2012年24期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
教改研究
語文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 淺議新課程理念下中專數(shù)學的趣味教學
- 數(shù)學教師如何適應(yīng)角色變換
- 淺論中學數(shù)學創(chuàng)新教育
- 初中數(shù)學教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學教學中自主性學習方式的探究
- 交互式電子白板在數(shù)學教學中的作用
- 高中數(shù)學后進生角色轉(zhuǎn)化策略探析
- 數(shù)學解題中的轉(zhuǎn)化思維例談
- 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),重視優(yōu)等生的繼續(xù)發(fā)展
- 初中生數(shù)學學習分化的原因及對策
- 新課程下的課堂內(nèi)探究性教學
- 利用綜合學習資源,拓展數(shù)學課堂空間
- 讓教師的“美”在課堂中綻放
- 加強數(shù)學素養(yǎng),還課堂教學以生命的靈性
- 初中數(shù)學課堂教學淺談
- 捕捉意外生成,讓課堂更精彩
- 加強學具操作,優(yōu)化數(shù)學課堂教學
- 小學數(shù)學課堂評價如何突破
- 小學高段數(shù)學教學中發(fā)散思維的有效性探析
- 讓數(shù)學作業(yè)煥發(fā)生命的活力
- 小學生數(shù)學閱讀能力培養(yǎng)的實證研究
外語教學與研究
- 二語習得理論與我國英語口語教學的關(guān)系探究
- 大學英語的口語教學策略
- 高職英語教學中口語交際能力的培養(yǎng)
- 英語專業(yè)學生職業(yè)目標與英語人才市場需求
- 英美原聲電影在大學英語教學中的幾個誤區(qū)
- 固著作用對成人英語學習者的負面影響
- 高職英語教學存在的問題及應(yīng)對策略
- 新課程理念下普通高中英語學科常規(guī)教學的基本要求
- 任務(wù)教學法在高職英語教學中的應(yīng)用
- 淺析英語任務(wù)型教學
- 談高職學生英語自主學習能力的培養(yǎng)
- 讓英語融入生活,讓生活輔助教學
- 關(guān)于日語授受表達方式教授的一點心得
- 改變提問方式,煥發(fā)課堂活力
- 英語課堂教學活動糾錯三例
- 通過課堂評價激發(fā)學習興趣
- 新課標下的英語課如何進行創(chuàng)新教育
- 英語教學中必須注重情感因素
- 現(xiàn)在分詞與過去分詞用法之比較
- 巧拼能讀學習詞匯,潛移默化形成策略
- 中職學生如何高效記憶英語詞匯
- 提高高中生英語寫作能力之我見
- 英語教學中關(guān)于“懲戒”藝術(shù)的探究
- 如何培養(yǎng)初中學生的英語閱讀能力
- 用愛澆灌遲開的花朵
- 國內(nèi)小學英語游戲式教學模式研究
- 提高英語有效教學之淺見
- 如何培養(yǎng)小學生英語學習的興趣
- 我國高等學校特色體育文化建設(shè)研究
- 從ESP理論談高職計算機類專業(yè)英語課程建設(shè)
- 基于網(wǎng)絡(luò)自主學習的高職英語聽說課堂教學評價模式設(shè)計的探討
- 讓孩子快樂地學英語
體育教學與研究
信息技術(shù)教學與研究
職業(yè)技術(shù)教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 新課改下“問題”意識在高中物理教學實踐中的培養(yǎng)
- 新課程改革下高中物理教學的思考
- 學習陶行知教育思想,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 物理課堂中“問題教學”方法初探
- 農(nóng)村初中物理分組實驗教學的困惑及對策
- 初中學生物理學習方法的培養(yǎng)策略
- 化學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 新課程標準下如何實現(xiàn)化學教學的有效與互動
- 學生因生態(tài)而發(fā)展,課堂因互動而有效
- 淺談化學中的演示實驗
- 微型滴定實驗的設(shè)計與研究
- 化學課堂“學案導學”模式的實踐研究
- 例談高三生物復習課中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 以STS教學模式實施“生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì)”一節(jié)的教學
- 初中生物教學研究與合作性教學分析
- 原子光譜的譜線是沒有寬度的細線嗎?
高教高職研究
教育教學研究
- 透過三維看終身
- 農(nóng)村小學德育工作之我見
- 培養(yǎng)應(yīng)用型會計人才的實施策略
- 淺析教師專業(yè)化過程中的困頓及對策
- 做一個受學生歡迎的老師
- 如何對學生進行人際關(guān)系教育
- 讓學生輕松走過高三
- 教育的雙方都需要冷靜
- 如何提高孩子的綜合素質(zhì)
- 寄宿生心理現(xiàn)狀及成因探析
- 孩子,希望你快樂一生
- 中職學校專業(yè)課程教學模式探究
- 中等職業(yè)學校德育課教學中的問題與對策探析
- 立足科學規(guī)律,靈活因勢利導
- 談音樂教學中教師角色的轉(zhuǎn)變
- 讓興趣近一點,再近一點
- 工筆國畫在中等職業(yè)美術(shù)專業(yè)教學中的作用
- 多媒體:小學音樂課堂教學中的“好幫手”