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      心得體會(huì)

      • 新課改下的小學(xué)語文教學(xué)心得體會(huì)
        :教學(xué)方式;心得體會(huì);教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引言:傳統(tǒng)的小學(xué)語文教學(xué)課堂非常的枯燥,學(xué)生都不喜歡學(xué)習(xí)這門學(xué)科,加上語文還有很多的課文需要背誦。這樣也讓因?yàn)槟愕慕虒W(xué)效果一直不理想,針對(duì)這些問題,在新課改下改變了教學(xué)方法,充分將學(xué)生主體從老師轉(zhuǎn)變到學(xué)生的身上,給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),加上生動(dòng)有趣的教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也有所提高。一、生活化教學(xué),提高教學(xué)效果在語文教材中有很多的知識(shí)點(diǎn)與生活有著緊密相連的關(guān)系,因此可以通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問題,讓學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行

        快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年33期2022-07-17

      • 高中數(shù)學(xué)解題思維和技巧的心得體會(huì)
        ;解題技巧;心得體會(huì)一、高中數(shù)學(xué)解題中容易出現(xiàn)的問題(一)審題不夠精準(zhǔn)細(xì)致想要實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)問題的有效求解、正確解決,最為基礎(chǔ)、最為核心、最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是審題,只有在對(duì)題型內(nèi)容進(jìn)行充分了解、全面把握的基礎(chǔ)上,才能夠?qū)崿F(xiàn)問題的正確分析、全面探究,從而將問題解決的思路和方法找出來。但在高中數(shù)學(xué)實(shí)際解題過程中,審題不細(xì)致、不認(rèn)真、不精準(zhǔn)的問題相對(duì)較為普遍,很多時(shí)候?yàn)榱颂嵘忸}的效率和速度、節(jié)約解題時(shí)間,往往快速地進(jìn)行題目的粗略瀏覽就開始下手,嘗試著進(jìn)行公式的套用

        教育周報(bào)·教育論壇 2022年3期2022-06-29

      • 關(guān)于書法藝術(shù)欣賞的幾點(diǎn)體會(huì)
        ;藝術(shù)鑒賞;心得體會(huì)近年來,隨著我國藝術(shù)館和中國文化博物館作為社會(huì)大眾文化服務(wù)的主要組成部分的自由開放發(fā)展,大量的美術(shù)展覽影響人們的精神文化生活,并取得前所未有的繁榮與蓬勃發(fā)展。而書法作為我國特有的傳統(tǒng)美術(shù)形式,也受到人們的廣泛歡迎。經(jīng)過幾千年的發(fā)展,形成了多種書法風(fēng)格和不同的表現(xiàn)形式。筆者認(rèn)為書法欣賞應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮。一、研究方式(一)整體和局部我們應(yīng)該首先了解書法作品的總體感受和印象,充分了解書法作品的風(fēng)格、體裁、形式和內(nèi)容。第一,觀察文本的結(jié)構(gòu)

        教學(xué)研究與管理 2022年5期2022-06-21

      • 抓住天空中的那顆星
        ;等待觀察;心得體會(huì)中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2022)-16-走近孩子、觀察孩子、傾聽孩子,在融入孩子的世界中去發(fā)現(xiàn)、記錄、思考、去感悟這是我一直以來所踐行的教育準(zhǔn)則。在“學(xué)習(xí)故事”的研究與實(shí)踐中,在“注意、識(shí)別回應(yīng)”的過程中,我走近了每一位孩子,走入他們的內(nèi)心,了解他們的興趣,體悟他們的想法,發(fā)現(xiàn)他們的能力,深掘他們的潛力。在每一次的回顧中,我發(fā)現(xiàn)孩子們小小身軀所呈現(xiàn)的力量,從而對(duì)他們更多了一份敬畏之心,越走近越驚喜,越深入越驚嘆,他

        小作家報(bào)·教研博覽 2022年16期2022-05-23

      • 高中班主任對(duì)心理健康輔導(dǎo)的心得體會(huì)
        及本人的一些心得體會(huì)。關(guān)鍵詞:高中;心理健康;心理輔導(dǎo);心得體會(huì)一、學(xué)生問題案例2021年,班上有個(gè)男生名叫小張,時(shí)常提及說不想上學(xué),于是有一次晚修我便邀請(qǐng)他到校園一起散步,打算和他詳細(xì)地聊聊,嘗試走進(jìn)他的內(nèi)心世界。小張?jiān)谏⒉竭^程中,心情放松了,也逐漸開口交談了,他給出的原因是他心理壓力很大,學(xué)得太累了。他說他原本并不愿意來這所高中,來到這所高中的原因完全是出于其父母的安排。他的基礎(chǔ)很差,想努力學(xué)習(xí),但成績不理想。不僅他的父母對(duì)他的表現(xiàn)越來越不滿意,自己也

        快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊 2022年16期2022-05-01

      • 論壽山石雕鳳凰題材的創(chuàng)作與思考
        的創(chuàng)作實(shí)踐與心得體會(huì)。關(guān)鍵詞:壽山石雕;鳳凰題材;創(chuàng)作實(shí)踐;心得體會(huì)鳳凰是中國古代神話中的神物,為多種鳥類神獸形象的組合,被譽(yù)為“百鳥之王”,在中國傳統(tǒng)文化語境中有著幸福與光明的寓意。它源于原始社會(huì)時(shí)期先民對(duì)于自然界未知領(lǐng)域的探索,故而創(chuàng)作了這一形象用以寄托情感與希望,祈求庇佑氏族安全。后隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,鳳凰的形象不斷衍變,但始終延續(xù)著美好吉祥的寓意,已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化中吉慶祥和的文化符號(hào),在社會(huì)各階層當(dāng)中都有著一致的認(rèn)同和共識(shí)。鳳凰形象發(fā)展至今,

        東方收藏 2022年2期2022-03-29

      • 踝關(guān)節(jié)骨折術(shù)后疼痛的護(hù)理心得體會(huì)
        ;疼痛護(hù)理;心得體會(huì)踝關(guān)節(jié)骨折是人體最常見的骨折之一,主要是因?yàn)槿梭w在日常生活中具有較大活動(dòng)量,能夠進(jìn)行內(nèi)外翻、內(nèi)外旋、伸、屈等多種動(dòng)作,人體在這些狀態(tài)下降低了踝關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,這是受力不均或者受到外力作用,便會(huì)造成關(guān)節(jié)骨折或者損傷。由于踝關(guān)節(jié)負(fù)重量大靈活性髙,骨折損傷后常常合并周圍軟骨、肌腱、韌帶損傷,多累及關(guān)節(jié)面,造成局部出血腫脹,張力較高,疼痛劇烈。治療上需達(dá)到解剖復(fù)位及功能恢復(fù),需要通過手術(shù)來確?;颊啧钻P(guān)節(jié)解剖結(jié)構(gòu)有效恢復(fù)。緩解術(shù)后疼痛對(duì)于改善患者情

        健康護(hù)理 2022年2期2022-03-22

      • 關(guān)于暑期培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)交流與心得體會(huì)
        寒假;暑假;心得體會(huì);職稱評(píng)定自我市2017年開展“合肥市中小學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人評(píng)定”工作開始到現(xiàn)在已經(jīng)舉辦四批了,按照3年一批的時(shí)間2022年又將開始“第五批合肥市中小學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人評(píng)定”工作了。暑假對(duì)于我們老師來說是一個(gè)完整的、較長的時(shí)間段,用來充電學(xué)習(xí)最好不過了。根據(jù)合肥市教育局發(fā)布的文件,合肥市中小學(xué)幼兒園放假時(shí)間定了,義務(wù)教育學(xué)校放暑假時(shí)間為2021年7月3日放假,8月31日?qǐng)?bào)到,9月1日上課。兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),除了校本培訓(xùn),教育主管部

        民族文匯 2021年1期2021-12-02

      • 淺談項(xiàng)目精細(xì)化管理的心得體會(huì)
        精細(xì)化管理;心得體會(huì)一、前言我局主要從事水工港口碼頭工程,絕大部分是承接的社會(huì)工程,由于市場競爭激烈,中標(biāo)價(jià)低,稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)工程虧損。因此,在項(xiàng)目管理的實(shí)踐工作中,采用“精細(xì)化”管理尤為重要。近年來,我先后擔(dān)任了多個(gè)大型工程項(xiàng)目的施工負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目總工、項(xiàng)目副經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等工作崗位,在施工過程中,通過“精細(xì)化”管理均取得了不錯(cuò)的效果。以下是我自己的一點(diǎn)心得體會(huì):二、加強(qiáng)項(xiàng)目前期投標(biāo)管理1、標(biāo)書編制在投標(biāo)過程中,編制技術(shù)標(biāo)與商務(wù)標(biāo)時(shí)相互結(jié)合,關(guān)系著工程能

        科學(xué)與生活 2021年18期2021-11-24

      • 淺析歌劇選段《一道道水來,一道道山》的演唱技巧
        ;演唱分析;心得體會(huì)1歌曲結(jié)構(gòu)曲式分析《一道道水來,一道道山》為無再現(xiàn)的三部曲式,ABC三個(gè)部分,A段是G大調(diào),是由aa’15+13的同頭不同尾的類平行樂段,A段是廣板,2/4拍,速度慢,前15小節(jié)是主人公描述自己的家鄉(xiāng),后13小節(jié)是主人公囑托自己的心上人,讓他專心去打仗,不要掛牽自己。B部分依舊是G大調(diào)是主調(diào),是bb15+15的平行樂段,B段是快板,拍子由2/4拍換成了速度較快的6/8拍,整個(gè)30小節(jié)一直都是主人公在表明自己一心為黨的決心,不管遇到什么樣

        科學(xué)與生活 2021年18期2021-11-24

      • 初中道德與法治生活化教學(xué)心得體會(huì)
        治生活化教學(xué)心得體會(huì)?!娟P(guān)鍵詞】初中道德與法治;生活化教學(xué);心得體會(huì)初中生正處于發(fā)展的關(guān)鍵階段。在增長過程中,學(xué)生特別容易受到物理因素,外部環(huán)境和其他因素的影響。在此基礎(chǔ)上,教師應(yīng)建立主體與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系,充分利用生活化教學(xué)模式,深化理論知識(shí),提高課堂教學(xué)效果,最終使學(xué)生理解道德與法治的價(jià)值。一、初中道德與法治教學(xué)的現(xiàn)狀1.教師教育理念和教學(xué)方法落后初中的傳統(tǒng)教學(xué)是,教師是課堂的中心,灌輸式教學(xué)被用作課堂教學(xué)的主要方法。結(jié)果,初中的道德與法治課程常常不能觸

        家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年38期2021-11-17

      • 小學(xué)班主任管理工作心得
        班主任管理;心得體會(huì)中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-39-370前言班主任的管理方法在教育工作中尤為重要,班級(jí)是學(xué)生獲取知識(shí)的主要場所。因此,作為班主任,需要管理好班級(jí),為學(xué)生創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境,以此促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。首先,班主任要以身作則,學(xué)生年齡小,很容易模仿各種不良行為,因此,班主任要做好榜樣,帶動(dòng)學(xué)生往好的方向的發(fā)展;根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),可以因材施教,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn);班主任要經(jīng)常與家長溝通,全面掌握學(xué)生情況;改變課堂教學(xué)

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年39期2021-11-12

      • 高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
        習(xí)時(shí)所總結(jié)的心得體會(huì)。關(guān)鍵詞:高中數(shù)學(xué);三角函數(shù);學(xué)習(xí)內(nèi)容;有效應(yīng)用;心得體會(huì)三角函數(shù)是當(dāng)前高中數(shù)學(xué)授課內(nèi)容中相對(duì)復(fù)雜并且綜合性較強(qiáng)的模塊,相關(guān)題目具有多變、靈活等特點(diǎn),在解題過程中我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎也坏较鄳?yīng)的解決辦法而感到迷惑。因此,在學(xué)習(xí)三角函數(shù)的過程中首先要做的就是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),充分理解三角函數(shù)中的每個(gè)公式,并有效掌握其變形方式,進(jìn)而提升自己的做題效率。并且三角函數(shù)在后續(xù)的大學(xué)學(xué)習(xí)中依舊會(huì)起到非常重要的作用,所以當(dāng)下我們應(yīng)該提升對(duì)該模塊的重視程度,以

        科學(xué)與生活 2021年21期2021-11-10

      • 學(xué)習(xí)踐行建黨精神 開創(chuàng)工作新局面
        :歷史學(xué)習(xí);心得體會(huì);建黨精神風(fēng)雨百年,青史可鑒,偉大的建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源。在她的引領(lǐng)下,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開啟了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗的歷史新航程。在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,弘揚(yáng)建黨精神,是要為堅(jiān)持中國道路、彰顯中國精神、凝聚中國力量、實(shí)現(xiàn)歷史使命,向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍形成強(qiáng)大動(dòng)力。一、堅(jiān)持真理信念,是取得事業(yè)成功的政治品格對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。從抗日戰(zhàn)

        科學(xué)與生活 2021年21期2021-11-10

      • 新時(shí)期高中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐
        :高考改革;心得體會(huì);探索與研究中圖分類號(hào):G632.0文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1992-7711(2021)18-0045當(dāng)前,我們內(nèi)部省份也在開始探索教育的新改革,雖然說不能和江浙地帶的完善性相比,但也是我們?cè)谔剿髀飞系姆e極摸索。他們由于經(jīng)濟(jì)條件和教學(xué)設(shè)施都處于全國的領(lǐng)先地位,在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的探索和實(shí)際操作中都取得了非常大的成績和效果。因此,我們有必要學(xué)習(xí)他們優(yōu)質(zhì)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,這樣在新高考來臨的時(shí)候我們也不至于盲目慌亂。以下就在外面學(xué)習(xí)的主要內(nèi)

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2021年18期2021-11-02

      • 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中微課應(yīng)用的心得體會(huì)
        ;微課應(yīng)用;心得體會(huì)引言:微課是技術(shù)融合教育的科技產(chǎn)物,在實(shí)踐教學(xué)期間其內(nèi)容短小且主題突出,有結(jié)構(gòu)獨(dú)立性并濃縮課程精華的特點(diǎn),對(duì)于初中生來講,也是獲得個(gè)性化學(xué)習(xí)的有效途徑。微課的發(fā)展與進(jìn)步,能夠給課程教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ),不僅能幫助學(xué)生利用碎片化知識(shí),還能實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)活動(dòng)的補(bǔ)充。單一化的課程教學(xué)模式,不能發(fā)揮個(gè)性化教學(xué)活動(dòng)的價(jià)值,尤其是學(xué)生在面對(duì)淺層學(xué)習(xí)問題之后,將深度學(xué)習(xí)與教學(xué)指導(dǎo)有利結(jié)合,能突出科技手段之下,課程教學(xué)活動(dòng)的個(gè)性化,對(duì)強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力有

        天府?dāng)?shù)學(xué) 2021年2期2021-10-20

      • 學(xué)史明理 不忘初心
        學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì),包括學(xué)習(xí)黨史中黨的教育方針、做好為黨育人為國育才的人才培養(yǎng)工作;學(xué)習(xí)黨史中馬克思主義的中國化、做好立德樹人的課程思政工作;學(xué)習(xí)黨史中科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、做好高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的科教融合工作;學(xué)習(xí)黨史中文武兼修的體育強(qiáng)國理念、履行兵團(tuán)人才能文善武的維穩(wěn)戍邊使命。關(guān)鍵詞:黨史;中國共產(chǎn)黨;心得體會(huì);高等學(xué)校;教育方針中圖分類號(hào):D64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-2177(2021)13-0048-040引言今年是中國共產(chǎn)黨建黨1

        海外文摘·學(xué)術(shù) 2021年13期2021-10-14

      • 高中英語高效學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì)
        效學(xué)習(xí)方法;心得體會(huì)前言:很多學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中會(huì)產(chǎn)生較為強(qiáng)烈的排斥心理,其根本原因在于主觀意識(shí)太強(qiáng),對(duì)于現(xiàn)有語言模式思維之外的其他語言不接受,或者從來沒有意識(shí)到這些存在,因此才會(huì)在英語思維模式出現(xiàn)后表示出強(qiáng)烈的不適應(yīng)。這是本人通過自我反省以及對(duì)一些英語底子薄弱的同學(xué)詢問得來的,因?yàn)橛⒄Z不好的同學(xué)往往在共情能力方面相對(duì)較弱,而這些都是作為語言思維創(chuàng)新所需要的轉(zhuǎn)換思考方式所必須的。所以需要改正現(xiàn)有的心理來進(jìn)行英語學(xué)習(xí),暫且地將漢語思維放到一邊,才能夠?qū)W好英

        錦繡·下旬刊 2021年10期2021-10-12

      • 關(guān)于有效利用小學(xué)數(shù)學(xué)課堂錯(cuò)誤資源的心得體會(huì)
        堂錯(cuò)誤資源的心得體會(huì)進(jìn)行了探討,以供參考。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);課堂錯(cuò)誤資源;心得體會(huì)中圖分類號(hào):A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ?文章編號(hào):(2021)-09-058引言錯(cuò)誤也是教師開展課堂教學(xué)的一種寶貴資源,學(xué)生可以將錯(cuò)誤資源作為自己學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)和進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)分析的重要內(nèi)容。教師在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之中,要對(duì)錯(cuò)誤資源進(jìn)行搜集,通過錯(cuò)誤內(nèi)容對(duì)學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)展開引導(dǎo),讓學(xué)生在全面發(fā)展自身能力的情況下,不斷深入到小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)分析和研究之中。教師要打造適用于學(xué)生健康成長的小學(xué)

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年9期2021-09-10

      • 高一英語新教材教學(xué)心得體會(huì)
        版教材教學(xué)的心得體會(huì)?!絷P(guān)鍵詞:高一英語;新教材;教學(xué);心得體會(huì)隨著國家教育事業(yè)的不斷發(fā)展,學(xué)生的教材也在不斷的革新,2019年推出了人教版新教材。其中英語教材根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求,在舊版教材使用情況的基礎(chǔ)上,結(jié)合教師和學(xué)生的使用情況,調(diào)整了了相關(guān)內(nèi)容。新教材主要在框架結(jié)構(gòu)、單元板塊、教學(xué)內(nèi)容等方面做出了具體的修改。新教材的修改幅度不小,教師和學(xué)生在面對(duì)新教材時(shí)總會(huì)有一個(gè)“適應(yīng)期”,以此來全面地認(rèn)識(shí)教材、正確地使用教材。一、注重知識(shí)銜接 把握教材框架

        速讀·下旬 2021年8期2021-08-05

      • 淺談做好高校后勤服務(wù)的心得體會(huì)
        勤服務(wù)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。關(guān)鍵詞:高校;后勤工作;后勤服務(wù);心得體會(huì)高校后勤服務(wù)工作是高校教育教學(xué)中不可缺少的組成部分,它的對(duì)象是始終堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為科研服務(wù)、為師生服務(wù);所以優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)對(duì)全方位提高學(xué)校的育人工作水平至關(guān)重要。要做好后勤服務(wù)工作,我覺得就要樹立服務(wù)的意識(shí),并且要?jiǎng)?chuàng)新特色服務(wù)。下面我將從高校后勤工作的特色分析,結(jié)合工作實(shí)踐,淺談做好高校后勤服務(wù)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。一、高校后勤工作的特色高校后勤服務(wù)工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的服務(wù)工作,服務(wù)對(duì)象是為教學(xué)服務(wù)

        下一代 2021年1期2021-06-28

      • 3例心臟外傷手術(shù)護(hù)理配合及體會(huì)
        的護(hù)理配合及心得體會(huì)。方法:收集在2018年6月至2019年6月間因心臟外傷至我院行急診手術(shù)的患者3例,對(duì)其急診手術(shù)過程中的護(hù)理配合等進(jìn)行總結(jié)分析。結(jié)果:對(duì)3例穿透性心臟外傷病人行急救手術(shù)的同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)理配合,及時(shí)剖胸探查、尋找出血口、止血、縫合心臟傷口;圍術(shù)期進(jìn)入ICU重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理,密切觀察患者病情變化,積極預(yù)防性抗感染,進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。術(shù)后3例病人均痊愈出院,心臟功能恢復(fù)良好。結(jié)論:加強(qiáng)心臟外傷病人的急救手術(shù)護(hù)理配合能夠有效保證手術(shù)的成功,改善患者圍

        中國典型病例大全 2021年2期2021-04-06

      • 社區(qū)搶救心肌梗塞的心得體會(huì)
        ;心肌梗塞;心得體會(huì);搶救;干預(yù)【中圖分類號(hào)】R459.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026(2021)01-165-01引言:一般來說,心肌梗塞起病急驟,誘發(fā)因素相對(duì)較多,在進(jìn)行治療干預(yù)的過程中,如果發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、處理不及時(shí),患者生命健康會(huì)受到嚴(yán)重的威脅,這主要是由于持續(xù)性的心肌缺血會(huì)導(dǎo)致心肌細(xì)胞出現(xiàn)不可逆的壞死,無法繼續(xù)發(fā)揮自身搏動(dòng)功能。與此同時(shí),患者發(fā)病之后數(shù)小時(shí)內(nèi)死亡率十分之高,在這樣的情況下,社區(qū)基層醫(yī)療起到的作用就相對(duì)較為明顯,這

        中國典型病例大全 2021年1期2021-03-30

      • 成為學(xué)生的良師益友
        ;良師益友;心得體會(huì)班主任工作在整個(gè)教學(xué)工作中是最基層、最瑣碎但也是最有實(shí)際意義的工作。一個(gè)合格的班主任應(yīng)努力帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生構(gòu)建一個(gè)和諧、健康的班集體;激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)建良好的班級(jí)同學(xué)關(guān)系并學(xué)會(huì)承擔(dān)應(yīng)盡的學(xué)生義務(wù);教會(huì)學(xué)生進(jìn)行人生和學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定和自我行為監(jiān)控,善用自己的資源。從事高中班主任工作多年以來,我接手過不同情況的班級(jí),接觸過不同層次的學(xué)生,當(dāng)中有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),有被學(xué)生認(rèn)可的幸福,也有被誤解的傷感。我認(rèn)為做好一個(gè)班主任首先要成為學(xué)生的良師益友。

        人物畫報(bào) 2021年6期2021-03-13

      • 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中微課應(yīng)用的心得體會(huì)
        ;微課應(yīng)用;心得體會(huì)引言:微課是技術(shù)融合教育的科技產(chǎn)物,在實(shí)踐教學(xué)期間其內(nèi)容短小且主題突出,有結(jié)構(gòu)獨(dú)立性并濃縮課程精華的特點(diǎn),對(duì)于初中生來講,也是獲得個(gè)性化學(xué)習(xí)的有效途徑。微課的發(fā)展與進(jìn)步,能夠給課程教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ),不僅能幫助學(xué)生利用碎片化知識(shí),還能實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)活動(dòng)的補(bǔ)充。單一化的課程教學(xué)模式,不能發(fā)揮個(gè)性化教學(xué)活動(dòng)的價(jià)值,尤其是學(xué)生在面對(duì)淺層學(xué)習(xí)問題之后,將深度學(xué)習(xí)與教學(xué)指導(dǎo)有利結(jié)合,能突出科技手段之下,課程教學(xué)活動(dòng)的個(gè)性化,對(duì)強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力有

        天府?dāng)?shù)學(xué) 2021年18期2021-03-11

      • 農(nóng)村小學(xué)生寫作能力培養(yǎng)的點(diǎn)滴體會(huì)
        ;寫作能力;心得體會(huì)一、農(nóng)村小學(xué)生寫作能力差的原因?qū)τ谵r(nóng)村小學(xué)生來說,寫作內(nèi)容空洞,詞不達(dá)意,原因有很多。首先就是農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá),限制了學(xué)生和家長的思維,思想觀念陳舊。經(jīng)濟(jì)條件會(huì)讓教育的投入相應(yīng)減少,學(xué)生讀的書少了,見的就少了,積累的也少了,不能打開思維,所以寫作的時(shí)候面臨無從下筆的感覺。再有一個(gè)就是,農(nóng)村的家長相對(duì)來說文化水平較低,這也直觀的影響著孩子的寫作水平,大多數(shù)農(nóng)村家長無法輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),大多出去打工,常年不在家,孩子的管教也相當(dāng)松散,所以說

        民族文匯 2021年11期2021-03-09

      • 構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂的幾點(diǎn)體會(huì)
        ;高效課堂;心得體會(huì)引言:如何構(gòu)建高效的教學(xué)課堂,一直都是困擾老師的問題。有很多老師沒有及時(shí)進(jìn)行自我反思,對(duì)于目前教學(xué)課堂當(dāng)中存在的問題,選擇忽略、冷處理,這是一種錯(cuò)誤的教學(xué)觀念。對(duì)于課堂當(dāng)中出現(xiàn)的問題,教師一定要及時(shí)采取策略去進(jìn)行解決。對(duì)于學(xué)生在課堂中出現(xiàn)的一些違反課堂紀(jì)律的情況,教師要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行交流,幫助學(xué)生樹立起良好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一、高中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂現(xiàn)狀1.1學(xué)生在課堂當(dāng)中過于被動(dòng)在步入高中這個(gè)學(xué)習(xí)階段之后,有很多學(xué)生會(huì)感到非常的壓抑。由于學(xué)生面臨

        快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年44期2021-03-07

      • 新班主任成長之路
        ;工作策略;心得體會(huì)一、新班主任第一學(xué)期工作的亮點(diǎn)回顧1.教學(xué)管理,有序推進(jìn)帶著青澀初為人師,忙碌和疲憊是這一學(xué)期工作最核心的標(biāo)簽。除了繁忙的班主任工作,還有“不太嫻熟”的教學(xué),常常迫使我需要披星戴月地工作。每天奔波于例行考勤、衛(wèi)生檢查、學(xué)生常規(guī)教育,教學(xué)上課、批改作業(yè)以及班務(wù)處理等等。當(dāng)我遇到教學(xué)問題,自己很困惑時(shí)便請(qǐng)教老教師相關(guān)的管理策略,亦或者去查閱網(wǎng)絡(luò)資源,力求找到行之有效的管理策略應(yīng)對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的問題。在每一個(gè)教學(xué)案例背后,都傾注了我對(duì)教學(xué)的困惑

        廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年15期2021-02-25

      • 高三畢業(yè)班教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
        業(yè)班;培訓(xùn);心得體會(huì)每年的6月份都是高考豐收季,今年本人有幸和高三的同事們一起參加了華東師范大學(xué)組織的“骨干教師綜合能力提升高級(jí)研修班”。此行獲益良多,希望以后每年都能有機(jī)會(huì)聆聽專家的講座,參訪名校,學(xué)習(xí)提升?,F(xiàn)將個(gè)人的一些感受整理如下。歷史特級(jí)教師李鳳遐講解了“教師之愛與師生幸?!边@個(gè)主題。李老師為人風(fēng)趣幽默,積極樂觀,身體硬朗,家庭幸福美滿,可以說是家庭、事業(yè)、愛情三豐收。李老師在講座中提到了以下這幾個(gè)關(guān)鍵詞“造船等水”,“家庭幸福”“興趣與職業(yè)統(tǒng)一”

        學(xué)生之友 2021年10期2021-02-22

      • 關(guān)于使用部編初中《道德與法治》配套人教版教師教學(xué)用書的幾點(diǎn)心得體會(huì)
        出發(fā),談幾點(diǎn)心得體會(huì),和老師們互相交流學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞:初中道法;部編教參;心得體會(huì)一、 引言廣義的教材包括課程標(biāo)準(zhǔn),教科書和教學(xué)參考。教學(xué)參考又稱教師教學(xué)用書,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來之前它是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)重要的課程資源,為教師教學(xué)提供最直接、最有用的第一手材料。然而在今天,網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源,唾手可得的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件,讓許多老師懶于翻開由專家學(xué)者、優(yōu)秀教師所編寫的具有權(quán)威性、實(shí)用性的教師教學(xué)用書,更談不上認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)閱讀,不能領(lǐng)會(huì)它的編寫意圖,并且依據(jù)它來指導(dǎo)

        考試周刊 2021年9期2021-02-21

      • 長課文、難課文有效教學(xué)心得體會(huì)
        ;有效教學(xué);心得體會(huì)長課文、難課文該怎么教?這一直是我們?cè)诮虒W(xué)中感到困惑的問題。想要用好統(tǒng)編教材,上好語文課,我們需要認(rèn)真鉆研全套教科書,領(lǐng)會(huì)編者的編寫理念,理解編排意圖,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、認(rèn)知水平和發(fā)展需要,把教科書中對(duì)學(xué)生來說最有價(jià)值的學(xué)習(xí)內(nèi)容提煉出來,精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生在一節(jié)課中真正有所收獲,最起碼要做到一課一得!怎樣做到一課一得?我們可以在教學(xué)時(shí)采取長文短教、難文淺教的教學(xué)策略。一、結(jié)合單元語文要素統(tǒng)編教科書從三年級(jí)開始,每個(gè)單元一般在閱讀

        教育信息化論壇 2021年9期2021-01-18

      • 淺談中醫(yī)護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教的心得體會(huì)
        習(xí)生 帶教 心得體會(huì)中圖分類號(hào):G424文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.19.055Discussion on the Teaching Experience of Nursing Interns of Traditional Chinese MedicineXIAO Zhimin[1], HUANG Si[2]([1]Department of Integrated Traditional Chinese and

        科教導(dǎo)刊 2021年19期2021-01-10

      • 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)培養(yǎng)的心得體會(huì)
        ;運(yùn)算素養(yǎng);心得體會(huì)運(yùn)算素養(yǎng)培養(yǎng)教學(xué)是小學(xué)高年級(jí)階段重要的教學(xué)任務(wù),但長期以來,數(shù)學(xué)教師對(duì)運(yùn)算素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)并不全面,只是將其等同于運(yùn)算技能,認(rèn)為加大試題難度和提升運(yùn)算速度就可以達(dá)到。殊不知,上述僅僅是學(xué)生能力的外顯形式,真正影響運(yùn)算能力的是內(nèi)隱因素,是學(xué)生對(duì)運(yùn)算的理解。因此,數(shù)學(xué)教師在培養(yǎng)運(yùn)算算理和技能的同時(shí),更應(yīng)該從以下幾個(gè)方面展開教學(xué),培養(yǎng)小學(xué)生運(yùn)算素養(yǎng)。一、課堂講解,形成能力計(jì)算算理是計(jì)算過程中的依據(jù),通俗來說,是計(jì)算的過程和道理。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教

        新課程·上旬 2020年35期2020-12-29

      • 全自動(dòng)單劑量分包機(jī)應(yīng)用于中心擺藥的心得體會(huì)
        我院后的使用心得體會(huì)。方法:介紹全自動(dòng)分包機(jī)的工作原理及流程,應(yīng)用全自動(dòng)分包機(jī)后與傳統(tǒng)手工擺藥相比對(duì)病區(qū)擺藥工作效率和質(zhì)量的影響,分包機(jī)運(yùn)行中可能出現(xiàn)的一些問題及解決辦法。結(jié)果:應(yīng)用全自動(dòng)分包機(jī)后提高了擺藥的工作效率、準(zhǔn)確率,減少了藥品受污染的機(jī)會(huì),規(guī)范醫(yī)院藥品的管理,提高了醫(yī)院藥房的管理水平。結(jié)論:使用全自動(dòng)分包機(jī)后,實(shí)現(xiàn)了病區(qū)擺藥的自動(dòng)化,這也是醫(yī)院藥房發(fā)展的一個(gè)趨勢?!娟P(guān)鍵詞】全自動(dòng)單劑量分包機(jī);中心擺藥;心得體會(huì)【中圖分類號(hào)】R197????? 【

        健康必讀(上旬刊) 2020年11期2020-12-28

      • 淺談小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
        教學(xué)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)。關(guān)鍵詞:小學(xué)語文;古詩詞教學(xué);心得體會(huì)引言古詩是一種特殊的文學(xué)作品。其獨(dú)特的魅力和意境能塑造學(xué)生的素質(zhì)和情操,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語言運(yùn)用能力,是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。由于古代詩歌的特殊性,小學(xué)語文教師需要投入更多的時(shí)間和精力,從小學(xué)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),運(yùn)用科學(xué)有效的教學(xué)策略,優(yōu)化教學(xué)效果,具有重要意義,提高語文教學(xué)的整體質(zhì)量。一、幫助學(xué)生體會(huì)古詩詞畫面與意境在新課改的過程中,小學(xué)語文教材也在不斷修訂和完善,增加了許多經(jīng)典優(yōu)

        學(xué)生之友 2020年1期2020-12-06

      • 檔案管理員工作淺談
        理工作的一些心得體會(huì),促進(jìn)檔案管理工作的提升。關(guān)鍵詞:檔案管理;人員素質(zhì);心得體會(huì)我是2017年12月到單位做檔案管理員工作的。近幾年來,我在檔案管理這塊沃土上辛勤耕耘,工作有艱辛,但收獲更多的是快樂和自豪。下面把我在工作中感觸頗深的幾點(diǎn)體會(huì)寫出來,愿與大家共同分享,共同進(jìn)步。檔案管理員,是檔案管理工作的第一責(zé)任人,要做一名合格的檔案管理員檔案管理質(zhì)量的好壞,主要取決于檔案管理人員素質(zhì)的高低,除了具備工作所需的忠于職守,嚴(yán)明紀(jì)律,甘于寂寞,熟悉業(yè)務(wù),無私奉

        科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年49期2020-12-06

      • 德育為首
        班主任管理;心得體會(huì)引言現(xiàn)代化教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德才兼?zhèn)浜透呔C合素質(zhì)人才,隨著新課改的深入和推進(jìn),作為高中班主任對(duì)于德育管理也需要進(jìn)行創(chuàng)新,在學(xué)生形成三觀的最關(guān)鍵時(shí)期去引導(dǎo),避免由于思想不成熟以及經(jīng)歷不足導(dǎo)致受外界因素影響走向錯(cuò)誤的道路。高中班主任不僅應(yīng)該幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)上有進(jìn)步,更需要做好德育工作,通過自身的努力去保證學(xué)生身心健康地成長。1.高中班主任進(jìn)行德育管理的現(xiàn)狀目前的德育教育管理教學(xué)方式較為傳統(tǒng)。德育管理的內(nèi)容非常廣泛,班主任需要通過創(chuàng)新型的方式去開

        理論與創(chuàng)新 2020年18期2020-11-23

      • 構(gòu)建初中語文高效課堂的幾點(diǎn)體會(huì)
        語文教學(xué) 心得體會(huì)對(duì)學(xué)生來說,最寶貴的是時(shí)間,最渴求的是知識(shí)。作為老師,悉心構(gòu)建高效課堂,就是對(duì)學(xué)生成長最好的幫助。所謂高效課堂,其主要是指教師在45分鐘的課堂中,利用45分鐘的時(shí)間完美地完成教學(xué)目標(biāo),進(jìn)而達(dá)到教育教學(xué)的實(shí)際要求。使得教育教學(xué)的利益可以達(dá)到最大化,以教師的角度進(jìn)行分析,如何做好高校課堂,如何讓高效課堂能始終貫徹在初中語文教學(xué)中,成為很多語文教師在目前教學(xué)中所遇到的難點(diǎn)以及重點(diǎn)。高效課堂的教學(xué),不僅僅是讓教師的教學(xué)質(zhì)量提升,也是讓學(xué)生的學(xué)習(xí)

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2020年12期2020-11-13

      • 檢驗(yàn)科血細(xì)胞分析儀使用方法及心得體會(huì)
        儀使用方法及心得體會(huì)。方法:本研究開展時(shí)間為2019年1月-2020年1月,在該時(shí)間段內(nèi),在我院檢驗(yàn)科選取部分工作人員組建血細(xì)胞分析儀研究小組,通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和集體討論,制定儀器操作的規(guī)范方法,并將其推廣。同時(shí)將規(guī)范性操作方案實(shí)施前后,血液檢查報(bào)告的滿意度情進(jìn)行比較。結(jié)果:根據(jù)規(guī)范性操作的實(shí)施研究發(fā)現(xiàn),該方案實(shí)施后,血液檢查報(bào)告滿意度得到了有效的提高,與實(shí)施前相比,差異顯著,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P【關(guān)鍵詞】檢驗(yàn)科;血細(xì)胞分析儀;使用方法;心得體會(huì)【中圖分類號(hào)】R5

        健康大視野 2020年20期2020-11-09

      • 小學(xué)生心理健康教育中的感悟
        ;有效方法;心得體會(huì)當(dāng)前,社會(huì)的發(fā)展和信息的泛濫使得小學(xué)生很容易接觸到任何方面的信息,如果學(xué)生不知道如何鑒別信息,就很容易受到不良信息的影響,產(chǎn)生心理上的問題。作為教師,我們應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),對(duì)學(xué)生開展心理健康教育,讓學(xué)生能更加自愛、更加獨(dú)立,尊重每一個(gè)生命,從而成為更加優(yōu)秀的人才。一、開展認(rèn)知教育,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己在小學(xué)時(shí)候,學(xué)生對(duì)于自己往往缺乏認(rèn)知,往往被動(dòng)跟隨家長和教師的要求來進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,而缺乏自主性的思考。如何認(rèn)識(shí)自己,正確評(píng)價(jià)自己是心理健康教

        科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年43期2020-10-29

      • 如何扮演好班主任的角色
        ;班級(jí)管理;心得體會(huì)“老師,我馬上就要開學(xué)了,過來看看您,感謝您在高中三年對(duì)我的關(guān)心?!绷潦俏野嗟捏w育生,身體條件很好,志向是北京體育大學(xué),高考中發(fā)揮失利錄取于沈陽體育學(xué)院。雖然遺憾但亮說自己是滿意的。送走亮后,很是欣慰?;仡櫲甑陌嘀魅谓?jīng)歷,酸甜苦辣都有。在帶班經(jīng)驗(yàn)上也成熟了很多,藉此寫出自己的一點(diǎn)體會(huì),與各位同仁共勉。一、定位好班主任的角色——班主任從事的是培育,而非“引領(lǐng)”的事業(yè)所謂培育,就是班主任放低身姿提供適合學(xué)生成長的平臺(tái),把發(fā)展學(xué)生作為最終目

        速讀·中旬 2020年6期2020-10-29

      • 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法心得探討
        的方式方法和心得體會(huì)提出一些自己的想法。關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué);學(xué)習(xí)方法;心得體會(huì)隨著教育體制的改革,對(duì)于教育的要求也更加嚴(yán)格,再也不是傳統(tǒng)的教學(xué)模式可以達(dá)到的。學(xué)生的成長也對(duì)教育提出了不同的要求,在這個(gè)過程中,老師和同學(xué)們都不停地在調(diào)整自身,達(dá)到默契的合作狀態(tài),一起追求更高效的數(shù)學(xué)課堂。就以我自己的經(jīng)歷述說一下我與初中數(shù)學(xué)之間的故事,也希望可以為大家提供一些在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的參考。一、重視預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)在小學(xué)的學(xué)習(xí)中,因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容比較簡單,所以老師基本很少會(huì)讓

        青年生活 2020年1期2020-10-21

      • 淺談《數(shù)學(xué)分析》學(xué)習(xí)方法與心得體會(huì)
        數(shù)學(xué)分析后的心得體會(huì)。關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)分析;學(xué)習(xí)方法;培養(yǎng);心得體會(huì)一、引言數(shù)學(xué)分析是大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)最重要的一門實(shí)踐基礎(chǔ)課。進(jìn)入大學(xué)后數(shù)學(xué)這一課程被分為好幾等,作為一名大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們所要學(xué)的主要課程是數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程和近世代數(shù)等等。對(duì)于初學(xué)者的我們,以前所學(xué)的數(shù)學(xué)只是表面上的數(shù)學(xué)運(yùn)算,現(xiàn)在所學(xué)的數(shù)學(xué)分析是深入數(shù)學(xué)運(yùn)算的一種邏輯性思維培養(yǎng)方式,更重要的是以后所學(xué)的課程都是以數(shù)學(xué)分析為基礎(chǔ),因此,學(xué)好這一課程是學(xué)習(xí)其它后續(xù)課程的重要

        學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年12期2020-10-21

      • 讓終身學(xué)習(xí)成為新時(shí)尚
        :終身學(xué)習(xí);心得體會(huì);踐行者“終身學(xué)習(xí)”近些年已然成為一個(gè)熱詞,它是相對(duì)于過去的學(xué)校教育來說的,過去,社會(huì)形勢變化相對(duì)緩慢,人們從經(jīng)過幾年至十幾年的學(xué)校教育,掌握了一定的知識(shí)技能,基本上就能應(yīng)對(duì)較長一段時(shí)間的工作需求。所以大多數(shù)人們往往從學(xué)校出來就放下了書本,不再有學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。英國文學(xué)家狄更斯說:這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,社會(huì)形式日新月異,學(xué)校里學(xué)到的固定知識(shí)往往不能很好應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界,終身學(xué)習(xí)的任務(wù)就擺在了我們面前——逆水

        青年生活 2020年20期2020-10-21

      • 腦血管意外患者院前急救的心得體會(huì)
        急救;轉(zhuǎn)運(yùn);心得體會(huì)【中圖分類號(hào)】R743 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ?【文章編號(hào)】2107-2306(2020)03-215-01經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)[1],在實(shí)施院前急救的危重患者中,最常見的病癥為腦血管意外,該病癥具有較高的致殘率和死亡率,也是目前世界上最常見的一種致死疾病,占我國城鎮(zhèn)居民致死原因的首位。相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)[2],在發(fā)生腦血管意外中,有70%的幸存者會(huì)伴有不同程度的功能障礙,嚴(yán)重影響患者的生存質(zhì)量。而院前急救是一段從患者出現(xiàn)緊急情況一直到進(jìn)入醫(yī)院

        昆明醫(yī)科大學(xué)報(bào) 2020年3期2020-10-14

      • 初中語文預(yù)習(xí)教學(xué)的技巧和心得體會(huì)
        ;預(yù)習(xí)教學(xué);心得體會(huì)前 言在新課標(biāo)的要求下,學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力越來越被重視,所以,在初中語文科目教學(xué)中,教師應(yīng)采取相應(yīng)的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí),以此來提高初中生對(duì)語文知識(shí)的學(xué)習(xí)能力,從而為其獲得優(yōu)異成績提供動(dòng)力支持。本文以初中語文教學(xué)中有關(guān)預(yù)習(xí)教學(xué)的內(nèi)容為研究對(duì)象,探討目前初中語文預(yù)習(xí)教學(xué)中存在的問題,并提出幾點(diǎn)關(guān)于如何做好初中語文預(yù)習(xí)教學(xué)的技巧和體會(huì),希望可以為有需要的教師和學(xué)生提供參考。一、初中語文預(yù)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀就目前的研究來看,大多數(shù)初中

        大眾科學(xué)·上旬 2020年6期2020-10-14

      • 教給方法 拓展空間
        ;閱讀教學(xué);心得體會(huì)中圖分類號(hào):G623.2 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B ? ?文章編號(hào):1672-1578(2020)26-0080-01閱讀教學(xué)是學(xué)生在教師的幫助、指導(dǎo)下以課本為例學(xué)習(xí)、積累和發(fā)展語言培養(yǎng)閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣的言語實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)階段,學(xué)生的年齡小知識(shí)儲(chǔ)備少,閱讀也就成為小學(xué)階段的一個(gè)難點(diǎn)。而新課改下閱讀教學(xué)在語文學(xué)習(xí)中非常重要,需要我們結(jié)合小學(xué)生的實(shí)際以及閱讀教學(xué)的要求,尊重學(xué)生的主體地位,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,從實(shí)際

        讀與寫·中旬刊 2020年9期2020-10-09

      • 探究初中英語線上教學(xué)有效策略
        ;線上課程;心得體會(huì)【作者簡介】劉晶,廣東省廣州市育才中學(xué)。近年來,信息技術(shù)的發(fā)展為教育教學(xué)帶來了新的變革,微課、慕課等一系列新的教學(xué)方式逐漸流行,一個(gè)更加開放、自由的教學(xué)生態(tài)正在形成。近期,隨著各地開學(xué)時(shí)間一再延遲和“停課不停學(xué)”政策的實(shí)施,線上教學(xué)成為中小學(xué)最主要的教學(xué)方法。相比傳統(tǒng)的課上教學(xué),線上課程雖然解決了教學(xué)過程時(shí)空上的限制,但其互動(dòng)性的減弱迫切地需要教師提高課堂質(zhì)量。如何基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特色提高線上教學(xué)質(zhì)量,以此提高教學(xué)效率成了教師需要思考的問

        校園英語·月末 2020年6期2020-09-14

      • 淺析揚(yáng)琴曲《引子與回旋隨想曲》的演奏
        對(duì)演奏此曲的心得體會(huì)。關(guān)鍵詞:樂曲結(jié)構(gòu);音樂內(nèi)涵;心得體會(huì)揚(yáng)琴獨(dú)奏曲《引子與回旋隨想曲》是自小提琴獨(dú)奏曲中移植過來的,是圣·桑的小型音樂作品里最流行的一首。這首樂曲感情奔放,情緒大起大落,很能觸動(dòng)人心。樂曲寫于1870年,是圣·桑喂初露頭角的西班牙小提琴大師薩拉薩蒂所寫,音樂有濃郁的西班牙風(fēng)格,熱烈狂放的陽剛之氣與蒼郁憂傷的悲涼情緒交織在一起,浪漫主義特征十分明顯。一、西樂中用,揚(yáng)琴的優(yōu)劣勢移植過來的揚(yáng)琴曲基本遵照原曲:由印子與回旋曲兩部分組成,引子部分是

        看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年10期2020-09-10

      • 全科醫(yī)生管理高血壓心得體會(huì)
        ;管理效果;心得體會(huì);引言:原發(fā)性高血壓的發(fā)生率相對(duì)較高,尤其以中老年群體居多,同時(shí)各類并發(fā)癥的發(fā)生率也相對(duì)較高,在這樣的情況下,積極開展社區(qū)基層的全科醫(yī)療干預(yù)就具備著一定的優(yōu)勢和價(jià)值,可以明顯提升相關(guān)干預(yù)的質(zhì)量和效果。那么在具體干預(yù)的過程中,不同的患者都有自身特異性差異,長期的全科醫(yī)療干預(yù)與高血壓病管理也存在著一定的經(jīng)驗(yàn),這樣的管理經(jīng)驗(yàn)不同于常規(guī)的臨床醫(yī)療,同時(shí),也可以明顯發(fā)現(xiàn),很多社區(qū)患者往往在疾病發(fā)病、進(jìn)展等方面,都具備著自身的特異性,需要對(duì)其特點(diǎn)充

        健康體檢與管理 2020年11期2020-09-10

      • 淺談演唱中的的情感處理
        ;情感處理;心得體會(huì)一、情感處理對(duì)于聲樂作品演唱的價(jià)值與意義聲樂作品的“美”是通過演唱者準(zhǔn)確地把歌曲旋律、歌詞內(nèi)涵等表現(xiàn)給觀眾而實(shí)現(xiàn)的。作品是詞、曲作者運(yùn)用藝術(shù)語言和藝術(shù)手段創(chuàng)作出來的只以“樂譜”的形式而存在,聽眾很難直接從樂譜上感受和欣賞它。因此,只有演唱者以“一度創(chuàng)作”為基礎(chǔ),根據(jù)一定的規(guī)律對(duì)歌曲進(jìn)行演唱的藝術(shù)處理,才能讓聽眾直觀的欣賞它。在音樂語言的演唱藝術(shù)方面,《看天下勞苦人民苦人民都解放》的音樂采用了具有濃郁的湖北的民歌具有南方和北方的特點(diǎn),既舒

        新教育論壇 2020年11期2020-09-10

      • 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》心得體會(huì)
        鍵詞:指南;心得體會(huì)在工作之余我學(xué)習(xí)了(3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,通過學(xué)習(xí),我對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》有了進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí)?!吨改稀分兴岬降姆N種都對(duì)我接下來的工作有很重要的意義,原來我對(duì)《指南》知之甚少?!吨改稀穼?duì)幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)提出了更細(xì)化、更明確的要求,對(duì)我開展教學(xué)活動(dòng)指明了工作的方向,其實(shí)幼兒教育最根本的任務(wù)是促進(jìn)孩子健康發(fā)展?!?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中充分闡述了幼兒教育的指導(dǎo)思想,幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo),強(qiáng)調(diào)幼兒是過程的主體,教育

        科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2020年3期2020-09-10

      • 新課程背景下小學(xué)漢字教學(xué)的心得體會(huì)
        師教學(xué)漢字的心得體會(huì)。如教師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)漢字、增加漢字教學(xué)的趣味性以及如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫漢字的習(xí)慣。【關(guān)鍵詞】新課程 ?小學(xué)漢字教學(xué) ?心得體會(huì)中圖分類號(hào):G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.12.064 漢字是中國的文字,其存在能說明中國歷史的發(fā)展歷程,對(duì)于中國學(xué)生而言,漢字是保障他們學(xué)習(xí)的基本元素。因?yàn)閹缀跛械膶W(xué)科都是以文字記載的方式呈現(xiàn)其教學(xué)內(nèi)容的,并且學(xué)生也是通過

        南北橋 2020年12期2020-09-10

      • 英語教學(xué)中滲透禮儀教育和規(guī)則意識(shí)的心得體會(huì)
        ;規(guī)則意識(shí);心得體會(huì)在我國未成年人思想道德建設(shè)中,禮儀教育和規(guī)則意識(shí)是不可缺的重要部分,開展未成年人禮儀教育和規(guī)則意識(shí)教育的主陣地就在學(xué)校,通過課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育和規(guī)則意識(shí)的滲透,可以有效提高青少年素質(zhì),有利于中國傳統(tǒng)文化的傳承。作為五年制高職的英語教師,我們應(yīng)該意識(shí)到五年制學(xué)生的特殊性,在這5年中,大多數(shù)學(xué)生在前三年還處于未成年期,后兩年是向成人過渡的轉(zhuǎn)型期。我和我的同事們經(jīng)常思考這樣一句話,“先立人后立業(yè)”,如何能利用課堂去有效地立人呢?我覺得在平

        商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2020年8期2020-09-10

      • 淺談Phonics教學(xué)心得
        c教學(xué)的一些心得體會(huì)?!娟P(guān)鍵詞】Phonics;單詞教學(xué);心得體會(huì)Phonics(英語拼讀法)是以英語為母語的國家使用并全力推廣的一種教學(xué)法,它能幫助學(xué)生了解字母以及字母組合與它們的讀音之間的關(guān)系或規(guī)律的一種教學(xué)。Phonics起到搭建字母(或字母組合)與音之間的橋梁作用。Phonics作為一種教學(xué)法,能讓學(xué)生建立字母與字母在單詞中發(fā)音之間建立聯(lián)系,通過字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律拼讀單詞,減輕學(xué)生機(jī)械記憶單詞的難度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助學(xué)生掃除閱讀障礙

        廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2020年84期2020-08-04

      • 做好問題線索初核工作的幾點(diǎn)體會(huì)
        ;初步核實(shí);心得體會(huì)初步核實(shí),是指紀(jì)檢機(jī)關(guān)按照規(guī)定對(duì)受理的黨員或黨組織違紀(jì)行為的問題線索,進(jìn)行初步核查、證實(shí)的活動(dòng)。其任務(wù)是了解所反映的主要問題是否存在,為立案與否提供依據(jù)。按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定,初步核實(shí)是紀(jì)檢機(jī)關(guān)問題線索四種處置方式之一。因此,線索初核工作意義重大,直接關(guān)系舉報(bào)反映問題存在與否,是否需要予以立案審查。筆者作為一名基層紀(jì)檢監(jiān)察干部,多年來一直在企業(yè)紀(jì)委組織問題線索核查工作,下面圍繞“七個(gè)增強(qiáng)”談一下做好初

        時(shí)代人物 2020年5期2020-07-28

      • 語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)心得體會(huì)
        養(yǎng)語文素養(yǎng)的心得體會(huì)?!娟P(guān)鍵詞】語文核心素養(yǎng)? 培養(yǎng)? 心得體會(huì)傳統(tǒng)的語文教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力這兩條主線,很顯然不能滿足現(xiàn)代語文教學(xué)的要求。比如語文閱讀過程中的語感,它不僅僅是一種語文能力。傳統(tǒng)的語文課堂活動(dòng)中,教師忽略了學(xué)生語文應(yīng)用能力的培養(yǎng)。當(dāng)前的語文建設(shè)工作者依舊注重培養(yǎng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力,若一味盲目偏重實(shí)用性,則忽略了人文性,培養(yǎng)出來的人才缺乏文化底蘊(yùn)。語文素養(yǎng)一經(jīng)提出,迅速引起社會(huì)的關(guān)注,它主要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的文化品位、以及思想道德修養(yǎng),體現(xiàn)

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2020年7期2020-07-28

      • 漫談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
        概念教學(xué) 心得體會(huì)中圖分類號(hào):C45文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-9082(2020)06-0-01一、概念教學(xué)的方法與措施1.注重?cái)?shù)學(xué)概念原型與變式的相互作用數(shù)學(xué)概念原型作為概念本質(zhì)特征的集中體現(xiàn),使學(xué)生能夠快速地把握住數(shù)學(xué)概念的標(biāo)準(zhǔn)屬性。而數(shù)學(xué)概念變式則有利于消除學(xué)生的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),深化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。小學(xué)第二學(xué)段學(xué)生數(shù)學(xué)概念辨別上的困難很大程度上是由于其在數(shù)學(xué)概念原型構(gòu)建上的錯(cuò)誤或者不全面,以及數(shù)學(xué)概念變式練習(xí)的不充分造成的。比如教授數(shù)學(xué)

        中文信息 2020年6期2020-07-23

      • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的幾點(diǎn)心得體會(huì)
        下面我談一點(diǎn)心得體會(huì)?!娟P(guān)鍵詞】數(shù)學(xué);教學(xué);心得體會(huì)一、預(yù)習(xí)要有效預(yù)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中有著不可低估的作用。課前預(yù)習(xí),是學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)前對(duì)要學(xué)的知識(shí)有個(gè)大體了解,找疑點(diǎn),提問題,然后帶著問題聽課,通過課堂上的討論、學(xué)習(xí)掌握新知。預(yù)習(xí)有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,所以它是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。本著這樣的理念,我在課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中做了以下幾點(diǎn)嘗試:(一)預(yù)習(xí)內(nèi)容要求質(zhì)在我看來,預(yù)習(xí)并不是指單純地在課前布置幾道題讓學(xué)生做。有效的預(yù)習(xí),是在教師認(rèn)真分

        新紀(jì)實(shí) 2020年1期2020-07-09

      • 杜普勒《匈牙利田園幻想曲》演奏技法及心得體會(huì)
        奏完此曲后的心得體會(huì)上,對(duì)這首幻想曲的曲式和曲風(fēng)特點(diǎn)進(jìn)行長笛的演奏技巧介紹?!娟P(guān)鍵詞】匈牙利田園幻想曲;長笛演奏技法;心得體會(huì)【中圖分類號(hào)】J624.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1002-767X(2020)12-0059-03【本文著錄格式】張賀.杜普勒《匈牙利田園幻想曲》演奏技法及心得體會(huì)[J].北方音樂,2020,06(12):59-61.一、匈牙利田園幻想曲的

        北方音樂 2020年12期2020-07-09

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