2021年40期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學(xué)咨詢
本刊特稿
- 關(guān)于中學(xué)生深度學(xué)習(xí)的干預(yù)探索
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下林業(yè)職后教育培訓(xùn)資源構(gòu)建與實踐
——以福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 關(guān)于基礎(chǔ)研究原始創(chuàng)新人員的品格研究
- 基于CBE理念民辦院校酒店管理專業(yè)課程體系設(shè)計
- 2014～2019年重慶市疾病預(yù)防控制中心科研立項回顧分析
- 學(xué)前教育專業(yè)公費師范生課程教學(xué)評價體系的構(gòu)建與實施
——以學(xué)前兒童語言教育課程為例 - 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的困境與路徑選擇
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的地方高校藝術(shù)類大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實踐育人研究
- 渝東南民俗體育文化融入傳統(tǒng)村落建設(shè)的研究
管理咨詢
- 精細化管理在高職院校教學(xué)管理中的應(yīng)用及策略分析
- 新媒體時代下高校教學(xué)管理工作創(chuàng)新探討
- 高職院校項目管理和作業(yè)管理比較研究
- 新形勢下新疆高職類院校學(xué)生管理工作的難點及對策
- 提高圖書館圖書流通管理工作效率的路徑研究
- 加強高職藥學(xué)專業(yè)實習(xí)管理的若干思考
- 高校后勤管理監(jiān)督體制的建立與完善
- 基于大學(xué)生就業(yè)服務(wù)的高校學(xué)生檔案管理研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新
- 本科高校管理學(xué)教學(xué)方法改革實踐
- 基于人本理念下的高中學(xué)校管理
課題研究
- 基于實踐創(chuàng)新平臺的分層次專業(yè)實踐教學(xué)探索與實踐
- 雙主體發(fā)力 雙導(dǎo)師育人 雙方向發(fā)展
——校企合作案例分析 - 影響高職院校護理專業(yè)“創(chuàng)客工匠型”師資現(xiàn)狀的原因分析
- 新時代關(guān)于高校學(xué)生愛國主義話語的思考
- 和諧社會背景下高校青年志愿者活動的創(chuàng)新與實踐研究
- 近五年我國高職院校體育教師教學(xué)能力現(xiàn)狀研究綜述
- 基于MOOC+SPOC的混合教學(xué)模式構(gòu)建路徑與實踐研究
——以超星平臺為例 - 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育淺析
- 淺談將社會主義核心價值觀融入高職課程思政的教學(xué)改革
- 正能量活力場在吉林省高校公共空間中的作用
——基于場所精神的實踐應(yīng)用研究 - 高校機關(guān)效能型黨建工作模式的創(chuàng)新實踐研究
——以中共河北北方學(xué)院機關(guān)第六黨支部為例 - 基于MATLAB GUI的機械工程控制基礎(chǔ)課程虛擬仿真實驗平臺設(shè)計
- 終身體育理念下民辦高校體育教學(xué)改革淺析
- 基于頂崗支教實習(xí)的高師生未來職業(yè)發(fā)展
- 職業(yè)院校實習(xí)實訓(xùn)中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初探
- 全日制教育碩士實習(xí)現(xiàn)狀與對策研究的調(diào)查分析
專業(yè)視窗
- 重慶市疾病預(yù)防控制中心2014～2019年科研論文發(fā)表情況探析
- 泌尿外科學(xué)臨床教學(xué)中“三明治”教學(xué)法的應(yīng)用分析
- 學(xué)校食堂后勤社會化食品衛(wèi)生監(jiān)督面臨問題與對策
- 重大公共衛(wèi)生事件下的醫(yī)藥學(xué)研究生教育：思考與反思
- 新媒體時代下新聞制作推廣及轉(zhuǎn)型分析
- 淺析當(dāng)代詩歌的敘事性
- 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)多維度分析的設(shè)計
- 廣西北部灣地區(qū)家民俗文化譯介現(xiàn)狀和模式研究
- 企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新分析
- 淺談腦癱幼兒的親子游戲
- 人工智能在線內(nèi)容審查對言論自由的影響
- 行業(yè)院校圖書館數(shù)字文獻資源服務(wù)方式研究
- 芻議合唱藝術(shù)中的聲樂技巧
- 贛南蘇區(qū)護士職業(yè)倦怠成因及干預(yù)策略
高等教育
- 談?wù)n程思政建設(shè)
——教師的定位與認(rèn)知，關(guān)鍵在于人 - 高校黨建與思政教育協(xié)同創(chuàng)新探討
- 高職院校教師“雙師”素質(zhì)基本要素研究
——以汽車檢測與維修專業(yè)為例 - 《共產(chǎn)黨宣言》對新時代大學(xué)生黨員理想信念教育的啟示
- 高校00后新生思想現(xiàn)狀調(diào)查及路徑探討
——以西安科技大學(xué)機械學(xué)院為例 - 開放大學(xué)遠程開放教育教學(xué)支持服務(wù)的現(xiàn)狀以及存在的問題分析
- 教練技術(shù)對提升高校輔導(dǎo)員工作能力的應(yīng)用研究
- 高等職業(yè)教育視覺藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式研究
- 如何利用融媒體做好高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育理論課教學(xué)方式改革分析
- 院?！袄碚撔院蛯嵺`性相統(tǒng)一”下的思政課教學(xué)研究
- 人文關(guān)懷的護理教育研究現(xiàn)狀與進展
- 成人高等教育思想政治教育工作存在的問題及對策研究
——以博州電大成人開放教育為例 - 高職院校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂中的課堂評估實踐
——以系統(tǒng)獲取和實現(xiàn)管理課程為例 - 翻轉(zhuǎn)課堂在西班牙語閱讀課程中的應(yīng)用
- 高職測繪地理信息類專業(yè)開展“課程思政”教育的切入點探索
- 地方高校推行彈性學(xué)制面臨的問題及對策
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+反思”的高等教育學(xué)科研究綜述
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入高職思政課的實踐性分析
- 新疆高校大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及原因分析
——以新疆工程學(xué)院為例
職業(yè)教育
- 基于工作任務(wù)的城市軌道交通車站設(shè)備精品課程建設(shè)研究與實踐
- 巧用信息技術(shù)，打造高效語文課堂
- 情境化教學(xué)模式在中高職計算機基礎(chǔ)應(yīng)用課堂中的運用
- 論高校教師教育者專業(yè)實踐的改善及其實現(xiàn)路徑
- 高職在線課程建設(shè)研究
——以工業(yè)設(shè)計方向為例 - 高標(biāo)準(zhǔn)寢室內(nèi)務(wù)對學(xué)生職業(yè)生涯的影響
- 現(xiàn)代學(xué)徒制應(yīng)用于中職機電專業(yè)的教學(xué)實踐分析
- 淺析基于信息技術(shù)的家校溝通新模式
- 情境教學(xué)法在中職學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的應(yīng)用研究
- 基于核心素養(yǎng)的中職英語第二課堂開展現(xiàn)狀研究
教育論壇
- 高校輔導(dǎo)員“五心”工作模式探究
- 馬克思主義基本原理的學(xué)科內(nèi)涵及其建設(shè)思路
- “全人教育”理念下大學(xué)生安全教育探索
- 日常生活視域中大學(xué)生誠信缺失的原因及教育制度的建立和保障
- 基于項目化迭代設(shè)計的小學(xué)科學(xué)工程思維培養(yǎng)策略探究
- 論新媒體背景下初中學(xué)校思想政治教育改進措施
- 論課程思政與思政課程協(xié)同育人
- 高中階段學(xué)生共性的問題和家長易入的誤區(qū)探討
- 高校啦啦操運動開展的影響因素及發(fā)展措施試析
- 淺析校企合作的雙主體共建專業(yè)、共同育人策略
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)形式分析
- 學(xué)前教育專業(yè)課程思政探析
——以學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育課程為例 - 關(guān)于積極落實高中思想政治課學(xué)科核心素養(yǎng)的啟示
- 人工智能背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與能力的培養(yǎng)研究
- 00后大學(xué)生親子溝通現(xiàn)狀成因分析與對策
- 加強新進輔導(dǎo)員思想政治理論素養(yǎng)的對策研究
- 地方本科院校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況調(diào)查研究
- 中醫(yī)藥職業(yè)院校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的研究
- 基于藍墨云班課的生物化學(xué)混合式教學(xué)模式研究
- 基于M00C的SP0C混合式教學(xué)在醫(yī)院管理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 經(jīng)濟管理實驗中心教學(xué)理念的改革與創(chuàng)新
- 搭建教與學(xué)之間的橋梁
——電力系統(tǒng)基礎(chǔ)課程講授過程中的思考 - 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計算能力的培養(yǎng)與提升研究
教學(xué)研究
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法國內(nèi)外情況對比分析
- 基于“課程思政”理念的商貿(mào)日語寫作課程教學(xué)設(shè)計探析
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在光學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的探索
- 項目實踐式教學(xué)法在生產(chǎn)實訓(xùn)中的研究與應(yīng)用
- 方劑學(xué)試卷分析與教學(xué)反思
- 高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)學(xué)文化滲透對策
- 過程性評價在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用與實踐
- 正常分娩的處理及護理課程思政教學(xué)設(shè)計探討
——以助產(chǎn)專業(yè)高級助產(chǎn)技術(shù)課程為例 - 淺談?wù)Z塊教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的有效運用
- 混合式教學(xué)模式在商務(wù)西班牙語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校思政課線上線下混合式教學(xué)模式探析
- 中日兩種語文教材選篇的對比分析
- 新時代大學(xué)生黨員社會實踐工作機制研究
- 基于“MOOC+SPOC”翻轉(zhuǎn)課堂深度學(xué)習(xí)的混合教學(xué)模式構(gòu)建
- 基于SPOC的大學(xué)英語混合式教學(xué)模式初探
- 高校俄語本科翻譯教學(xué)中思辨能力培養(yǎng)策略探微
- 基于VIP模式的數(shù)據(jù)挖掘課程的教學(xué)模式探究
- 微課程在高校商務(wù)英語函電教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 提高開放教育藥學(xué)專業(yè)“課程思政”教學(xué)的探索研究
——以藥物分析課程為例