作文成功之路·中考沖刺
卷首
新創(chuàng)見
新探索
- 把表演游戲融入幼兒園課程的幾種方式
- 小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀有效融合的策略研究
- 基于時效性基礎(chǔ)上的初中作文教學(xué)探究
- 以讀促寫、以寫引讀——小學(xué)語文讀寫方法研究
- 英語單詞的有效記憶與運用
- 淺論大班幼兒同伴沖突行為的影響因素
- 變“怕”作文為“樂”作文的探討
- 手指游戲在幼兒園教育教學(xué)中的運用及價值
- 幼兒教育中的語言表達能力培養(yǎng)初探
- 小學(xué)語文研究性學(xué)習(xí)的實踐與思考
- 關(guān)于小學(xué)語文視域融合教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的審美建構(gòu)探究
- 基于方言習(xí)得方式促進小學(xué)生英語口語提升的探索和實踐
- 趣味性教學(xué)在小學(xué)語文學(xué)科中的運用研究
- 小學(xué)英語詞匯的多元教學(xué)管窺
- 農(nóng)村小學(xué)語文課堂限時講授有效實施策略的研究
- 中高職銜接“3+4”分段培養(yǎng)語文課程重構(gòu)的實踐研究
新理論
- 建設(shè)和諧社會,從幼兒教育開始
- 讓小學(xué)語文教學(xué)更具魅力
- 關(guān)于加強智障學(xué)生口頭語言與動手實踐訓(xùn)練的研究
- 新課改下高中語文詩詞鑒賞教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)存在的問題及相關(guān)對策
- 細品古韻味 今覺猶更香——試談古詩詞教學(xué)的有效性
- 從字詞入手,學(xué)習(xí)語言表達
- 淺談中職會計專業(yè)學(xué)生職業(yè)崗位素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 故事教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 依托文本,訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力
- 深度對話:挖掘文本言意的“使然”
新經(jīng)驗
- 主題教學(xué)的思考與實踐
- 淺談幼兒園關(guān)工委工作的有效開展
- 初中語文教學(xué)中的誤區(qū)及改善對策研究
- 多管齊下,提高小學(xué)生語文預(yù)習(xí)能力
- 多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 巧用現(xiàn)代信息技術(shù),提高語文課堂實效
- 微課在高中語文詩歌鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)語文作文訓(xùn)練中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)
- 淺談“自主學(xué)習(xí)小組合作”教學(xué)模式在高中語文課堂中的運用
- 自制玩教具在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的應(yīng)用
- 初中語文古詩詞教學(xué)策略分析
- 高中英語教學(xué)中人文精神的缺失及措施
- 和風(fēng)細雨,潤物無聲
- 淺談班主任工作
新閱讀
新課堂
- 淺談如何有效構(gòu)建小學(xué)語文生本課堂
- 巧用信息技術(shù),提高小語課堂教學(xué)有效性
- 打造初中語文高效課堂 增強初中語文教學(xué)效果
- 以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源為依托 優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建策略
- 如何有效提升小學(xué)生在語文課堂上的主體性
- 用“活動”打造高效課堂教學(xué)
- 平衡教育性和趣味性,提升小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 用“情”入課,構(gòu)建活力課堂
- 增強小學(xué)語文課堂互動交流的策略
- 淺析幼兒教育信任危機表現(xiàn)及解決思路
- 讓情境教學(xué)法為高中英語課堂插上騰飛的翅膀
新技巧
新教學(xué)
- 走出小學(xué)作文教學(xué)的誤區(qū)
- 職教語文教學(xué)優(yōu)化改革環(huán)境下的形勢分析
- 小學(xué)低年級語文開放性識字的教學(xué)策略
- 淺談優(yōu)化高中語文文言文教學(xué)的方法
- “研學(xué)后教”在小學(xué)語文教學(xué)中的有效實施
- 活動寫作教學(xué)的實施策略
- 暢所欲言對話 俯身傾聽呼聲
- 試談以培養(yǎng)核心素養(yǎng)為目標的高中古詩詞教學(xué)
- 淺析中學(xué)語文教育教學(xué)方法改革與實施
- 想象——創(chuàng)新的基石
- 初中語文運用微課的探究
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 回歸語文本色
- 試論初中語文教學(xué)中學(xué)生公民素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 論初中語文詩歌賞析教學(xué)
- 初中作文個性化教學(xué)探討
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教育中的地位解析
- 新課改背景下班主任德育工作創(chuàng)新淺析