高校思政教育
- 紅色音樂文化助力高校思政教育的路徑研究
神財富為高校思政教育提供了堅實的情感支撐。對紅色音樂文化的底蘊與思政教育的宗旨展開深入的研究，一方面能夠促進紅色音樂文化與高校思政教育融為一體；另一方面能夠?qū)⒏魇礁鳂拥囊庾R形態(tài)教育資源應(yīng)用到思政課程體系之中，從而構(gòu)建出一個規(guī)范性、科學(xué)性兼?zhèn)涞募t色音樂文化思政育人教育框架。本文基于課程思政，從高校思政教育與紅色音樂文化的內(nèi)涵出發(fā)，探討讓紅色音樂文化與思政教育融為一體的方法，提升校園文化建設(shè)水平，營造良好的育人氛圍，為思政理念的落實以及立德樹人目標的達成提供助
文教資料 2023年9期2023-09-19
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生思政教育工作的創(chuàng)新路徑探析
價值觀，高校思政教育中所倡導(dǎo)的愛國主義、社會主義核心價值觀等主流意識形態(tài)面臨嚴峻挑戰(zhàn)。文章通過對新媒體環(huán)境下大學(xué)生的意識形態(tài)特征進行分析，結(jié)合當下高校思政教育工作中所面臨的困境與挑戰(zhàn)，提出當代大學(xué)生思政教育工作的可行性建議。文章旨在將高校大學(xué)生思政工作與新媒體環(huán)境深度融合，將圖文、音視頻、直播等新媒體表現(xiàn)形式引入高校思政教育環(huán)節(jié)，根據(jù)“順勢而為、借力打力”的方法，為高校大學(xué)生的思政教育工作提供有效載體，拓寬傳播的深度與廣度，使新媒體平臺所帶來的隱形教育有效
新聞研究導(dǎo)刊 2023年13期2023-09-07
- 紅色文化與高校思政教育融合育人體系建設(shè)研究
，是開展高校思政教育的優(yōu)質(zhì)資源之一。紅色文化蘊藏著愛國主義、理想信念和地域文化，把這些融入高校思政教育中，有助于傳承紅色基因，實現(xiàn)為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)人才的目標。但是，在紅色文化資源融入高校思政教育育人系統(tǒng)的過程中，依然存在教育載體、教育課程、教育方式等方面的問題。為了更好地實現(xiàn)新時代紅色文化和高校思政育人體系的融合，需要通過多種有效方式，為將紅色文化融入高校思政育人體系提供有效保障。[關(guān)鍵詞]紅色文化? 高校思政教育? 融合育人引? 言在新時代背景
陜西教育·高教版 2023年8期2023-09-06
- 微信公眾號應(yīng)用于高校思政教育研究
摘要：高校思政教育的目的在于培育兼具良好思想品質(zhì)和優(yōu)秀素質(zhì)能力的人才，使大學(xué)生在掌握更多知識技能的基礎(chǔ)上，樹立正確的思想價值觀念，可以客觀看待社會中的各類現(xiàn)象，正確規(guī)劃自己的人生和事業(yè)。由此可見，思政教育是高校踐行“立德樹人”根本任務(wù)的必要舉措。然而，在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，高校思政教育難以擺脫傳統(tǒng)教育理念的束縛，對大學(xué)生的思想引導(dǎo)和靈魂塑造難以達到預(yù)期效果。隨著新媒體的迅猛發(fā)展和廣泛普及，微信公眾號逐漸被應(yīng)用于高校思政教育中，并在加強教育形式先進性、強化教育素
新聞研究導(dǎo)刊 2023年12期2023-09-01
- 新媒體時代高校思政教育工作面臨的挑戰(zhàn)和機遇研究
結(jié)論，為高校思政教育工作提供了優(yōu)化策略，即在新媒體時代下，教育工作者應(yīng)當采用積極的思想與內(nèi)容、利用好信息技術(shù)設(shè)備等手段，促進思政教育工作的優(yōu)化。關(guān)鍵詞：新媒體時代；高校思政教育；思政教育優(yōu)化中圖分類號：G641? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）21-0029-04一、研究背景新媒體時代，提高高校學(xué)生的政治思想素養(yǎng)非常關(guān)鍵，學(xué)生是祖國的未來，他們的思想政治覺悟代表著一代人的思想政治素養(yǎng)。當前，各種良莠不齊的信息撲面而來，對高
大學(xué)·課外閱讀 2023年7期2023-08-26
- 人工智能時代高校思政教育推動“雙創(chuàng)”教育模式的構(gòu)建與實踐
新抓手。高校思政教育對于“雙創(chuàng)”教育模式的構(gòu)建和實踐的重要性是不可低估的。高校思政教育與“雙創(chuàng)”教育模式的理念都是推動社會進步和發(fā)展的重要力量，將二者緊密結(jié)合可以更好推動學(xué)生的全面發(fā)展和社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，使“雙創(chuàng)”教育由“系統(tǒng)推進”向“精益求精”進行轉(zhuǎn)化。關(guān)鍵詞：人工智能；高校思政教育“雙創(chuàng)”教育；融合發(fā)展作為新一輪科技革命的典型代表，人工智能技術(shù)的發(fā)展為高校思政教育變革提供了新契機，自2022年11月ChatGPT推出以來，人工智能技術(shù)從量變發(fā)展到質(zhì)變
中國新通信 2023年12期2023-08-18
- 高校課程思政中融入紅色資源的研究
關(guān)鍵詞］高校思政教育；課程思政；紅色資源；資源開發(fā)［中圖分類號］G41文獻標志碼：A紅色資源與高校思想政治教育具有較高的契合度，將紅色資源融入高校課程思政，可以使思想政治教育的內(nèi)容更加充實，推動思想政治教育的發(fā)展。1 高校課程思政中融入紅色資源的重要價值具體而言，在高校課程思政中融入紅色資源的重要價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，政治引導(dǎo)的作用。紅色資源是我黨近百年來在發(fā)展壯大過程中留下的寶貴精神財富，更是社會主義建設(shè)過程中引導(dǎo)廣大人民共同努力、奮斗的精神
南北橋 2023年13期2023-07-30
- 新時期高校紅色文化與思政教育的融合分析
色文化；高校思政教育中圖分類號：G641? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）15-0097-04紅色文化對于鍛煉大學(xué)生的心性、歷練大學(xué)生品格有極其重要的教育價值。新時代的大學(xué)生個性特征更加鮮明，要充分融入和拓展紅色文化資源，立足高校思想政治教育的主陣地，探討紅色文化與高校思政教育的融合路徑，引領(lǐng)當代大學(xué)生自覺傳承紅色基因，筑牢紅色信仰之基。一、紅色文化與高校思政教育的融合價值（一）為高校思政教育提供優(yōu)質(zhì)資源紅色文化內(nèi)蘊有極其
大學(xué)·課外閱讀 2023年5期2023-07-18
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思政教育創(chuàng)新的新媒體技術(shù)應(yīng)用研究
關(guān)鍵詞：高校思政教育；創(chuàng)新；新媒體技術(shù)隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，社會各個領(lǐng)域都得到了推動和發(fā)展，從智能手機的問世到現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛普及，人們享受到越來越多便捷的網(wǎng)絡(luò)高科技服務(wù)?，F(xiàn)在，我國已經(jīng)邁進了新時代，高校作為人才培養(yǎng)的搖籃，借網(wǎng)絡(luò)高科技的力量，不斷為社會輸送一批又一批的技術(shù)人才。同時，“互聯(lián)網(wǎng)+ 教育”的出現(xiàn)，使高校教育煥發(fā)新活力，新媒體技術(shù)在高校教育也得到廣泛應(yīng)用。然而，這對于廣大高校思政教育工作者而言，既是一個機遇，也是一項全新的挑戰(zhàn)。高校思政
中國新通信 2023年8期2023-07-14
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思政教育中的應(yīng)用研究
統(tǒng)文化在高校思政教育中的滲透，有利于增強學(xué)生的文化素養(yǎng)，幫助學(xué)生塑造正確的“三觀”，對提升高校學(xué)生的思政認知具有深刻作用，還能對傳統(tǒng)文化傳承起到重要的指導(dǎo)作用。黨的十九大明確指出：“深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，立足于時代發(fā)展進行繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采?！被诖朔N大背景，探究優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育的實施路徑具有重要意義。關(guān)鍵詞：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；高校思政教育；實施路徑中圖分類號：G641? ?文獻標識碼
大學(xué)·課外閱讀 2023年4期2023-06-28
- 紅色文化融入高校思政教育的實踐與探索
色文化與高校思政教育相結(jié)合，既可以提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，又可以增強他們的社會責(zé)任感，還可以讓他們在精神上和思維上有很大的提升。紅色文化資源對大學(xué)生的思想政治工作開展有很大的促進作用，同時也為大學(xué)生的思想政治教育工作開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在今后的大學(xué)教育中，要把紅色文化更好地滲透到大學(xué)生的思想政治教育工作中去，加強對學(xué)生的“學(xué)風(fēng)”培養(yǎng)，充分發(fā)揮新媒介的作用，拓寬宣傳教育渠道與維度，通過學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)節(jié)慶方式，開展各種形式多樣的紅色文化主題活動，提升高校思政教育
中國民族博覽 2023年2期2023-06-21
- 北京冬奧故事融入高校思政教育的路徑研究
奧故事；高校思政教育；大學(xué)生十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高校思想政治教育工作的建設(shè)。習(xí)近平總書記指出：“會講故事、講好故事十分重要，思政課就要講好中華民族的故事、中國共產(chǎn)黨的故事、中華人民共和國的故事、中國特色社會主義的故事、改革開放的故事，特別是要講好新時代的故事?！蔽覈谄D苦的疫情環(huán)境下成功舉辦了冬奧會，這恰是北京冬奧故事融入高校思政教育的重要時機，高校思想政治教育課教師（以下簡稱“思政教師”）為大學(xué)生講好北京冬奧故事具有重要意義。一
科學(xué)導(dǎo)報 2023年36期2023-06-17
- 全媒體時代高校思政教育工作創(chuàng)新研究
來臨，給高校思政教育工作帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。因此，高校思政教育工作必須根據(jù)當前全媒體時代的特點，借助互聯(lián)網(wǎng)先進的技術(shù)，完善工作教育體系，以提高高校思政教育效果，推動思政教育工作的發(fā)展。對此，本文對全媒體時代下高校思政教育工作創(chuàng)新策略展開探究。［關(guān)鍵詞］全媒體時代；高校思政教育；工作創(chuàng)新［中圖分類號］G41文獻標志碼：A［作者簡介］武占玲，女，河南杞縣人，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院，助教，碩士，研究方向：思政教育、通識教育、學(xué)生管理、體育教育。李群濤，男，河南新鄉(xiāng)
南北橋 2023年7期2023-05-30
- 融媒體應(yīng)用于高校思政教育工作的路徑探析
融媒體和高校思政教育的研究成果，并結(jié)合實際情況，分析高校思政教育實施的有利條件和存在的問題，發(fā)現(xiàn)將融媒體技術(shù)應(yīng)用到高校思政教育工作是一柄“雙刃劍”：學(xué)生可以熟練運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)獲取更多思政學(xué)習(xí)資源，促進思政教育質(zhì)量提升，但融媒體背景下，學(xué)生管理難度及開展思政教育難度加大，思政課教師及輔導(dǎo)員因缺乏媒介素養(yǎng)而失去權(quán)威，導(dǎo)致思政教育教學(xué)面臨諸多挑戰(zhàn)。針對上述問題，文章提出了將融媒體技術(shù)應(yīng)用于高校思政教學(xué)的路徑：對大學(xué)生加強管理，提升思政課教師、輔導(dǎo)員的媒介素養(yǎng)、綜
新聞研究導(dǎo)刊 2023年2期2023-03-14
- 短視頻融入高校思政教育工作路徑探索
名合格的高校思政教育工作者，不僅要把握好思政教育的主渠道，還要在深刻認識思政教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，充分抓住并用好新機遇，致力于提高思政教育工作的實效。而新媒體環(huán)境下短視頻的出現(xiàn)，為思政教育工作提供了新的資源和載體，它不僅讓生于網(wǎng)絡(luò)信息時代的大學(xué)生們喜聞樂見，也使得思政教育工作變得“活”起來。文章以短視頻和思政教育為研究對象，列舉了短視頻在思政教育工作中的優(yōu)勢，剖析了短視頻在高校思政教育工作中存在的問題，重點探索了短視頻應(yīng)用于高校思政教育工作中的路徑。這一探索可
新聞研究導(dǎo)刊 2022年20期2022-12-16
- 大數(shù)據(jù)視域下“兩彈一星”精神與思政教育融合研究
”精神；高校思政教育；立德樹人中圖分類號：G651文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2022）27-0001-04基金項目：本文系2021年青海師范大學(xué)“兩彈一星”精神科研項目“‘兩彈一星精神融入高校思想政治教育的路徑與機制研究”（No：LDYX21s15）的階段性研究成果習(xí)近平總書記指出：“‘兩彈一星精神激勵和鼓舞了幾代人，是中華民族的寶貴精神財富?！被诖耍芯俊皟蓮椧恍恰本衽c思政教育融合的實踐路向，對辦好中國特色社會主義大學(xué)、豐富高校黨建
成才之路 2022年27期2022-10-29
- 應(yīng)用新媒體講活高校思政課的理念和對策探究
新媒體與高校思政教育相結(jié)合，加快教育工作的改革步伐，充分發(fā)揮并展現(xiàn)新媒體的價值優(yōu)勢，搭建完善的數(shù)字化、信息化新媒體教學(xué)平臺，營造良好的校園新媒體文化氛圍，有效推動高校思政教育與新媒體的深度融合與創(chuàng)新發(fā)展。關(guān)鍵詞：新媒體；高校思政教育；挑戰(zhàn)；講活思政課；有效對策中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）14-0177-03一、新媒體概述（一）新媒體的概念新媒體是基于數(shù)字化技術(shù)、移動電信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等產(chǎn)生的且有別于傳統(tǒng)媒
新聞研究導(dǎo)刊 2022年14期2022-10-03
- 大數(shù)據(jù)時代背景下高校思政課程教學(xué)的思考研究
的應(yīng)用給高校思政教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容提供的發(fā)展機會，并根據(jù)這種機會全面研究了高校教育實踐中需要遵循的準則，并提出了具體的教育實施途徑，力求促進在大數(shù)據(jù)時代背景下高校思政教育的教學(xué)內(nèi)容的進一步發(fā)展與完善。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);高校思政教育;課堂;教學(xué)策略引言思政課程教材在培育全體高等院校與青年學(xué)子的理念、思想、價值觀等方面有著其他教育學(xué)科無法取代的功能，而傳統(tǒng)思政工作課程的教材在信息網(wǎng)絡(luò)強大的新時代背景下，也有著必須完善與革新的問題，在這種個性張揚與解放的新年代，我們應(yīng)
江蘇廣播電視報·新教育 2022年16期2022-07-17
- 試析新媒體時代下高校思想政治教育的挑戰(zhàn)與機遇
不斷改進高校思政教育內(nèi)容和方法，如此才可以更好地與時代發(fā)展方向相適應(yīng)，讓行業(yè)要求得到滿足，讓學(xué)生思政素養(yǎng)的提升得到有效保障。鑒于此，本文主要分析新媒體對其教育帶來的挑戰(zhàn)、機遇，最后提出提升教師教學(xué)培訓(xùn)、創(chuàng)建師資隊伍體系、打造新媒體的環(huán)境等策略。關(guān)鍵詞：新媒體時代;高校思政教育;機遇;挑戰(zhàn)引言網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)以后，很多社交軟件也不斷呈現(xiàn)出來，在消息傳遞時，可以通過網(wǎng)絡(luò)的社交軟件，讓信息傳遞和交流更為方便快捷，立足網(wǎng)絡(luò)能夠傳播文字圖像和相關(guān)語音。為了發(fā)揮全新技術(shù)對
江蘇廣播電視報·新教育 2022年17期2022-07-17
- 互聯(lián)網(wǎng)時代對高校學(xué)生思政教育工作的影響分析及對策探析
網(wǎng)時代;高校思政教育;影響與對策引言互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，既給高校開展思政教育工作帶來了便捷，同時也帶來了很多難以解決的問題，因此如何能夠趨利避害，更好地在互聯(lián)網(wǎng)時代下推進高校的思政工作開展，成了我們當前所有高校都應(yīng)當認真思考的重要問題。1.互聯(lián)網(wǎng)時代下對高校學(xué)生思政教育工作產(chǎn)生的影響1.1互聯(lián)網(wǎng)時代下對高校開展思政教育的積極影響隨著互聯(lián)網(wǎng)時代到來，其所顯現(xiàn)的優(yōu)勢越來越明顯，首先，高校的管理模式開始不斷創(chuàng)新，學(xué)生們的思維方式也隨之發(fā)生變化，高校通過互聯(lián)網(wǎng)加強了
民族文匯 2022年46期2022-07-16
- 抗疫精神融入新時代青年思想政治教育研究
疫精神;高校思政教育;理想信念;經(jīng)濟影響中圖分類號：G4???? 文獻標識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.17.095當武漢疫情爆發(fā)之時，政府果斷封城，關(guān)閉所有通道，實施了嚴格管控。作出這樣的偉大決定，需要巨大的勇氣和果敢的擔(dān)當。為了盡全力保護人民生命安全，從剛出生的小嬰兒到百歲老人，從在華外國友人到來華留學(xué)生，每一個生命都得到了全力庇佑。新冠肺炎疫情防控中，中國涌現(xiàn)出很多抗疫英雄故事，這彰顯了中國特色
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年17期2022-07-16
- 高校思政教育的有效路徑
樹人作為高校思政教育的重要內(nèi)容，在強化大學(xué)生思想道德、價值觀念等方面，有著極為重要的作用。因此，高校需要堅持以立德樹人為根本的教育任務(wù)，積極地在思政課程中尋求創(chuàng)新路徑，突破思政課程在教學(xué)中的瓶頸。這樣不僅有利于高校挖掘思政課程的深度教育意義，也能為高校的育人工作帶來新的方向。關(guān)鍵詞：立德樹人;高校思政教育;有效路徑在目前國內(nèi)高校蓬勃發(fā)展的現(xiàn)今，高校應(yīng)發(fā)揮思政課程的主渠道作用，其面臨著思政課程與專業(yè)課程之間的協(xié)同育人等相關(guān)問題，但同時也是挑戰(zhàn)。新時代高校培養(yǎng)
民族文匯 2022年41期2022-07-09
- 大數(shù)據(jù)背景下高校思政教育課程建設(shè)路徑研究
大數(shù)據(jù);高校思政教育;建設(shè)路徑 目前，大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用較為普遍，尤其是在教育教學(xué)過程中，這將在一定程度上影響教育教學(xué)活動的發(fā)展。大數(shù)據(jù)在教學(xué)改革中的應(yīng)用具有革命性的意義。它不僅沖擊了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式和教育理念，也在很大程度上改變了傳統(tǒng)的教育模式、學(xué)習(xí)模式和課程模式。大數(shù)據(jù)技術(shù)對課程思想政治教育教學(xué)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是可以促進教學(xué)方法的多樣化發(fā)展，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣具有重要意義。應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)對教學(xué)內(nèi)容進行有效整合，可以使學(xué)生根據(jù)學(xué)生的具
客聯(lián) 2022年4期2022-07-06
- 新媒體在高校思政教育工作中的應(yīng)用路徑探索
時，也給高校思政教育帶來了一定的挑戰(zhàn)。文章在闡述新媒體的內(nèi)涵和特點的基礎(chǔ)上，分析新媒體對高校思政教育的重要價值，也發(fā)現(xiàn)新媒體給高校思政教育帶來了思政教師教育觀念未能及時轉(zhuǎn)變、輿論導(dǎo)向難度加大、容易引發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全事故、影響青年大學(xué)生心理健康成長等問題，進而提出高校要通過加強新媒體思政教師隊伍建設(shè)、有效開展高校網(wǎng)絡(luò)輿情工作、構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)巡查保護機制、積極引導(dǎo)大學(xué)生開展自我教育等路徑，降低新媒體帶來的不良影響，使新媒體的優(yōu)勢與高校思政工作充分結(jié)合，從而促進高校思
新聞研究導(dǎo)刊 2022年8期2022-06-26
- 高校思政教育中大學(xué)生文化自信的構(gòu)建路徑探討
尤其是在高校思政教育中，要大力激發(fā)學(xué)生的文化自信，不斷構(gòu)建和完善培養(yǎng)大學(xué)生文化自信的途徑。但是，如今是多元文化的世界，我國文化在傳承方式上略顯單調(diào)，這就阻礙著學(xué)生文化自信的建立。面對這樣的形勢，本文先簡單概述了文化自信和高校思政教育的概念和關(guān)系，然后探討如何通過高校思政課程來增強大學(xué)生的文化自信，幫助學(xué)生樹立良好的文化自信，形成自己的文化觀。關(guān)鍵詞：高校思政教育;大學(xué)生;文化自信引言：學(xué)生經(jīng)歷了中學(xué)，走入大學(xué)的校門，所要接受的是最全面、最廣泛的知識。大學(xué)教
科教創(chuàng)新與實踐 2022年14期2022-06-26
- 綠色低碳理念在高校思政教育中的融入路徑
色低碳；高校思政教育；文化融入；實踐路徑中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1400 （2022） 05-0028-04The Integration Path of Green and Low-Carbon Concept in Ideological and Political Education in Colleges and UniversitiesWEI Ruo-si（School of Design， Jiangsu Open Un
綠色包裝 2022年5期2022-06-16
- 新主流電影與高校思政教育的融合探索
極作用。高校思政教育應(yīng)充分挖掘新主流電影的教育價值，積極將影視媒介融入高校思政大課堂。[關(guān)鍵詞] 《中國醫(yī)生》;新主流電影;高校思政教育“相比票房數(shù)值，另一項數(shù)據(jù)更值得細品。在《1921》《革命者》《中國醫(yī)生》各片的‘想看’人群中，25歲以下的占比依次為48.3%、46.5%、53.8%。這意味著在定位青春的電影暑期檔中，愿為主流大片買單的，Z世代人占據(jù)很大比重。”[1]新主流電影在眾多電影題材中異軍突起，其將時代真情與電影藝術(shù)巧妙結(jié)合，贏得了廣大青年的喜
傳播與版權(quán) 2022年6期2022-06-14
- 文化視域下高校思政教育建設(shè)路徑審視
化視域;高校思政教育;社會主義核心價值體系 中圖分類號：D263;G641 文獻標識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2022）01 — 0033 — 03 高校思想政治教育是黨和國家非常重視的一項工作，也是傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要渠道，高校透過思政課堂以及主題活動等形式能夠豐富傳統(tǒng)文化傳播途徑，并為紅色文化、抗戰(zhàn)歷史等典型文化塑造優(yōu)質(zhì)環(huán)境，從而培養(yǎng)具有深切文化認同感的中國特色社會主義接班人。因而，高校思想政治教育發(fā)展與文化建設(shè)密不
理論觀察 2022年1期2022-06-09
- 符號消費視域下大學(xué)生綠色消費的危機及引導(dǎo)對策
號消費 高校思政教育一、符號消費的內(nèi)涵20世紀70年代，法國社會學(xué)家讓·鮑德里亞在《消費社會》詳細解釋了符號消費的概念：在消費社會中，生產(chǎn)的邏輯被替代，社會再生產(chǎn)過程中，消費變成了中心，消費的外在形式表現(xiàn)為物，本質(zhì)上是對物代表意義的取舍。[1]他將消費的符號化理解為，消費者不單單消費產(chǎn)品自身，更是消費產(chǎn)品代表和象征的意義、美感、心情、情調(diào)、檔次和氣氛，即消費的是產(chǎn)品的內(nèi)涵或意義。[2]消費者的需求發(fā)生了轉(zhuǎn)移，從對物的使用價值的追求轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢ξ锉澈蠓柕淖非?/div>
文教資料 2022年5期2022-06-09
- 新形勢大思政格局下審視發(fā)掘高校思政教育新特點和評價方法
化管理;高校思政教育;十方面;評價機制 中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2021）11 — 0036 — 03 在全球局勢紛繁復(fù)雜的背景下，高校作為思潮碰撞的前沿陣地，更要把牢思政教育這道關(guān)口，將愛國主義與愛黨、愛社會主義相結(jié)合，研究新時期大學(xué)生面對健康防護出現(xiàn)的心理特點開展系統(tǒng)性、常態(tài)化的主題思政架構(gòu)搭建〔1〕。廣大輔導(dǎo)員也應(yīng)及時跟進管轄學(xué)生思想動態(tài)，對比國內(nèi)外形勢和不同做法，增強學(xué)生“四個自信”，做理論觀察 2022年1期2022-06-09
- 現(xiàn)代社會治理需求下對傳統(tǒng)節(jié)日文化的再審視
日文化與高校思政教育的關(guān)系，以發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日文化對現(xiàn)代社會治理的重要價值。關(guān)鍵詞：社會治理;高校思政教育;傳統(tǒng)節(jié)日文化;全球化中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2022）06-00-04中國共產(chǎn)黨的思想政治理論是在馬克思理論的基礎(chǔ)上結(jié)合我國的實際國情探索得來的，其本質(zhì)仍然圍繞著馬克思共產(chǎn)主義理論，但是在實踐過程中需要以滿足我國實際發(fā)展需求為宗旨。在我黨開展社會治理的工作過程中，傳統(tǒng)節(jié)日文化是實現(xiàn)有效社會治理的佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報 2022年6期2022-06-07
- 淺談紅色基因融入高校思想政治教育
色基因;高校思政教育;研究說明高校的思想政治教育在高等教育階段發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用，高等教育階段是學(xué)生思想體系形成的重要階段，在這一時期所接受的思想教育，對學(xué)生的思想體系構(gòu)建有著深刻地影響，這種影響是終身性的。為此，高校教師要把握高校思想教育工作的特殊性，結(jié)合學(xué)生的思想體系構(gòu)建需求，豐富高校思想教育的內(nèi)涵。紅色基因的融入，能滿足高校思政教育的需求，也能夠為學(xué)生深度認識世界，理解社會，樹立人生理想產(chǎn)生積極的作用。一、高校思政教育中紅色基因的融入價值（一）符合于三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年10期2022-05-31
- 大思政視野下高校思政教育實踐育人模式及其價值
政視野;高校思政教育;實踐育人模式 貫徹落實黨的二十大精神，不斷加強和改進高校思政工作的方式，從而使得思政工作因時而進，因勢而新。思政教育歷來都是我國學(xué)校教育中的重點，因為一個人對社會所造成的影響歸根結(jié)底都是受其思想觀念所控制的。也就是說，如果一個人的思想觀念是對社會有益的，那么他們能力越大對于社會的貢獻就會越大。反之，如果他的思想是反動的，那么他的能力越強則對人類的危害也就越大。歷史上這樣的例子不勝枚舉，如秦始皇的“焚書坑儒”;希特勒對猶太人的瘋狂屠殺客聯(lián) 2022年3期2022-05-31
- 基于大數(shù)據(jù)融合的高校學(xué)生教育管理優(yōu)化辦法
關(guān)鍵詞］高校思政教育；大數(shù)據(jù)融合；高校學(xué)生工作［中圖分類號］ G645 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2022）10-0281-04引言了解高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等情況，是高校開展學(xué)生日常管理和思政教育的基礎(chǔ)。在微觀上，高?？梢园盐諏W(xué)生的思想活動動態(tài)，及時糾正不良習(xí)慣，表揚鼓勵積極向上行為，引導(dǎo)學(xué)生向正確的、健康的行為活動發(fā)展，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)[1]；在宏觀上，這關(guān)系到培養(yǎng)既紅又專、德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)者和接班人這個思政教育根本任大學(xué)教育 2022年10期2022-05-30
- 新媒體視角下的思想政治教育創(chuàng)新分析
體視角;高校思政教育;新媒體;思想政治教育創(chuàng)新在新媒體時代，高校思想政治教育面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。新媒體具有數(shù)字化、即時性特點，可以實現(xiàn)信息共享，對高校拓展思想政治教育的形式有所幫助。但在實際應(yīng)用中，新媒體中的不良信息與多元文化容易對學(xué)生造成一定影響，甚至改變學(xué)生的價值觀念。因此，為了有效開展思想政治教育，充分發(fā)揮新媒體平臺的應(yīng)用價值，高校輔導(dǎo)員要借助新媒體優(yōu)化教育路徑、豐富教育內(nèi)涵、構(gòu)建思想教育陣地，通過正向引導(dǎo)學(xué)生，進一步增強高校思想政治教育的實效性。一傳播與版權(quán) 2022年10期2022-05-30
- 系統(tǒng)思維下的高校思想政治教育管理機制思考
是現(xiàn)階段高校思政教育改革的重要舉措，也是構(gòu)建“大思政”格局的重要基礎(chǔ)，唯有高度重視思政教育管理、提高思政教育管理實效性，才能形成以立德樹人為根本任務(wù)，全員、全方位、全過程育人的高校思政教育體系?；诖?，文章簡要論述系統(tǒng)思維在高校思政教育管理機制建設(shè)中的應(yīng)用價值，分析現(xiàn)行高校思政教育管理機制存在的內(nèi)部問題及外部困境，在此基礎(chǔ)上以系統(tǒng)思維為指導(dǎo)提出上述問題的解決對策，旨在為高校思政教育管理機制的完善及進步提供思路。關(guān)鍵詞：系統(tǒng)思維;高校思政教育;管理機制中圖分大學(xué)·課外閱讀 2022年9期2022-05-30
- 高校地礦類專業(yè)課思政教育著力點研究
經(jīng)濟學(xué)；高校思政教育；著力點；對照融合中圖分類號：G64? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2022）29-0157-04長期以來，地礦類專業(yè)被視為艱苦專業(yè)、“冷門”專業(yè)，不僅招生和就業(yè)存在很多問題，而且在校生的教育和培養(yǎng)過程中也一直存在很多困擾，學(xué)生專業(yè)思想“包袱”問題就是其中的一個重要表現(xiàn)。究其原因，既有歷史遺留問題，也有新出現(xiàn)的矛盾和問題；既有教育培養(yǎng)與社會需求供需脫節(jié)的社會普遍性問題，也有行業(yè)和教育培養(yǎng)環(huán)節(jié)缺乏有效手段的問題大學(xué)·教學(xué)與教育 2022年10期2022-05-30
- 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校思政教育中的應(yīng)用研究
新一輪的高校思政教育改革，研究互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校思政教育中的應(yīng)用方法。從現(xiàn)階段高校思政教育的現(xiàn)狀入手，分別對高校思政教育的不同形式進行分析，總結(jié)不同形式下思政教育模式的優(yōu)越性和局限性。在此基礎(chǔ)上，分析互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對高校思政教育的影響，分別為解放高校思政教育工作者思維模式，促進高校思政教育手段越來越現(xiàn)代化，提升高校思政教育工作的深度和廣度。提出互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校思政教育中的應(yīng)用方法，依托開放式互聯(lián)網(wǎng)資源創(chuàng)新高校思政教育觀念，融入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開拓高校思政教育交流形式，中國新通信 2022年13期2022-05-30
- 新時期高校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)教育的整合探析
。在開展高校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)教育和發(fā)展的過程當中，必須充分認識到二者在內(nèi)涵與意義上的聯(lián)系，充分利用高校課堂載體和就業(yè)輔導(dǎo)優(yōu)勢，幫助學(xué)生逐步克服就業(yè)困難問題。文章系統(tǒng)性介紹了高校課程中思政教育與就業(yè)指導(dǎo)融合的意義和二者的異同點，并詳細分析了促進其整合發(fā)展的有效對策。關(guān)鍵詞：新時期;高校思政教育;就業(yè)指導(dǎo)教育中圖分類號：G641? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2022）25-0185-04當前大學(xué)生就業(yè)壓力不斷增加，高校也積極開展大學(xué)·研究與管理 2022年9期2022-05-30
- 高校思政教育與心理健康教育結(jié)合機制研究
章將圍繞高校思政教育與心理健康教育結(jié)合機制為主題來展開分析，通過詳細了解當前高校思政教育和心理健康教育存在的缺陷，提出促進高校思政教育和心理健康教育結(jié)合的可行性對策。關(guān)鍵詞：高校思政教育;心理健康教育;結(jié)合機制中圖分類號：G641;G444 ? ?文獻標識碼：A ? ?文章編號：1673-7164（2022）10-0173-04在高校教學(xué)工作中教師要明白一個道理，思想政治教學(xué)工作的最終目的不僅是為了讓學(xué)生掌握各關(guān)鍵內(nèi)容，同時還要促進學(xué)生身體和心靈上的成長，大學(xué)·研究與管理 2022年4期2022-05-26
- 新時期高校思政輔導(dǎo)員溝通藝術(shù)分析
，而作為高校思政教育的主要工作者，高校思政輔導(dǎo)員的工作也應(yīng)該引起關(guān)注和重視，高校思政輔導(dǎo)員要積極和學(xué)生進行溝通，及時了解學(xué)生的真實想法和思想發(fā)展趨勢，從而更好的掌握學(xué)生的心理活動，并根據(jù)學(xué)生的具體思政發(fā)展需求和目前教育改革要求進行科學(xué)化、合理化的思政教育，本文就新時期高校思政輔導(dǎo)員溝通藝術(shù)進行了深度的分析，并探討了提高高校思政輔導(dǎo)員和學(xué)生溝通的藝術(shù)技巧，希望可以為高校思政教育貢獻一份力量。關(guān)鍵詞：高校思政教育;思政輔導(dǎo)員;溝通藝術(shù)溝通是最基本的社交技能也是民族文匯 2022年16期2022-05-18
- 學(xué)生工作視域下高校情景黨課的理論與實踐研究
境黨課；高校思政教育引言作為高校學(xué)生黨員教育與培養(yǎng)的主要形式，黨課教學(xué)的研究和實踐一直以來得到高度重視。而“情景黨課”作為一種創(chuàng)新教學(xué)模式，因其互動性、體驗性、生動性等優(yōu)勢[ 1 ]，在近年來也越來越多地應(yīng)用在高校黨課教學(xué)的過程中。作為一種新興黨課教學(xué)形式，目前對于“情景黨課”的研究更多的是停留在實踐經(jīng)驗層面，而學(xué)界對于“情景黨課”的實質(zhì)意義上的理論研究尚屬空白。1 對于“情景黨課”概念的辨析通過文獻檢索發(fā)現(xiàn)，在理論研究和教學(xué)實務(wù)領(lǐng)域，除主流使用“情景黨課中國軍轉(zhuǎn)民 2022年3期2022-05-18
- 口述黨史在高校思政教育中的運用研究
摘 要：高校思政教育對于落實立德樹人根本任務(wù)有著深遠的意義，黨的百年奮斗歷程之于其而言是豐富的學(xué)習(xí)資源，口述歷史作為一種理想的理解過去的方法，對于黨史的教育教學(xué)起著非凡的作用，因而口述黨史作為兩者的結(jié)合體，為當代高校思政教育帶來新啟示。本文通過揚州大學(xué)“尋跡風(fēng)華揚城，傳承百年星火”紅色口述史研究團隊在實踐中形成的揚州大學(xué)老黨員口述訪談資料，對口述黨史在高校思政教育中的運用意義和方法進行探索分析。關(guān)鍵詞：口述黨史 高校思政教育 方法口述歷史作為一門實踐性很強文教資料 2022年2期2022-05-17
- 高校抵御非法宗教滲透的措施研究
關(guān)鍵詞]高校思政教育;非法宗教;意識形態(tài)[中圖分類號] G641 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2022）03-0148-03高校是國家開展主流意識形態(tài)建設(shè)和科學(xué)文化教育的前沿陣地，肩負著為祖國培育新時代社會主義建設(shè)者和接班人的歷史重任。當前，境外一些敵對勢力在我國非法建立宗教組織和傳教據(jù)點，篡改宗教的教義理念，開展反動宣傳和非法政治活動，企圖破壞社會主義制度、否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。許多非法宗教組織將高校大學(xué)生作為重點滲透對象，在校大學(xué)教育 2022年3期2022-05-16
- 培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新性思維在高校思政教育中的重要性與應(yīng)用
從國內(nèi)外高校思政教育內(nèi)容的發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的必要性與重要性以及如何培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新性思維等幾個維度展開論述，旨在通過分析當前國內(nèi)高校思政教育的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，讓創(chuàng)新意識萌芽于國內(nèi)高校的思政教育，積極探索高校思政教育的新思路、新模式、新方法。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新性思維;大學(xué)生;高校思政教育中圖分類號：G4 文獻標識碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.12.075習(xí)近平總書記曾說：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年12期2022-05-15
- 高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的藝術(shù)性分析
輔導(dǎo)員;高校思政教育;藝術(shù)中圖分類號：F24 文獻標識碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.09.0411 高校輔導(dǎo)員思政工作主要內(nèi)容1.1 思想道德教育規(guī)范學(xué)生的行為，這是高校輔導(dǎo)員所要進行的工作。首先，輔導(dǎo)員要定好計劃，理論聯(lián)系實際，通過網(wǎng)絡(luò)這個媒介，來系統(tǒng)化學(xué)生的思想道德水平，規(guī)范學(xué)生的行為。而好的思想道德水平和行為習(xí)慣是老師和學(xué)生共同作用的結(jié)果。1.2 愛國主義教育愛國主義精神是當今社會人才必須具備的精神之一現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年9期2022-05-15
- 高校思政教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的問題及對策
關(guān)鍵詞：高校思政教育;網(wǎng)絡(luò)建設(shè);發(fā)展與策略一、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展（一）網(wǎng)絡(luò)在校園的發(fā)展狀況由于我國網(wǎng)絡(luò)的普遍性，網(wǎng)絡(luò)文化在高校的滲透也越來越深入了。無論是校園中的學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂、消費都與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)，正因為如此，教育部門加強了校園網(wǎng)絡(luò)文化的建立和維護工作，甚至出關(guān)了一些相關(guān)的文件，大力引進網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，加強網(wǎng)絡(luò)的安全，消除負面新聞信息。對此，高校積極配合相關(guān)部門，逐步完善校園網(wǎng)絡(luò)文化，讓校園文化更加多樣，讓同學(xué)們能在安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，從而豐富學(xué)生的網(wǎng)三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年8期2022-05-14
- 教育信息化視閾下提升高校思政教育教學(xué)實效性探析
段來提升高校思政教育教學(xué)的實效性成為重點研究方向，這也是提高當代大學(xué)生素質(zhì)的重要舉措。教育信息化也對思政教師提出了更高的要求，只有堅持立德樹人的教育理念，并不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能緊跟時代步伐，肩負起重要的歷史使命。關(guān)鍵詞：教育信息化;高校思政教育;教學(xué)實效性前言：教育信息化對傳統(tǒng)高校的思政教育工作有很大的影響，具體表現(xiàn)在沖擊了大學(xué)生的傳統(tǒng)思想觀念，涌現(xiàn)出多元化的思想浪潮，增加了思政教育教學(xué)的難度。此外，顛覆了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使教學(xué)不再受到時間和空間的中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年19期2022-05-09
- 基于新媒體背景下的高校思政教育創(chuàng)新策略探析
體背景下高校思政教育迎來的機遇和挑戰(zhàn)，并就其創(chuàng)新發(fā)展提出了具體路徑。關(guān)鍵詞：新媒體;高校思政教育;創(chuàng)新新媒體背景下，高校思政教育迎來了更多的發(fā)展機遇和要求。教師要積極發(fā)揮新媒體平臺的優(yōu)勢，整合課內(nèi)外教育資源，結(jié)合大學(xué)生的身心發(fā)展特點和興趣愛好，促使高校思政教育滿足人才培養(yǎng)需求。通過準確把握當下新媒體總體氛圍，秉承著與時俱進的核心指導(dǎo)思想，高校教師要不斷創(chuàng)新高校思政教育工作方式方法。1 ?新媒體背景下高校思政教育面臨的機遇1.1 教育主體增加以往的高校思政教科技創(chuàng)新與品牌 2022年4期2022-05-08
- 蘭州紅色文化資源融入高校思政教育研究
關(guān)鍵詞】高校思政教育；蘭州紅色文化資源；融入【中圖分類號】G641【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463（2022）07—0015—05紅色文化資源所蘊含的紅色基因、紅色精神是激勵我們在新時代長征路上繼續(xù)奮斗的精神之源、是優(yōu)質(zhì)的思政教育資源[1]。深入研究蘭州紅色文化資源，使其以多種路徑融入思政教育教學(xué)當中，發(fā)揮蘭州紅色文化資源在大學(xué)生思政教育中的價值，引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想信念、弘揚社會主義核心價值觀、傳承紅色文化和紅色基因，助力蘭州紅色文化生生不息甘肅教育 2022年7期2022-05-01
- 計算機專業(yè)思政教育的變革與整合研究
要：以高校思政教育結(jié)構(gòu)中教育主體、教育對象和教育環(huán)境的變化為切入點，以計算機專業(yè)教學(xué)為立足點，從教育理念、教育理念、教育方法、教育方法、教育方法等方面進行了探討，從教育內(nèi)容和教育方法兩個方面，探討了計算機專業(yè)思政教育的整合思路。關(guān)鍵詞：計算機;高校思政教育;結(jié)構(gòu)變化與整合一、前言隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和普及，互聯(lián)網(wǎng)正在將其觸角延伸到社會生產(chǎn)和生活的各個領(lǐng)域。信息時代對當代師生的思想觀念、價值觀、行為模式、人格心理和身心健康的影響越來客聯(lián) 2022年2期2022-04-29
- 高校紅色校史如何融入思政教育
純摘要：高校思政教育是當前在時代要求下引導(dǎo)大學(xué)生思想正確發(fā)展的有力方式和根本出發(fā)點，將高校紅色校史融入思政教育有利于拓展思政教育的視野，增添思政教育的特色性。在高校紅色校史融入思政教育的實踐中，高校應(yīng)當準確把握實踐原則，清楚認識紅色校史對于思政教育的獨特價值，在此基礎(chǔ)上探尋融入路徑。關(guān)鍵詞：紅色校史;高校思政教育;路徑一、紅色校史融入思政教育的價值1.紅色校史為思政教育提供教學(xué)知識素材紅色校史，以圖片文獻、音頻資料、實體物件等形式保存一所學(xué)校的人文、歷史記國際商業(yè)技術(shù) 2022年4期2022-04-21
- 西遷精神融入高校思政教育的路徑探析
精神融入高校思政教育。關(guān)鍵詞：西遷精神；高校思政教育；路徑探析中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2022）03-0131-032020年習(xí)近平總書記在西安交通大學(xué)西遷博物館考察時，強調(diào)廣大師生要傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和力量？，這使西遷精神再一次受到了大家的廣泛關(guān)注。西遷精神是馬克思主義理論在中國具體運用中生發(fā)出來的精神形態(tài)，是中國精神譜系的重要組成部分，是高校進行思想政治教育最有效的資源。西遷精神作為佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報 2022年3期2022-04-20
- 新時代高校思政教育助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的措施
如何通過高校思政教育來助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進行深入分析，從現(xiàn)狀出發(fā)，對思政教育主體和教育對象以及教育內(nèi)容這三方面進行分析，通過綜合優(yōu)化以望更好地發(fā)揮出高校思政教育的作用。關(guān)鍵詞：新時代;高校思政教育;鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略;大學(xué)生前言：自鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施以來，國家十分重視并鼓勵引導(dǎo)多方面綜合性人才向鄉(xiāng)村振興基層流動。在推動實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中，人才成為了重要因素，而當前解決人才問題也成了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的突出問題。其中，高校是培養(yǎng)綜合性人才的重要基地，對此，高校就需科教創(chuàng)新與實踐 2022年2期2022-04-20
- 新時代多元文化視角下高校思政教育面臨的挑戰(zhàn)與對策
化視角下高校思政教育面臨的挑戰(zhàn)進行簡單的分析，有針對性地提出相應(yīng)對策，從而為高校培養(yǎng)社會主義合格接班人貢獻智慧和力量。關(guān)鍵詞：新時代;多元文化;高校思政教育;挑戰(zhàn)與對策新時期在面對嚴峻復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，面對世界百年未有之大變局，我們必須做好應(yīng)對外部環(huán)境變化的準備。既要不斷傳承發(fā)展主流思想文化，也要汲取外國先進文化。多元文化本身帶有鮮明的特點和極強的影響力。一方面對于拓寬學(xué)生視野以及促進中外文化交流來講具有較為明顯的積極作用。一、多元文化下高校思政教育工作面三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年4期2022-04-12
- 社會熱點事件在高校教育工作中的價值探索
特征。而高校思政教育中則是非常重要的一門課程，在當前的高校教育中，創(chuàng)新的緊迫感是比較明顯的，而在諸多因素影響之下，相應(yīng)工作的開展也產(chǎn)生了一些欠缺和不足?，F(xiàn)在有一些高校的思想政治教育工作者也進行了相對應(yīng)的工作進行應(yīng)用嘗試，也取得了不錯的效果，但還是存在不足?；诖?，本文將分析社會熱點的特點、當前高校教育中社會熱點的應(yīng)用現(xiàn)狀，并提出更為有效的應(yīng)用策略，以及社會熱點事件為思想政治教育工作的良好開展積攢實踐經(jīng)驗?！絷P(guān)鍵詞：社會熱點;高校思政教育;價值隨著社會經(jīng)濟以速讀·中旬 2022年1期2022-04-10
- 發(fā)揮學(xué)生工作優(yōu)勢做好高校思想政治教育工作
作優(yōu)勢的高校思政教育策略，以供參考。關(guān)鍵詞：學(xué)生工作優(yōu)勢;高校思政教育;教育策略引言當今時代，隨著信息化的高度發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的開放性、普遍性、以及相對無約束性的特點導(dǎo)致了大學(xué)生諸多的思想問題。為了做好大學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使之成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。高校需要發(fā)揮學(xué)生工作的優(yōu)勢，創(chuàng)新工作方法，結(jié)合大學(xué)生的思想特點開展思政教育工作。一、當代高校大學(xué)生的思想特點（一）追求新潮當代大學(xué)生年齡階段多為18至22歲之間，正值青春中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年4期2022-03-21
- 成人高校思政教育與公關(guān)思想結(jié)合的方法探究
鍵詞 ：高校思政教育，公關(guān)思想，融合研究一、公關(guān)思想的概念公關(guān)思想觀念是公共至上的概念，這是協(xié)調(diào)概念的中心。由于其重要性，它是一個獨立于協(xié)調(diào)概念的公共關(guān)系概念，對社會有著深遠的影響。公共關(guān)系致力于協(xié)調(diào)各種公共關(guān)系，這與學(xué)校的管理流程是完全一致的。協(xié)調(diào)公共關(guān)系是學(xué)校管理活動中的重要管理工具，也是提高管理績效的有力工具。公共關(guān)系在學(xué)校管理理念上實現(xiàn)了突破。管理理念從以人為工具轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶楸?，可以說是管理科學(xué)的進步。重視人，或組織內(nèi)的員工，使組織和管理現(xiàn)代化。然公關(guān)世界 2022年3期2022-03-14
- 融媒視閾下高校思政教育工作融合創(chuàng)新研究
時，也給高校思政教育工作的融合創(chuàng)新帶來了新的契機與挑戰(zhàn)。融媒時代新的傳播生態(tài)在轉(zhuǎn)變高校思政教育的理念、豐富信息來源和變革教學(xué)方式的同時，也使其理念革新、內(nèi)容創(chuàng)新、方式轉(zhuǎn)型與制度健全成為迫切的現(xiàn)實需求。在此背景下，要實現(xiàn)高校思政工作的融合創(chuàng)新，需積極探索構(gòu)建高校思政教育的互動式教育模式、多元化教學(xué)渠道、全媒體宣教格局以及夯實高校思政教育的融媒體教育陣地。關(guān)鍵詞：融媒體 高校思政教育 融合創(chuàng)新媒體深度融合發(fā)展戰(zhàn)略不僅深刻變革著現(xiàn)有的媒介生態(tài)和傳播格局，也給高校傳媒 2022年3期2022-03-11
- 高校思政教育理論教學(xué)的創(chuàng)新構(gòu)建分析
針對我國高校思政教育理論教學(xué)的普遍情況進行了概述，并在此基礎(chǔ)上，分析了當下造成我國高校思政教育理論教學(xué)活動整體質(zhì)量不高的具體原因，最后結(jié)合個人在高校思政教育理論教學(xué)的相關(guān)經(jīng)驗，建設(shè)性提出了創(chuàng)新思政教育理論教學(xué)的有效路徑，希望可以給各高校以及從事高校思政教育活動的教師帶來切實有效的幫助。關(guān)鍵詞 高校思政教育；理論教學(xué)；問題原因；創(chuàng)新路徑中圖分類號：G41文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.03.010我國高等教育模式下各科教導(dǎo)刊 2022年3期2022-03-11
- 新形勢大思政格局下審視發(fā)掘高校思政教育新特點和評價方法