主要策略
- 試析“真情實(shí)感”在小學(xué)語文作文教學(xué)中的體現(xiàn)
；作文教學(xué)；主要策略小學(xué)生主要依靠形象思維來認(rèn)知事物，他們對(duì)新奇有趣的事物充滿好奇心，然而，由于生活經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷較為匱乏，小學(xué)生常常缺乏豐富的寫作素材，難以提高自身的寫作能力和學(xué)習(xí)能力。因此，教師應(yīng)當(dāng)改變以往的教學(xué)目標(biāo)，第一時(shí)間整合現(xiàn)有資源，在作文教學(xué)中融入真情實(shí)感理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和想象能力，教授他們優(yōu)秀的寫作技巧，幫助他們明確文章寫作思路，從而創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。一、小學(xué)語文真情實(shí)感作文教學(xué)現(xiàn)狀1.無法突破常規(guī)構(gòu)思在作文構(gòu)思環(huán)節(jié)，外界因素極易對(duì)
新教育·科研 2023年7期2023-07-17
- 以情境教學(xué)豐盈小學(xué)語文課堂教學(xué)
情境化教學(xué);主要策略引言小學(xué)語文教學(xué)中的情境是指教師結(jié)合課文內(nèi)容、古詩詞內(nèi)容營造的具體場(chǎng)景，其作用是幫助學(xué)生理解抽象的知識(shí)[1]。在小學(xué)語文教學(xué)中，一些教師采用單一的教學(xué)方式、運(yùn)用枯燥的教學(xué)內(nèi)容，使得學(xué)生在課堂上缺乏積極性，造成了課堂教學(xué)效率較低的問題。在此情況下，教師需要發(fā)揮教學(xué)情境的作用，創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué)的方法，以此來有效解決教學(xué)中的問題。所以，結(jié)合小學(xué)語文課程對(duì)情境創(chuàng)設(shè)及其應(yīng)用進(jìn)行研究，具有一定的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。一、運(yùn)用信息設(shè)備，創(chuàng)設(shè)多樣情境隨著教
民族文匯 2022年35期2022-07-01
- 減負(fù)背景下如何提高初中英語課堂教學(xué)效益
堂教學(xué)效益的主要策略，包括尊重學(xué)生主體地位，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性;發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，挖掘深層教學(xué)潛力;培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高英語學(xué)習(xí)效率。希望能夠借此更好的發(fā)揮出初中英語課堂教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)真正的增效減負(fù)。關(guān)鍵詞：減負(fù)背景;初中英語;課堂教學(xué);主要策略現(xiàn)階段，在初中英語教學(xué)過程中，由于教學(xué)目標(biāo)不夠明確、合作學(xué)習(xí)效率較低以及課堂組織松散等原因，導(dǎo)致課堂教學(xué)效率十分低下，無法發(fā)揮出更好的課堂教學(xué)效益。為此，在當(dāng)前的教育改革背景下，增效減負(fù)已經(jīng)成為了社會(huì)各界的共識(shí)，研究
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年32期2022-06-09
- 淺析智慧課堂背景下的有效分層教學(xué)策略
;工作要點(diǎn);主要策略;優(yōu)化建議近年來，隨著教育改革工作的不斷發(fā)展與優(yōu)化，大批教育工作者針對(duì)我國傳統(tǒng)教育教學(xué)模式展開了分析與探索，繼而促進(jìn)了新時(shí)期教育工作體系的發(fā)展與完善。在此過程中，大批新興教育技術(shù)在日常教學(xué)實(shí)踐中得到了廣泛應(yīng)用與滲透，從而推動(dòng)了智慧課堂的有效建設(shè)。在這一問題上，大量教育工作者表示，基于智慧課堂背景下，教育工作者可以更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生群體課堂教學(xué)內(nèi)容的充分了解，其有助于促進(jìn)新時(shí)期我國分層教學(xué)工作模式的合理開展，繼而確保不同層次的學(xué)生均可以結(jié)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年31期2022-06-09
- “雙減”背景下有效提高初中英語課堂效率的策略
;課堂效率;主要策略作者簡(jiǎn)介：陳芳，江蘇省蘇州市吳中區(qū)碧波中學(xué)。近年來，我國教育部根據(jù)現(xiàn)代教育的需求提出了“雙減”政策，這有利于保護(hù)學(xué)生的興趣，避免學(xué)生成為不會(huì)思考的學(xué)習(xí)機(jī)器，但也對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)校及教師提出了新的要求，要求教師提高課堂效率來保證教學(xué)質(zhì)量。然而，傳統(tǒng)教育觀念根深蒂固，學(xué)校和教師要緊貼時(shí)代需求，將教育教學(xué)方法進(jìn)行升級(jí)和增效，在實(shí)施的過程中不斷完善和發(fā)展，深刻思考提高初中英語課堂效率的對(duì)策和方法。初中教學(xué)作為非常關(guān)鍵的教育環(huán)節(jié)之一，相關(guān)學(xué)校和
校園英語·上旬 2022年7期2022-05-30
- 淺談創(chuàng)客教育理念下初中語文課程教學(xué)創(chuàng)新的主要路徑
;教育創(chuàng)新;主要策略作者簡(jiǎn)介：陳薇（1984—），女，江蘇省無錫市南長實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一級(jí)教師，本科學(xué)歷。引 言創(chuàng)客教育指的是教師在教學(xué)過程中采用的創(chuàng)新思維教學(xué)模式。在現(xiàn)代教育工作不斷開拓創(chuàng)新的過程中，創(chuàng)客教育模式作為現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，逐漸受到教師的重視。但是，由于傳統(tǒng)的語文課程教學(xué)活動(dòng)主要服務(wù)于學(xué)生的考試成績(jī)，導(dǎo)致現(xiàn)階段很多初中語文教師對(duì)創(chuàng)客教育工作的理解有限，難以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在語文課堂中的主觀能動(dòng)性，致使語文課程教學(xué)效果難以有效提升。因此，教師要積
求知導(dǎo)刊 2022年5期2022-05-23
- 核心素養(yǎng)下初中學(xué)生運(yùn)算能力的培養(yǎng)路徑
力，這幾方面主要策略，希望能夠借此提高初中生運(yùn)算能力培養(yǎng)水平，促使初中生養(yǎng)成更加完整的核心素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);運(yùn)算能力;重要意義;主要策略現(xiàn)階段，在核心素養(yǎng)背景下，初中每一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)都越來越注重以核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)，開展全方位的培育教學(xué)。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科來說，運(yùn)算屬于基本的活動(dòng)形式，初中生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力也是他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力，更是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)以及其他學(xué)科學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。在核心素養(yǎng)下，培養(yǎng)初中生運(yùn)算能力，能夠促使他們養(yǎng)成更加良好的運(yùn)算習(xí)慣，也能夠有效
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年27期2022-05-22
- 初中階段教育懲戒策略
;和諧關(guān)系;主要策略引言初中教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育懲戒的過程中，不僅需要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，還需要與班級(jí)中的同學(xué)維持良好的師生關(guān)系，這樣才可以在教育懲戒中形成良好的班級(jí)氣氛。教師在構(gòu)建和諧關(guān)系的過程中，首先需要對(duì)班級(jí)內(nèi)所有同學(xué)進(jìn)行科學(xué)的管理，然后去了解班級(jí)學(xué)生的具體情況，同時(shí)還需要對(duì)學(xué)生之間的個(gè)性性差異進(jìn)行劃分，與學(xué)生們保持正常的交流和溝通。在這過程中，教師還需要不斷的提升自己的教學(xué)素養(yǎng)和管理水平。而另一方面學(xué)生也需要積極配合教師的教育懲戒，與教師實(shí)行良好的
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年7期2022-03-21
- 高校體育足球球感的訓(xùn)練方法探究
;球感訓(xùn)練;主要策略引言：對(duì)于學(xué)生來說，足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生自身的身體素質(zhì)以及綜合能力都有很高的要求，而且還能夠通過運(yùn)動(dòng)不斷提升學(xué)生自身的綜合素養(yǎng)，良好的球感并不是一撮而就的，是需要較長的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練與培養(yǎng)之后才能夠形成的，這就需要高校的教育者在后期的教育教學(xué)當(dāng)中不斷提升學(xué)生自身的球感訓(xùn)練，不斷加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能，進(jìn)而提升學(xué)生的綜合水平。一、影響學(xué)生足球球感的主要因素（一）學(xué)生自身運(yùn)動(dòng)器官帶來的影響對(duì)于足球意識(shí)而言，其主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常的娛樂或者學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年37期2021-11-14
- 探討聽說有效策略，促進(jìn)學(xué)生聽說能力的提升
聽說能力? 主要策略課標(biāo)強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)的實(shí)踐性，主張?jiān)谡Z境中接觸、體驗(yàn)和理解真實(shí)的語言，在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，提高語言運(yùn)用能力。新課標(biāo)也倡導(dǎo)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生通過體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、探究以及合作等方式，發(fā)展能力。英語聽說教學(xué)，更需要情境的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中，自主交際、主動(dòng)交流。下面，筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，對(duì)英語聽說教學(xué)進(jìn)行探討，以期通過探討，提高學(xué)生的聽說能力，發(fā)展綜合能力。一、注重話題的真實(shí)性，激發(fā)學(xué)生聽說的興趣課標(biāo)指出，保持積極的
考試與評(píng)價(jià) 2021年9期2021-10-08
- 提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展分析
可持續(xù)發(fā)展;主要策略隨著國家的不斷進(jìn)步與發(fā)展，國家對(duì)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)的需求也在逐漸增高，進(jìn)而目前提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平已經(jīng)成為目前重要的目標(biāo)之一，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展不僅可以提升國家農(nóng)業(yè)市場(chǎng)質(zhì)量，同時(shí)可以為人們的生活帶來巨大改變，進(jìn)而增加農(nóng)民受益與利潤。1? 提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的主要意義與作用1.1? 提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平，提高農(nóng)作物產(chǎn)量在傳統(tǒng)農(nóng)作物作業(yè)模式的開展前提條件下，農(nóng)民對(duì)于農(nóng)作物生長過程中的管理意識(shí)較為淡薄，且管理力度不夠，雖然在過程中也在不斷對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行施肥、
新農(nóng)民 2021年13期2021-09-16
- 探究草地貪夜蛾防治綜合用藥主要策略
了綜合用藥的主要策略，力求能夠有效控制草地貪夜蛾蟲害問題。關(guān)鍵詞：草地貪夜蛾;防治;綜合用藥;主要策略草地貪夜蛾在2019年1月左右從東南亞地區(qū)飛入我國境內(nèi)，主要侵蝕的糧食作物為玉米，由于草地貪夜蛾的繁殖速度極快，給玉米種植農(nóng)戶造成了嚴(yán)重的損失。不僅增加了玉米在生產(chǎn)過程中的成本投入，同時(shí)也減少了玉米的生產(chǎn)產(chǎn)量，影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的正常進(jìn)行以及種植農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)效益。部分農(nóng)戶對(duì)于草地貪夜蛾的了解較少，在使用農(nóng)藥的過程中出現(xiàn)了藥物使用錯(cuò)誤或者是反復(fù)用藥的現(xiàn)象，給周
新農(nóng)民 2021年4期2021-09-15
- 淺析課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的重要作用
;實(shí)際作用;主要策略引言：在實(shí)際的語文教學(xué)過程中，語文教師要擁有專業(yè)的知識(shí)，具備良好的素養(yǎng)，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，讓學(xué)生通過課外閱讀，激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣，掌握更多的語文知識(shí)，更好的提升理解與寫作能力。一、課外閱讀在小學(xué)階段語文教學(xué)中的實(shí)際作用（一）能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)的前提是興趣，有了興趣才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，只有當(dāng)學(xué)生對(duì)某一學(xué)科產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的時(shí)候，才會(huì)把精力與時(shí)間放到研究與探索之中。學(xué)生要想學(xué)好語文，就需要一定的知識(shí)積累，而課外閱讀就可以給學(xué)生帶
學(xué)習(xí)與科普 2021年5期2021-09-10
- 打造初中化學(xué)互動(dòng)課堂策略分析
對(duì)互動(dòng)課堂的主要策略進(jìn)行了簡(jiǎn)要的探討。【關(guān)鍵詞】初中化學(xué);互動(dòng)課堂;主要策略互動(dòng)課堂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)、發(fā)展和成長，有助于化學(xué)課堂的優(yōu)化?；?dòng)課堂的構(gòu)建，首先教師應(yīng)改變教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，營造學(xué)生積極參與、多元互動(dòng)的課堂氛圍。本文以《性質(zhì)活潑的氧氣》為例，談?wù)劤踔谢瘜W(xué)有效課堂構(gòu)建的主要途徑。一、改變傳統(tǒng)模式，促其自主先學(xué)“授人魚不如授之以漁”的理念，一直被大家津津樂道，可是，實(shí)際教學(xué)中，教師的“授”始終占主導(dǎo)地位，將學(xué)生置于被動(dòng)的地位，學(xué)生也一直處于消
教育周報(bào)·教育論壇 2021年5期2021-08-24
- 戲曲藝術(shù)在小學(xué)音樂教學(xué)中的策略探析
;音樂教學(xué);主要策略對(duì)于我國戲曲藝術(shù)而言，在世界藝壇中一直都有著極為重要的地位，經(jīng)過上千年的發(fā)展，呈現(xiàn)出特有的魅力。然而從相關(guān)教學(xué)活動(dòng)來看，整體表現(xiàn)并不容樂觀。所以，在小學(xué)音樂教學(xué)活動(dòng)中，教師就可以將相關(guān)內(nèi)容融入進(jìn)來，激發(fā)學(xué)生們的興趣，進(jìn)而提升學(xué)生的整體能力。一、音樂教學(xué)中融入戲曲藝術(shù)的重要性（一）滿足音樂教學(xué)的要求音樂屬于藝術(shù)類科目的一種，主要目的是提升學(xué)生的審美價(jià)值。而通過開展戲曲教學(xué)，能夠讓學(xué)生與一些經(jīng)典的戲曲作品直接接觸，深入品味和理解，從而提升了
文理導(dǎo)航 2021年21期2021-08-09
- 小學(xué)安全教育管理的策略探究
;安全教育;主要策略中圖分類號(hào)：G623? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：0493-2099（2021）18-0058-02【Abstract】Safety is more important than Mount Tai. As the school leader in charge of school management， we should first pay attention to safety management. Under
天津教育·下 2021年6期2021-08-06
- iPad教學(xué)在初中語文閱讀教學(xué)中的有效運(yùn)用探討
;閱讀教學(xué);主要策略信息時(shí)代的到來使得iPad已經(jīng)進(jìn)入了傳統(tǒng)的教學(xué)課堂。這一類智能化的教學(xué)模式不僅能夠有效地契合信息時(shí)代的發(fā)展要求，同時(shí)也能夠有效地提升教學(xué)效率。但是，這種教學(xué)方式還是和傳統(tǒng)的教學(xué)方式存在一定的沖突。對(duì)教師和學(xué)生而言，兩者都需要和這種教學(xué)方式相互磨合。因此，語文教師需要在閱讀教學(xué)中讓學(xué)生更好地體會(huì)自身的感情，并學(xué)會(huì)獲取更加豐富的信息。一、研究背景蘋果公司在2010年開發(fā)了一款方便攜帶的平板電腦，這其實(shí)也是教育界的一次新革命[1]。云技術(shù)本身
求學(xué)·教育研究 2021年11期2021-08-02
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的途徑和策略
;基本途徑;主要策略【中圖分類號(hào)】G623.5? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ?【文章編號(hào)】1005-8877（2021）16-0159-02To explore the ways and strategies of life-oriented mathematics teaching in primary schoolsYANG Tianfeng? （Xizhuang Primary School，Ningxian County，Qingyang C
當(dāng)代家庭教育 2021年16期2021-07-25
- 初中數(shù)學(xué)有效導(dǎo)學(xué)的幾個(gè)策略
;有效導(dǎo)學(xué);主要策略導(dǎo)學(xué)模式，是相較于傳統(tǒng)的教學(xué)模式而言的，以教師采用相應(yīng)的方法策略，而引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、操作實(shí)踐等為主要形式的課堂模式。簡(jiǎn)言之，導(dǎo)學(xué)教學(xué)法就是教師“導(dǎo)”學(xué)生“學(xué)”“探”的教學(xué)模式。導(dǎo)學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用，其主要理論是布魯鈉和奧蘇貝爾的認(rèn)知學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)以一定的經(jīng)驗(yàn)背景為基礎(chǔ)。下面，筆者就初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何有效導(dǎo)學(xué)的策略問題，結(jié)合教學(xué)案例，加以具體分析，以期與同行共同探討這個(gè)論題，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化。一、以問題導(dǎo)學(xué)，設(shè)
新課程·上旬 2021年2期2021-06-29
- 打造初中化學(xué)互動(dòng)課堂策略分析
對(duì)互動(dòng)課堂的主要策略進(jìn)行了簡(jiǎn)要的探討?！娟P(guān)鍵詞】初中化學(xué);互動(dòng)課堂;主要策略互動(dòng)課堂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)、發(fā)展和成長，有助于化學(xué)課堂的優(yōu)化。互動(dòng)課堂的構(gòu)建，首先教師應(yīng)改變教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，營造學(xué)生積極參與、多元互動(dòng)的課堂氛圍。本文以《性質(zhì)活潑的氧氣》為例，談?wù)劤踔谢瘜W(xué)有效課堂構(gòu)建的主要途徑。一、改變傳統(tǒng)模式，促其自主先學(xué)“授人魚不如授之以漁”的理念，一直被大家津津樂道，可是，實(shí)際教學(xué)中，教師的“授”始終占主導(dǎo)地位，將學(xué)生置于被動(dòng)的地位，學(xué)生也一直處于消
教育周報(bào)·教育論壇 2021年31期2021-06-29
- 小學(xué)生估算能力欠缺的表現(xiàn)、成因及對(duì)策分析
;成因分析;主要策略估算主要是指日常生活中只需知道大致的結(jié)果時(shí)，或無法精確計(jì)算時(shí)采用的一種計(jì)算方法。然而在實(shí)際教學(xué)過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生無視現(xiàn)實(shí)需求，而是直接筆算解題。結(jié)合這些年的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，筆者對(duì)估算意識(shí)欠缺的原因進(jìn)行一些粗淺的分析，并提出相應(yīng)的解決策略，希望對(duì)教學(xué)有所裨益。一、學(xué)生估算意識(shí)欠缺的表現(xiàn)表現(xiàn)：大部分學(xué)生在解題時(shí)往往提筆就答，等到解答出結(jié)果后，往往還是無視估算檢驗(yàn)。有些本該在答題前就發(fā)現(xiàn)的問題或錯(cuò)誤，偏偏發(fā)現(xiàn)不了，說明毫無估算意識(shí)
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·小學(xué)版 2021年5期2021-06-21
- 如何做好高校思政教育工作
;思政教育;主要策略思政教育的建立能夠形成一套專業(yè)的，滿足社會(huì)發(fā)展和實(shí)際需求的學(xué)體系，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際發(fā)展訴求，將教學(xué)主體轉(zhuǎn)移到學(xué)生，使學(xué)生能夠成為課堂教學(xué)的中心，明確學(xué)習(xí)的任務(wù)和技能。教師的引導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的參與感，使課堂教學(xué)的質(zhì)量水平全面升級(jí)。一、高校開展思政課程教育的重要作用（一）高校思政教育之需求當(dāng)前在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下對(duì)于高技能型人才的需求量不斷增加，而要想培養(yǎng)好社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，是高校教育的重
錦繡·下旬刊 2021年1期2021-06-11
- 高校體育教學(xué)開展思政教育的策略
思政教育? 主要策略課題：陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年度校級(jí)科研計(jì)劃《高職院校羽毛球選項(xiàng)課“課程思政”教學(xué)改革研究與實(shí)踐》（項(xiàng)目編號(hào)：Gfy20-26）;陜西省職教協(xié)會(huì)教育學(xué)會(huì)國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)學(xué)校課程思政研究與實(shí)踐課題《〈高職院校羽毛球〉課程思政研究與實(shí)踐》（課題編號(hào)：SGKCSZ2020-831）。高校體育課程以培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、豐富學(xué)生的健康知識(shí)、提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目標(biāo)，體育教學(xué)的思政教育具有不同于其他學(xué)科的個(gè)性化特征和價(jià)值。體育教師需要
陜西教育·高教版 2021年10期2021-03-24
- 加強(qiáng)市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)督及改進(jìn)策略研究
場(chǎng)價(jià)格監(jiān)督的主要策略。關(guān)鍵詞：市場(chǎng)價(jià)格;監(jiān)督任務(wù);主要問題;主要策略分類號(hào)：F726價(jià)格的穩(wěn)定性能夠反映出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，價(jià)格受到多種因素制約，例如生產(chǎn)力、自然環(huán)境、消費(fèi)者需求等，避免價(jià)格產(chǎn)生異常波動(dòng)，能夠使市場(chǎng)獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益。為了構(gòu)建有序的市場(chǎng)制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)價(jià)格的監(jiān)督力度，避免市場(chǎng)中出現(xiàn)低價(jià)傾銷、虛假降價(jià)、自立收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等不正當(dāng)?shù)男袨?。一、我國市?chǎng)價(jià)格監(jiān)督中存在的主要問題1.市場(chǎng)價(jià)格存在隱蔽性，偵查的難度加大隨著我國市場(chǎng)建
中國應(yīng)急管理科學(xué) 2021年9期2021-03-16
- 構(gòu)建高中英語互動(dòng)課堂模式的策略分析
;互動(dòng)課堂;主要策略高中階段的英語教學(xué)起著承上啟下的作用，不僅能培養(yǎng)和提升學(xué)生的基本技能、發(fā)展能力，也為以后的學(xué)習(xí)發(fā)展打下基礎(chǔ)。為此，英語教學(xué)者，探討有效課堂的優(yōu)化策略，成為一線教師不可推卸的責(zé)任和主要任務(wù)，也是新課改的基本要求。而互動(dòng)課堂，是新課改下備受教師關(guān)注的課堂模式，其主要特點(diǎn)優(yōu)化了師生關(guān)系，學(xué)生的主體地位得到改善，也摒棄了傳統(tǒng)的應(yīng)試教育態(tài)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，使其掌握學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣、提升學(xué)習(xí)能力。高中英語教學(xué)中，如何構(gòu)建互動(dòng)課堂模式，是文
考試周刊 2021年11期2021-02-21
- 如何做好高校思政教育工作
;思政教育;主要策略思政教育的建立能夠形成一套專業(yè)的，滿足社會(huì)發(fā)展和實(shí)際需求的學(xué)體系，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際發(fā)展訴求，將教學(xué)主體轉(zhuǎn)移到學(xué)生，使學(xué)生能夠成為課堂教學(xué)的中心，明確學(xué)習(xí)的任務(wù)和技能。教師的引導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的參與感，使課堂教學(xué)的質(zhì)量水平全面升級(jí)。一、高校開展思政課程教育的重要作用（一）高校思政教育之需求當(dāng)前在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下對(duì)于高技能型人才的需求量不斷增加，而要想培養(yǎng)好社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，是高校教育的重
錦繡·下旬刊 2021年3期2021-01-28
- 關(guān)于財(cái)政專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)研究
；績(jī)效審計(jì)；主要策略所謂的財(cái)政專項(xiàng)資金就是由國家分撥給政府的一筆資金，用于城市建設(shè)、居民保障、項(xiàng)目研究等。財(cái)政專項(xiàng)資金管理，必須要?？顚Ｓ?，所以在使用的過程中，對(duì)財(cái)政專項(xiàng)資金的績(jī)效審計(jì)必須非常嚴(yán)格，例如失業(yè)保障專項(xiàng)資金，必須要加強(qiáng)對(duì)事業(yè)人員的工作保障，而基礎(chǔ)設(shè)施維修專項(xiàng)資金則必須要用于設(shè)施維修，從目前來看，盡管財(cái)政專項(xiàng)資金的使用范圍非常廣，但是對(duì)財(cái)政資金的使用效率要求非常高，所以必須要強(qiáng)化財(cái)政專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)的質(zhì)量和水平。一、財(cái)政專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)的行為規(guī)范
財(cái)會(huì)學(xué)習(xí) 2020年3期2020-12-30
- 激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣的辦法分析
;激發(fā)興趣;主要策略在小學(xué)階段教學(xué)中，語文是一門基礎(chǔ)性的學(xué)科。受到各種客觀因素的影響，小學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識(shí)的興趣不高，他們認(rèn)為語文知識(shí)枯燥、乏味，所以在語文知識(shí)的學(xué)習(xí)中很容易受到其他因素的影響。因此，小學(xué)語文教師只有培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣才能提高語文課程教學(xué)質(zhì)量。一、為學(xué)生營造和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生積極參與到課堂學(xué)習(xí)中和諧、良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍可以使學(xué)生更加積極主動(dòng)地去思考和學(xué)習(xí)語文知識(shí)。為了營造和諧、良好的學(xué)習(xí)氛圍，小學(xué)語文教師要積極轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)思想，自己不
新課程·上旬 2020年38期2020-12-29
- 解決小學(xué)留守兒童教育問題的策略探究
家長資源 ?主要策略引言：黨在16屆四中全會(huì)中明確地提出，想要構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)，必須明確社會(huì)各界人民的職責(zé)，使他們能夠各盡其能、各得其所，達(dá)到人與自然和諧、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等全面和諧發(fā)展。1. 通過發(fā)展教育功能，促進(jìn)和諧社會(huì)更好發(fā)展社會(huì)發(fā)展與教育有著密不可分的聯(lián)系，社會(huì)發(fā)展主要依賴于教育發(fā)展，而發(fā)展教育必須依靠社會(huì)發(fā)展，人作為社會(huì)最基本的要素之一，構(gòu)建和諧社會(huì)最基本的動(dòng)力就是人，而人主要是需要依靠教育進(jìn)行發(fā)展，所以在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)，需要教育為其提供強(qiáng)
考試與評(píng)價(jià) 2020年9期2020-11-06
- 市政工程項(xiàng)目中的合同管理分析
項(xiàng)目合同管理主要策略，希望可以對(duì)業(yè)內(nèi)起到一定參考作用。關(guān)鍵詞 市政工程;合同管理;主要策略隨著城市化進(jìn)程持續(xù)推進(jìn)，我國各大城市建設(shè)逐步完善，市政工程項(xiàng)目也在逐漸增多，在此背景下，工程市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度日益提升，高效開展合同管理工作是保證參建單位經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)市政工程項(xiàng)目平穩(wěn)投運(yùn)的關(guān)鍵，但就目前來看，市政工程項(xiàng)目合同管理問題依然多有存在，分析市政工程項(xiàng)目中的合同管理對(duì)于此類問題有效解決、提高項(xiàng)目合同管理水平具有重要意義。1市政工程項(xiàng)目合同類型市政工程項(xiàng)目合同類
科學(xué)與信息化 2020年29期2020-10-26
- 提升俄語課堂教學(xué)效率的主要策略
堂教學(xué)效率的主要策略”作為重要的研究對(duì)象，希望通過本文研究，不斷提升俄語課堂教學(xué)的整體效率?！娟P(guān)鍵詞】俄語；課堂教學(xué)效率；主要策略；教學(xué)手段【中圖分類號(hào)】G633.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A引言大學(xué)俄語教學(xué)在我國已經(jīng)有很長的一段時(shí)間，最早可以追溯到我國高等教育的初期，伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，高校俄語向外輸出的俄語學(xué)生數(shù)量卻不斷減少，許多高校俄語專業(yè)教師由于俄語學(xué)生生源的不足出現(xiàn)改行或者跳槽的情況，剩下的教師也難以全身心地投入到教學(xué)過程當(dāng)中，紛紛為自己后期的工作
中國民族博覽 2020年9期2020-10-21
- 國土空間規(guī)劃體系下的村莊規(guī)劃探討
;村莊規(guī)劃;主要策略引言社會(huì)主義發(fā)展到全新階段，對(duì)村莊規(guī)劃編制提出全新要求。我國村莊規(guī)劃建設(shè)是推動(dòng)全面建成小康社會(huì)的重要抓手，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，充分調(diào)動(dòng)城鄉(xiāng)村的土地、經(jīng)濟(jì)、人口等資源，確保村莊規(guī)劃編制科學(xué)高效。受到歷史發(fā)展變遷的影響，我國村莊規(guī)劃過程中始終受到傳統(tǒng)思想觀念的局限，導(dǎo)致村級(jí)規(guī)劃地位不夠準(zhǔn)確，村莊規(guī)劃存非常嚴(yán)重的問題。村莊國土空間規(guī)劃應(yīng)當(dāng)積極探究生態(tài)文明建設(shè)與新經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)兩大要素，加強(qiáng)村莊規(guī)劃合理編制，有助于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)。1當(dāng)前
- 基于老年人需求的養(yǎng)老建筑設(shè)計(jì)
;建筑設(shè)計(jì);主要策略我國醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展，以至于我國公民的平均壽命有所增加，如何面對(duì)人口老齡化的社會(huì)，這是我們需要考慮的重要問題，人口老齡化會(huì)給社會(huì)保障工作帶來一定程度的影響。滿足老年人生理與心理的需求是維護(hù)我國社會(huì)穩(wěn)定的必要條件，一個(gè)優(yōu)秀的養(yǎng)老建筑設(shè)計(jì)能夠提升老年人的幸福指數(shù)。在生活中我們要積極了解老年人的生活狀態(tài)，從而創(chuàng)造出優(yōu)秀的養(yǎng)老建筑設(shè)計(jì)。1 老年人基本需求的分析1.1 老年人的基本心理需求根據(jù)社會(huì)調(diào)查及心里專家研究發(fā)現(xiàn)，人步入老年后記憶力開始下降
中國房地產(chǎn)業(yè)·中旬 2020年8期2020-10-20
- 談思維導(dǎo)圖在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
;詞匯教學(xué);主要策略在初中英語教學(xué)中，詞匯教學(xué)占有基礎(chǔ)地位，詞匯教學(xué)質(zhì)量會(huì)直接影響學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。當(dāng)前，學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)困難的問題依然普遍存在，應(yīng)用思維導(dǎo)圖開展英語詞匯教學(xué)，可以讓文字、圖形、圖片得到有效結(jié)合，可以讓英語詞匯概念層次關(guān)系得到可視化呈現(xiàn)，以幫助學(xué)生解決英語學(xué)習(xí)困難問題。一、初中英語詞匯思維導(dǎo)圖主要類型（一）詞匯肢解圖詞匯肢解圖主要指的是肢解某一中心事物，將其細(xì)化為多數(shù)量相關(guān)詞匯，肢解圖可以讓圖片和英語文字得以高度結(jié)合，需要學(xué)生發(fā)揮個(gè)人的手繪
教育周報(bào)·教育論壇 2020年35期2020-10-20
- 淺談如何堅(jiān)定高校畢業(yè)生的職業(yè)信仰
;職業(yè)信仰;主要策略引 言中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，中國特色大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)也進(jìn)入了新時(shí)代。就業(yè)難、就業(yè)差和用人單位的招聘難、招聘差同時(shí)存在，這種現(xiàn)象本質(zhì)地揭示了畢業(yè)生個(gè)人綜合素質(zhì)和用人單位實(shí)際需求之間存在著明顯的差距。同時(shí)，畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量也成了檢驗(yàn)高校辦學(xué)水平、專業(yè)設(shè)置合理性、人才培養(yǎng)方案科學(xué)性的重要尺度;其就業(yè)率的高低更會(huì)直接影響學(xué)校自身的聲譽(yù)和未來的發(fā)展前景。通常表現(xiàn)為，在實(shí)際招聘的過程中，諸多用人單位經(jīng)?！皟呻y”招不到合適的人選;即便企業(yè)“將
西部論叢 2020年7期2020-10-20
- 小學(xué)高段英語教學(xué)中語法知識(shí)學(xué)習(xí)方法
;語法教學(xué);主要策略英語語法是英語基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分，在小學(xué)高段學(xué)生的英語語言能力發(fā)展過程中離不開語法的學(xué)習(xí)以及掌握。但是由于英語語法具有較強(qiáng)的專業(yè)性，因此掌握起來難度較大，需要英語教師積極加強(qiáng)語法的講解、運(yùn)用和專項(xiàng)測(cè)試，最終才能不斷增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語法的意識(shí)，從長遠(yuǎn)的角度看學(xué)好英語語法能夠?yàn)樾W(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。一、 通過有目的英語閱讀提升學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)英語語法知識(shí)能力小學(xué)英語高段教學(xué)中，傳統(tǒng)的教學(xué)方法總是由英語老師填鴨式的傳授，學(xué)生機(jī)械的記憶
讀天下 2020年22期2020-09-22
- 淺談高中班主任開展德育教育的主要策略
展德育教育的主要策略進(jìn)行分析，以供大家參考借鑒?！娟P(guān)鍵詞】高中班主任;德育教育;主要策略在全新的發(fā)展形式下，學(xué)校也開始對(duì)學(xué)生提出了更多的要求，不只需要他們掌握大量的知識(shí)和技能，同時(shí)還想要對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀等進(jìn)行有效的培養(yǎng)，這就要求班主任在開展德育教育工作的時(shí)候，可以體現(xiàn)出自己的重要作用，以此來推動(dòng)德育工作可以更加順利的進(jìn)行。在高中時(shí)期，學(xué)生的身體和心理正處在一個(gè)飛速發(fā)展的關(guān)鍵階段，再加上他們的接受能力較高，所以極易受到外部各種因素所帶來的影響，
家庭教育報(bào)·教師論壇 2020年38期2020-09-10
- “三全育人”視角下培養(yǎng)大學(xué)生核心素養(yǎng)的主要策略
生核心素養(yǎng)的主要策略進(jìn)行探究。關(guān)鍵詞：“三全育人”;核心素養(yǎng);主要策略中圖分類號(hào)：G633.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：1003-9082（2020）07-0-01黨的十九大報(bào)告指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。貫徹落實(shí)黨的十九大和全國高校思想政治工作會(huì)議精神，要以學(xué)生為中心，堅(jiān)持立德樹人，大力改革創(chuàng)新，推進(jìn)“三全育人”，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的育人格局
中文信息 2020年7期2020-08-20
- 小學(xué)《道德與法治》教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)方略探微
;活動(dòng)情境;主要策略中圖分類號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2020）21-0105-02“德”位居“五育”之首，教育的根本目的是育人。道德與法治在高度上具有內(nèi)在的一致性，法以道德為準(zhǔn)繩，道德是最高法律。在依法治國的背景下，在素質(zhì)教育全面推進(jìn)的今天，培養(yǎng)學(xué)生守法遵紀(jì)、有公德心，為學(xué)生以后的未來和學(xué)習(xí)生活指引方向牌，是小學(xué)教育的核心任務(wù)，是學(xué)生健康成長的基本保障。因此，教學(xué)過程中要高度重視道德與法治的教學(xué)，改變小科、副科的偏見，積
讀寫算 2020年21期2020-08-09
- 改變教學(xué)方式，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
學(xué);有效性;主要策略中圖分類號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2020）15-0182-01笛卡爾指出“數(shù)學(xué)是知識(shí)的工具”。然而實(shí)際教學(xué)中，多數(shù)教師更多地注重知識(shí)的灌輸、習(xí)題的訓(xùn)練，停留在應(yīng)試教育的層面，忽視學(xué)生能力的發(fā)展、素質(zhì)的提升，導(dǎo)致學(xué)生數(shù)學(xué)課堂上注意力不集中，對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，甚至對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有抵觸情緒。久而久之，由不喜歡上升到聽不懂、做不會(huì)，最后逐漸放棄。改變教學(xué)方式，教師應(yīng)潛心研究教材和新課標(biāo)、遵循學(xué)生的規(guī)律，探討數(shù)學(xué)課
讀寫算 2020年15期2020-07-06
- 新時(shí)代背景下提升大學(xué)生綜合素質(zhì)主要策略研究
學(xué)生綜合素質(zhì)主要策略研究”作為重要的研究對(duì)象，希望通過本文研究，能夠?yàn)檫M(jìn)一步提升新時(shí)代大學(xué)生綜合素質(zhì)奠定重要的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵詞：新時(shí)代;大學(xué)生;綜合素質(zhì);主要策略引言：高校作為大學(xué)生綜合素養(yǎng)形成的較為漫長的過程，是一個(gè)遷移魔化的重要過程。在學(xué)生的人格完善、思想走向成熟的重要階段，同時(shí)也是進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展需求，為后期更好的走向工作崗位奠定重要的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。一、大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的必要性1.1提升大學(xué)生綜合素質(zhì)是現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)
好日子（下旬） 2020年4期2020-07-04
- 農(nóng)村小學(xué)中年級(jí)學(xué)生運(yùn)用自然拼讀提高繪本閱讀能力的策略與研究
;繪本閱讀;主要策略前言隨著我國在國際社會(huì)上扮演的角色越來越重要，與國際上的交流也日益增多，英語是現(xiàn)代化的人才必須要掌握的語言。在我國的教育行業(yè)中，早已將英語的學(xué)習(xí)列為了重點(diǎn)，學(xué)生從小學(xué)中年級(jí)就可以接觸英語，而對(duì)英語的第一印象有可能會(huì)決定學(xué)生學(xué)習(xí)英語的態(tài)度。因此，英語教師要上好英語“第一課”，讓學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生良好的印象。自然拼讀法因?yàn)榉先藗兊恼Z言認(rèn)知規(guī)律而被廣泛應(yīng)用到英語的教學(xué)過程中，可以讓學(xué)生在輕松、的環(huán)境中學(xué)會(huì)英語單詞的讀音，也能夠讓學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生良
- 談企業(yè)資本運(yùn)作模式及策略
運(yùn)作的模式和主要策略，以供參考。關(guān)鍵詞：企業(yè);資本運(yùn)作;主要策略現(xiàn)階段，企業(yè)發(fā)展中應(yīng)將資本運(yùn)作作為企業(yè)管理的重點(diǎn)內(nèi)容，其會(huì)對(duì)企業(yè)日后的經(jīng)營與發(fā)展產(chǎn)生較大的影響。經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展中，企業(yè)經(jīng)營結(jié)構(gòu)和經(jīng)營模式發(fā)生了巨大的變化，企業(yè)的經(jīng)營及發(fā)展水平較以往也有所不同。但是資本運(yùn)作時(shí)間較短，且資本運(yùn)作的過程中也存在著諸多的不足。對(duì)此，要采取科學(xué)有效的處理措施，在發(fā)展中尋求創(chuàng)新，完善企業(yè)的資金運(yùn)作效率，及時(shí)解決企業(yè)的資金問題，推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革發(fā)展。一、資本運(yùn)作的內(nèi)涵資本
商場(chǎng)現(xiàn)代化 2020年8期2020-06-08
- 《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)維修》教學(xué)檢驗(yàn)
;教學(xué)改革;主要策略《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)維修》課程，作為一門實(shí)用性課程，要求學(xué)生必須要熟練掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的構(gòu)造，這樣才能夠?yàn)榻窈蟮木S修工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為此在實(shí)際課堂教學(xué)時(shí)必須要結(jié)合教學(xué)體會(huì)進(jìn)行深入分析，總結(jié)中職教育的發(fā)展需要，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)的觀念，真正提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力滿足崗位需要一、教學(xué)理念的改革教學(xué)改革理念先行，只有轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育思想觀念，才能夠適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展。在教學(xué)理念改革時(shí)，必須要將學(xué)生放在主體地位，按照以人為本的課堂教學(xué)方式，強(qiáng)生的
錦繡·上旬刊 2020年3期2020-06-08
- 高中生物教學(xué)策略淺析
教學(xué)方法? 主要策略? 知識(shí)點(diǎn)高中生物作為當(dāng)前高中教學(xué)過程中很多學(xué)生十分苦惱的一門科目，與數(shù)學(xué)和物理有所不同的是，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行靈活運(yùn)用，以此來解答疑惑。但是在高中生物教學(xué)時(shí)，因?yàn)樯镉性S多知識(shí)點(diǎn)需要學(xué)生記憶了解，學(xué)生還需要靈活的運(yùn)用和理清一些概念，這對(duì)于高中學(xué)生來說是一項(xiàng)十分重大的任務(wù)。同時(shí)因?yàn)槔砜粕狈α己玫挠洃浟εc較強(qiáng)的邏輯思維能力，因此在做題過程中，他們對(duì)一些分析題運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)存在問題，難以靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，這些就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在答題時(shí)出現(xiàn)
考試與評(píng)價(jià) 2020年5期2020-06-03
- 關(guān)于農(nóng)業(yè)銀行發(fā)展托管業(yè)務(wù)的思考
發(fā)展托管業(yè)務(wù)主要策略，希望可以對(duì)業(yè)內(nèi)起到一定參考作用。關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)銀行;托管業(yè)務(wù);主要策略隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國托管產(chǎn)品、托管服務(wù)正朝著多元化趨勢(shì)發(fā)展，資本市場(chǎng)的復(fù)雜、多樣帶動(dòng)著托管產(chǎn)品、服務(wù)的不斷創(chuàng)新，在此過程中，我國農(nóng)業(yè)銀行托管業(yè)務(wù)取得迅速發(fā)展，但與此同時(shí)，托管業(yè)務(wù)問題也逐漸顯現(xiàn)，解決此類問題對(duì)于我國農(nóng)業(yè)銀行托管業(yè)務(wù)未來可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。1.農(nóng)業(yè)銀行發(fā)展托管業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)（1）品牌信譽(yù)優(yōu)勢(shì)。農(nóng)行自改股上市以來，其管理水平、發(fā)展能力均取得了明顯提
現(xiàn)代營銷·學(xué)苑版 2020年4期2020-06-01
- 機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化控制中應(yīng)注意的問題研究
設(shè)計(jì);問題;主要策略;重要性機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化是我國工業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的批量化生產(chǎn)，降低人工成本，逐步實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的自動(dòng)化作業(yè)，從而從根本上提高生產(chǎn)效率。機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化控制技術(shù)是我國發(fā)展生產(chǎn)力的重要保障，今年來我國機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化控制技術(shù)得到創(chuàng)新與優(yōu)化，但是與其他發(fā)達(dá)國家相比，還存在一定的差距，需要我們?cè)谏a(chǎn)過程中不斷發(fā)現(xiàn)并完善。一、機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化控制技術(shù)的重要性隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)步提升，機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化領(lǐng)域的建設(shè)也在不斷完善，在生產(chǎn)
- 新時(shí)期背景下高速公路檔案管理工作的相關(guān)思考
;檔案管理;主要策略檔案作為人們?nèi)粘；顒?dòng)中所形成的歷史記錄，可以全面地反映人類社會(huì)在政治經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)等方面的發(fā)展演變過程，為了能夠確保對(duì)檔案記錄進(jìn)行妥善處理，最主要的就是，保證檔案管理的媒介，更加的安全高效。1 當(dāng)前高速公路檔案管理存在的主要不足1.1 高速公路檔案管理管理人員素質(zhì)不高在高速公路檔案管理管理的過程中，由于管理人員自身的技術(shù)水平不足，人手緊缺，技術(shù)骨干力量薄弱等問題，導(dǎo)致的高速公路檔案管理管理水平普遍落后，其中大多數(shù)的管理人員往往以勞務(wù)派遣的
卷宗 2020年1期2020-03-23
- 多措并舉，促小學(xué)英語閱讀教學(xué)邁向高效
學(xué);有效性;主要策略英語課堂的改革，使多數(shù)教師對(duì)教學(xué)的研究，不再局限于教材教法上，而是把目光投向?qū)W生，如何激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)習(xí)技能，提升學(xué)習(xí)能力等，已成為教師探索的重心。對(duì)于課堂教學(xué)而言，教師不再局限于怎樣“教”，而是著眼于如何發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，有效“導(dǎo)”學(xué)生有效地“學(xué)”、如何創(chuàng)新教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)理念、構(gòu)建學(xué)生樂學(xué)的互動(dòng)課堂，促學(xué)生生命力綻放的課堂，成為教師的不懈追求。閱讀作為英語教學(xué)的重中之重，更應(yīng)該從興趣、習(xí)慣、方法、技能、能
黑河教育 2020年2期2020-03-07
- “教學(xué)做”合一讓小學(xué)語文教學(xué)更有效
;有效課堂;主要策略《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》將培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力擺在非常重要的位置。對(duì)于教師而言，如何教，怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)是教學(xué)的中心任務(wù)。筆者認(rèn)為，陶行知先生“教學(xué)做合一”思想在教學(xué)中的運(yùn)用，能讓學(xué)生在“做中學(xué)”“學(xué)中做”，有利于學(xué)生的發(fā)展。下面結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，對(duì)“教學(xué)做合一”教學(xué)理念在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用談幾點(diǎn)思考。一、以學(xué)定教，實(shí)現(xiàn)課堂反轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的語文課堂，教師一味地“灌輸”，學(xué)生機(jī)械聽、被動(dòng)學(xué)，學(xué)習(xí)積極性被束縛，主體地位得不到凸顯，無法實(shí)現(xiàn)高效課堂。教師
黑河教育 2020年2期2020-03-07
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的主要策略
;素質(zhì)教育;主要策略引言：素質(zhì)教育是隨著教育事業(yè)的發(fā)展而逐漸走入人們視野的，素質(zhì)教育理念與傳統(tǒng)教學(xué)理念存在很大的差異性，傳統(tǒng)教學(xué)理念注重學(xué)生成績(jī)的提高，往往會(huì)忽略學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，而素質(zhì)教育更加注重學(xué)生綜合能力的發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)也只不過是其中一部分而已。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要注重全面推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且學(xué)會(huì)構(gòu)建屬于自己的知識(shí)框架，這樣學(xué)生在遇到一些問題以后，可以利用自身掌握的知識(shí)進(jìn)行解決，從而實(shí)現(xiàn)素質(zhì)的提升，這樣也能夠?yàn)?/div>
錦繡·下旬刊 2020年10期2020-01-27
- 新形勢(shì)下做好群文書法輔導(dǎo)工作的辦法分析
文書法輔導(dǎo) 主要策略在文化館開展群眾文化活動(dòng)的過程中，通過書法培訓(xùn)的方式不僅可以幫助人民群眾增強(qiáng)審美意識(shí)，還能夠?qū)鹘y(tǒng)文化進(jìn)行深入了解，促進(jìn)中華民族傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，增強(qiáng)廣大人民群眾的自信心。一、書法藝術(shù)的文化特征通常情況下，書法主要是指符合語言符號(hào)的書法寫作規(guī)則，并且根據(jù)文字寫作的特點(diǎn)以及含義，運(yùn)用毛筆而寫成的藝術(shù)作品，而我國主要將文字的書寫性發(fā)展為一種審美。據(jù)史料記載，早在漢魏時(shí)期，書法就以藝術(shù)形式流傳于貴族之間。我國的早期文字甲骨文就主要以藝術(shù)形參花（上） 2020年1期2020-01-03
- 運(yùn)用多元策略提升高中英語詞匯教學(xué)的有效性
;詞匯教學(xué);主要策略詞匯教學(xué)一直是英語教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是語言構(gòu)成最小的單位，在英語教學(xué)中，處于基礎(chǔ)性的地位，影響學(xué)生綜合能力的發(fā)展。高中英語教師應(yīng)改變教學(xué)方法單一、局限于教材和課內(nèi)等的弊端，注重詞匯教學(xué)的創(chuàng)新和多樣化，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，幫助學(xué)生形成學(xué)習(xí)方法和策略，豐富英語詞匯量，為其綜合能力的提升奠定基礎(chǔ)。下面，筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，針對(duì)詞匯教學(xué)的有效性問題，談幾點(diǎn)思考。一、運(yùn)用思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生聯(lián)想記憶思維導(dǎo)圖，也是心智導(dǎo)新課程·下旬 2019年10期2019-12-23
- 互動(dòng)，讓初中音樂課堂教學(xué)更有效
;有效教學(xué);主要策略【中圖分類號(hào)】G632 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A素質(zhì)教育的深入和發(fā)展，音樂教學(xué)也得到改善和優(yōu)化，通過老師和學(xué)生的交流、互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)技巧，發(fā)展學(xué)生的音樂愛好和音樂鑒賞的興趣，營建輕松、愉悅、高效的音樂課堂。初中音樂教學(xué)中，如何構(gòu)建互動(dòng)課堂，提高音樂教學(xué)的有效性，是目前新型的課堂觀下教師們不得忽視的問題。筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，對(duì)初中音樂互動(dòng)課堂構(gòu)建的問題，談幾點(diǎn)思考。一、創(chuàng)設(shè)愉悅情境，促情北方音樂 2019年21期2019-12-13
- 激發(fā)興趣 提高小學(xué)音樂課堂質(zhì)量
;興趣激發(fā);主要策略中圖分類號(hào)：G622文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1002-7661（2019）27-0192-01社會(huì)的發(fā)展、素質(zhì)教育的推進(jìn)，越來越注重學(xué)生的全面發(fā)展。音樂作為美育的因素，也是小學(xué)生全面發(fā)展要求的重要組成部分。小學(xué)音樂教學(xué)中，應(yīng)重視學(xué)生對(duì)音樂的興趣的培養(yǎng)。興趣是最好的老師，只有讓學(xué)生對(duì)音樂感興趣，才能逐漸讓學(xué)生愛上音樂，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此，教師應(yīng)從興趣的激發(fā)和培養(yǎng)的角度，探究小學(xué)音樂教學(xué)的有效性。那么，小學(xué)音樂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣讀寫算 2019年27期2019-12-06
- 高中歷史教學(xué)中的情感教育
中情感教育的主要策略，以供借鑒。關(guān)鍵詞：高中歷史教學(xué)；情感教育；主要策略在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，教育學(xué)還有心理學(xué)已經(jīng)成為兩個(gè)密不可分的部分，這種關(guān)系也會(huì)體現(xiàn)在高中歷史的教學(xué)活動(dòng)中，這是高中歷史教師們一直所關(guān)注的問題，同時(shí)也是新課程改革的一個(gè)重要部分。不過想要真正地促進(jìn)情感教育還有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)，就需要從根本的地方改變學(xué)生的態(tài)度，也就是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本文就從這個(gè)角度出發(fā)，簡(jiǎn)單地分析一下高中歷史教學(xué)中的情感教育與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)，從而為促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展提供自己學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2019年3期2019-10-21
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略研究
;閱讀教學(xué);主要策略通過閱讀，學(xué)生可以學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息，還可以得到精神上的享受，因此重視小學(xué)語文閱讀教學(xué)對(duì)學(xué)生來說具有非常重要的意義。小學(xué)階段的學(xué)生，認(rèn)知能力還沒有發(fā)展完全，他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也不夠全面，因此在閱讀過程對(duì)文章的認(rèn)識(shí)非常淺顯。要想提升學(xué)生的語文閱讀能力，豐富他們的情感，積極探索有效的語文閱讀教學(xué)策略是非常關(guān)鍵的。一、當(dāng)前小學(xué)語文閱讀教學(xué)中存在的問題（一）教師對(duì)文本的解讀不夠深入在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中，教師是重要的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，教師自身的教學(xué)素新智慧·下旬刊 2019年8期2019-10-21
- 基層文化館群眾舞蹈的編排創(chuàng)作淺析
;編排創(chuàng)作;主要策略群眾舞蹈是由基層人民群眾自發(fā)參與的一種活動(dòng)方式，由于涉及成員眾多，編排創(chuàng)作非常復(fù)雜，在開展過程中存在一定的問題和不足?；鶎尤罕娢璧笇儆跇I(yè)余文化活動(dòng)，在編排創(chuàng)作的過程中也缺乏專業(yè)性，導(dǎo)致基層群眾舞蹈開展的形式不夠規(guī)范。在基層文化館推廣群眾舞蹈的過程中，必須掌握科學(xué)的編排創(chuàng)作思路，結(jié)合廣大群眾的實(shí)際需求，提高群眾舞蹈推廣的效果。一、基層群眾舞蹈編排的主要優(yōu)點(diǎn)與不足基層文化館群眾舞蹈最常見的表演形式主要以廣場(chǎng)舞為主，在中老年群體中非常流行。通視界觀·上半月 2019年11期2019-10-21
- 新形勢(shì)下小學(xué)德育工作的新變化
德育工作 主要策略 新變化引 言隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，小學(xué)生的思想從各個(gè)方面受到了沖擊，從而使得我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的進(jìn)步。隨著改革開放的不斷進(jìn)行，德育教育正不斷地影響著每個(gè)小學(xué)生，并讓學(xué)生的思想從單一化轉(zhuǎn)向多元化。在新的形勢(shì)下，老師需要全面地分析小學(xué)德育工作中出現(xiàn)的諸多變化。對(duì)于我們德育工作者來說了，這也是一個(gè)值得思索的問題。本文結(jié)合實(shí)際案例具體分析新形勢(shì)下小學(xué)德育工作的新變化。1.新形勢(shì)下小學(xué)德育工作產(chǎn)生的變化1.1德育理論和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生沖突隨著社會(huì)的不西部論叢 2019年17期2019-10-14
- 打造初中化學(xué)互動(dòng)課堂策略分析
;互動(dòng)課堂;主要策略新課改背景下，初中化學(xué)應(yīng)重視教學(xué)內(nèi)容與生活的結(jié)合，倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生觀察力、思維力，提升學(xué)生的綜合能力。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，教師應(yīng)注重課堂氛圍的活躍，運(yùn)用多元策略，打造互動(dòng)課堂。下面以《性質(zhì)活潑的氧氣》的教學(xué)為例，簡(jiǎn)單論述互動(dòng)課堂的主要策略。一、注重趣味導(dǎo)入，喚醒互動(dòng)意識(shí)良好的開端是成功的一半?；瘜W(xué)教學(xué)也是如此，良好的導(dǎo)入，可以營造輕松、愉悅的氛圍，增強(qiáng)互動(dòng)意識(shí)。教師應(yīng)善于巧妙設(shè)計(jì)導(dǎo)入的方式，讓趣味、新穎、獨(dú)到的導(dǎo)入吸引學(xué)新智慧·下旬刊 2019年11期2019-10-14
- 新形勢(shì)下做好群文書法輔導(dǎo)工作的辦法分析