2014年20期
刊物介紹
本刊堅持以傳播科技理念，報道科技前沿、倡導(dǎo)科技創(chuàng)新、促進(jìn)科技進(jìn)步為辦刊宗旨，讀者對象定位于各單位科研管理人員、科技企業(yè)科研開發(fā)人員、高等院校師生、科研院所工作人員、各大企業(yè)的廣大科技工作者和關(guān)心高科技轉(zhuǎn)化的社會各界人士。
科技創(chuàng)新導(dǎo)報
科技創(chuàng)新資訊
科技創(chuàng)新文摘
科技創(chuàng)新圖書摘要
研究報告
創(chuàng)新技術(shù)
IT技術(shù)
建筑科學(xué)
工業(yè)技術(shù)
- 排樁加錨索加高壓旋噴樁在超深基坑支護(hù)及堵水中的應(yīng)用
- 基于PLC和組態(tài)軟件的寶雞中立油庫罐區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計
- 經(jīng)低電阻接地的20 kV線路零序電流保護(hù)分析
- 排水管網(wǎng)數(shù)據(jù)采集和建庫方法的研究
- 列管式換熱器管束振動與控制
- 淺談風(fēng)罩回轉(zhuǎn)式空氣預(yù)熱器漏風(fēng)問題
- 探討加強(qiáng)板對提高后橋縱臂支座強(qiáng)度的可行性方案
- 改善山區(qū)10 kV線路末端電壓質(zhì)量的實(shí)踐
- 室內(nèi)照明精確控制系統(tǒng)的設(shè)計
- 試論電梯檢驗(yàn)過程中的事故傷害及預(yù)防
- 如何強(qiáng)化農(nóng)網(wǎng)“低電壓”綜合治理工作
- 火電機(jī)組建設(shè)中運(yùn)用CDM的主要問題及對策
- 電子垃圾中金屬的回收利用現(xiàn)狀探析
- 電廠汽輪機(jī)軸承的問題及改進(jìn)方法
- 淺談城市軌道交通雜散電流的防護(hù)
- 電力自動化系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)處理
- 施工現(xiàn)場臨時用電的安全通病及對策
- 汽車電控發(fā)動機(jī)故障案例分析及處理驗(yàn)證
工程技術(shù)
環(huán)境科學(xué)
創(chuàng)新教育
- PBL和TBL組合教學(xué)模式在運(yùn)動解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于校園網(wǎng)的計算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 藝術(shù)表現(xiàn)力在高校體育舞蹈教學(xué)中的培養(yǎng)研究
- 信息技術(shù)發(fā)展中高校教師計算機(jī)自我效能與經(jīng)濟(jì)類課程教學(xué)模式改革
- 淺談高校英語專業(yè)教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 軍隊院校外語教學(xué)改革探究
- 武術(shù)教學(xué)中非語言行為的運(yùn)用研究
- 試論高校課堂教學(xué)評價中的主體歸位
- 對現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的思考
- “層次+模式”實(shí)踐教學(xué)體系與應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 《普通機(jī)床數(shù)控化改造》課程教學(xué)設(shè)計
- 《果蔬保鮮與加工學(xué)》課程改革初探
- ?？漆t(yī)學(xué)院校《中醫(yī)學(xué)》教學(xué)方法探析
- 中職統(tǒng)計教學(xué)中滲透職業(yè)道德教育的探索
- 中職生職業(yè)意識培養(yǎng)的現(xiàn)狀及教育對策
- 中職會計專業(yè)學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)道德的培養(yǎng)
- 用興趣教學(xué)提高數(shù)學(xué)的魅力
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 新課標(biāo)下英語項(xiàng)目式教學(xué)的有效性分析
- 想定作業(yè)教學(xué)方法在軍隊任職教育中的研究
- 提升高校教師專業(yè)能力的策略問題研究與探索
- 談教學(xué)藝術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)的作用
- 談技校生就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
- 談班主任素養(yǎng)在小學(xué)生素質(zhì)教育中的作用
- 深化高職《機(jī)械制圖》課程教學(xué)創(chuàng)新
- 熱動專業(yè)《冶金工藝及熱過程》教學(xué)資源優(yōu)化整合
- 淺談中職及技工院校學(xué)生德育課堂教學(xué)管理
- 淺談中職計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展途徑
- 淺談哈爾濱體育學(xué)院單招生英語課教學(xué)設(shè)計
- 淺談案例教學(xué)法在《水處理新技術(shù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 論高校安全教育對校園安全的積極影響
- 基于職業(yè)技能培養(yǎng)模式的計算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)改革與研究
- 關(guān)于中職會計職業(yè)道德教育途徑研究
- 工程力學(xué)教學(xué)中存在的問題以及改革對策
- 高職學(xué)生心理健康問題成因與教育
- 高職新生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的創(chuàng)新策略研究
- 改進(jìn)的ISAS教學(xué)法在大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)中的研究與實(shí)踐
- 英語教學(xué)中語感的塑造
- 如何利用農(nóng)村地區(qū)高中英語教學(xué)
- 從心理學(xué)視角看飛行教學(xué)中對后進(jìn)學(xué)員的培養(yǎng)
- 芻議當(dāng)前初中作文教學(xué)中常見問題及解決辦法
- CBL教學(xué)模式在外科臨床教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 從艾賓浩斯遺忘曲線談德語教學(xué)
- 基于新形勢下語文教學(xué)的思考與探析
- 關(guān)于方位詞“上”與“うえ”的對比研究
- “自主高效學(xué)習(xí)型教學(xué)模式”初探
- 談?wù)Z文教學(xué)中的情感教育
- PLC項(xiàng)目課程的探索與實(shí)踐
管理創(chuàng)新
- 基于GIS的交通信息管理軟件的總體設(shè)計
- 國際化通訊設(shè)備制造業(yè)供方來料風(fēng)險管理研究
- 物業(yè)管理顧客滿意度指標(biāo)體系初探
- 一種變電站設(shè)備操作與管理的經(jīng)驗(yàn)介紹
- 淺析水利工程的風(fēng)險管理問題
- 高校中具有創(chuàng)新能力大學(xué)生的培養(yǎng)
- 對于鐵路工程變更索賠工作的研究
- 案例推理在高校固定資產(chǎn)管理中的研究展望
- 淺談提升電力工程建設(shè)管理水平
- 淺談高職院校檔案管理人員的素質(zhì)與提升
- 空中交通流量管理中的多機(jī)場地面等待問題的研究
- 建筑電氣施工管理若干要點(diǎn)探究
- 建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)監(jiān)督重點(diǎn)
- 加強(qiáng)車輛安全管理的制度與措施探討
- 關(guān)于加強(qiáng)電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理的一些建議
- 高校公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)新模式
- 低價中標(biāo)在建筑工程中的合理應(yīng)用探究
- MIS在建筑施工企業(yè)現(xiàn)代化管理中的重要地位
- 淺論落實(shí)規(guī)章制度的途徑
- 加快行政管理體制改革的戰(zhàn)略思考
- 民用飛機(jī)生產(chǎn)裝配作業(yè)“動態(tài)管理”問題淺析
- 時間度量指導(dǎo)下的空中交通流量管理策略研究
- 淺談建筑施工階段的成本控制
- 淺談建筑工程預(yù)結(jié)算的管理
- 襄陽電信4G競爭戰(zhàn)略博弈分析
圖書館論壇
學(xué)術(shù)論壇
- 組件式地理信息系統(tǒng)在校園信息查詢系統(tǒng)設(shè)計的應(yīng)用
- 綜述巴洛克時期的器樂
- 重型顱腦損傷患者的早期康復(fù)治療效果觀察
- 中職學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)途徑研究
- 優(yōu)質(zhì)服務(wù)在電力營銷工作所起的作用
- 微信用戶心理研究及其運(yùn)用
- 探討平面視覺元素在網(wǎng)頁設(shè)計中的運(yùn)用
- 談鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)班主任如何加強(qiáng)留守兒童學(xué)生教育
- 試論計算機(jī)數(shù)字音樂編創(chuàng)入門課程中引用中國戲劇元素教學(xué)對當(dāng)代大學(xué)生的影響與作用
- 社會實(shí)踐中中職學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)
- 如何實(shí)施產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)的誤差控制
- 淺析鋼琴曲《二泉映月》的音樂特色
- 淺談如何推進(jìn)企業(yè)黨建工作的發(fā)展
- 淺談計算機(jī)匯編語言的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法
- 淺論民族高校經(jīng)管類本科專業(yè)的課程改革
- 木里縣馬家錳礦地質(zhì)特征及成因
- 論計算機(jī)實(shí)驗(yàn)多媒體軟件應(yīng)用
- 利用VLOOKUP函數(shù)實(shí)現(xiàn)任意多條件判斷
- 跨越成長藩籬，走向成熟之路
- 職業(yè)技能訓(xùn)練中對計算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)
- 工傷保險賠付與侵權(quán)損害賠償競合時部分兼得模式的構(gòu)建
- 工科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究
- 辯證唯物主義認(rèn)識論本質(zhì)的新探討
- SS—100地震開關(guān)的設(shè)計
- H.265引領(lǐng)視頻新時代
- 水下波動—內(nèi)波
- 城市弱勢群體體育健身的社會支持體系研究
- 淺談法治與德治結(jié)合的途徑
- 淺談南方CASS繪圖軟件在地籍測量中的應(yīng)用
- 江蘇省農(nóng)科院“十一五”期間發(fā)表科技論文情況統(tǒng)計分析
- 創(chuàng)新科右前旗農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體
- 加強(qiáng)語文閱讀提高學(xué)生語言能力
- 食品學(xué)科本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的探討
- 傳播學(xué)視角下的高校研究生招生宣傳策略究析
- 城鎮(zhèn)GPS控制測量應(yīng)用案例分析研究
- 編輯如何讓科技期刊反映最新科研成果
- 淺談籃球項(xiàng)目中球性的掌握與培養(yǎng)
- 綜合實(shí)踐課堂教學(xué)三十六計
- 有機(jī)朗肯循環(huán)系統(tǒng)變工況特性分析
- 最優(yōu)控制經(jīng)典方法