2015年4期
刊物介紹
本刊2000年12月創(chuàng)刊。設(shè)有政治·哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理、歷史·文化·語言、文學(xué)·藝術(shù)、高等教育等欄目。學(xué)報(bào)立足為本校教學(xué)和科研服務(wù)，同時(shí)接收具有一定研究水平和應(yīng)用價(jià)值的校外稿件，歡迎相關(guān)專業(yè)研究人員、教師等社會(huì)各屆賜稿。本刊受理打印稿及軟盤，來稿一般在7500字以內(nèi)，寄稿時(shí)請(qǐng)寫明作者簡(jiǎn)介，聯(lián)系電話和通訊地址。
長(zhǎng)春工程學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）
- 職務(wù)犯罪不罹于追訴時(shí)效論
- 西部地區(qū)構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的路徑探析
- 略論哈貝馬斯交往行為理論及其借鑒意義
- 李大釗與中國(guó)近代史研討
- 論有限責(zé)任在當(dāng)代的擴(kuò)張——以有限責(zé)任向非公司制企業(yè)的擴(kuò)張為視角
- 論分配正義作為人權(quán)的體現(xiàn)
- 互聯(lián)網(wǎng)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的法律規(guī)制
- 新常態(tài)下中部地區(qū)中小型外貿(mào)企業(yè)發(fā)展探析
- “一帶一路”視域下中國(guó)與中東歐國(guó)家貿(mào)易互補(bǔ)性研究
- 移動(dòng)智能技術(shù)在出租車行業(yè)的應(yīng)用研究——基于打車軟件使用情況的實(shí)地調(diào)查
- 數(shù)字出版趨勢(shì)下地方高校學(xué)報(bào)的困境與發(fā)展策略
- APEC雙邊非直接投資的決定因素
- 我國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略成本管理問題研究
- 跨越時(shí)空的大師對(duì)話——魯迅與詹姆斯·喬伊斯之對(duì)比研究
- 地方高校大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀及其影響因素研究
- 跨文化語境下中美領(lǐng)導(dǎo)人演講文本中的文化認(rèn)同
- 網(wǎng)絡(luò)流行語的倫理反思與救贖
- 當(dāng)代東北民族薩滿神服造型藝術(shù)概述
- 過度詮釋
——詮釋學(xué)悖論的產(chǎn)物 - 走投無路的偵探——《拍賣第四十九批》中的喧囂與寂靜
- 轉(zhuǎn)喻在報(bào)刊英語中的語義表征和語用功能
- 人際和諧管理理論視角下的虛假禮貌言語行為分析
- “語用對(duì)等”與影視字幕翻譯探析
- 試論津島佑子《寵兒》中的“母性”回歸
- 略論中國(guó)曲學(xué)的衍進(jìn)模式與中國(guó)戲曲史的理論構(gòu)成
- 淺談古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲的源流及特點(diǎn)
- 學(xué)習(xí)自由背景下學(xué)生對(duì)大學(xué)通識(shí)教育選修課滿意度的調(diào)研研究——以廣東省三所高校為例
- 提高專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文質(zhì)量的研究與思考
- 高校教師知識(shí)分享的現(xiàn)狀與策略
- 加強(qiáng)管理 完善高校學(xué)生公寓文化建設(shè)
- 高校圖書館大數(shù)據(jù)體系建立的挑戰(zhàn)與策略
- 鄉(xiāng)村英語教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)體系建構(gòu)——以云南省為例
- 論網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)與大學(xué)生價(jià)值觀教育
- 應(yīng)用技術(shù)型本科院校教師轉(zhuǎn)型發(fā)展策略研究——以上海商學(xué)院全英語課程教師為例
- 論基于國(guó)際理解教育的大學(xué)英語文化教學(xué)體系建設(shè)
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)法指導(dǎo)下的大學(xué)英語教學(xué)研究與實(shí)踐
- 談應(yīng)用型工程院校通用學(xué)術(shù)英語教學(xué)
- 理工類本科研究性教學(xué)探索
- 電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究與實(shí)踐
- 基于“同伴教學(xué)法”思想政治理論課教學(xué)創(chuàng)新探析
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的大學(xué)英語學(xué)習(xí)模式探究
- 論教師在海洋微生物學(xué)教學(xué)中的引導(dǎo)作用
- 積極心理學(xué)理念下高校心理健康教育課程教學(xué)改革