2020年19期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 重慶地理環(huán)境與重慶方言詞
- 中級(jí)漢語水平蘇丹留學(xué)生單字調(diào)聲學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- 對(duì)外漢語歇后語教學(xué)淺探
- 及物性視角下詩歌意境再現(xiàn)研究
- 基于關(guān)聯(lián)理論分析女性重要的交際策略
- 方平莎劇翻譯對(duì)莎士比亞在華傳播的貢獻(xiàn)
- 淺析翻譯目的論在兒童文學(xué)翻譯中的應(yīng)用
- 和諧話語分析視角下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)外宣翻譯策略研究
- 論《榿木王》的“承載者”神話
- 談青蛇形象的流變
- 《紅樓夢(mèng)》中元春身份及其拒絕言語行為
- 二十世紀(jì)以來王世懋文學(xué)研究述評(píng)
- “墓地詩人”菲利普·拉金詩歌中的死亡意識(shí)
- 試析《紅字》中愛的特殊含義
- 論藍(lán)詩玲《魯迅小說全集》英譯本中諺語的翻譯技巧
文化學(xué)研究
思想理論研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 新形勢(shì)下高校內(nèi)部巡察工作路徑探究
- 廣東民辦高職院校轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑選擇實(shí)證研究
- 新時(shí)代如何加強(qiáng)民辦高職院校師德師風(fēng)建設(shè)
- 學(xué)分制下高職院校教師培訓(xùn)發(fā)展體系探索
- 小學(xué)教師教育者信念的調(diào)查研究
- 新時(shí)代高職院校輔導(dǎo)員開展情感教育的新路徑
- 輔導(dǎo)員隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)的探索
- 五年制定向男師范生最優(yōu)化培養(yǎng)策略探究
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與職業(yè)教育治理現(xiàn)代化
- 高職院校創(chuàng)客精神培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
- 班主任應(yīng)怎樣做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
- 協(xié)同育人機(jī)制下的思想政治教育創(chuàng)新
- 新時(shí)代思政教育視域下現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)生工匠精神培育研究
- 淺析高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政教育的有機(jī)融合
- 試論新媒體時(shí)代高校思政教育創(chuàng)新
- 疫情背景下高校學(xué)生思想狀況及思政工作
- 微服務(wù)理念下如何構(gòu)建高校學(xué)生黨建“兩微一端”平臺(tái)
- 中學(xué)共青團(tuán)改革視野下學(xué)生社團(tuán)建設(shè)芻議
- 大學(xué)教育對(duì)大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的影響研究
- 江蘇高職院校中西部少數(shù)民族大學(xué)生專業(yè)認(rèn)可度調(diào)查
- 新時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)查問卷的編制
- “以人為本”視角下高校共青團(tuán)工作的第三方評(píng)價(jià)
教學(xué)實(shí)踐研究
- 淺析師范類本科院校教師教學(xué)能力的有效提升
- 研究生深度學(xué)習(xí)類型、科研體驗(yàn)現(xiàn)狀及其關(guān)系研究
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略研究
- 高校針對(duì)大學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的教學(xué)探索
- 淺析人性化管理在高校教學(xué)檔案管理中的運(yùn)用
- 課堂探討式教學(xué)與專利研發(fā)相結(jié)合教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 線下到線上的課程轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)及啟示
- 微課等線上教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與制作
- 勞動(dòng)觀教育與高校思政課實(shí)踐教學(xué)中的協(xié)同育人模式
- “抗疫”的比較讓思政課教學(xué)更有自信
- 旅游類專業(yè)“課崗證賽”融合實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究
- 基于中高職一體化人才培養(yǎng)的旅游管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)研究
- 服裝設(shè)計(jì)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)
- 高職雙語教學(xué)實(shí)踐與探索
- 導(dǎo)究式教學(xué)法比較論綱
- 運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
- 職業(yè)學(xué)校怎樣運(yùn)用好“以學(xué)生為中心教學(xué)法”
- 混合式教學(xué)模式在“普通話口語交際”課程中的應(yīng)用
- 從情感教育功能透視當(dāng)代語文名師情感教學(xué)
- 部編版和語文S版小學(xué)語文教科書范文系統(tǒng)的對(duì)比分析
- 思之而悟，閱讀聞芳
- 指向核心素養(yǎng)的高中散文閱讀教學(xué)
- 借助成語競(jìng)賽，激活學(xué)生學(xué)習(xí)潛能
- 傳統(tǒng)文化如何融入初中語文教學(xué)
- 初中語文教學(xué)與傳統(tǒng)文化的融入
- 大學(xué)英語翻譯訓(xùn)練中常見“中式英語”諸問題
- 淺析大學(xué)英語翻譯教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
- “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”實(shí)踐教學(xué)模式探索
- 《多變的價(jià)格》教學(xué)淺析
- 基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”理念培養(yǎng)思辨能力的軍事英語教學(xué)實(shí)證研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校英語課堂教學(xué)的一些思考
- 關(guān)于高職英語的隱形分層教學(xué)
- 英語寫作課堂同伴反饋特征研究
- 如何在大學(xué)英語教學(xué)中融入思政元素
- 通識(shí)教育視角下中俄教育發(fā)展比較及課程建設(shè)
- 語料庫在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻譯能力視角下民族高校英語翻譯教材建設(shè)的探索與思考
- 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的高職高專英語教學(xué)改革
- 積極心理學(xué)視角下的大學(xué)外語教學(xué)研究
- 中職英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)初探
- 交際語言教學(xué)法在初中英語聽說課教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 高中英語教學(xué)中微課的使用現(xiàn)狀及對(duì)策
- 形成性反饋視域下的英語寫作教學(xué)