輔導員隊伍
- 新時代背景下優(yōu)化高校輔導員隊伍建設的路徑研究
質量，加強輔導員隊伍建設就顯得尤其重要。本文從輔導員定位出發(fā)，分析發(fā)現(xiàn)高校輔導員隊伍建設過程中存在著輔導員隊伍規(guī)模不能滿足學校管理需求、輔導員自身素質不能滿足學生管理工作需要、輔導員自身職業(yè)發(fā)展得不到保障等問題。進而從明確輔導員的崗位職責和角色、擴大輔導員隊伍規(guī)模、加強輔導員自身素質建設等方面探尋新時代輔導員隊伍建設的路徑，以期對新時代背景下優(yōu)化高校輔導員隊伍建設提供參考和建議。關鍵詞：輔導員隊伍；問題；路徑中圖分類號：F24?????文獻標識碼：A???
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年9期2023-04-27
- 角色沖突理論下的輔導員隊伍建設
為推動高校輔導員隊伍全面、健康發(fā)展，提升輔導員專業(yè)能力和業(yè)務素質，適應職業(yè)要求，文章從輔導員面臨的角色沖突入手，從角色內部沖突和角色間沖突兩個方面，探究了輔導員隊伍建設中存在的問題，并從政府、高校、角色三個層面，尋求解決角色沖突的方法，在一定程度上緩和輔導員發(fā)展的沖突，提升輔導員工作效率，促進輔導員隊伍的穩(wěn)定發(fā)展。關鍵詞：高校;輔導員隊伍;角色沖突中共中央國務院印發(fā)了《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，高度重視新形勢下輔導員的專業(yè)化發(fā)展，強化
知識窗·教師版 2022年8期2022-05-30
- 新時代高校輔導員隊伍專業(yè)化建設淺析
下，對高校輔導員隊伍提出了更高的要求，推進高校輔導員隊伍專業(yè)化建設是高校教育改革的必然舉措，也是輔導員隊伍提升自身價值的必然選擇。但輔導員隊伍在專業(yè)化建設中仍存在諸多問題，致使輔導員隊伍專業(yè)化建設發(fā)展緩慢。文章從專業(yè)化建設的必要性、存在的問題方面進行淺析，并提出可行性的專業(yè)化建設對策，進而推動高校輔導員隊伍向專業(yè)化方向建設發(fā)展。 關鍵詞：新時代 高校 輔導員隊伍 專業(yè)化建設 中圖分類號：F240;G645 ?文獻標識碼：A 文章編號：1004-4914（
經(jīng)濟師 2022年1期2022-02-22
- 教育生態(tài)學視域下高職輔導員隊伍專業(yè)化發(fā)展
代高職院校輔導員隊伍專業(yè)化發(fā)展是適應新時代高等職業(yè)教育發(fā)展和加強高校思想政治教育的現(xiàn)實需要。在教育生態(tài)學視域下，新時代高職院校輔導員隊伍專業(yè)化發(fā)展主要存在生態(tài)位不清晰、較多限制因子、花盆效應限制等問題。高職院校需要從用好生態(tài)位原理、堅持生態(tài)鏈法則、把握限制因子定律和打破花盆效應等方面探尋輔導員隊伍專業(yè)化發(fā)展建設路徑。【關鍵詞】教育生態(tài)學；高職院校；輔導員隊伍；專業(yè)化發(fā)展【中圖分類號】G710【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463（2021）11—0
甘肅教育 2021年11期2021-12-30
- 高職院校輔導員隊伍建設長效機制的構建
述高職院校輔導員隊伍建設長效機制構建與實踐的意義，針對高職院校輔導員隊伍建設過程中存在的問題，提出高職院校輔導員隊伍建設長效機制的構建與實踐策略：優(yōu)化輔導員隊伍的選拔，完善輔導員隊伍培訓機制，形成輔導員隊伍發(fā)展機制?！娟P鍵詞】高職院校 輔導員隊伍 長效機制 管理機制? 發(fā)展機制【中圖分類號】G? 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2021）31-0128-02當前，中國普通高職院校的數(shù)量接近1500所，這些學校分布在國家的各個地區(qū)，平均各個省
廣西教育·C版 2021年8期2021-12-10
- 高校輔導員隊伍專業(yè)化與職業(yè)化建設路徑探究
摘 要：輔導員隊伍建設的專業(yè)化與職業(yè)化是推進高校學生工作發(fā)展的內在要求，是提升學生素養(yǎng)，也是培養(yǎng)適應社會主義建設優(yōu)質人才的需要。目前部分高校輔導員存在職能不清、專業(yè)化水平參差不齊、身份認可度低等問題，嚴重制約的輔導員隊伍的壯大與發(fā)展。因此厘清輔導員職能、提高專業(yè)化水平、實現(xiàn)輔導員身份職業(yè)化，對推動高校輔導員隊伍高質量發(fā)展、培育一代新人具有重要作用。關鍵詞：職業(yè)化;專業(yè)化;輔導員隊伍;路徑探索1 ?引言高校輔導員是高校教師隊伍的重要組成部分，其身份具有雙重
裝備維修技術 2021年37期2021-11-03
- “雙創(chuàng)”時代高職輔導員隊伍專業(yè)化培養(yǎng)和職業(yè)化發(fā)展探究
使命。面對輔導員隊伍建設中結構失衡、觀念陳舊、職業(yè)倦怠以及能力素質與時代發(fā)展需求不匹配的問題，輔導員隊伍建設應聚焦“雙創(chuàng)”時代大背景，以配齊配強專職輔導員為基礎，以構建輔導員專業(yè)化和職業(yè)化內容體系為根本，以落實創(chuàng)新改革方法路徑為重點，以完善考評激勵機制為保障，加強隊伍結構、職業(yè)規(guī)劃、雙創(chuàng)素能、考評體系等建設，深化輔導員隊伍專業(yè)化培養(yǎng)和職業(yè)化發(fā)展綜合改革，促進輔導員隊伍可持續(xù)發(fā)展。[關鍵詞]輔導員隊伍;專業(yè)化;職業(yè)化[作者簡介]董慧（1978- ），女，江蘇
教育與職業(yè)(上) 2021年10期2021-10-14
- 輔導員隊伍的政治建設及其優(yōu)化路徑
政治建設是輔導員隊伍建設的靈魂，輔導員政治建設的內容主要包括政治方向、政治根基、政治能力以及政治生態(tài)。新中國成立以來，高校輔導員隊伍的政治建設不斷深化，使命日益明確。但是，目前仍有部分輔導員政治認知有待加強、政治信仰不夠堅定、政治行為較為軟弱。新時代應當進一步加強輔導員隊伍的政治建設，具體包括改進輔導員選聘制度、加強輔導員教育培訓、強化輔導員思想政治教育功能、加強輔導員作風建設等。[關鍵詞]輔導員;輔導員隊伍;政治建設;政治素養(yǎng)[中圖分類號]G645.12
知與行 2021年3期2021-09-17
- 供給側視域下高校輔導員跨學科發(fā)展路徑探析
方向，實現(xiàn)輔導員隊伍的跨學科發(fā)展。作為大學生思想政治教育的骨干力量，輔導員隊伍的跨學科發(fā)展是時代之需。新時代，高校推動輔導員隊伍的跨學科發(fā)展，要明晰輔導員的跨學科發(fā)展歷程及內涵，構建滿足大學生思想政治教育工作需要的跨學科發(fā)展供給機制，進一步推動和實現(xiàn)高校教育教學全過程育人、全方位育人。關鍵詞：供給側改革;輔導員隊伍;跨學科習近平總書記在2016年全國高校思想政治工作會議上（以下簡稱“2016思政會議”）強調“提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展
廣東教育（高校思想教育探索） 2021年3期2021-09-10
- 新時代背景下高職輔導員隊伍專業(yè)化發(fā)展的調查與思考
調查法進行輔導員隊伍建設情況的調查研究，從中歸納提煉出輔導員隊伍建設存在工作內容模糊性、隊伍建設滯后性、職業(yè)發(fā)展薄弱性與職業(yè)能力有限性等問題，并圍繞細化工作要求設計、推動隊伍長效建設、建構可持續(xù)發(fā)展體系、搭建培訓提升平臺這4個方面，探討了推進輔導員隊伍專業(yè)化發(fā)展的具體建議，以期為高職院校建設發(fā)展提供參考。關鍵詞：高職院校? 輔導員隊伍? 專業(yè)化? 問卷調查法中圖分類號：G712? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：
科技資訊 2021年11期2021-08-09
- 高職院校輔導員隊伍專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)實困境及其對策
紹高職院校輔導員隊伍專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)實困境，針對制約與影響其發(fā)展的各類要素，提出針對性較強的改進策略，例如：科學定位輔導員角色、拓寬輔導員的發(fā)展路徑、改進輔導員隊伍整體素養(yǎng)及設立良好的輔導員引入機制等，通過多種有效措施，增強輔導員隊伍的建設水準。關鍵詞：輔導員隊伍? 高職院校? 輔導員角色? 引入機制中圖分類號：G711? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（2021）03（b）-0161-03T
科技資訊 2021年8期2021-07-28
- 高職院校輔導員隊伍專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展的問題與策略
對高職院校輔導員隊伍，在專業(yè)化與職業(yè)化發(fā)展中的問題與對策，從身份職責定位、院校管理機制、職業(yè)心理壓力，這3個方面展開探究分析，以期能夠為高職院校開展輔導員管理工作，促進輔導員隊伍的職業(yè)發(fā)展提供參考性建議。關鍵詞：高職院校? 輔導員隊伍? 專業(yè)化發(fā)展? 職業(yè)化發(fā)展中圖分類號：G715? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（2021）04（a）-0216-03Problems and Strategie
科技資訊 2021年10期2021-07-28
- 基于工匠精神的高職輔導員隊伍職業(yè)化專業(yè)化的路徑研究
求高職院校輔導員隊伍應向職業(yè)化、專業(yè)化方向建設，進而充分發(fā)揮輔導員在思想政治教育中的作用，提高高職院校學生思想政治水平?；诖耍撐膶そ尘裣嚓P內容進行調查，探究高職院校輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展中存在的問題，重點研究以工匠精神為基礎高職院校輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展路徑，以供參考。關鍵詞：工匠精神 ?高職院校 ?輔導員隊伍 ?職業(yè)化專業(yè)化中圖分類號：G715.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1672-
科技資訊 2021年7期2021-07-27
- 探索高職院校輔導員隊伍建設專業(yè)化發(fā)展之路
建高職院校輔導員隊伍，塑造合格的高職院校輔導員，是教育行業(yè)職業(yè)化發(fā)展的重要方向。該文從高職院校輔導員隊伍專業(yè)化的建設意義與發(fā)展目標入手，在職業(yè)化視角下探索高職院校輔導員隊伍建設專業(yè)化發(fā)展之路，旨在探究輔導員隊伍建設的具體策略，有效提高我國高等教育水平，推動我國教育事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。關鍵詞：高職院校? 輔導員隊伍? 專業(yè)化發(fā)展? 思想政治教育中圖分類號：G710? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（2
科技資訊 2021年9期2021-07-15
- 新時代輔導員隊伍建設目標與保障措施探析
保障，提升輔導員隊伍建設水平，強化輔導員隊伍整體素質，對全面貫徹黨的教育方針具有重要意義，當下如何更好地建設輔導員隊伍和保障其良性發(fā)展已經(jīng)引起各高校的普遍關注。本文旨在對輔導員隊伍建設的目標與保障措施進行全面探究，期望以此來揭示輔導員隊伍建設的要點與重點。關鍵詞：輔導員隊伍;建設目標;保障措施中圖分類號：F24 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.14.039一直以來，“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”是教育工作的根
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年14期2021-06-30
- 改革開放四十年高校輔導員隊伍建設發(fā)展歷程及展望探析
，完善高校輔導員隊伍建設，首先要進一步明確高校輔導員隊伍的重要價值。其次，是不斷促進輔導員隊伍的職業(yè)化發(fā)展。最后，要不斷完善輔導員隊伍管理機制。關鍵詞：改革開放，高校，輔導員隊伍，發(fā)展歷程，展望高校輔導員制度是為我國培養(yǎng)可靠的社會主義建設者和接班人的重要保障，它的設置源于對前蘇聯(lián)經(jīng)驗的借鑒，也源于對中國人民抗日軍事政治大學設立政治指導員制度優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。長期以來，高校輔導員制度對于完善我國高校人才培養(yǎng)機制，確保青年人才樹立正確的政治方向具有著不可替代的重
錦繡·上旬刊 2021年2期2021-06-11
- 新形勢下輔導員隊伍建設再認識
摘? 要 輔導員隊伍在大學生思想政治教育中的核心功能定位越來越受到廣泛認同，輔導員隊伍建設發(fā)展進入新時代，需要進一步提高在新形勢下輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化建設的認識，不斷探索破解之招。關鍵詞 輔導員隊伍;思想政治教育;學生工作中圖分類號：G451.2? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2021）06-0025-030 前言輔導員所處位置是上面千根線、下面一根針，幾乎所有職能部門、學校各方面的工作都能找到輔導員。從學生的總體需求來說，
中國教育技術裝備 2021年6期2021-05-09
- 高校輔導員隊伍職業(yè)化建設初探
詞：高校;輔導員隊伍;職業(yè)化建設高校輔導員的工作內容十分廣泛，囊括了思政教育、心理健康教育、學習教育等多個方面的內容、對于高校生學習生活具有極為重要的導向作用。但是就目前狀況而言，很多高校的輔導員由于自身的職業(yè)素養(yǎng)不足，導致他們所開展的教育引導等教育活動中存在一定的偏頗，削弱了他們對于高校生的教導作用，同時隨著高校的招生人數(shù)近年來的持續(xù)上升，工作福利下降以及工作壓力增大等都導致很多輔導員不愿意長期從事相關的工作，人才的流失十分嚴重，而如何有效地解決這些問題
科學與財富 2021年27期2021-03-01
- 高校輔導員隊伍應急管理能力提升
本文也將以輔導員隊伍的建設為切入點，從應急管理能力的培養(yǎng)出發(fā)，分析提高輔導員隊伍應急管理能力的必要價值，并探討實踐的方法和措施，希望能夠給相關從業(yè)人員帶來一定的參考和幫助，僅做拋磚引玉之用。關鍵詞：高校建設;輔導員隊伍;應急管理能力提升;發(fā)展方法引言：高等學校是綜合型人才培養(yǎng)的核心陣地，也是規(guī)模尤為可觀的辦學隊伍，是人群聚集和思想碰撞的平臺，是社會極為敏感的場所。一旦高校出現(xiàn)了應急突發(fā)事件，影響的范圍不僅尤為廣闊，而且很有可能威脅到學生的身心健康，甚至會波
科教創(chuàng)新與實踐 2021年46期2021-02-23
- 改革開放四十年高校輔導員隊伍建設發(fā)展歷程及展望探析
，完善高校輔導員隊伍建設，首先要進一步明確高校輔導員隊伍的重要價值。其次，是不斷促進輔導員隊伍的職業(yè)化發(fā)展。最后，要不斷完善輔導員隊伍管理機制。關鍵詞：改革開放，高校，輔導員隊伍，發(fā)展歷程，展望高校輔導員制度是為我國培養(yǎng)可靠的社會主義建設者和接班人的重要保障，它的設置源于對前蘇聯(lián)經(jīng)驗的借鑒，也源于對中國人民抗日軍事政治大學設立政治指導員制度優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。長期以來，高校輔導員制度對于完善我國高校人才培養(yǎng)機制，確保青年人才樹立正確的政治方向具有著不可替代的重
錦繡·上旬刊 2021年4期2021-01-28
- 新時期民辦高校學習型輔導員隊伍建設研究
斷升級，對輔導員隊伍的能力和素質要求越來越高。民辦高校要適應社會發(fā)展的需求，不斷更新管理思路，創(chuàng)新管理模式，加強輔導員隊伍建設，提高輔導員的學習能力和綜合素質，提高高校思想政治教育和管理水平。【關鍵詞】民辦高校;學習型;輔導員隊伍引言高校輔導員由于身份和地位較為特殊，既是高校教師，又是學生管理者，對接師生，溝通內外，保障著高校的穩(wěn)定與發(fā)展。加強新時代高校輔導員人才隊伍建設的研究，有助于全面把握高校輔導員人才隊伍建設發(fā)展的客觀規(guī)律，為新時代高校輔導員人才隊伍
紅豆教育 2021年27期2021-01-18
- 論高校思想政治教育輔導員隊伍的激勵問題
科，該學科輔導員隊伍作為教師團隊的主要組成部分，如何對其進行有效激勵，來確保該支隊伍的穩(wěn)定性和較高的綜合素養(yǎng)，這一問題不僅受到了有關部門和業(yè)界的廣泛關注，也成為了高校相關領導部門的工作重點之一。關鍵詞：高校;思想政治;輔導員隊伍;激勵問題;前言：高校思想政治教育輔導員隊伍主要負責高校的德育教育，和思想政治教育工作。歷經(jīng)了多年的建設與發(fā)展，我國的高校思想政治教育輔導員團隊不論從數(shù)量、學歷，還是綜合素質等方面，都有著較為明顯的進步，但由于激勵因素影響，也使其出
學習周報·教與學 2021年21期2021-01-09
- 高職院校輔導員隊伍專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展路徑研究
理應加強對輔導員隊伍專業(yè)化與職業(yè)化的培養(yǎng)力度。最好可以從體制機制構建以及制度保障等方面加強隊伍建設，為輔導員今后的發(fā)展提供良好保障。為進一步加強高職院校輔導員隊伍專業(yè)化與職業(yè)化的建設力量，本文主要以高職院校輔導員隊伍建設工作為例，重點針對高職院校輔導員隊伍專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展路徑問題進行研究與分析，以供參考。關鍵詞：輔導員隊伍;專業(yè)化;高職院校;職業(yè)化;發(fā)展路徑輔導員是高職院校的主要力量，在對指導學生的思想政治方面，以及日常事務管理以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面發(fā)揮出
錦繡·上旬刊 2020年10期2020-12-14
- 加強民辦高校輔導員隊伍穩(wěn)定性措施研究
前，高校中輔導員隊伍不穩(wěn)定成為了一個普遍的問題，而民辦高校中輔導員流失情況更為顯著。高校輔導員作為學生與學校之間聯(lián)系的紐帶，在學生思想教育、學習指導、就業(yè)指導以及校園和諧方面起著很重要的作用，輔導員的穩(wěn)定性密切關系著民辦高校學生的健康成長，也有助于學校的可持續(xù)發(fā)展。關鍵詞：民辦高校;輔導員隊伍;穩(wěn)定性一、民辦高校輔導員隊伍穩(wěn)定中存在的問題高校輔導員在學生思想政治教育和日常生活管理中是不可或缺的，但民辦高校的輔導員隊伍建設也是困難重重，輔導員隊伍的流失率大，
文存閱刊 2020年21期2020-11-28
- 高職院校輔導員隊伍穩(wěn)定性的問題與對策研究
重視，解決輔導員隊伍不穩(wěn)定的問題，為高職院校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎。本文主要從理論層面就高職院校輔導員隊伍穩(wěn)定的意義和影響因素進行分析，然后就輔導員隊伍穩(wěn)定性問題和策略實施詳細探究，希望能借此理論研究為解決實際問題起到積極作用?！娟P鍵詞】高職院校;輔導員隊伍;穩(wěn)定性問題引言我國的高職院校輔導員隊伍的建設發(fā)展中，隨著高等教育體制改革深化，高職院校的教育體系結構改革成為重點，加強輔導員的隊伍建設是提高學生管理質量以及提高思想政治教育骨干力量的重要舉措。而在實
理論與創(chuàng)新 2020年17期2020-11-16
- 高職高專輔導員隊伍有效激勵機制研究
要] 提升輔導員隊伍激勵管理的效能，提高輔導員隊伍工作的實效性已成為高職高專思政工作管理者關注的問題之一。文章通過調查高職高專輔導員隊伍激勵機制現(xiàn)狀，分析激勵機制存在的問題及原因，進而提出改善高職高專輔導員隊伍激勵管理的可行措施。[關鍵詞] 高職高專；輔導員隊伍；激勵機制中圖分類號：G711 文獻標識碼：A★基金項目：2020年貴州省理論創(chuàng)新課題（聯(lián)合課題）“高職高專輔導員隊伍有效激勵機制研究”（GZLCLH2020- 038）。貴州省現(xiàn)有高職高專37所，
管理學家 2020年16期2020-11-09
- 輔導員隊伍內涵建設的探索
導者。加強輔導員隊伍內涵建設是落實立德樹人這一根本任務的必然要求。本文通過總結我院輔導員隊伍內涵建設的創(chuàng)新舉措，為新時代高校輔導員的個人成長、職業(yè)發(fā)展提供借鑒。關鍵詞： 輔導員隊伍 ? 內涵建設 ? 思想政治教育習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上強調：“我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終生的有用人才。在這個根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊?！盵1]輔導員是開展學
文教資料 2020年19期2020-10-09
- 新時代高校輔導員隊伍建設的發(fā)展路徑探索
言，高質量輔導員隊伍建設工作對其穩(wěn)定發(fā)展意義深遠。本文對高質量建設高校輔導員隊伍的重要意義加以介紹，同時探析新時代高校輔導員隊伍建設的重點內容，探索此類建設工作的主要發(fā)展路徑，以期為廣大高校輔導員隊伍建設提供可靠參考。[關鍵詞] 高校;輔導員隊伍;立德樹人;職業(yè)能力[中圖分類號]G645 ? [文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2020） 09-0036-02黨的十九大報告提出中國特色社會主義進入了新時代，高校思想政治教育工作也進入了新階
教書育人·高教論壇 2020年9期2020-09-26
- 新時代高校輔導員隊伍建設現(xiàn)狀與提升路徑
直高度重視輔導員隊伍建設，對新時代高校輔導員工作賦予了更重要的使命，提出了更高的要求，明確了新時代高校輔導員隊伍建設的正確方向。目前高校輔導員隊伍的建設現(xiàn)狀是：工作能力有差距，價值引領不充分，隊伍未形成合力且管理機制待完善。針對目前高校輔導員隊伍建設存在的問題，高校加強輔導員隊伍建設的主要措施有：加強基層黨組織建設，選優(yōu)配強青年教師專職輔導員，加強輔導員思想政治理論學習和業(yè)務培訓并完善輔導員隊伍建設、考核及晉升制度體系。關鍵詞：新時代;高校;輔導員隊伍20
廣東教育（高校思想教育探索） 2020年9期2020-09-10
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高校輔導員隊伍建設與職業(yè)成長機制探索
府和高校對輔導員隊伍建設高度重視，如何解決其隊伍建設面臨著的諸多挑戰(zhàn)和問題，彌補專職輔導員數(shù)量的相對不足，提高輔導員隊伍戰(zhàn)斗力，旨在探尋新時代基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高校輔導員職業(yè)成長和保障的新機制。[關鍵詞] “互聯(lián)網(wǎng)+”;輔導員隊伍;高校;職業(yè)成長[基金項目] 2018年度“江蘇省社科應用研究精品工程”高校思想政治教育專項課題（18SZB-36）[作者簡介] 賁智勤（1971—），男，江蘇海安人，南通大學副研究員，南通大學學生工作處處長，主要從事高等學校教育
教育教學論壇 2020年34期2020-09-10
- 新時代國際學生輔導員隊伍建設探析
要國際學生輔導員隊伍強化內涵建設，要從專業(yè)化定位、政治化站位和激勵化培養(yǎng)等方面引導他們實現(xiàn)職業(yè)化成長，成為我國在新時代下實施國際教育的堅實力量。關鍵詞：國際學生;輔導員隊伍;職業(yè)化有研究表明，中國已經(jīng)成為最大的制造國家，國富民強帶來的國際效應，使近來年我國高等教育的國際化需求呈現(xiàn)顯著增長。國際學生教育在中國社會主義特色新時代下，承擔著更重要的服務國家重大戰(zhàn)略和教育改革發(fā)展的任務。據(jù)統(tǒng)計，中國來華留學生總人數(shù)表現(xiàn)出逐年遞增趨勢。[1]作為中國智能制造大省，2
現(xiàn)代經(jīng)濟信息 2020年15期2020-08-20
- 高校輔導員隊伍的專業(yè)化建設途徑
其需要把控輔導員隊伍的專業(yè)化建設工作，增強輔導員隊伍專業(yè)素養(yǎng)，確保他們有效適應崗位工作，以便促進學生健康成長與發(fā)展。本文主要分析了高校輔導員專業(yè)化建設的基本內涵，探究了高校輔導員隊伍的專業(yè)化建設途徑。關鍵詞：專業(yè)化建設; 高校; 輔導員隊伍; 途徑中圖分類號：G641 ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1006-3315（2020）7-179-001高校輔導員隊伍是直接從事學生思想政治教育和管理工作的主力軍，承擔著培育優(yōu)秀大學生的重任。在新
科學大眾·教師版 2020年7期2020-07-27
- 新時代高校學習型輔導員隊伍建設研究
一支學習型輔導員隊伍作為支撐。通過梳理學習型輔導員隊伍建設方面研究的進展，在彼得·圣吉學習型組織理論理念的指導下，嘗試提出了明確選聘條件、制定輔導員培訓方案、組織編寫輔導員工作手冊等具有可操作性的學習型輔導員隊伍建設的路徑。[關鍵詞] 新時代;學習型;輔導員隊伍[作者簡介] 王令軍（1984—），男，山東東平人，教育學碩士，教育博士在讀，研究方向為學生事務管理和課程與教學論;龔佳佳（1984—），女，河南平輿人，教育學碩士，深圳職業(yè)技術學院講師，研究方向為
教育教學論壇 2020年26期2020-07-22
- “雙高”建設背景下高職院校輔導員隊伍建設的思考
進一步明確輔導員隊伍建設的內涵和路徑，重視輔導員隊伍的建設，才能切實提高高職院校思想政治工作的水平。關鍵詞： “雙高”建設; 高職院校; 輔導員隊伍中圖分類號： G715.1 ? ? ? ? ?文獻標志碼： A ? ? ? ? ?文章編號： 1671-2153（2020）03-0015-04一、“雙高”愿景與輔導員隊伍建設高等職業(yè)教育作為我國高等教育的重要組成部分，2019年12月，教育部、財政部發(fā)布《教育部 財政部關于公布中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設
寧波職業(yè)技術學院學報 2020年3期2020-07-18
- 民辦高校輔導員隊伍建設的現(xiàn)狀及改進措施研究
壞的關鍵是輔導員隊伍的個人素質與能力，他們也是促進民辦高校教學育人高效發(fā)展的動力源泉，輔導員對于大學生的思想政治覺悟和個人道德觀念更是有著不可缺少的重要作用，不過目前我國民辦高校的輔導員隊伍建設仍然存在著不可忽視的問題。【關鍵詞】民辦高校? 輔導員隊伍? 現(xiàn)狀及改進措施【基金項目】本文為“吉林省教育科學十三五規(guī)劃2018年度立項課題《吉林省民辦高校輔導員隊伍建設研究》（課題編號：GH 181029）”的階段性成果?！局袌D分類號】G525.1 【文獻標識碼】
課程教育研究 2020年16期2020-07-14
- 新升格高職院校輔導員結構、問題及對策研究
對高職院校輔導員隊伍結構建設過程中存在的問題進行深入探討，并提出了相應的改進措施?！娟P鍵詞】新升格;高職院校;輔導員隊伍;問題;措施【中圖分類號】G712? 【文獻標識碼】A? 【文章編號】1671-1270（2020）06-0033-02我國教育部已經(jīng)明確針對輔導員隊伍建設提出了建議，對輔導員在高等院校教師隊伍中的重要性給予了高度評價，充分肯定了輔導員在當前高校大學生思想工作教育實踐中的骨干作用。輔導員在新升格高職院校校園穩(wěn)定、學生思想教育工作實踐中發(fā)揮
文科愛好者·教育教學版 2020年1期2020-06-03
- 高校輔導員隊伍軟實力建設研究
的加快，對輔導員隊伍的綜合素質提出了更高要求。在此背景下，為了使高校輔導員隊伍的整體能力水平能夠保持在更高的層面上，則需要對其軟實力建設進行深入思考，積極開展相應的研究工作予以應對?；诖耍疚膶Ω咝?span id="j5i0abt0b" class="hl">輔導員隊伍軟實力建設進行系統(tǒng)闡述。關鍵詞：高校 ? 輔導員隊伍 ? 軟實力 ? 建設 ? 綜合素質結合當前高校輔導員隊伍的建設要求及實際情況，深入探討與之相關的軟實力建設，有利于豐富輔導員隊伍的建設內涵，為高校的更好發(fā)展打下基礎。因此，在對高校輔導員隊伍方面
祖國 2020年3期2020-04-02
- 高職院校輔導員隊伍現(xiàn)狀分析及其職業(yè)化建設
學實踐中，輔導員隊伍建設很重要。輔導員在高職院校學生成長和發(fā)展過程中，發(fā)揮著關鍵作用。為更好地提高輔導員的整體素養(yǎng)，行之有效地強化輔導員的整體能力，應該充分全面地推動輔導員的職業(yè)化建設，全方位提高輔導員的整體業(yè)務水平和綜合能力，更好地發(fā)揮職能和作用。關鍵詞： 高職院校? ?輔導員隊伍? ?現(xiàn)狀分析? ?職業(yè)化建設? ?建設路徑對于高職院校的發(fā)展而言，輔導員始終發(fā)揮著關鍵作用。輔導員不僅要對高職院校學生的學習生活負責，更肩負學生的思想政治教育重任，引導學生樹
文教資料 2020年34期2020-03-18
- 新時代高職院校輔導員隊伍穩(wěn)定性芻議
對高職院校輔導員隊伍的重要性、穩(wěn)定性影響因素進行研究，提出應對措施，并在部分高職院校應用有關措施，使輔導員隊伍的穩(wěn)定性得到顯著提高，為我國高職院校輔導員及其他專業(yè)技術人員的穩(wěn)定性研究提供借鑒。關鍵詞： 高職院校? ?輔導員隊伍? ?穩(wěn)定性目前，我國高等職業(yè)院校已經(jīng)占據(jù)高等教育的半壁江山，全國高職院校在校學生人數(shù)已超1200萬人。2020年全國“兩會”，李克強總理在政府工作報告中明確提出，2020年我國高職院校將在2019年擴招的基礎上再擴招200萬人，高等
文教資料 2020年31期2020-02-04
- 探究基于職業(yè)素質培養(yǎng)視角下的高職輔導員隊伍建設
也成為當前輔導員隊伍建設的重點。本文分析了高職輔導員角色存在的意義以及現(xiàn)代輔導員所需具備的素質，進而對其隊伍建設展開探討。關鍵詞：高職輔導員；職業(yè)素質；輔導員隊伍；教育管理一、高職輔導員角色存在的意義高職教育是我國教育體系的重要組成部分，其與其他高等教育一起承擔著我國高等人才培育的重要職責。在高職院校的教學管理中，學生的教學工作由專業(yè)教師負責，而學生的日常管理則由輔導員負責。從分工上看，高職輔導員扮演著高職教育中學生管理者的重要角色。而在我國《普高高等學校
下一代 2020年6期2020-01-13
- XY理論在應用型大學輔導員隊伍建設中的應用
應用型高校輔導員隊伍建設作為應用型高校管理的一部分，是學校人才培養(yǎng)工作的重要保障。應用型大學輔導員隊伍建設植入XY理論，既能對他們的行為以獎勵、懲罰、約束等手段進行指導;又能賦予他們更大的權力，使他們獲得內在動力，從而達到組織目標?！娟P鍵詞】XY理論;輔導員隊伍;應用一、引言與研究型大學相比，應用型大學是以培養(yǎng)應用型人才為辦學定位，在教學過程和思想政治教育工作中，更強調學生的應用性和技能性，將理論知識和實踐能力相結合，直接為社會主義現(xiàn)代化建設服務。應用型高
好日子（下旬） 2019年7期2019-12-20
- 獨立學院輔導員隊伍專業(yè)化建設探析
招生規(guī)模，輔導員隊伍已形成具有13萬人之多的龐大社會群體。高校輔導員在大學生的世界觀、價值觀、人生觀的行成過程中起到至關重要的作用。探尋輔導員職業(yè)化建設的路徑已相當迫切。關鍵詞：獨立學院;輔導員隊伍;專業(yè)化1 緒論1.1研究背景和意義習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上，強調高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題[1]，這為中國高等教育指明了方向，對高校思想政治工作提出了新的要求。輔導員是開展大學生思想政治教育的骨
山東青年 2019年9期2019-11-22
- 高職院校輔導員隊伍現(xiàn)狀分析與對策思考
調查分析出輔導員隊伍不穩(wěn)定、分配欠合理，工作任務重、選聘不夠嚴謹和崗位低認可度等現(xiàn)象，提出穩(wěn)定隊伍、合理分配；多措并舉提高質量；規(guī)范選聘程序和營造重視輔導員氛圍，增強職業(yè)認同感等策略，調動輔導員工作積極性和主動性，增強輔導員成就感和幸福感，有效開展學生工作，推動學院發(fā)展。關鍵詞：輔導員隊伍；現(xiàn)狀；對策輔導員肩負著培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人，維護學校和諧穩(wěn)定的重要職責。輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高等學校學生日常思想政治教育和管理工作
科學與財富 2019年28期2019-10-21
- 新時期新建本科院校輔導員隊伍建設探析
建本科院校輔導員隊伍建設存在輔導員工作量大、數(shù)量不足和待遇低等問題，需要從人才引進、思想認識和培訓考核等方面來加強輔導員隊伍建設，促進其理論創(chuàng)新，積極培養(yǎng)出更多的大學生思想政治教育專家，著力解決高校迅猛發(fā)展和輔導員力量嚴重不匹配的矛盾。關鍵詞：新建本科院校;輔導員隊伍;建設習總書記在北京大學師生座談會上的講話中指出：“人才培養(yǎng)的關鍵在于教師。教師隊伍素質直接決定著大學辦學能力和水平?！盵1]高校輔導員是高校教學隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教學和行政的
科技風 2019年27期2019-10-20
- 試談大學生思想政治教育的輔導員隊伍建設
此，強化對輔導員隊伍的建設勢在必行。【關鍵詞】大學生 ?思想政治教育 ?輔導員隊伍 ?建設【中圖分類號】G641 ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）27-0073-01前言優(yōu)化完善大學生思想政治教育工作一定不是學校單方面的工作，而是需要社會各界的共同努力。當然，做好大學生思想政治教育工作也是高校教師的重要職責，但綜合分析社會多方因素，大學輔導員依然是優(yōu)化完善大學生思想政治教育工作的最核心力量[1]。對此，要想從根本上優(yōu)化完善大學
課程教育研究 2019年27期2019-10-08
- 高校輔導員隊伍思想政治素質培養(yǎng)研究框架
而言，高校輔導員隊伍的整體水平，以及他們的思想政治素質直接關系到學生的未來發(fā)展。本文就結合高校輔導員的真實情況，分析當前存在的問題，并通過科學的方法提高他們的思想政治素養(yǎng)，樹立他們的正確意識。關鍵詞 高校 輔導員隊伍 思想政治素質 培養(yǎng)中圖分類號：G641文獻標識碼：A隨著我國文化教育的深入實施，高校教學愈加受到社會的廣泛關注。作為我國的高等學府，高校教育不僅要培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，更要注重夯實他們的思想政治素養(yǎng)。而高校輔導員作為與學生聯(lián)系最為緊密的群體，是
科教導刊·電子版 2019年19期2019-09-12
- 高職院校輔導員隊伍職業(yè)化研究
前高職院校輔導員隊伍建設現(xiàn)狀，普遍存在著一些問題，一定程度影響了輔導員自身作用的充分發(fā)揮。文章正是基于此，試圖就高職院校輔導員隊伍職業(yè)化建設展開探討研究?！絷P鍵詞：高職院校；輔導員隊伍；職業(yè)化高等職業(yè)教育作為我國高等教育的重要組成部分之一，其發(fā)展好壞直接關乎到我國高等教育事業(yè)的發(fā)展好壞。而輔導員在高職院校教育教學工作的開展及目標的實現(xiàn)過程中扮演著極其重要的角色，是高等職業(yè)教育實現(xiàn)健康有序發(fā)展的重要支撐力量。因此就高職院校輔導員隊伍職業(yè)化展開探討研究，提出高
速讀·下旬 2019年7期2019-08-19
- 高校院級單位輔導員隊伍常態(tài)化建設方法措施研究
工作體系，輔導員隊伍建設才能夠呈現(xiàn)出持續(xù)加強改進、不斷向上向好的良好態(tài)勢，高校人才培養(yǎng)工作才能夠守正出新、行穩(wěn)致遠。關鍵詞：高校;院級單位;輔導員隊伍;常態(tài)化輔導員提升職業(yè)能力、錘煉專業(yè)素養(yǎng)，是貫穿職業(yè)生涯的必修課，不可能一蹴而就、一勞永逸，需要一以貫之、久久為功。作為輔導員隊伍的直接管理者，院級單位要按照全面貫徹黨的教育方針，全面推進高校輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設的總體要求，積極開展輔導員隊伍常態(tài)化建設，把輔導員綜合能力提升抓到細微處、落到實效中，督促
青年與社會 2019年16期2019-07-19
- 新時期高校輔導員隊伍建設探討
應強化建設輔導員隊伍，通過完善輔導員隊伍的建設達到提高大學生思想政治教育水平的目的，促進學生綜合素質的提升，將學生培養(yǎng)成一個專業(yè)素養(yǎng)及綜合素質較高的全能型人才。為了分析新時期高校輔導員隊伍建設的途徑，筆者針對在新時期下強化建設高校輔導員隊伍的意義展開了全面分析。關鍵詞：新時期;高校;輔導員隊伍;建設途徑強化高校輔導員隊伍的建設是完善大學生思想政治教育及維護高校穩(wěn)定發(fā)展的基礎條件，要求高校規(guī)定輔導員的職責和要求，配備和選聘，培養(yǎng)和發(fā)展及管理、考核等標準，從管
絲路視野 2019年9期2019-07-04
- 高校輔導員隊伍建設困境與對策研究
，根據(jù)目前輔導員隊伍面臨缺乏職業(yè)認同感和歸屬感、職業(yè)能力有待提高和整體流動性較大等建設困境，從高校層面和輔導員自身角度提出輔導員隊伍建設的幾點思考，以期對輔導員隊伍建設提供有效的理論建議。關鍵詞： 高校;輔導員隊伍;困境;對策中圖分類號： F24????? 文獻標識碼： A????? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.13.034高校輔導員隊伍建設在高校思想政治工作中備受關注，新形勢下，輔導員隊伍建設面臨新機遇和新挑戰(zhàn)。
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2019年13期2019-07-02
- 淺談民辦高校輔導員隊伍建設的可持續(xù)發(fā)展
者。因此，輔導員隊伍的建設也是高校管理者應該重視的一項可持續(xù)發(fā)展工作。關鍵詞：民辦高校；輔導員隊伍；可持續(xù)性1 民辦高校輔導員隊伍建設的現(xiàn)狀1.1 民辦高校輔導員對于國家政策貫徹力不高從2005年開始，國家教育部加強了高校輔導員隊伍建設項目，后來也陸續(xù)對高校輔導員的構建提出了一系列要求。對于公辦高校來說，他們對于這些政策的解讀非常全面，但是對于民辦高校，這些政策的執(zhí)行力度卻不高，一方面是由于國家政策的傾向性偏于公辦高校，導致民辦高校對于一系列政策理解不夠全
卷宗 2019年15期2019-06-17
- 試談高校新聘輔導員的培養(yǎng)機制
校逐步加大輔導員隊伍建設力度。新聘輔導員作為輔導員隊伍的新生力量，培養(yǎng)培訓是輔導員隊伍建設的重要內容。新聘輔導員培養(yǎng)培訓應該以實際問題和真正需求為導向，不斷增強職業(yè)認同感和提高勝任力，助力他們破除職業(yè)困惑，盡快成為合格的輔導員。關鍵詞： 思政教育? ? 輔導員隊伍? ? 新聘輔導員? ? 培養(yǎng)培訓近年來，習近平總書記在全國思想政治教育大會、全國教育大會、全國宣傳工作會議等重要場合都強調意識形態(tài)建設的重要性，強調大學生思想政治教育的必要性，體現(xiàn)出黨和國家對思
文教資料 2019年11期2019-06-14
- 民辦高校輔導員隊伍職業(yè)能力建設探索
才培養(yǎng)中，輔導員隊伍職業(yè)能力就顯得更為重要了。如何建設一支具有高素質、能力強的輔導員隊伍，發(fā)揮輔導員的重要作用，是當今民辦高校需要關注的重要課題。本文在對輔導員隊伍的職業(yè)能力進行分析的基礎之上，提出相應的建設方案，不斷促進民辦高校輔導員隊伍的職業(yè)能力建設。關鍵詞：民辦高校? ?輔導員隊伍? ?職業(yè)能力? ?建設在民辦高校不斷轉型發(fā)展的當今，對輔導員的要求也變得更高了。無論是輔導員的綜合素質還是專業(yè)能力方面的培養(yǎng)，各民辦高校都需要從基礎性的工作著手，從而不斷
祖國 2019年8期2019-06-08
- 影響思政輔導員隊伍穩(wěn)定的主要因素及對策探究
的高校思政輔導員隊伍，是做好大學生思想政治教育的重要保證與前提。由此可知，建立一支穩(wěn)定的高素質思政輔導員隊伍具有其重要的價值意義。為此，從影響思政輔導員隊伍穩(wěn)定的主要因素入手，對提高思政輔導員隊伍穩(wěn)定性的對策進行深入分析，可有助于思政輔導員隊伍的穩(wěn)定。關鍵詞：思政；輔導員隊伍；穩(wěn)定因素中圖分類號：G64 文獻標識碼：A文章編號：1673-9132（2019）14-0178-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.1
學周刊 2019年14期2019-04-28
- 新時代高職院校輔導員隊伍建設探究
代高職院校輔導員隊伍建設工作是做好高職院校思想政治教育工作的重要內容。針對目前高職院校輔導員隊伍建設存在的問題，本文從輔導員自身建設和高職院校兩個層面提出了對策建議。關鍵詞：輔導員隊伍；建設；研究十九大以來，我國進入新的發(fā)展歷史方位的同時也面臨著復雜多變的國際國內形勢，思想政治教育工作作為高校各項工作的生命線，面臨著新態(tài)勢和新局面。2018年9月習近平總書記在全國教育大會上強調，要精心培養(yǎng)和組織一支會做思想政治工作的政工隊伍。高職院校輔導員作為開展思想政治
卷宗 2019年11期2019-04-20
- 新時期飛行學生輔導員隊伍建設的問題與對策探究
對飛行學生輔導員隊伍建設提出了更高的要求，飛行學生輔導員隊伍建設也應順應時代的發(fā)展潮流，調整管理模式。文章重點分析了新時期飛行學生輔導員隊伍建設的困境，并提出了相應的解決策略。關鍵詞：飛行學生;輔導員隊伍;困境;策略中圖分類號：G641文章編號：2095-624X（2019）01-0131-01一、當前飛行學生輔導員所面臨的困境1.輔導員隊伍建設滯后，結構不科學飛行學生數(shù)量不斷增加，輔導員隊伍建設嚴重滯后，造成輔導員數(shù)量不足、管理效率低下。當前，許多航空院
求知導刊 2019年1期2019-04-06
- 大學生思政教育引領高校輔導員隊伍建設的有效措施
而，現(xiàn)階段輔導員隊伍建設仍存在著一些問題，為促進高校思想政治教育工作的發(fā)展，探索完善高校輔導員隊伍建設的有效措施成為高校教師工作關注的焦點。關鍵詞：思政教育;輔導員隊伍;有效措施近年來，國家高度重視高校學生的思想政教育。在高校教育體系中，除了思想政治課程教師外，輔導員也是高校系統(tǒng)中對學生進行思想政治教育的重要力量。隨著社會的發(fā)展，輔導員隊伍建設也在不斷的發(fā)展，但是，在發(fā)展過程中，高校輔導員隊伍建設存在著一些問題，為有效促進大學生思想政治教育，滿足國家和社會
青年與社會 2019年4期2019-03-29
- 高校輔導員隊伍專業(yè)化建設研究
。如何提高輔導員隊伍的整體素質，促進學生工作的有效開展，滿足人才培養(yǎng)的實際需要，也成為各大高?，F(xiàn)階段重點關注的問題。本文結合筆者的工作經(jīng)驗，對高校輔導員隊伍專業(yè)化建設進行全面探討，以期提供有益參考。關鍵詞：高校;輔導員隊伍;專業(yè)化;建設一、引言隨著社會經(jīng)濟形式的多樣化，面臨著社會多元文化的相互碰撞，高等教育建設和改革也遇到了一定的困難。高校學生日益鮮明的個性化需求也給思想政治教育工作的開展造成一定的阻礙，同時也要求輔導員隊伍要不斷提高自身素質，加強專業(yè)化建
青年時代 2019年34期2019-02-14
- 思政課教師與輔導員隊伍協(xié)同育人初步探索和實踐
政課教師；輔導員隊伍；協(xié)同育人習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調：要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。我校自2016年以來，不斷探索思政課教師與輔導員隊伍相互融合的機制和途徑，在學校大學生思想政治教育領導小組的領導下，圍繞這一課題進行了卓有成效的探索和嘗試，目前已經(jīng)想成相對穩(wěn)定融合機制，并逐漸發(fā)揮出協(xié)同育人的積極作用，有力推進了我校大學生思想政治教育工作的開
青年與社會 2018年28期2018-12-17
- 以大學生思政教育引領高校輔導員隊伍建設
進行改進，輔導員隊伍的建設必須不斷的加強；本文主要從輔導員隊伍建設的緊迫任務出發(fā)，提出了創(chuàng)新大學生思想政治教育的新思路，力圖從職業(yè)化、專業(yè)化等方面建設輔導員隊伍，增加建設輔導員隊伍的有效途徑，促進學生的全面發(fā)展。關鍵詞：大學生 思想政治教育 高校 輔導員隊伍 建設20世紀50年代初，政治輔導員隊伍建設理念正式被提出。文化、經(jīng)濟和政治不斷變化背景下，輔導員隊伍建設內涵不斷與時俱進?，F(xiàn)今，高校輔導員隊伍建設已步入新時期，建設長效機制尤對實現(xiàn)輔導員隊伍專家化、專
文學教育下半月 2018年12期2018-11-28