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2022年12期
刊物介紹
《中文信息》雜志是國家新聞出版總署批準的國家正規(guī)期刊(月刊),公開發(fā)行,大十六開印刷。主管單位:中國科學技術(shù)協(xié)會,主辦單位:電腦商情報社,國際標準刊號:ISSN 1003-9082,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 51-1269/TP ,郵發(fā)代號:62-122。本刊主要反映我國中文信息處理的學術(shù)水平,重點刊登科技、經(jīng)濟、教育等領域的基礎理論、科研與應用技術(shù)的學術(shù)論文,以及相關(guān)的綜述、報告、評論、學術(shù)動態(tài)等。展示當前我國科技、經(jīng)濟、教育發(fā)展的最新動態(tài)和最新成果,為科技、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展提供研究與宣傳平臺。本刊系龍源期刊網(wǎng)、維普資訊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
中文信息
圖書檔案信息
- “十三五”時期高校圖書館領域研究熱點分析
——以《大學圖書館學報》為例 - 探究如何強化林業(yè)檔案管理信息化在林業(yè)建設中的運用
- 健康中國體系下公共圖書館心理健康服務探究
- 公共圖書館網(wǎng)絡信息安全管理的策略研究
- 制約高校干部人事檔案信息化管理現(xiàn)狀分析
- 新發(fā)展理念視角下的公共圖書館高質(zhì)量發(fā)展思考
- 協(xié)同創(chuàng)新理念指導下的公共圖書館總分館制發(fā)展模式探討
- 房屋征收檔案管理信息化建設分析
- 新形勢下事業(yè)單位檔案管理工作有效路徑分析
- 文旅融合背景下新型閱讀空間建設
- 大數(shù)據(jù)背景下事業(yè)單位檔案管理工作創(chuàng)新思路
- 事業(yè)單位檔案管理信息化建設路徑
- 基層公共圖書館公共文化服務體系建設的地方實踐與經(jīng)驗研究
——以章丘區(qū)圖書館為例 - 高校書院制視域下朋輩導師隊伍建設的探索與優(yōu)化*
——以河南中醫(yī)藥大學本草書院為例 - 大數(shù)據(jù)時代醫(yī)院檔案服務的創(chuàng)新
- 公共圖書館網(wǎng)絡直播應用現(xiàn)狀及發(fā)展策略
——以南通市圖書館為例 - 做好教師人事檔案工作的有效措施
- 檔案信息化管理風險和安全管理要點探究
- 推進公共圖書館創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務的現(xiàn)狀和對策建議
——以廣東揭陽揭東區(qū)圖書館為例 - 大數(shù)據(jù)時代的數(shù)字檔案室建設探索
- 關(guān)于大數(shù)據(jù)時代背景下圖書館創(chuàng)新發(fā)展的思考
- 數(shù)字化校園背景下中職院校檔案管理模式探索
- 新媒體網(wǎng)絡環(huán)境下公共圖書館借閱服務的創(chuàng)新與實踐
- 紙質(zhì)檔案管理與電子檔案管理的融合探討
- 事業(yè)單位檔案管理信息化建設存在的問題及對策
- 檔案管理在勞動就業(yè)服務中的應用研究
- 論公共圖書館工作如何滿足讀者多元化的需求
產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟
教育信息
- 結(jié)合線上線下產(chǎn)教融合資源,推進三性實驗建設*
——淺談《中壓開關(guān)技術(shù)》課程的教學改革 - 小學道德與法治多元評價的實踐探究
- 開源數(shù)學軟件SageMath在高中導數(shù)教學中的應用*
- 開展幼兒園“快樂行走”情境活動的組織方法探討
- 醫(yī)學生人文素養(yǎng)現(xiàn)狀分析*
——基于安徽省立醫(yī)院2021-2022年醫(yī)學生人文素養(yǎng)調(diào)查問卷 - TPACK框架下高職《兒科護理》O2O教學模式的構(gòu)建*
- 基于地理學科核心素養(yǎng)的鄉(xiāng)土資源在中學教學的應用研究*
- 淺析《色彩基礎》課教學中臨摹的重要性
- “以賽促學,以點帶面”教學模式在中職數(shù)媒專業(yè)的應用
- 小班健康體育活動引入足球游戲的實踐研究
- 基于STEAM課程的學前兒童信息化教學的實踐研究*
- 煙臺市中老年人慢性病健康教育模式比較研究*
- 就業(yè)導向下高職公共英語教學改革探究*
- 高職高專線上線下混合式教學模式下教學設計的研究
- “雙高計劃”背景下教師發(fā)展中心工作實踐探索*
- “立德樹人”視角下護理專業(yè)學生的人文素質(zhì)教育實施路徑*
- 高校舞蹈教學問題與對策分析
- 人文素質(zhì)教育在中職護理技能操作中的實踐應用
- 高職擴招背景下職業(yè)教育人才培養(yǎng)策略研究*
- 混合式教學在人體解剖學教學中的應用
- 以構(gòu)建支架的方式讓習作順階生成
——以《漫畫的啟示》為例 - 高職藥學專業(yè)“二元三崗三遞進”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐*
- 德育教育在《免疫學與病原生物學》課程建設中的探索與實踐*
- 導師指導對碩士生科研產(chǎn)出影響研究
——以H 校公共管理碩士研究生為例 - 高職院校人才流動問題分析
- 探尋教育性與游戲性的平衡點
——以小學語文識字教育游戲的開發(fā)研究為例 - 大學生志愿服務活動長效機制的建設探究*
- 淺析圖畫書本體特征與3-6歲幼兒閱讀機制
- 合作學習在中職英語教學中的應用探究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高職英語翻譯教學創(chuàng)新策略分析
- 對高職院校德育教育的思考與研究*
- 醫(yī)學英語混合教學模式構(gòu)建與實踐探索*
- 新時代高職院校機電類工匠型人才的培養(yǎng)路徑探究*
- “雙減”背景下學生自主學習能力在初中歷史教學中的培養(yǎng)探索
- “1+X”職業(yè)技能證書制度下工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)變革研究*
- 基于信息化背景下的醫(yī)用化學教學方法的研究
- 加強高校文化建設 構(gòu)建大學人文精神*
- 職業(yè)院校開展職業(yè)技能培訓的研究*
- 核心素養(yǎng)背景下小學作文教學的思考與實踐
- “工匠精神”引領下的中醫(yī)藥高職高專院校學生職業(yè)素養(yǎng)培育研究*
- 生態(tài)美學視域下的高職語文教學研究
- 教育信息化背景下中小學數(shù)據(jù)治理研究
- 從課程設置分析醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)學生從事醫(yī)學物理師的優(yōu)劣
——以山東中醫(yī)藥高等專科學校醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)為例 - 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與工匠精神在職業(yè)院校教學中的融合培養(yǎng)研究*
- 中高職課程銜接體系建設與研究
——以數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)為例 - 高職藥學類“訂單式”人才培養(yǎng)的問題和對策*
- 智慧校園背景下高校檔案信息化平臺建設研究
- 中職語文教學中學生人文素養(yǎng)的培育