2020年18期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
- 新時(shí)期藝術(shù)院校實(shí)踐教學(xué)檔案特色教育功能探析
- 高校后勤信息化建設(shè)探析與實(shí)踐
——以南京理工大學(xué)為例 - 關(guān)于高校網(wǎng)絡(luò)授課中師生互動(dòng)技巧的探索
- 基于特殊時(shí)期高?！?+X”在線教學(xué)模型的探索
- 西藏少數(shù)民族大學(xué)生個(gè)性化教育路徑研究
——以15環(huán)工本為例 - 地方綜合型大學(xué)智慧教室建設(shè)及教學(xué)應(yīng)用的幾點(diǎn)思考
——以青島大學(xué)智慧教室建設(shè)為例 - 加強(qiáng)高校生物安全實(shí)驗(yàn)室管理的對(duì)策研究
學(xué)科探索
- PBL與三明治教學(xué)法在職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)中的對(duì)比研究
- 基于流程圖的民族高校計(jì)算思維培養(yǎng)探索
- 對(duì)金融學(xué)專業(yè)打造“金課”的思考
- 三維數(shù)字化重建及打印技術(shù)對(duì)骨科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量及綜合能力的影響
- 功能對(duì)等視閾下的新聞?wù)Z篇翻譯策略研究
- 高校力學(xué)文化素質(zhì)教育的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 新時(shí)代普通高校體育教學(xué)質(zhì)量保障體系研究
- 融入思政教育的“自動(dòng)控制原理”課程改革探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職英語智慧課堂的構(gòu)建
- 專業(yè)認(rèn)證背景下學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展策略研究
- 強(qiáng)化思政教育觀念下的外語專業(yè)雙創(chuàng)教育實(shí)踐
——以貴州大學(xué)外國(guó)語學(xué)院為例 - 以“新工科”課程建設(shè)促進(jìn)地方高校物理專業(yè)學(xué)科發(fā)展
- 高職旅游專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃與建設(shè)探索
——以廈門城市職業(yè)學(xué)院為例 - 完善高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的思考
- 博士研究生課程中加入前沿研究方向的探索與思考
——以中南林業(yè)科技大學(xué)博士研究生課程為例 - 高職商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用人才職業(yè)能力研究
- 基于OBE教育理念與開源平臺(tái)融合的高校工科專業(yè)仿真軟件課程教學(xué)改革研究
- 基于協(xié)同創(chuàng)新理念的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)“五位一體”校企合作模式研究
- 基于“金課”背景下的動(dòng)物繁殖學(xué)課程建設(shè)探索與實(shí)踐
- 第二個(gè)重要極限公式的實(shí)質(zhì)及推廣應(yīng)用
師資建設(shè)
思政教育
- 大學(xué)生馬克思主義信仰認(rèn)同問題探討
- 高校校園文化建設(shè)與思想政治教育互動(dòng)研究
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件中醫(yī)學(xué)高校思想政治教育有效性提升路徑探析
- 上海紅色文化融入高校思政課教學(xué)研究
- 學(xué)生參與事務(wù)服務(wù)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的影響
——以龍巖學(xué)院為例 - 粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下高職德育工作的創(chuàng)新實(shí)踐
——以廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院為例 - 職業(yè)素養(yǎng)教育與思想政治教育的融合研究
- 微信對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策探析
- 美育與大學(xué)生思想政治教育融合價(jià)值探析
- 新媒體時(shí)代高校思想政治教育研究
- 論工匠精神培養(yǎng)與高職思政精神的有效融合
- “大思政”育人格局下高校校園文化活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的思考
課程教學(xué)
- 線上教學(xué)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)手段優(yōu)化
- 大學(xué)英語學(xué)生習(xí)作錯(cuò)例分析及其教學(xué)啟示
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程線上教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 混合式教學(xué)模式在“基礎(chǔ)日語”課程中的應(yīng)用
- “獸醫(yī)法規(guī)與獸藥生產(chǎn)管理”課程思政實(shí)踐
- 基于超星學(xué)習(xí)通的PBL教學(xué)模式在影視創(chuàng)意課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高職公共英語教學(xué)中的融入研究
- 胡格教學(xué)模式下支架式教學(xué)在高職英語教學(xué)中的實(shí)踐
- 基于混合式教學(xué)的“醫(yī)學(xué)多媒體技術(shù)”課程設(shè)計(jì)研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的線上線下混合式形體訓(xùn)練課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的兒科護(hù)理學(xué)雙語教學(xué)應(yīng)用
- 職業(yè)學(xué)校語文口語交際教學(xué)實(shí)踐策略
- “項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)”教學(xué)方法在“有限元分析”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 模擬法測(cè)繪靜電場(chǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)合課程思政教育的探討
- 線上線下混合式課程教學(xué)方法論
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)色彩課程教學(xué)改革
- 混合式教學(xué)在物理仿真實(shí)驗(yàn)選修課中的探索與實(shí)踐
- 高職院校網(wǎng)球選修課教學(xué)改革研究
——以貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校為例 - 虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在創(chuàng)傷急救教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽與高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)