2014年2期
職業(yè)·下旬
封面人物
校長論壇
職教視點(diǎn)
管理實(shí)踐
改革創(chuàng)新
- 一體化教學(xué)模式在公路專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐
- 實(shí)施一體化教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力
- 對(duì)電氣工程專業(yè)分層教學(xué)的思考
- 技工院校體育課教學(xué)內(nèi)容改革方向初探
- 淺談機(jī)電專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)選題的新思路
- 淺談市場營銷專業(yè)一體化教學(xué)
- 關(guān)于中技文化基礎(chǔ)課程改革的幾點(diǎn)思考
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式在會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談電工基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革
- 創(chuàng)設(shè)人生情境 構(gòu)建和諧課堂
理論研究
專業(yè)建設(shè)
- 技工學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修一體化課程體系的探索與實(shí)踐
- 談會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生賬務(wù)處理能力的培養(yǎng)
- 案例教學(xué)法在中職醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 特色與創(chuàng)新
- 高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)策略探究
- 淺談技工學(xué)校機(jī)械制圖課程與部件測繪課程教學(xué)
- 高職房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營課程問題啟發(fā)式教學(xué)的實(shí)踐探索
- 基于工作過程的現(xiàn)代生產(chǎn)物流培訓(xùn)系統(tǒng)課程改革
教學(xué)探索
- 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)入門課教學(xué)探索
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在車工工藝與技能訓(xùn)練教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職校色彩基礎(chǔ)課堂中的多樣性多元化教學(xué)評(píng)價(jià)初探
- 液壓傳動(dòng)技術(shù)一體化教學(xué)之我見
- 技工院校CAD/CAM軟件教學(xué)改革探討
- “教學(xué)做合一”模塊化教學(xué)在機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)課的實(shí)踐與研究
- 淺談案例教學(xué)法在學(xué)前衛(wèi)生學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析新課標(biāo)下班內(nèi)分層的教學(xué)模式
- 六步教學(xué)法在汽車空調(diào)構(gòu)造與維修課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)教育計(jì)算機(jī)操作課教學(xué)方法探索
- 關(guān)于工程測量課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 機(jī)械專業(yè)機(jī)床夾具教學(xué)方法探討
- 推銷與談判一體化課程如何實(shí)施
- “問題式”教學(xué)法在一體化課程中運(yùn)用的探討
- 中職Photoshop教學(xué)中整體性策略的嘗試