n標十分注重學生自主性的培養(yǎng)，尤其著重提出了要讓學生體驗參加體育活動的樂趣。對于學生而言，民間傳統(tǒng)體育游戲有一種很強的吸引力，把它注入課堂中，其樂無窮。一、研究問題的提出現(xiàn)代教育教學提倡生動有趣地提高學生上課積極性，給學生們以身臨其境的感覺，從而能使學生們在課堂中更投入。在課堂中應用民間傳統(tǒng)體育游戲，要根
廣東教學報·教育綜合 2021年147期2021-12-28
- 高校體育教育中對學生體育意識的培養(yǎng)
視培養(yǎng)學生的體育意識。本文認為可以從重視理論講解，優(yōu)化教學方法以及組織體育活動這三個方面入手，實現(xiàn)這一目標。關(guān)鍵詞：高校體育;體育教學;體育意識引言：通過培養(yǎng)學生的體育意識，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉的好習慣，在學習過程中會更加積極。另外，學生擁有較強的體育意識，也會在課堂上更積極主動的配合體育老師所組織的各項活動。高校體育教學中重視培養(yǎng)學生的體育意識一方面能夠促進學生的個人發(fā)展，另一方面也可以提升這一學科的教育質(zhì)量。作為未來國家發(fā)展的主力軍，大學生群體務必要增強
科技信息·學術(shù)版 2021年26期2021-11-18
- 高中體育提高教學效率的研究
;體育技能;體育意識當前的高中體育教學存在著教學效率低下的問題，這是一個比較嚴重的問題，只有有效的解決了這個問題，才能促進體育課程的教學效率。在當前的體育教學中，教師要激發(fā)學生的學習興趣，只有學生的體育學習興趣得到了激發(fā)，才能使學生高效的學習體育知識，才能使學生主動的學習體育知識。在當前的體育教學中，教師要著力培養(yǎng)學生的體育技能，只有是學生的體育技能普遍得到了提高，才能使學生有效的學習體育知識。在當前的體育教學中，教師要培養(yǎng)學生的體育學習意識，只有學生的體
啟迪·中 2021年3期2021-11-03
- 淺析高中體育教學中終身體育意識的培養(yǎng)策略
進高中生終身體育意識的形成，讓高中生在興趣的作用下，掌握相應的體育學習方法，促進高中生綜合素質(zhì)的增強。在本文的論述中，筆者側(cè)重從興趣、方法以及評價三個角度促進高中生終身體育意識的形成。關(guān)鍵詞：高中體育;終身體育;體育意識;培養(yǎng)策略高中生不僅要面臨升學壓力，而且還處在長身體的關(guān)鍵階段。將體育終身意識融入到體育教學中，教師一方面讓高中生的身心獲得放松，緩解他們的升學壓力，另一方面鍛煉高中生的身體，促進他們身體的生長。為此，筆者認為將終身體育意識融入體育教學中十
三悅文摘·教育學刊 2021年37期2021-10-21
- 以體樹德，以體增智
，培養(yǎng)學生的體育意識。【關(guān)鍵詞】初中體育;體育意識;體育技能引言：隨著素質(zhì)教育改革的深化，形成了以核心素養(yǎng)為目標導向，以立德樹人為根本任務的現(xiàn)代化教育理念，引發(fā)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重大變革。注重體育作為基礎(chǔ)教育體系的重要組成部分，肩負增強學生體質(zhì)，塑造健全人格的重要時代使命。但是就目前而言，初中體育課堂教學課堂存在諸多矛盾，教學目標與教學實踐發(fā)展失衡，教學要求與教學方法的不適應等問題層出不窮，教學效果不盡人意，影響學生體育綜合素養(yǎng)的提升。基于此，對于廣大一線教師
家庭教育報·教師論壇 2021年35期2021-10-16
- 解讀初中體育教學如何培養(yǎng)體育意識
視對學生終身體育意識的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生終身體育意識，能轉(zhuǎn)變學生對體育的看法，引導學生主動參與到體育運動中來。初中生學習壓力較大，不具備良好的身體素質(zhì)，不僅不能取得優(yōu)異的學習成績，甚至還會難以完成學業(yè)。因此，教師要重視體育教學，創(chuàng)新教學方法，調(diào)動學生參與體育運動的積極性，增強學生體質(zhì)，為學生健康成長提供保障?；诖?，本文章對初中體育教學如何培養(yǎng)體育意識進行探討，以供相關(guān)從業(yè)人員參考。關(guān)鍵詞：初中體育;體育意識;培養(yǎng)中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2
小作家報·教研博覽 2021年35期2021-10-16
- 淺談小學體育教育中體育意識的培養(yǎng)
學時期是培養(yǎng)體育意識的關(guān)鍵時期。所以在小學體育中培養(yǎng)體育意識對于學生興趣的培養(yǎng)以及以后的發(fā)展是至關(guān)重要的?！娟P(guān)鍵詞】小學體育;體育意識;培養(yǎng)引言身體健康是做好所有事情的前提，而身體健康的前提則是鍛煉，學校通過開展體育課，學生在體育課堂中的鍛煉，則能有效的提高學生的身體素質(zhì)。同時在體育課堂中的鍛煉能夠多方面培養(yǎng)學生的技能。而要想很好的開展體育課，關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的體育意識，所以在小學的教育中培養(yǎng)體育意識顯得尤為重要。一、什么是體育意識及構(gòu)成人們在做一件事情前
紅豆教育 2021年5期2021-09-10
- 淺談中職學生如何在職業(yè)生涯教育下形成終生體育意識
間，學生終身體育意識的培養(yǎng)往往會取得更好的效果，讓學生終身受益。關(guān)鍵詞：中職;體育;體育意識隨著時代的快速發(fā)展，越來越多的人關(guān)注體育。中等職業(yè)教育作為我國職業(yè)教育的主體，承擔著一定的責任和重任，需要為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才。鑒于中職生正處于人格形成和身心發(fā)展的重要時期，如何讓他們樹立最終體育觀成為中職體育教育過程中亟待解決的問題。一、培養(yǎng)中職生體育教育的意義中職學校開設(shè)體育與健康課程是為了增強學生體質(zhì)，也是為學生未來的工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)，并在提升學
快樂學習報·教師周刊 2021年10期2021-09-10
- 游戲教學法在小學體育教學中的運用分析
戲教學法? 體育意識中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.144 在素質(zhì)教育的環(huán)境中，體育學科在學校的教育教學工作中占據(jù)著重要的地位，很多學校都尤為重視體育教學工作，并倡導教師應極力提高體育教學質(zhì)量。體育是一門與健康息息相關(guān)的學科，只有教師引導學生積極地融入體育課的狀態(tài)，才能促進學生在教師的要求下積極參與鍛煉，從而促進學生形成健康的體魄。雖然和其他文化學科相比，體育學科較為
南北橋 2021年3期2021-09-10
- 從興趣出發(fā)培養(yǎng)高中學生的終身體育意識
養(yǎng)他們的終身體育意識。在課堂教學中體育教師要不斷更新自己的教學理念，激發(fā)學生鍛煉的興趣，要豐富學生的活動類型，提高學生鍛煉的積極性。在教學過程中，教師要把體育發(fā)展觀融入學生的日常生活，培養(yǎng)學生的終身體育意識。關(guān)鍵詞：興趣;體育意識;教育理念體育運動的強弱是一個國家國力強弱的象征。中華人民共和國成立以來，中國的體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中國在世界體育中越來越強大，近幾屆的奧運會中國金牌數(shù)一直名列前茅，這就證明了中國體育事業(yè)的強大。因此，重視體育運動的發(fā)展已經(jīng)成為國家
新課程·上旬 2021年49期2021-09-08
- 試論高中體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的策略
養(yǎng)學生的終身體育意識，對學生個人身體素質(zhì)的提高以及體育教育成果的豐富有積極作用。如何培養(yǎng)學生的終身體育意識，如何有效實現(xiàn)體育教學目標，是研究的重點。關(guān)鍵詞：體育意識;課堂;成果;能力高中體育教學是高中階段的重要教學內(nèi)容，對學生良好身體素質(zhì)的形成、健康心理的形成以及各學科學習效果的優(yōu)化有推動作用。目前，高中體育教學存在學生學習積極性不高、體育鍛煉成果有限的問題。我們要利用全新的教學模式組織教學活動，豐富學生的體育知識，完善學生的體育思維。一、建立和諧的師生關(guān)
新課程·上旬 2021年23期2021-08-27
- 對中職生良好體育鍛煉習慣培養(yǎng)的思考
;鍛煉習慣;體育意識;方法策略隨著我國教育教學事業(yè)的不斷發(fā)展，中職學校逐漸進行擴招，很多初中畢業(yè)的學生可以在中職學校學到各種專業(yè)性知識，增強自身社會競爭實力，為未來的工作生活奠定基礎(chǔ)。但是，中職學校由于多方面因素的影響，很多專業(yè)教育重心不同，課程內(nèi)容安排也有所不同，體育教育教學工作更是出現(xiàn)了不平衡發(fā)展態(tài)勢。一些中職學校普遍對體育學科不重視，課程內(nèi)容安排較少，課堂教學內(nèi)容也較為單一，在這種氛圍的影響下，一些學生對體育學習熱情大大降低，甚至對體育課程產(chǎn)生了抵觸
家庭教育報·教師論壇 2021年50期2021-06-10
- 關(guān)于初中體育與健康課程教學方法的探究
;教學質(zhì)量;體育意識傳統(tǒng)的體育教學方法有語言法、發(fā)展體能法、實踐練習法、直觀法等多種方法，其共同的特點是教師在教學活動中扮演了重要角色，忽視了學生學習主體的地位，過度強調(diào)幫助學生掌握具體的運動技能，對學生個性化動作的發(fā)展避而不談。隨著新形勢的教育的發(fā)展，要求教學活動在為學生傳授知識的同時幫助學生掌握具體的學習方法，樹立正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)均衡發(fā)展的新時代的社會型人才。為此，在初中體育與健康課程的教學過程中，教師更要把握好體育課程與健康教育二者之間的聯(lián)系，采
考試周刊 2021年8期2021-03-08
- 探討高中體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的策略(1)
養(yǎng)高中生終身體育意識，能夠起著加強學生體育技能水平的作用。在掌握了體育基礎(chǔ)知識的條件下，將體育運動對于身心健康的益處充分發(fā)揮出來。本文主要以高中體育教學為中心，圍繞培養(yǎng)學生終身體育意識這一內(nèi)容展開分析與探討，希望學生們可以在收獲知識增長閱歷的同時，也能夠擁有一個健康的身體。關(guān)鍵詞：高中體育;體育運動;體育意識;自主學習引言高中階段是學生成長的關(guān)鍵時期，為以后的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。體育教學不僅能夠起到加強學生身體素質(zhì)的作用，同時還能夠強健他們的精神，實現(xiàn)身心綜
文學天地 2021年12期2021-01-21
- 探討高中體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的策略
養(yǎng)高中生終身體育意識，能夠起著加強學生體育技能水平的作用。在掌握了體育基礎(chǔ)知識的條件下，將體育運動對于身心健康的益處充分發(fā)揮出來。本文主要以高中體育教學為中心，圍繞培養(yǎng)學生終身體育意識這一內(nèi)容展開分析與探討，希望學生們可以在收獲知識增長閱歷的同時，也能夠擁有一個健康的身體。關(guān)鍵詞：高中體育;體育運動;體育意識;自主學習引言高中階段是學生成長的關(guān)鍵時期，為以后的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。體育教學不僅能夠起到加強學生身體素質(zhì)的作用，同時還能夠強健他們的精神，實現(xiàn)身心綜
文學天地 2021年12期2021-01-21
- 高中體育學生終身體育意識培養(yǎng)實踐與研究
培養(yǎng)學生終身體育意識是當前高中體育教學工作重要的課題。事實上在當前的高中體育教學過程中，從學校再到教師再到學生，其均對體育學科的重視程度不夠，認識不足，為此，在今后的體育教學過程中，教師應當強化學生體育學習熱情，增強體育課堂教學趣味性，吸引學生積極參與其中，并主動進行鍛煉，為學生樹立正確的健康觀念，進而培養(yǎng)學生終身體育的生活學習意識。關(guān)鍵詞：高中體育;體育意識;方法策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A 高中體育運動既能有效提高學生自身身體素質(zhì)，同時又能
小作家報·教研博覽 2021年51期2021-01-04
- “健康中國”背景下培養(yǎng)普通高校學生體育意識的策略研究
機，樹立終身體育意識。在學生的學習歷程當中，大學時期是大學生們養(yǎng)成人生觀，世界觀和價值觀的重要時期，因此，高校負責人們應該重視大學生體育問題，在大學期間設(shè)立嚴格的體育測試，同時建立體測預警制度，并對體育授課模式進行完善，引導學生樹立正確的體育觀念。關(guān)鍵詞：“健康中國”;體育意識;策略研究為保證大學生的身體健康，在大學期間，校方要努力引導學生樹立正確的體育意識，并督促學生進行體育鍛煉，在大學生活中養(yǎng)成良好的體育習慣，培養(yǎng)學生體育愛好，讓體育運動成為學生學習生
教育周報·教育論壇 2020年43期2020-12-24
- 淺談高中體育教學中學生終身體育意識的培養(yǎng)策略
，對人們終身體育意識的形成有很大的影響。在高中體育教學中，教師和學校要注重對學生進行終身體育意識的教育，讓學生認識到自身與終身體育活動的密切關(guān)系，并通過日常體育知識與技能的傳授、良好氛圍和環(huán)境的營造等，增加學生對體育的興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，加強終身體育意識的培養(yǎng)。關(guān)鍵詞：終身體育;體育意識;體育教學;高中體育在中學教學中，體育并不是一門可有可無的課程，占用體育課進行文化課的教學是錯誤的行為，不利于中學生的全面發(fā)展。高中體育教學并不僅僅是為了一時的身
考試周刊 2020年93期2020-12-14
- 淺談高職院校健身健美課程對學生終身體育意識形成的作用
，更注重終身體育意識和體育思想的滲透。對于高職院校來說，在為社會培養(yǎng)和輸送人才的過程中，更要均衡學生的體能鍛煉和知識技能。本文將立足于高職院校健身健美課程重要價值的基礎(chǔ)上，針對高職院校健身健美課程對學生終身體育意識的培養(yǎng)展開分析。關(guān)鍵詞：高職院校 健身健美課程 體育意識 培養(yǎng)對策一、高職院校健身健美課對學生終身體育意識培養(yǎng)的價值高職院校健身健美課是通過合理規(guī)范的教學設(shè)計和內(nèi)容模塊，以適當?shù)倪\動和訓練方式，提升學生的體能和體育素養(yǎng)，指導學生參與體育鍛煉，從而
參花（下） 2020年11期2020-11-18
- 關(guān)注體質(zhì)健康 增強體育意識
生體質(zhì)增強與體育意識培養(yǎng)之間存在一定的邏輯聯(lián)系，在構(gòu)建小學體育高效課堂之前，教師需要做好充分的準備工作，了解教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)律以及人才培養(yǎng)要求，抓住教育教學改革的核心以及要點，在引導、鼓勵學生的過程中促進學生的個性化成長以及發(fā)展，保證學生能夠?qū)W有所獲、學有所成?！娟P(guān)鍵詞】體質(zhì)健康;體育意識;小學體育;高效課堂中圖分類號：G623.8 ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? 文章編號：1006-7485（2020）29-0012-02【Abstract】Th
家長·中 2020年10期2020-11-09
- 探討初中體育教學中學生體育意識的培養(yǎng)
段對學生終生體育意識的培養(yǎng)，不僅關(guān)系到學生體育技能的形成，而且關(guān)系到體育興趣的培養(yǎng)和體育愛好的發(fā)展。它還與體育鍛煉意識和獨立參與的培養(yǎng)有關(guān)。運動保健自我鍛煉能力的形成和自我評估對學生健康人格的構(gòu)建也有很大影響。因此，在初中階段培養(yǎng)學生的運動意識尤為重要。在此，本文對初中學生體育意識的培養(yǎng)進行了具體分析。關(guān)鍵詞：初中體育;體育教學;體育意識在當前的教育形式下，教學必須提高效率，積極提高課堂教學效率對提高課堂質(zhì)量無疑具有影響。但是，這種高效的課堂教學不能僅限于
啟迪·中 2020年5期2020-11-03
- 高中體育教學中學生終身意識培養(yǎng)論述
學生們終身的體育意識就成為了一個值得思考的問題，下面文章就從這個角度展開討論。關(guān)鍵詞：高中體育教學;體育意識;培養(yǎng)方式在我國大力提倡的素質(zhì)教育中，我們不難看出原有的教學原則在悄然中發(fā)生了一些改變，那就是高中階段教師不僅要傳授知識幫助學生們在高考中取得一個好成績，同時還要鼓勵學生積極參與多種體育活動擁有一個健康的身體。一、高中體育課程的現(xiàn)狀（一）高中體育課程體系發(fā)展不均衡在這個階段的體育教學中，存在著明顯的地域差異，尤其體現(xiàn)在城市與農(nóng)村。很多城市中的高中體育
國家通用語言文字教學與研究 2020年7期2020-10-26
- 山村體育教學中學生體育意識的培養(yǎng)
師展開了學生體育意識的培養(yǎng)，希望能夠增加學生的課堂參與，強化學生的體育能力。關(guān)鍵詞：山村;體育教學;學生;體育意識山村體育教師在教學中培養(yǎng)學生的體育意識，可以讓學生重視體育，使學生積極參與到體育學習中來，促進學生的全面發(fā)展，讓學生知道怎樣改變自己的學習意識，進入體育世界，探索體育的魅力。教師圍繞學生的生活展開教學，幫助學生發(fā)現(xiàn)了體育學習的意義，讓學生知道了在體育學習的時候應該注意什么，加強了學生對體育的認識;教師圍繞課堂教學指導學生，讓學生緊跟教師的引導，
科學導報·學術(shù) 2020年28期2020-10-21
- 高中體育教學之體育意識培養(yǎng)
中培養(yǎng)學生的體育意識是教師在進行體育教學活動中的重要目標。如何提高體育課堂的教學效果，更高效地培養(yǎng)學生自主參與體育鍛煉的意識是我們從事體育教學工作者值得思考的問題。關(guān)鍵詞：高中體育;體育意識;體育興趣;體育氛圍體育課程是學生在高中階段參與的重要學科之一，高中體育教學能夠奠定和提高學生的身體素養(yǎng)，此外對學生未來的學習也會有一定的指導作用?；诖?，高中體育教師應充分結(jié)合高中學生的特點和高中體育教學目標，合理安排課程內(nèi)容，幫助學生學習體育知識、強健體魄的同時，培
學習周報·教與學 2020年25期2020-10-21
- 如何在高中體育教學中培養(yǎng)學生的終身體育意識
養(yǎng)學生的終身體育意識和體育技能，有著十分重要的作用。體育教師要運用科學有效方法，切實培養(yǎng)學生的終身體育意識，促進學生全面健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：高中體育;培養(yǎng)學生;體育意識終身體育的宗旨是我們要有計劃體育鍛煉的意識，每個人都要自行體育鍛煉，從而提高身體和心理的抵抗力。目前體育課程的核心素養(yǎng)包含了體育意識，而體育作為高中課程的一部分，更要對學生進行終身體育意識的培養(yǎng)，進而讓他們形成自己的體育意識。一、營造體育氛圍，激發(fā)鍛煉欲望學生能全面完成繁重學業(yè)的前提是擁有一個
文存閱刊 2020年6期2020-10-21
- 乒乓球教師應具備的素質(zhì)分析
，學生的終身體育意識也難以形成，他們的乒乓球素質(zhì)難以提升，而學生的提升，歸根結(jié)底來自于教師素質(zhì)的提升。【關(guān)鍵詞】乒乓球? 教師? 素質(zhì)? 體育意識? 身心健康一、教學效率決定于教師的素質(zhì)乒乓球教學水平的高低，取決于于教師的素質(zhì)。教師的素質(zhì)高，學生學習的效果必然良好，作為教師，要不斷地反思，我們應該具備什么樣的素質(zhì)？這對于教學至堪重要，我們必須隨時進行對技術(shù)的完善，至于乒乓球有關(guān)的知識都要有所涉獵，我們要分析學生有什么心理的需求，關(guān)心他們，以便促進他們對學習
商情 2020年40期2020-10-20
- 農(nóng)村高中體育教學中學生體育意識的培養(yǎng)
教學;學生;體育意識農(nóng)村高中體育教師在教學中培養(yǎng)學生的體育意識，是想要促進學生在體育方面的發(fā)展，讓學生意識到體育學習的積極意義，發(fā)展學生的體育素養(yǎng)，使學生擁有一個強健的身體，為學生的后續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。教師為學生挖掘生活的魅力，能夠培養(yǎng)學生觀察生活的體育意識，使學生將體育運動與自己的現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起，形成良好的鍛煉習慣;教師為學生挖掘問題的魅力，能夠促進學生的思考，讓學生在開動腦筋的過程中，認識到體育學習是需要講究技巧和方法的;教師為學生挖掘?qū)嵺`的魅力，能
學習周報·教與學 2020年27期2020-09-15
- 初中體育教學顯成效的實施策略研究
實施策略? 體育意識中圖分類號：G633? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）07（c）-0132-03Abstract： Good physical education can effectively improve the physical and mental quality of students and lay the foundation
當代體育科技 2020年21期2020-09-10
- 打造新型體育治理體系實現(xiàn)體育治理現(xiàn)代化
現(xiàn)代化建設(shè);體育意識黨的十八屆三中全會通過《中共中央關(guān)于全面改革若干重大問題決定》確立了完善中國特色社會主義制度，推進國家治理體系，實現(xiàn)治理現(xiàn)代化的總目標，為體育事業(yè)發(fā)展明確了方向。仔細研讀政策中相關(guān)內(nèi)容，深化體育改革方向，為體育發(fā)展提供創(chuàng)新方向。一、新型體育治理體系實現(xiàn)體育治理的必要性（一）歷史原因2008年北京奧運會的成功舉辦，奠定了體育事業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展地位。其中體育健兒在奧運會上取得51枚金牌，成功在體育發(fā)展史上建立新的里程碑。由此，體育事業(yè)發(fā)展成為
體育風尚 2020年4期2020-09-10
- 淺析高中體育教學中學生終身體育意識的培養(yǎng)方法
：高中體育;體育意識;教學理念;觀念培養(yǎng)隨著經(jīng)濟水平的發(fā)展，人們的生活水平也逐漸提高，對飲食標準不斷上升，但是人們的疾病發(fā)生率也有所增加，肥胖率、高血壓、高血糖比例都有所上升，主要原因就是對體育鍛煉不夠重視，運動不夠。高中生在校學習壓力大，對體育的關(guān)注度就更加容易忽視，因此學校體育課的課堂教育就更為重要。一、針對體育素養(yǎng)進行體育改革1.讓學生深度了解體育理論很多時候教師在教學的過程中，都側(cè)重于讓學生參與到日常體育鍛煉中，而很少涉及理論學習。大多的體育課程都
體育風尚 2020年3期2020-09-10
- “互聯(lián)網(wǎng)+體育”應用下蘭州市全民健身創(chuàng)新性發(fā)展研究
內(nèi)社會民眾的體育意識不斷增強，傳統(tǒng)體育行業(yè)正面臨著不可逆轉(zhuǎn)的“互聯(lián)網(wǎng)+”風暴，即“互聯(lián)網(wǎng)+體育”的發(fā)展態(tài)勢愈發(fā)迅猛，各種新媒體逐漸被運用到體育產(chǎn)業(yè)之中，讓體育產(chǎn)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭鳴”的良好發(fā)展局面，引發(fā)了全民健身的浪潮。本文主要以蘭州市為例，探討“互聯(lián)網(wǎng)+體育”環(huán)境下蘭州市全民健身的發(fā)展機遇及其創(chuàng)新性發(fā)展策略。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;體育意識;全民健身;創(chuàng)新發(fā)展目前，全民健身已經(jīng)成為我國推進國民經(jīng)濟發(fā)展的一大發(fā)展戰(zhàn)略。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代
體育風尚 2020年7期2020-09-10
- 初中生體育心理障礙分析及教學革新思路
于學生的終身體育意識培養(yǎng)。本文就現(xiàn)階段初中生體育心理障礙進行了分析、總結(jié)，并提出了相應的教學分析思路。關(guān)鍵詞? 初中體育? 心理障礙? 體育意識體育課程的設(shè)立對強健學生身體素質(zhì)，建立良好的健身習慣，促進學生身心發(fā)展有著重要的意義[1]。在現(xiàn)階段體育教師組織教學活動中，體育教師強調(diào)以考量標準、是否達標等手段來達到課程練習密度的水準，忽視初中生的上課心理狀態(tài)，導致初中生出現(xiàn)體育心理障礙的問題。初中年齡階段是個人身體、心智成長發(fā)育的重要階段。新一輪版本中《體育與
體育時空 2020年5期2020-09-10
- 實施乒乓球有效教學的策略研究
養(yǎng)學生的終身體育意識與能力、乒乓球教學要發(fā)揮體育課的特色、乒乓球比賽規(guī)則、對學生的素質(zhì)要求、比賽中的對抗智慧和提升學生的適應能力幾個方面的問題?！娟P(guān)鍵詞】乒乓球教學 ?體育意識 ?比賽規(guī)則 ?素質(zhì) ?對抗中圖分類號：G4 ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.13.120 一、乒乓球教學旨在培養(yǎng)學生的終身體育意識與能力 乒乓球運動風靡全國，老少皆宜，不僅僅在社會體育中很受歡迎，在學校體育中，因為趣
南北橋 2020年13期2020-09-10
- 注重體質(zhì)健康，提高運動意識
的體質(zhì)和培養(yǎng)體育意識之間存在邏輯聯(lián)系，在建立高效的小學體育課堂之前，教師需要做好充分的準備，了解教育的發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)要求，并了解教育和教育改革的核心，指導和鼓勵學生促進個人成長和發(fā)展，保證學生能夠?qū)W有所獲、學有所成。關(guān)鍵詞：體質(zhì)健康;體育意識;小學體育;高效課堂一、體質(zhì)健康、體育意識在教學中的重要性小學生的人生閱歷不足，社會生活實踐經(jīng)驗較少，在自主學習和成長的過程中會受到外部不確定性因素的影響，因此該階段的教育教學引導以及改革非常關(guān)鍵。為了促進學生的個
科教創(chuàng)新與實踐 2020年25期2020-09-10
- 小學體育教學中學生體育意識的培養(yǎng)
師培養(yǎng)學生的體育意識是十分必要的，能夠加大學生在課堂上的作用，促進學生發(fā)揮自己的個性。但是，就目前來看，部分學生在面對體育學習的時候，存在認識不足、實踐技能不足等問題，阻礙了學生的進步。由此，教師圍繞學生的問題進行了教學實踐，發(fā)現(xiàn)立足學生的日常行為表現(xiàn)、課堂學習情況、體育實踐活動展開，能夠強化學生的體育意識。關(guān)鍵詞：小學體育;教學;學生;體育意識;培養(yǎng)小學體育教師在教學中培養(yǎng)學生的體育意識，是希望學生在認識體育的基礎(chǔ)上，把握體育技能，學會運用體育知識來解疑
啟迪·上 2020年7期2020-09-10
- 合理運用區(qū)域資源打造學校特色區(qū)域場地標準
育與健康 ?體育意識中圖分類號：G717 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）07（b）-0132-03Abstract： The teaching goal of education and health discipline is to train students physical quality and ensure their health
當代體育科技 2020年20期2020-09-09
- 體育教學中的語言藝術(shù)芻探
學生樹立終身體育意識。關(guān)鍵詞：體育教學;語言藝術(shù);體育知識;體育意識;核心素養(yǎng)中圖分類號：G623.8 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2020）23-0132-02從教育本質(zhì)上看，教育藝術(shù)首先是語言的藝術(shù)，教師的教學語言能有效體現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)以及人格魅力，能對學生進行學習指導，促進學生綜合學習能力的發(fā)展。但部分體育教師卻忽視語言藝術(shù)的應用，只是要求學生完成安排的體育技能訓練任務，忽略語言的指導作用，導致體育教學效果大打折扣?；诖?，體育教師
成才之路 2020年23期2020-08-25
- 淺談小學體育教育中體育意識的培養(yǎng)
的習慣和形成體育意識重要途徑，但是想要真正提高小學體育課程教學有效性還需要學校和老師不斷優(yōu)化和升級小學體育教學體系。首先，老師要改變傳統(tǒng)的單一體能訓練的教育方式，要豐富教育手段和教育目標，使學生不僅能夠在體育課程中強身健體，還能夠形成體育意識和終身鍛煉的思想。同時，老師想要真正地提高現(xiàn)代化體育課堂的效果，就要實事求是地設(shè)立教育方針，根據(jù)學生的體育接受能力和個性化情況，制定教育方案，讓學生能夠在老師的引領(lǐng)下自覺自主地參與到體育活動中，感受到體育帶來的快感，形
青年生活 2020年28期2020-08-14
- 高中體育教學中終身體育意識的培養(yǎng)策略
重培養(yǎng)學生的體育意識，并讓他們將這種意識貫徹落實，形成終身制體育意識，將體育意識貫穿一生。在教學過程中教師還需要重視學生在學習中的主體地位，在教學過程中堅持以學生為主的原則，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，以此更進一步地實現(xiàn)高中體育的教學目標?！娟P(guān)鍵詞】高中體育;體育意識;培養(yǎng)策略引言高中階段進行體育課程教學可以為學生進行高中其他科目的學習創(chuàng)造一個良好的身體條件，同時高中階段也是學生身心全面健康發(fā)展的一個重要階段。這時為學生進行正確的體育教學不僅能夠增強他們的身
科學導報·學術(shù) 2020年69期2020-06-21
- 試論高中體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的策略
養(yǎng)學生的終身體育意識越來越重視。本文從該方面對現(xiàn)在高中的體育教學培養(yǎng)策略中出現(xiàn)的問題進行剖析，并依據(jù)所出現(xiàn)的問題提出了相關(guān)的解決方案。關(guān)鍵詞：高中體育;教學;終身;體育意識;策略一、 引言當前的社會經(jīng)濟快速發(fā)展，使得人們對健康的關(guān)注程度越來越高。社會各階層的人士對于高中體育的教育也越來越重視。在當今時代，由于社會壓力的不斷增加，已經(jīng)有越來越多的學生在進入到社會時卻無法應對社會所帶來的壓力問題，所以高中體育的教學目標已經(jīng)變成要盡可能地提升學生的身體素質(zhì)，只有
讀天下 2020年10期2020-05-29
- 中學生體育意識與體育鍛煉行為的相關(guān)性分析
習中，學生的體育意識會直接影響其對體育課程的認知程度，還會直接影響學生的體育訓練效果，更重要的是它會影響體育教學的實施效果。因此，要注重提升學生的體育意識，培養(yǎng)學生的體育行為規(guī)范，這樣才能夠讓學生愛上體育，加強身體鍛煉，促進學生的身心發(fā)展。通過對初中生目前的體育意識與鍛煉行為的現(xiàn)狀進行分析，可以發(fā)現(xiàn)目前初中生面對體育課程還存在許多問題，針對這些問題本文提出了相應對策?！娟P(guān)鍵詞】初中體育;體育意識;體育鍛煉行為;相關(guān)性分析一、前言由于體育課程在整個初中教學中
新智慧·中旬刊 2020年3期2020-05-28
- 網(wǎng)絡(luò)體育傳播對大學生媒介接觸與體育意識的影響研究
型。大學生的體育意識仍然有待增強，應通過優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)體育傳播，使其形成良好的體育學習及鍛煉習慣?！娟P(guān)鍵詞】 網(wǎng)絡(luò)體育信息;大學生;媒介接觸;體育意識;影響一、研究背景根據(jù)《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計調(diào)查》，截至2018年6月，中國網(wǎng)民中20-29歲年齡段的網(wǎng)民占比最高，達到27.9%; 10-19歲和30-39歲組的比例分別為18.2%和24.7%。中國網(wǎng)民職業(yè)結(jié)構(gòu)中，學生數(shù)量最多，結(jié)合年齡分層，可以說明大學生是互聯(lián)網(wǎng)的最活躍用戶。[1]隨著新媒體的不斷普及，互
新西部·中旬刊 2020年3期2020-05-13
- 中學生體育意識及鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查
年級中學生在體育意識和鍛煉行為上的差異，研究結(jié)果表明，該校學生對體育認識基本一致，差異主要表現(xiàn)在鍛煉動機、體育興趣、鍛煉手段、制約參與鍛煉等因素以及自我鍛煉能力等以上幾個方面，并為改進體育教學和指導課外體育鍛煉提出對策。關(guān)鍵詞：中學生? 體育鍛煉? 體育意識中圖分類號：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）03（b）-0
當代體育科技 2020年8期2020-05-11
- 加強體育教學培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的研究
康狀態(tài);提升體育意識，養(yǎng)成鍛煉習慣;塑造綜合人才，適應社會需要。教師要從榜樣示范、立德樹人、健身習慣、心理健康入手，增強學生身體素質(zhì)。關(guān)鍵詞：體育教學;核心素養(yǎng);體育意識;心理健康中圖分類號：G633.96 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2020）10-0125-02在新課程改革的背景下，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)已經(jīng)成為眾多教育工作者關(guān)注的話題。圍繞核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，體育教學強調(diào)通過體育課程的學習，讓青少年學生掌握體育健康基礎(chǔ)
成才之路 2020年10期2020-05-11
- 體育中考項目對中學生體育意識與體育行為的影響研究
與體育行為、體育意識的關(guān)系，最后闡釋了體育中考對體育意識、體育行為的影響。關(guān)鍵詞：體育中考 ?中學生 ?體育意識 ?體育行為中圖分類號：G807.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）02（a）-0064-02中學生的發(fā)展就代表了中國下一代的發(fā)展走向，“少年強則國強”，現(xiàn)階段，隨著我國社會的迅速發(fā)展，體育教學的地位已經(jīng)逐步等同于
當代體育科技 2020年4期2020-04-07
- 探討基于核心素養(yǎng)的高中學生體育意識的培養(yǎng)
;核心素養(yǎng);體育意識中圖分類號：G633.96? 文獻標識碼：A? ?文章編號：1992-7711（2020）02-0023在以往的高中體育教學過程中，教師往往會忽視學生的主體地位，一味地讓學生按照要測試的項目進行重復的練習，導致學生很難真正喜歡上體育這門課程，不利于學生體育核心素養(yǎng)的發(fā)展。在新課程改革的環(huán)境下，教師要樹立起正確的教育觀，激發(fā)學生對體育學習的良好興趣，優(yōu)化傳統(tǒng)的教學模式，營造良好的體育學習氛圍，激活學生的內(nèi)在潛能，使學生能夠真正地參與到體育
中學課程輔導·教學研究 2020年4期2020-03-30
- 中職體育教學中終身體育意識的培養(yǎng)
強對學生終身體育意識的滲透和培養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展。筆者作為一名體育教育工作者，認為堅持終身體育意識培養(yǎng)是教師的責任，教師應該轉(zhuǎn)變教學理念，響應時代號召，培養(yǎng)全面型人才。在下文中，筆者將從培養(yǎng)學生終身體育意識重要性和培養(yǎng)策略兩方面展開論述。關(guān)鍵詞：中職體育;體育意識;培養(yǎng)計劃隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，素質(zhì)教育和全面教育成為現(xiàn)代化教育的首要任務和目標，體育教師需要明確自身責任所在，做到在新課程改革的浪潮中堅定自己的育人理念，革新自身教學手段技術(shù)，幫助
神州·下旬刊 2020年2期2020-03-27
- 中職體育教學中學生終身體育意識的培養(yǎng)
：中職體育;體育意識;培養(yǎng)引言老師可以就課堂上的內(nèi)容而言，對學生進行充足的培訓，讓他們逐漸產(chǎn)生對體育的熱愛并且能將此種動力化作將來從事工作中的行動力，有較強的意識去運動和競賽保持對體育的終身興趣。適當?shù)腻憻捘鼙ＷC身體的強壯，使體弱者免受疾病的困擾，在集體中獲得心情上的明朗，培養(yǎng)學生積極和樂觀的性格。就教學而言，必要的課程是學生需要接受的考驗，他們要通過學校的測驗才能算合格的學習者。一、進行校內(nèi)的體育教育對學生的必要性1.使其能面對社會上的各種競爭。經(jīng)濟快速
青年生活 2020年5期2020-03-27
- 關(guān)于小學體育的現(xiàn)狀和體育意識的發(fā)展
;體育現(xiàn)狀;體育意識體育課是提高學生身體素質(zhì)的重要課程，健康的體魄，是學生進行一切生活學習的基礎(chǔ)。體育教育是小學生學習中的重要內(nèi)容，能幫助小學生掌握基本運動技能，能提高小學生的身體素質(zhì)和體育素質(zhì)，因此，開展小學體育活動、對學生進行體育教育尤為重要。體育教師應抓住小學生的身心發(fā)育特點，豐富體育教學形式，通過理論與實踐的方式增強學生的體育意識和技能。從目前很多的體育教學過程和體育教育效果來看，還面臨很多問題，本文就當前的小學體育現(xiàn)狀和發(fā)展小學生體育意識的策略，
科學導報·學術(shù) 2020年57期2020-03-17
- 大學生體育素養(yǎng)的缺失與重構(gòu)研究
出增強大學生體育意識、提高體育能力、培養(yǎng)體育品德等相應策略。【關(guān)鍵詞】體育意識;體育能力;體育品德體育工作是中國特色社會主義事業(yè)總體布局的戰(zhàn)略性工作之一，從治國理政的戰(zhàn)略高度對其進行謀劃布局，形成了具有時代性、科學性、創(chuàng)新性和指導性的體育新思想。一、大學生體育素養(yǎng)重構(gòu)的必要性（一）積極貫徹國家政策方針的需要為全面推進素質(zhì)教育，切實增強大學生體育素養(yǎng)，國家出臺了《全國高等學校體育課程教學指導綱要（2002） 》《高等學校體育工作基本標準（2014）》等，制定
決策探索 2020年4期2020-03-05
- 內(nèi)高班體育藝術(shù)表演活動與融入校園文化的研究
關(guān)鍵詞】? 體育意識 表演活動 校園文化【中圖分類號】? G633.96? ?? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）03-099-010本文探討內(nèi)高班學生參與體育藝術(shù)表演類活動與融入校園文化的關(guān)系，它有助于推動校園體育文化建設(shè)，同時使體育藝術(shù)表演在學校得到普及和發(fā)展。1.研究對象及方法：1.1研究對象本研究以天津市崇化中學的內(nèi)高班新疆生為研究對象，就他們的體育藝術(shù)表演活動展開調(diào)查研究，研究其與融入校園
中學課程輔導·教育科研 2020年3期2020-02-19