文學(xué)教育下半月
學(xué)者
研究者
- 王國(guó)維《紅樓夢(mèng)評(píng)論》中的悲劇美學(xué)
- 初中教材中敘事散文和小說(shuō)的比較
- 高中語(yǔ)文《鄉(xiāng)土中國(guó)》文本選編的價(jià)值解析
- 顧彩《容美紀(jì)游》的散文敘事研究
- 中西女作家三毛與畢肖普詩(shī)歌情感比較
- 葉圣陶的語(yǔ)文教育思想研究
- 《勸學(xué)》和《論讀書(shū)》的文學(xué)功能對(duì)比
- 王靖《英國(guó)文學(xué)史》寫(xiě)作中的傳記模式研究
- 陶東風(fēng)的文化研究之路
- 中國(guó)朝鮮族移民小說(shuō)《淚灑圖們江》研究
- 朱自清高等教育思想探析
- 《三國(guó)演義》中對(duì)敵思政教育與場(chǎng)域方式研究
- 何秋濤駁王引之難鄭氏爻辰之辨
- 從馬斯洛需求層次論麥克白的弒君奪權(quán)
- 迪士尼電影《花木蘭》的跨文化傳播研究
- 論傅山遺民心態(tài)的復(fù)雜性
- 宋代祝壽詞的家國(guó)情懷
- 論作為文化產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)玄幻小說(shuō)
鑒賞者
觀察者
導(dǎo)寫(xiě)者
探索者
- 小學(xué)語(yǔ)文教材民間故事的施教策略
- 錢夢(mèng)龍導(dǎo)讀語(yǔ)文教學(xué)理念探究
- 于漪語(yǔ)文教學(xué)中的興趣觀賞析
- 海洋教育在語(yǔ)文教學(xué)中的融入機(jī)制探究
- 文化自信下古詩(shī)詞的教學(xué)策略
- 基于課本劇的涉酒詩(shī)詞課程資源開(kāi)發(fā)研究
- 《雷雨》的劇本語(yǔ)言特點(diǎn)及教學(xué)策略
- 地方高師院校文學(xué)課思政生態(tài)化育人研究
- 高中古詩(shī)詞異讀字及其教學(xué)策略
- 高中語(yǔ)文教材學(xué)習(xí)提示板塊的有效應(yīng)用
- 高中古詩(shī)詞教學(xué)的核心素養(yǎng)實(shí)施路徑
- 韓軍語(yǔ)文教學(xué)中的人文精神探析
- 核心素養(yǎng)下于漪教文育人思想探究
- 特級(jí)教師王崧舟的語(yǔ)文教材觀
- 教讀課與自讀課助讀系統(tǒng)之異同及使用
- 于漪的語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)觀探析
- 微探語(yǔ)文教學(xué)中動(dòng)詞“做”與“作”的用法
- 新課標(biāo)背景下初中文言文教學(xué)轉(zhuǎn)向策略