2021年49期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學(xué)咨詢
本刊特稿
管理咨詢
專業(yè)視窗
- “全面二孩”政策對我國學(xué)前兒童家庭教育的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
- 三全育人視域下研究生“一核三維”發(fā)展性測評體系構(gòu)建
- 環(huán)境監(jiān)察在生態(tài)環(huán)境保護中的作用探討
- 新媒體下高校學(xué)術(shù)期刊編輯素養(yǎng)提升研究
- “技能大師工作室+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室”雙驅(qū)動工匠型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐
- 論高校圖書館閱讀推廣現(xiàn)存問題及改善措施
- 一種基于共詞分析的遞進式問卷在人才培養(yǎng)方案修訂工作中的應(yīng)用
- 關(guān)于高斯對代數(shù)基本定理第三次證明的一種簡化證明
- 三層系統(tǒng)架構(gòu)支撐的線上線下混合式金工教育模式
- 基于“微黨校”的基層黨校黨建工作思考與實踐
- 我國餐飲業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及對策研究
- 黑龍江少數(shù)民族插畫的文化特質(zhì)研究
課題研究
高等教育
- 新媒體環(huán)境下的大學(xué)英語教學(xué)策略
- 葉圣陶思想下高職語文數(shù)字化教學(xué)模式探究
- 慕課背景下高職院校語文課程改革研究
- 淺談高校音樂教育思想政治功能的發(fā)揮
- 德國雙元制職業(yè)教育及啟示
- “三全育人”理念下高職資助育人工作路徑研究
- 產(chǎn)教融合背景下高職教師社會服務(wù)能力提升的影響因素分析
- 落實“立德樹人”根本任務(wù)視角下高職院校資助育人工作方法探索研究
- 高校足球教學(xué)潛在安全因素及其對策研究
- 高職院校會計專業(yè)1+X智能財稅課程思政融入路徑研究
- 多元社會思潮對民辦高等院校大學(xué)生思政課的影響研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校師生沖突的表征及調(diào)適策略
- 探討水文水利課程教學(xué)中存在的問題及改進思路
- 測控技術(shù)教學(xué)團隊建設(shè)與探索
- 初探大學(xué)英語教學(xué)中的詞匯思政
- “學(xué)、創(chuàng)、產(chǎn)”結(jié)合打造職業(yè)本科剪紙藝術(shù)應(yīng)用型課程
- 促進高職院校教學(xué)秘書職業(yè)素養(yǎng)提升的對策建議
- 城市社區(qū)網(wǎng)絡(luò)治理的動機、困境與對策
- 基于教育信息化背景下高校英語混合式教學(xué)模式研究
- 新時代思政課教學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)路徑探索——以黔南職院為例
- “00后”大學(xué)新生迷茫困境的成因及對策研究
- 提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量的幾點做法
- 《船舶設(shè)計原理》課程思政的探索與實踐
- 高職院校舞蹈教學(xué)的情感體驗與想象空間
- 新時期職業(yè)院校電氣自動化專業(yè)教學(xué)思路探索
- 新時期高職院校開展紅色舞蹈教育的創(chuàng)編探究
- 論工業(yè)4.0時代高職院校課程評價的原則
- 高職翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的優(yōu)化與實踐
醫(yī)學(xué)科技
職業(yè)教育
- 論實訓(xùn)在中職電子電工教學(xué)中的重要性解析
- 構(gòu)建專業(yè)群平臺化模塊化生態(tài)化T型創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的路徑研究
- 云南多民族地區(qū)中職學(xué)生性教育情況綜述
- 模擬教學(xué)法在汽車維修教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與中職英語教學(xué)整合的嘗試
- 項目教學(xué)法在中職財務(wù)會計實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 探討中職學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)人才培養(yǎng)思路
- 基于就業(yè)質(zhì)量的中職學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展的改革路徑研究
教育論壇
- 運用易班平臺進行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育效果探討——基于開展策略實施前后學(xué)生問卷調(diào)查的對比分析
- 跨境電子商務(wù)發(fā)展背景下的商務(wù)英語人才培養(yǎng)探究
- 高考數(shù)學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的研究及啟示
- 基于目標(biāo)矩陣的初中信息技術(shù)教材分析——以人教版八年級上冊為例
- 隔代教育的問題及破解對策——關(guān)于提升隔代教育老年人幸福感的探究
- 構(gòu)建家校社三位一體育人格局
- 高師音樂專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對比研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校思政教育工作現(xiàn)實困境及優(yōu)化措施芻議
- 學(xué)前教育師資培養(yǎng)策略研究
- “道德經(jīng)”在新時代女性的生存及發(fā)展空間初探
- 綿碚教育資源整合與優(yōu)化探究
- 新時代背景下高職院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革探究
- 高職院校用新思想鑄魂育人的思政課實踐教學(xué)改革策略
- 應(yīng)用型專業(yè)實驗技能培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐——以土木專業(yè)為例
- 淺談云課堂在我國教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法在注塑模具課程中的應(yīng)用
- 探討微課在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的有效運用
- 四旋翼無人機的組裝與調(diào)試課程思政的教學(xué)探索與思考