
2021年5期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn),是由黑龍江省委宣傳部主管,黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究,發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果,交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗等為主,刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻(xiàn)(論文類、綜述類等)為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果,介紹和推廣社會主義先進(jìn)文化研究、建設(shè)經(jīng)驗,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,提高中國文化軟實力,服務(wù)中國特色社會主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
文化理論
- 法律專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德形成中的思想政治教育研究
- 高校學(xué)生黨建工作項目化管理的實踐探索
——以山東青年政治學(xué)院“黨員先鋒行”項目為例 - 我國會計教育及會計教學(xué)研究的現(xiàn)狀與對策研究
- 三全育人理念下高?!扒囫R工程”的創(chuàng)新策略研究
- 新時代應(yīng)用型高校勞動教育的時代價值,實踐原則及推進(jìn)路徑
- STEM教育與創(chuàng)客教育的融合路徑探析
- 紅色文化視角下大學(xué)生文化自信的路徑分析探討
- 公益服務(wù)視角下高校學(xué)生黨支部思想建設(shè)工作的創(chuàng)新研究
- 論傳統(tǒng)文化在思想政治教育話語體系構(gòu)建中的作用
- 留守兒童心理健康教育的研究綜述
教育文化
- 大思政理念下專業(yè)課課程思政現(xiàn)狀分析
- 工程管理類專業(yè)的特色課程建設(shè)模式研究
- 基于當(dāng)代信息技術(shù)背景下的三位一體化過程性體育教學(xué)的實踐探究
- 體驗式教學(xué)在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀與進(jìn)展
- 高職擴(kuò)招背景下學(xué)生工作管理模式創(chuàng)新研究
——以廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職院校課堂教學(xué)評價系統(tǒng)的問題及改進(jìn)對策
- 高校零起點《二外日語》“課程思政”建設(shè)研究
- 關(guān)聯(lián)理論在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用實踐
- “雙創(chuàng)”背景下高校美術(shù)教育創(chuàng)新型教學(xué)模式研究
- 論精細(xì)化管理模式在高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作中的應(yīng)用
- 民辦本科高校教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究
——以黑龍江工商學(xué)院為例 - 師范專業(yè)認(rèn)證背景下學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的困境與創(chuàng)新路徑
——以云南師范大學(xué)商學(xué)院為例
課堂文化
- 情景模擬教學(xué)法在臨床護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于課程思政建設(shè)的教學(xué)改革探析
——以《居住空間室內(nèi)設(shè)計》課程為例 - 試論物理化學(xué)課程思政元素的挖掘
——以“熱力學(xué)三大定律”的教學(xué)為例 - 跨境電商實驗課程教學(xué)改革與創(chuàng)新探討
- 高職《電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)》課程教學(xué)改革研究與實踐
- 新時代高校思想政治理論課“金課”建設(shè)的路徑探究
- 基于創(chuàng)新思維培養(yǎng)的英語閱讀教學(xué)模式改革
- 新形勢下高職計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究與實踐
- “智慧課堂”模式在高校教學(xué)中應(yīng)用的理論邏輯與實踐
- 混合式教學(xué)模式在高校思政課中的應(yīng)用策略
- 時政素材在高中政治課中的應(yīng)用
- PBL教學(xué)法在本科旅游管理專業(yè)教學(xué)中的實施研究
文學(xué)藝術(shù)
傳媒文化
- 線上教學(xué)應(yīng)用于兒科教學(xué)的實踐探究
- 日語網(wǎng)絡(luò)資源在大學(xué)生日語教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺的《科研思路與方法》課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
- 微課在高校日語教學(xué)中的推廣實踐研究
- 關(guān)于醫(yī)學(xué)生對細(xì)胞生物學(xué)微課學(xué)習(xí)需求的調(diào)查分析
——以廣西醫(yī)科大學(xué)為例 - 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的《電工與電子技術(shù)》課程教學(xué)改革創(chuàng)新
- 人才培養(yǎng)目標(biāo)視域下《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程思政建設(shè)研究