2022年8期
刊物介紹
《快樂學(xué)習(xí)報》是由國家新聞出版總署批準(zhǔn)，中原出版?zhèn)髅郊瘓F和河南電子音像出版社重點打造的教育教學(xué)類報紙，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN41-0100。
快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊
教法研究
教學(xué)策略
- 新高考改革背景下高中英語閱讀教學(xué)中存在的問題與策略分析
- 基于話題的初中英語詞匯復(fù)習(xí)模式實踐探究
- 以“計時背誦”化解初中生語文背誦困局
- 談?wù)勑W(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育策略
- 互動式教學(xué)在初中英語新目標(biāo)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談六年級數(shù)學(xué)中的模型思想
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)策略
- 體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 基于氣排球教學(xué)在小學(xué)體育中的應(yīng)用與探究
- 實訓(xùn)教學(xué)在中職機械加工教學(xué)中的改革與創(chuàng)新
- 淺談核心素養(yǎng)視野下高中政治課堂教學(xué)策略
- 例談七年級《道德與法治》教材“拓展空間”欄目的運用策略
- “雙減”下小學(xué)階段分數(shù)的教學(xué)策略探究
- 初中語文課前預(yù)習(xí)與課后回顧策略分析
- 培養(yǎng)小學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力策略
- 雙減背景下小學(xué)語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計策略
- 基于閱讀素養(yǎng)提升的小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)優(yōu)化
- 高中地理綜合思維能力培養(yǎng)及實踐探究
- 小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)中實施情景教學(xué)法的策略探究
- 高中語文教學(xué)有效開展群文閱讀的思考與實踐
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生修改作文的能力
- 初中英語閱讀教學(xué)過程中分層教學(xué)策略的運用分析
- 論述情景設(shè)置與興趣激發(fā)在初中語文教學(xué)運用
- 在高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識
- 高中英語聽說訓(xùn)練教學(xué)的有效探析
- 淺論初中二次函數(shù)教學(xué)措施
- 小學(xué)語文繪本教學(xué)的開展策略探究
- 高中語文教學(xué)中有效閱讀策略的探索與實踐
- 新課程改革背景下高中英語教學(xué)的思考
- “雙減”政策下小學(xué)語文教學(xué)的應(yīng)對策略
課堂教學(xué)
- 讓道法課堂活起來
- 核心素養(yǎng)下探析初中物理實驗教學(xué)優(yōu)化模式
- 雙減背景下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)對策研究
- 激趣教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂提問中的實施探究
- 雙減背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 構(gòu)建活力課堂激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)符號意識培養(yǎng)分析
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中英語聽說課個性化課堂教學(xué)模式探究
- 利用課前三分鐘，在高中課堂滲透英語聽說訓(xùn)練
- 高中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化教育滲透的研究
觀點交流
德育建設(shè)
信息技術(shù)
- 論述初中英語微寫作教學(xué)實踐
- 淺談初中物理微視頻教學(xué)資源的設(shè)計與開發(fā)
- 基于計算思維培養(yǎng)中的Scratch教學(xué)實踐研究
- 探究信息化環(huán)境下提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性策略
- 基于移動互聯(lián)網(wǎng)背景下初中道德與法治教學(xué)策略探究
- 微課在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的融合分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下初中英語智慧課堂建設(shè)研究
- 探究電子檔案管理在檔案管理中的應(yīng)用
- 論如何用信息技術(shù)提升中職數(shù)學(xué)教學(xué)效率