2018年7期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號:CN62-1003/G0;郵發(fā)代號:54—4?!缎乱淮窞槿f方數(shù)據(jù)、龍?jiān)淳W(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力,讀者遍布全國各科研機(jī)構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學(xué)及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實(shí)踐和研究成果,介紹發(fā)達(dá)地區(qū)乃至國外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動(dòng)向,推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步,促進(jìn)中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實(shí)踐熱點(diǎn),探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學(xué)信息,總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的辦刊理念。通過高端研討會(huì)、專家約稿和各種論文征集等活動(dòng),使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設(shè)置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學(xué)方法、課改論壇、教學(xué)案例、多媒體教學(xué)、班主任論壇、教育管理、教學(xué)管理、師德建設(shè)、師生思想建設(shè)、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學(xué)探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學(xué)校教師、教育教學(xué)研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
- 高校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)組織建設(shè)及育人作用探析
- 個(gè)性化教育
- 新時(shí)期高校電教管理工作的優(yōu)化與創(chuàng)新分析
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 元胞自動(dòng)機(jī)模型于小區(qū)開放中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)和提高大學(xué)生文化修養(yǎng)的思路探索
- 關(guān)于“數(shù)列的極限”授課的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 論許鞍華電影的影像風(fēng)格
- 專業(yè)就業(yè)方向感在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要性
- 談民間游戲在學(xué)前教育中的有效應(yīng)用
- 高校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴即興伴奏課程教學(xué)改革的思考
- 輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識和對待宗教
- 當(dāng)“佛性”青年遇上新時(shí)代
- 中國社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化與高等學(xué)校地質(zhì)學(xué)教育導(dǎo)向轉(zhuǎn)變
- 省力原則在網(wǎng)絡(luò)流行語中的探究
- 加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理相關(guān)措施淺談
- 書院制下大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)模式的探索
- 談跨文化教育在高校英語翻譯教學(xué)中的開展
- 新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的對策研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下成人語言服務(wù)需求及培訓(xùn)市場的調(diào)查與分析
- 教育改革背景下師范生核心素質(zhì)之思辨能力的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 新媒體時(shí)代公民網(wǎng)絡(luò)政治參與法治化的思考
- 簡論美育與大學(xué)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的關(guān)系
- 試論拉格朗日中值定理中值點(diǎn)的確定與漸進(jìn)性
- 社交禮儀對大學(xué)生就業(yè)的影響研究
- 淺析素描技能在中師美術(shù)課堂中的重要性
職業(yè)教育
- 芻議藝術(shù)類高職院校語文教學(xué)中創(chuàng)新型人才培養(yǎng)策略
- 陜西洋縣方言中的特色詞匯語法現(xiàn)象研究
- 淺談中職語文教學(xué)中信息化手段的運(yùn)用
- 基于大數(shù)據(jù)和翻轉(zhuǎn)課堂的英語寫作教學(xué)實(shí)踐研究
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的“教學(xué)做合一”
- 中高年級智障學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 圖示教學(xué)法在會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用途徑
- 項(xiàng)目教學(xué)法在機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 中職學(xué)校信息技術(shù)條件下實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式變革研究
- 試析信息化環(huán)境下中職會(huì)計(jì)教學(xué)改革的對策
- 新環(huán)境下現(xiàn)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模式理論缺陷及其變革策略
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能培養(yǎng)與創(chuàng)新問題研究
- “名片的個(gè)性設(shè)計(jì)與魅力”課題設(shè)計(jì)探究
- 中職學(xué)校信息技術(shù)條件下如何建立實(shí)訓(xùn)資源庫
- 項(xiàng)目式教學(xué)法在電子商務(wù)課堂中的應(yīng)用探究
- 淺談國際貨運(yùn)代理信息化教學(xué)運(yùn)用
- 簡筆畫教學(xué)的感悟
- 中職學(xué)校信息技術(shù)條件下實(shí)訓(xùn)課教與學(xué)評價(jià)體系的建立
德育時(shí)空
- 心理健康教育對高中生學(xué)業(yè)成績的提升
- 高考后 調(diào)整心態(tài)同樣重要
- 微信對高中思想政治課德育功能的影響及對策
- 中職政治課教學(xué)中如何提問更有效
- 淺析思想政治學(xué)科寒假作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 傳統(tǒng)美德教育在小學(xué)教學(xué)工作中所發(fā)揮的作用研究
- 新課改下的初中政治教學(xué)
- 淺析愛國主義在小學(xué)低年段品德課中的實(shí)施策略
- 淺析小學(xué)網(wǎng)絡(luò)德育的措施
- 心理健康在小學(xué)德育中的滲透
- 關(guān)于在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育的思考
- 小學(xué)生心理健康教育在班主任工作中的重要性
- 淺談小學(xué)班主任德育工作
- 新時(shí)期小學(xué)德育工作探索
- 實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提升貧困地區(qū)農(nóng)村發(fā)展水平
- 中職學(xué)校學(xué)生心理問題分析及心理健康教育對策探究
- 讓美從課堂起航
教育管理
學(xué)科教育
- 高中語文教學(xué)存在的問題及應(yīng)對策略
- 高中數(shù)學(xué)課堂利用“微課”輔助教學(xué)的應(yīng)用效果調(diào)查研究
- 淺談關(guān)于高中數(shù)學(xué)算法的教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)新課改探究分析
- 高中英語教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 高考英語中快速閱讀的方法
- 高中英語詞匯教學(xué)初探
- 高中生物教學(xué)現(xiàn)狀分析與發(fā)展思考
- 新課改下高中政治教學(xué)的有效性初探
- 高中綠色化學(xué)概念的分析
- 從發(fā)展核心素養(yǎng)的視角探討高中生物必修內(nèi)容的變革
- 如何在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 初中語文教學(xué)如何促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
- 淺談初中語文教學(xué)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)
- 農(nóng)村中學(xué)語文課堂有效性的幾點(diǎn)看法
- 初探初中語文分層教學(xué)的教學(xué)策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 數(shù)列求和的幾種方法
- 讓初中學(xué)生從體驗(yàn)與感悟中學(xué)數(shù)學(xué)
- 對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)感悟
- 構(gòu)造常數(shù)列解決一類數(shù)列求和問題的思考
- 如何在英語課堂中進(jìn)行詩歌教學(xué)
- 充分認(rèn)識合作學(xué)習(xí)重要意義 深化英語課堂教學(xué)改革
- 對初中英語語音教學(xué)的簡單探討
- 淺談中學(xué)英語篇教學(xué)中的語境設(shè)置
- 情感教育在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 初中物理教學(xué)方法之淺議
- 淺析初中物理教學(xué)中學(xué)生問題能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高初中生物教學(xué)效率
- 探析中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的主體變換
- 特色融合激活初中地理課堂
- 淺析中學(xué)化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)的滲透
- 地球和太陽的內(nèi)部能量來源
- 如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)用語的有效性
- 小學(xué)語文展示交流的有效策略探析
- 淺談小學(xué)生語文口語交際能力的培養(yǎng)
- 巧用課前五分鐘 提高學(xué)生的口語交際能力
- 小議如何做好小學(xué)階段口語教學(xué)
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生語文素養(yǎng)的途徑
- 淺談小學(xué)語文作業(yè)批語的藝術(shù)性
- “四要”讓農(nóng)村小學(xué)英語課堂教學(xué)更輕松
- 淺談三年級英語學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 二語習(xí)得理論下小學(xué)英語的教與學(xué)
- 板書是反映小學(xué)英語教學(xué)的“鏡子”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)語言能力培養(yǎng)的教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)問題教學(xué)法
- 也談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效互動(dòng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中提問教學(xué)存在的問題和對策
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的滲透策略分析
- 不等式組的隱含條件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何構(gòu)建高效課堂
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)策略
教學(xué)實(shí)踐
- 淺析中小學(xué)教材加密PDF電子膠片遠(yuǎn)程傳版管理
- 芻議高校平面設(shè)計(jì)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的提升
- 高中數(shù)學(xué)優(yōu)效教學(xué)的基本特征與教學(xué)策略
- 探討數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “意識”教學(xué):做好初高中歷史知識銜接
- 方法引領(lǐng) 潤物無聲
- 初中數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)的原則與策略
- 農(nóng)村高中生英語閱讀障礙調(diào)查報(bào)告
- 試論初中英語教學(xué)中開展社團(tuán)活動(dòng)
- 探析探究式學(xué)習(xí)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教育中的賞識教育淺析
- 簡析微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中游戲教學(xué)模式的運(yùn)用探討
- 語文教學(xué)視角下書法教育的策略研究
- 淺議低年級學(xué)生寫話能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)“分享型”課堂模式初探
- 互動(dòng)式教學(xué)法在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)策略
- 試論如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)游戲教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)“結(jié)合與實(shí)踐”教學(xué)法
- 淺議數(shù)學(xué)課外作業(yè)的多元拓展策略
- 讓小學(xué)中高年級學(xué)生愛上數(shù)學(xué)
- 素質(zhì)教育背景下提高小學(xué)低年級英語課堂教學(xué)效率的方法研究
- 采用情景教學(xué)法 提高小學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力
- 多元化評價(jià)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何開展中小學(xué)英語的口語訓(xùn)練活動(dòng)
- 在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中開展創(chuàng)客教育活動(dòng)的探究
- 低年級聾生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注意力的培養(yǎng)策略
- 以初中物理中有關(guān)浮力的教學(xué)為例,研究有效物理教學(xué)方法
- 促進(jìn)高中生英語閱讀能力的行動(dòng)研究方案
- 如何在小學(xué)高段數(shù)學(xué)教育中提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣
閱讀與寫作
- 高中語文文學(xué)名著閱讀教學(xué)中的審美教育策略
- 如何有效引導(dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)過程中體驗(yàn)作品情感
- 淺談中學(xué)英語的閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性探析
- 淺析小學(xué)語文閱讀趣味化教學(xué)策略
- 小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的引導(dǎo)及培養(yǎng)
- 小議如何進(jìn)行兒童文學(xué)閱讀教學(xué)
- 以經(jīng)典誦讀促進(jìn)養(yǎng)成教育
- 在“云”懷抱中 享受溫暖的閱讀
- 公共圖書館少兒閱讀推廣活動(dòng)的實(shí)踐與思考
- 淺議“1+5+3+2”作文教學(xué)法
- 口頭訓(xùn)練是提高學(xué)生寫作水平的重要途徑
- 對小學(xué)一年級語文寫作能力提高的三點(diǎn)看法
- 微型作文在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
信息技術(shù)
- 淺談信息技術(shù)專業(yè)在生態(tài)文明建設(shè)上的作用
- 信息技術(shù)在中職醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 職業(yè)高中信息技術(shù)有效教學(xué)方法探究
- 淺談新課程改革下信息技術(shù)課堂教學(xué)方式的改進(jìn)
- 充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體工具 提高中學(xué)生的寫作興趣
- 淺談信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談信息技術(shù)與中職英語教學(xué)有效整合 構(gòu)建高效課堂
- 優(yōu)化中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的策略
- 應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)
- 交互式電子白板在小學(xué)語文課堂中的運(yùn)用研究
- 用多媒體轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式 培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 信息技術(shù)在生物實(shí)驗(yàn)課程中的具體應(yīng)用
學(xué)前教育
- 大衛(wèi)·庫伯的體驗(yàn)學(xué)習(xí)應(yīng)用于幼兒德育中的問題及其解決策略
- 結(jié)對互助資源共享促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展
- 淺談?dòng)變毫?xí)得性無助的影響因素及教育策略
- 幼兒良好情感和行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的策略
- 安全責(zé)任重于泰山
- 家園教育一致性視角下幼兒家長責(zé)任及實(shí)現(xiàn)對策
- 對當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育的幾點(diǎn)思考
- 例說游戲在幼兒教育中的作用
- 淺談?dòng)變簣@自制玩教具的開發(fā)與能力提升
- 關(guān)于少數(shù)民族兒童學(xué)齡前普通話教育的研究
- 民族地區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園互動(dòng)協(xié)作發(fā)展模式初探
- 區(qū)角活動(dòng)中異齡同伴交往對認(rèn)知的影響
- 淺議幼兒園玩具選擇和使用問題及對應(yīng)策略
- 賞識教育在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 給“特殊的孩子”多一點(diǎn)關(guān)注與愛
- 在學(xué)前教育中如何實(shí)施美術(shù)教學(xué)
- 調(diào)動(dòng)大班幼兒早操積極性的策略
- 幼兒“不規(guī)律入園”現(xiàn)狀的分析與對策
- 幼兒園音樂節(jié)奏游戲化教學(xué)策略的實(shí)踐與思考
- 幼兒園自制玩教具的幾點(diǎn)思考
音樂·體育·美術(shù)
- 如何在高校田徑教學(xué)中融入大眾健身元素
- 解析民族傳統(tǒng)體育與健康促進(jìn)
- 如何在體育教學(xué)中合理應(yīng)用交往教學(xué)模式
- 芻議高校籃球裁判員臨場心理調(diào)節(jié)方法
- 解析分層教學(xué)法在高校籃球教學(xué)中的應(yīng)用
- 田徑核心力量訓(xùn)練探析
- 信息技術(shù)在體育競賽管理中的應(yīng)用分析
- 如何在高校體育訓(xùn)練中培養(yǎng)規(guī)矩意識
- 分層訓(xùn)練法在高中體育訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 基于新課程背景下中職體育的有效性教學(xué)分析
- 關(guān)于高職體育教學(xué)對學(xué)生能力的培養(yǎng)思考
- 對初中體育教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 多樣化的初中體育教學(xué)方法
- 如何讓小學(xué)生喜歡上體育課
- 淺談小學(xué)籃球高效教學(xué)的策略與方法
- 農(nóng)村小學(xué)足球教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀及對策分析
- 淺析足球運(yùn)動(dòng)在藏區(qū)中小學(xué)實(shí)施的情況與建議
- 小學(xué)校園足球訓(xùn)練開展的問題及策略
- 論職業(yè)院校美術(shù)教學(xué)存在的問題與高效課堂