研究對策
- 事業(yè)單位財務(wù)管理工作現(xiàn)狀及措施研究
財務(wù)管理 研究對策隨著國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，事業(yè)單位財務(wù)管理工作也有了長足進(jìn)步。利用現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備，事業(yè)單位不但可以有效提高財務(wù)人員的工作質(zhì)量，同時也大大減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)，使事業(yè)單位對資金的管理與使用更加方便。然而，在事業(yè)單位的運(yùn)行過程中，也逐步產(chǎn)生了一系列財務(wù)管理問題，對事業(yè)單位的發(fā)展不利。因此，文章就如何有效地解決事業(yè)單位這一問題進(jìn)行探討。一、事業(yè)單位財務(wù)管理的現(xiàn)狀和問題（一）對預(yù)算管理重視不夠當(dāng)前，我國事業(yè)單位對預(yù)算管理的關(guān)注較少。出現(xiàn)這種
支點(diǎn) 2023年8期2023-08-11
- 小學(xué)韻律操教學(xué)存在的問題及對策
；教學(xué)問題；研究對策在目前，國家越來越重視體育教育，經(jīng)過體育教育的不斷改革，“韻律操”教學(xué)模式得到了普及。所謂“韻律操”就是一種在場地內(nèi)，通過使用球、繩、圈之類的體育工具進(jìn)行比賽的一種體操項(xiàng)目。“韻律操”是將體育運(yùn)動、教育活動、舞蹈藝術(shù)這三個領(lǐng)域融為一體，通過音樂節(jié)奏進(jìn)行體操動作和舞蹈動作的融合，從而培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)能力。因此，小學(xué)體育教師應(yīng)采用“創(chuàng)新式”的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生對體育的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，從而提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水
文理導(dǎo)航 2023年6期2023-06-07
- 小學(xué)高年級語文“1+X”群文閱讀議題實(shí)踐與探索
；群文閱讀；研究對策教師從群文閱讀教學(xué)角度出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生閱讀時，應(yīng)該認(rèn)識到議題的重要性。合適且優(yōu)秀的議題能夠吸引學(xué)生的專注力，提升學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生更易形成閱讀習(xí)慣。尤其是推行“1+X”群文閱讀后，議題的重要性凸顯，搭建起了多篇文章溝通的橋梁，有利于實(shí)現(xiàn)語文學(xué)科工具性和人文性的統(tǒng)一。確立議題需要從多方面著手，不僅要考慮精講課文的特征，還要照顧到同質(zhì)或異質(zhì)的其他多篇文章的內(nèi)涵，最終實(shí)現(xiàn)閱讀能力的提升。小學(xué)語文教師應(yīng)該積極開展教研活動，對“1+X”群文閱讀教
教師博覽·科研版 2023年5期2023-06-04
- 雙減背景下啦啦操項(xiàng)目體能訓(xùn)練方法特征的研究
中;啦啦操;研究對策前言：啦啦操運(yùn)動因其獨(dú)特的美學(xué)意義和健身塑體的功能，迅速被大眾接受，并在國內(nèi)不同教育層級的學(xué)校得到開展。高中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，體育鍛煉的意識降低，尤其是對一些競技性強(qiáng)、身體條件要求高的體育項(xiàng)目較為排斥，因此，在高中體育教學(xué)中適時地引進(jìn)啦啦操這種活潑陽光、參與性強(qiáng)的運(yùn)動十分有必要。然而，啦啦操運(yùn)動的教學(xué)實(shí)踐仍然存在著一些問題，影響了啦啦操運(yùn)動在高中校園里的普及與推廣。我們需要對啦啦操教學(xué)的實(shí)際運(yùn)用進(jìn)行分析，探究啦啦操運(yùn)動更有效的教學(xué)策略，
江蘇廣播電視報·新教育 2022年14期2022-07-01
- 新時期背景下如何做好智慧校長
;智慧校長;研究對策大部分校長都是由教師成長起來的，雖然自身具備的素質(zhì)較高，但是面對管理崗位時也會感覺到崗位對于專業(yè)素質(zhì)的要求有很大的差異，并且校長需要處理學(xué)校中的眾多管理事項(xiàng)，因此必須要具備一些特殊智慧才能保障工作的順利進(jìn)行，能夠起到帶頭作用，帶領(lǐng)教師貫徹落實(shí)國家的教育政策，能夠切實(shí)為學(xué)生的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。一、要擁有“不為”智慧學(xué)校的管理工作眾多，并且很多管理工作對于學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育都有著重要的影響，所以在面對這些繁雜的工作，校長必須要分出輕重緩急，
學(xué)習(xí)與科普 2022年21期2022-06-27
- “雙減”政策下城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)課后服務(wù)需求現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
;現(xiàn)狀調(diào)查;研究對策引言2021年7月，雖然國家出臺了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》并取得了一定成效，但從政策落實(shí)情況來看，仍然存在著不少問題，例如教師參與度不高、家長支持度不夠、學(xué)校管理低效且相關(guān)保障體系欠缺等[1]。為了有效助力和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解家長過多依賴校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而增加家庭的開支負(fù)擔(dān)，本研究針對課后服務(wù)的現(xiàn)實(shí)困境與產(chǎn)生原因，結(jié)合研究中的實(shí)踐調(diào)研，旨在探究促進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)活動開展的想法和策
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年11期2022-06-26
- 關(guān)于提升高中歷史教學(xué)趣味性的策略思考
史;趣味性;研究對策傳統(tǒng)的高中歷史課的教學(xué)內(nèi)容相對單調(diào)，教師可以利用各種方法促進(jìn)學(xué)生在歷史課上的主動性，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。隨著人類社會的進(jìn)步，新一代年輕人需要了解歷史和把握歷史，這是初中生全面發(fā)展需要掌握的基本素質(zhì)。因此，歷史課堂教學(xué)要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，使學(xué)生輕松愉快地參與課堂教學(xué)。一、利用多媒體技術(shù)激發(fā)興趣，提升學(xué)習(xí)主動性在信息時代來臨的今天，多媒體作為一種重要的輔助手段，在教學(xué)中起著舉足輕重的作用。通過錄像、
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年23期2022-06-21
- 高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)部控制研究
；內(nèi)部控制；研究對策中圖分類號：F542.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-1722（2022）09-0007-03一、內(nèi)部控制概念綜述“內(nèi)部控制”這一概念最早作為單純的會計(jì)概念出現(xiàn)于20世紀(jì)的西方國家，本指企業(yè)出于保證現(xiàn)金及其他資產(chǎn)安全性的目的，對會計(jì)賬簿記錄進(jìn)行檢查控制的一系列措施。之后隨著社會生產(chǎn)力水平的不斷提升，其定義也得到進(jìn)一步豐富，20世紀(jì)80年代以后，“內(nèi)部控制”的定義不再局限于會計(jì)領(lǐng)域，而是轉(zhuǎn)為為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營管理目標(biāo)，在企業(yè)內(nèi)部全
管理學(xué)家 2022年9期2022-06-15
- 芻議提高小學(xué)英語的閱讀理解能力策略
;閱讀教學(xué);研究對策前言：隨著新一輪課程改革的浪潮，教師開展了基于“學(xué)習(xí)為本”教育理念的教學(xué)活動，旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和整體綜合素質(zhì)。對學(xué)生來說，英語閱讀能力至關(guān)重要。為此，教師十分重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，開展豐富的教學(xué)活動，以期達(dá)到這一目的。同時，學(xué)生閱讀能力的提高也在一定程度上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的效率，為學(xué)生閱讀成功打開了大門。一、應(yīng)用信息技術(shù)指導(dǎo)閱讀教學(xué)小學(xué)教育是學(xué)生語言發(fā)展的重要階段，但為了讓學(xué)生主動接受語言知識，小學(xué)英語教師在
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年18期2022-06-10
- 提升初中語文閱讀教學(xué)質(zhì)量的路徑
;閱讀教學(xué);研究對策一、引言對于初中學(xué)生來說，他們再不久的將來會面臨一次重要的考試——中考，中考主要考試的學(xué)科就包括語文，由此可見語文教學(xué)的重要性。另外教師可以通過講解語文知識，幫助學(xué)生學(xué)到更多的字、詞，了解更多的語意、詞意，從而更好的學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識內(nèi)容。伴隨著新課程改革教育方針的推進(jìn)，素質(zhì)教育教學(xué)逐漸引起了人們的重視，然而語文學(xué)科的學(xué)習(xí)是替他學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而閱讀學(xué)習(xí)是提升語文學(xué)習(xí)水平的主要途徑。二、增加交流互動機(jī)率，歸還學(xué)生閱讀主體地位以往的教學(xué)方
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年29期2022-06-09
- 常德市公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系研究
急管理體系;研究對策引言：自2003年SARS事件后，我國高度重視公共衛(wèi)生體系的建設(shè)，開始相繼規(guī)劃完善了以《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》為代表的有關(guān)法律法規(guī)，對于衛(wèi)生管理體系和預(yù)案體系也同樣開始建立。2006年起，國務(wù)院與各地區(qū)省級政府部門開始陸續(xù)設(shè)立專門應(yīng)對突發(fā)公共事件的政府機(jī)構(gòu)，2009年，湖南省緊跟國家宏觀政策步伐，設(shè)立了省級突發(fā)事件應(yīng)急委員會，2018年10月，在湖南省機(jī)構(gòu)改革后在湖南省人民政府下組建了湖南省應(yīng)急管理廳，專門負(fù)責(zé)全省范圍內(nèi)應(yīng)急管理事件
中國應(yīng)急管理科學(xué) 2022年2期2022-05-23
- 思維導(dǎo)圖：提高數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)效率的利器
;學(xué)習(xí)效率;研究對策思維導(dǎo)圖是用來組織表征知識的圖文并重的工具，簡單而有效。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，充分利用思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢，讓它成為教與學(xué)的一把利器，師生共同手持這把利器，適合小學(xué)階段學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提升解題能力等，從而提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)發(fā)展。一、思維導(dǎo)圖與學(xué)生特點(diǎn)相適合，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣思維是智力的核心，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)之一。思維導(dǎo)圖將各種零散的智慧、觀點(diǎn)等融會貫通成為一個系統(tǒng)，允
快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2022年15期2022-05-05
- 淺析小學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)和提升
;閱讀教學(xué);研究對策前言：新一輪的新課改中，明確規(guī)定了小學(xué)英語閱讀量要達(dá)萬字，要在有限的教學(xué)時間里實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)是相當(dāng)困難的。但從教學(xué)目的上來看，這是一種很好的英語學(xué)習(xí)方法，但由于目前小學(xué)英語教材的閱讀量較低，缺少合適的教學(xué)策略和方法，使得英語教學(xué)質(zhì)量很難提高。如何提高小學(xué)生英語閱讀水平，是目前小學(xué)英語教學(xué)的一個重要問題。一、小學(xué)英語閱讀教學(xué)中前存在的問題中學(xué)和大學(xué)的英語閱讀在難度、嚴(yán)格性、規(guī)范性等方面都要高于小學(xué)英語，因此，在小學(xué)階段，英語教學(xué)往往被忽略，
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年9期2022-04-21
- 高中啦啦操教學(xué)開展現(xiàn)狀與對策研究
中;啦啦操;研究對策中圖分類號：G40-013.9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-9192（2022）06-0004-03引? 言隨著時代的發(fā)展，社會對人才的要求逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，全能型人才逐漸成為社會關(guān)注和培養(yǎng)的重點(diǎn)。以往，啦啦操在高中階段的教學(xué)中并不受重視，現(xiàn)如今，這種開放、活潑且富有激情的運(yùn)動方式越來越受到學(xué)生的認(rèn)可和喜愛。啦啦
名師在線·下旬刊 2022年2期2022-04-10
- 以學(xué)習(xí)為中心的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程研究
;教學(xué)過程;研究對策引言：在中國傳統(tǒng)的小學(xué)，數(shù)學(xué)活動開展中往往會存在以教師教材課堂為中心的狀況，忽略了學(xué)生的主動性。學(xué)生只能在教師的照本宣科中被動地參與課堂活動，甚至一些學(xué)生在枯燥的教學(xué)方式下喪失了學(xué)習(xí)的興趣，尤其是數(shù)學(xué)這一門極具枯燥性的學(xué)科。因此，我們需要在新課堂變革推動下，把學(xué)生視為主體，把教學(xué)過程視為中心來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的灌輸式的教學(xué)方法，并通過多元化的教學(xué)方式來充分地調(diào)動學(xué)生的課堂活動積極性，使其在課堂參與中自主學(xué)習(xí)，獲得有價值的數(shù)學(xué)知識。一、小學(xué)數(shù)學(xué)教
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年9期2022-03-29
- 淺談中藥飲片加工炮制中存在的問題及對策
炮制;問題;研究對策【中圖分類號】R28 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2107-2306（2021）14-01前言：加工炮制主要就是指在藥物實(shí)際應(yīng)用的過程中，將藥物制作成不同劑型前，做好藥物加工處理工作，對藥物原材料進(jìn)行特殊處理。中藥飲片加工炮制質(zhì)量對于藥物的療效有著重要作用，同時對藥物的用藥安全也具有重要意義，規(guī)范化進(jìn)行中藥飲片加工炮制，能夠增強(qiáng)藥物的醫(yī)療療效，同時可以降低藥物應(yīng)用副作用，對于藥物的實(shí)際儲存以及服用有著重要作用。1中藥飲片加工炮制中存在
中國藥學(xué)藥品知識倉庫 2021年14期2021-12-30
- 以“立德樹人”背景下的高校思政教育教學(xué)改革分析
;問題分析;研究對策在當(dāng)前社會主義發(fā)展的全新時期，對于學(xué)生思想道德教育的重視程度達(dá)到了一定的高度。思政教育是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的主要陣地。在當(dāng)前社會主義特色道路發(fā)展的過程中，教師需要加強(qiáng)學(xué)生的價值觀和道德觀建設(shè)，提升他們的勞動教育觀念，深入踐行立德樹人理念，這不僅僅可以充分發(fā)揮出高校所具有的德育隱形效用，更是可以打破傳統(tǒng)教育模式下的思政教育束縛，從而為高校思政教育發(fā)展提供全新的發(fā)展契機(jī)。一、立德樹人理念下高校思政教育面臨的困難（一）教師的主觀意識占據(jù)著主
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年42期2021-12-03
- 中職學(xué)生心理健康問題及教育對策研究
理健康問題;研究對策引言：隨著社會的發(fā)展和教育方面的進(jìn)步，教育人員也逐漸認(rèn)識到學(xué)生的身體、心理健康與學(xué)生的成績，狀態(tài)都有很大的關(guān)系。心理狀態(tài)決定著學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)態(tài)度等，加強(qiáng)對我國中職學(xué)生身心健康教育存在問題的研究與分析，有助于促進(jìn)保證高校學(xué)生身心健康地發(fā)展，對中職教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展起著重要意義。1.中職學(xué)生心理健康問題有哪些1.1存在溝通障礙很多中職生在學(xué)習(xí)生活中存在著與父母、老師和同學(xué)的溝通障礙。教師和家長在傳統(tǒng)的文化中代表著一種權(quán)威，這種權(quán)威
紅豆教育 2021年18期2021-11-20
- 淺析如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動課
合實(shí)踐課程;研究對策數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課程是當(dāng)前比較新穎的一大熱門課程，也是新課程改革中的重點(diǎn)內(nèi)容。常規(guī)的課堂教學(xué)都以理論性的知識為主，對于實(shí)踐活動并沒有深入的研究。那么如何規(guī)范化開展實(shí)踐課程成為數(shù)學(xué)教師思考的重點(diǎn)。想要解決這個難題沒有捷徑，只能夠通過不斷的嘗試和積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過本人的摸索，教師可以嘗試從以下幾個方面入手。一、創(chuàng)設(shè)綜合實(shí)踐活動課程情境，激發(fā)出學(xué)生對于課程的熱愛程度從數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的角度出發(fā)，數(shù)學(xué)課程需要與學(xué)生的數(shù)學(xué)生活緊密地聯(lián)系在一起，幫助學(xué)
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年40期2021-11-11
- 高中物理教學(xué)過程中存在數(shù)學(xué)知識滯后的對策研究
滯后;影響;研究對策引言：在物理教學(xué)過程中，數(shù)學(xué)知識可以起到很好的引導(dǎo)作用，教師可以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識展開物理教學(xué)，讓學(xué)生的物理解題變得更加簡單、直觀，所以在物理教學(xué)與數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展中，兩者總是密切關(guān)聯(lián)，具有相互促進(jìn)作用。由于現(xiàn)代課程的分科體系導(dǎo)致物理和數(shù)學(xué)課程分離，在實(shí)際教學(xué)中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)滯后，也在一定程度上影響了物理教學(xué)質(zhì)量，為了進(jìn)一步優(yōu)化物理教學(xué)質(zhì)量，教師應(yīng)根據(jù)當(dāng)下高中物理教學(xué)過程中數(shù)學(xué)知識滯后的問題進(jìn)行研究，并制定明確地改善對策，提高教育質(zhì)量。一、數(shù)學(xué)知
家庭教育報·教師論壇 2021年35期2021-10-16
- 醫(yī)院行政管理工作中存在的問題與對策研究
;管理問題;研究對策引言醫(yī)療市場愈演愈烈，各部門工作都應(yīng)按照市場要求進(jìn)行資源配置利用。行政管理部門在其中影響較大，管理人員的服務(wù)意識和醫(yī)學(xué)管理制度都在深入變革。 醫(yī)院是為社會主義健康事業(yè)服務(wù)的，須嚴(yán)格遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，提高行政管理人員綜合素質(zhì)和管理能力。鑒于此，筆者對醫(yī)院行政管理部門展開研究。一、醫(yī)院行政管理工作概述（一）行政管理定義現(xiàn)代醫(yī)院對于醫(yī)護(hù)人員以及管理人員在職業(yè)素養(yǎng)上提出了更高的要求，醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的集團(tuán)化傾向逐漸浮出并且呈現(xiàn)持續(xù)上升的趨勢。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的
現(xiàn)代營銷·理論 2021年8期2021-09-27
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下中職英語網(wǎng)課面臨的問題及對策研究
;中職英語;研究對策【作者簡介】莊艷（1983.10.01-），女，漢族，福建福州人，福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，中專講師，文學(xué)學(xué)士，研究方向：中職英語課堂教學(xué)策略。新冠肺炎疫情發(fā)生后，傳統(tǒng)的課堂教育無法進(jìn)行，教學(xué)主戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移至網(wǎng)絡(luò)。通過網(wǎng)絡(luò)課程，教師不斷實(shí)踐和改進(jìn)各種信息化教學(xué)方式，不斷研究和優(yōu)化在線教學(xué)內(nèi)容，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與資源整合能力。但是，當(dāng)今中職英語網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)存在一些缺點(diǎn)，例如，師生之間缺乏互動、教師無法有效地監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)
校園英語·中旬 2021年8期2021-09-17
- 新時代背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
;教學(xué)創(chuàng)新;研究對策中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-30-316新時代背景下，廣大的教育工作者們都受到新教育理念的影響一直在進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)和創(chuàng)新，希望能夠創(chuàng)造出更為完美的教學(xué)環(huán)境，促使學(xué)生全身心地融入到課堂教學(xué)環(huán)境的同時高效獲取相對應(yīng)的學(xué)科知識。進(jìn)入高中階段以后，知識點(diǎn)的難度升級，很多學(xué)生逐步對學(xué)科知識的學(xué)習(xí)失去了興趣，再加上教學(xué)方法的單調(diào)性，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也沒辦法提升。新時期背景下，高中數(shù)學(xué)教師可以秉承新理念進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，使得學(xué)
小作家報·教研博覽 2021年30期2021-09-16
- 新時期初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究對策
;實(shí)驗(yàn)教學(xué);研究對策中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-2-173伴隨著新一輪教育體制改革，實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為了眾多教師采用的教學(xué)方式之一，它既能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也能夠促使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作過程中動手能力和思維水平得以鍛煉和提升。初中數(shù)學(xué)學(xué)科知識難度升級，實(shí)驗(yàn)的輔助可以幫助學(xué)生更快速地理解和掌握數(shù)學(xué)知識，因此教師們常常借助實(shí)驗(yàn)教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)研究，促使學(xué)生學(xué)習(xí)主動性提升的同時也促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合能力與素養(yǎng)隨之發(fā)展，可謂是一舉多得。一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
小作家報·教研博覽 2021年2期2021-09-10
- 高中體育冰雪運(yùn)動教學(xué)創(chuàng)新
;教學(xué)創(chuàng)新;研究對策伴隨著時代的進(jìn)步和發(fā)展，綜合能力與素質(zhì)的培養(yǎng)成為當(dāng)下教育中教師們追求的共同目標(biāo)，他們也結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)提出了很多高效的課堂教學(xué)策略。冰雪運(yùn)動是當(dāng)下北方人們喜歡的一種運(yùn)動方式，對于鍛煉和增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)具有一定的推動作用。新時期，高中體育也將冰雪運(yùn)動納入體育教學(xué)中，并嘗試通過這種特殊的體育訓(xùn)練方式增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，促使他們的協(xié)調(diào)與協(xié)作等能力不斷提升和發(fā)展，為其以后奠定基礎(chǔ)。與此同時，在積極主動參與冰雪運(yùn)動的過程中，學(xué)生們對待體育的認(rèn)知也
啟迪·上 2021年3期2021-09-10
- 基于課堂教學(xué)的研究校園足球改革推廣
;教學(xué)現(xiàn)狀;研究對策;核心素養(yǎng)一、開設(shè)校園足球課程的基本理念（一）培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣足球運(yùn)動是基于以腳帶球跑動中通過傳接動作進(jìn)行各種防守和進(jìn)攻動作的組合而成的，其中綜合了多種體能訓(xùn)練，可以直接或間接性地提高學(xué)生身體素質(zhì)。這集中表現(xiàn)在對于小學(xué)生的速度素質(zhì)的提高：在啟動加速、減速、突然制動防守過程中都需要速度素質(zhì)的有效支撐，具體表現(xiàn)為防守和搶斷、假動作和不斷的攻守轉(zhuǎn)換。長時間進(jìn)行足球運(yùn)動，還可以無形中提高學(xué)生的耐力素質(zhì)。以游戲作為載體進(jìn)行足球教學(xué)，能使
武魂·智慧課堂 2021年3期2021-09-10
- 小學(xué)數(shù)學(xué)算用結(jié)合教學(xué)策略研究
;課堂教學(xué);研究對策算用結(jié)合的教學(xué)方法是一種實(shí)踐與理論相結(jié)合的教學(xué)方法，可以促使學(xué)生解決問題素養(yǎng)與運(yùn)算素養(yǎng)等不斷提升，因此獲得了眾多教師的青睞。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)離不開運(yùn)算，運(yùn)算能力的培養(yǎng)對于學(xué)生將數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際聯(lián)系到一起非常重要。當(dāng)熟悉教師在課堂中運(yùn)用算用結(jié)合法展開數(shù)學(xué)教學(xué)活動時，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和效率會同步提升，解題能力等素養(yǎng)也會隨之發(fā)展，進(jìn)而為指導(dǎo)生活夯實(shí)基礎(chǔ)。一、引入生活問題，構(gòu)建算用結(jié)合情境數(shù)學(xué)學(xué)科知識與生活具有緊密聯(lián)系，所以生活教學(xué)法是
啟迪·中 2021年2期2021-09-10
- 高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
;教學(xué)情況;研究對策前言學(xué)校體育教學(xué)要落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的原則，以學(xué)生健康的發(fā)展為體育教學(xué)的基本原則，側(cè)重于對體育實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展，進(jìn)而完善學(xué)生在不同水平中自主參與鍛煉的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識以及堅(jiān)韌力。貫徹并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下提倡的終身教育思想，高中學(xué)校積極開展體育教學(xué)活動，并進(jìn)而履行相應(yīng)的職責(zé)與使命。一、高中籃球課堂教學(xué)現(xiàn)狀1.高中教師籃球課堂教學(xué)情況（1）教師在籃球課中教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況籃球課程的教學(xué)目標(biāo)就是選擇合適的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)手段進(jìn)而開展教學(xué)，多數(shù)體育
家庭教育報·教師論壇 2021年7期2021-09-10
- 基于核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)信息化教學(xué)研究
信息化教學(xué);研究對策引言：數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，其嚴(yán)謹(jǐn)性和思路的多變性，為小學(xué)生的學(xué)習(xí)設(shè)置了門檻。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，有些抽象的理論知識，需要借助信息化教學(xué)。教師在信息化條件下，可以錄制和剪輯相關(guān)教學(xué)視頻，從而讓學(xué)生更方便、快捷地學(xué)習(xí)到知識，提高數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，提升了邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，探索數(shù)學(xué)的奧秘，為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)攀登高峰提供更多優(yōu)勢。一、基于核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)信息化教學(xué)研究策略1.改變教學(xué)方式，讓實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合提高數(shù)學(xué)的
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年5期2021-09-10
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及對策研究
;教學(xué)問題;研究對策隨著新課程教學(xué)改革的不斷推進(jìn)，傳統(tǒng)的高中數(shù)學(xué)知識教學(xué)模式已經(jīng)不再滿足當(dāng)今時代教學(xué)發(fā)展的需要，這也就使得高中數(shù)學(xué)老師在開展知識教學(xué)的過程中產(chǎn)生各種不同的問題，從而對具體課堂教學(xué)工作的開展產(chǎn)生一定的影響。但是在具體問題出現(xiàn)之時，我們就要采用必要的措施和手段加以改進(jìn)，如此才能保證高中數(shù)學(xué)知識教學(xué)的有效更新，同時也才能保證高中數(shù)學(xué)知識教學(xué)的最終效果。一、高中數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中存在的問題（一）教學(xué)理念問題教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)過程，所以我們就要先從高中數(shù)學(xué)老
學(xué)習(xí)與科普 2021年14期2021-09-03
- 信息技術(shù)背景下高中化學(xué)教學(xué)研究
;課堂教學(xué);研究對策多媒體信息技術(shù)是當(dāng)下教育教學(xué)中的熱門和重要途徑之一，對于學(xué)生高效地獲取基礎(chǔ)知識具有重要的作用，也有利于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。進(jìn)入高中階段后，化學(xué)學(xué)科知識范圍更廣，難度也有所升級，教師如果依舊使用傳統(tǒng)的教學(xué)工具，很難調(diào)動學(xué)生的課堂主觀能動性，也不利于他們化學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。因此，新課改背景下，高中化學(xué)教師嘗試?yán)枚嗝襟w等先進(jìn)的信息技術(shù)手段組織教學(xué)活動，以此促進(jìn)學(xué)生對化學(xué)知識的學(xué)習(xí)和探究產(chǎn)生興趣，也由此增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，為其后續(xù)學(xué)習(xí)和生活奠定基
新課程·上旬 2021年18期2021-08-27
- 淺析高中歷史趣味性應(yīng)用教學(xué)
；應(yīng)用教學(xué)；研究對策中圖分類號：G633.51文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2021）09-0049高中歷史學(xué)科知識學(xué)習(xí)起來較為枯燥，教師可以通過多種方式構(gòu)建趣味性較強(qiáng)的歷史課堂，促使學(xué)生成為歷史課堂主人的同時學(xué)習(xí)效率可以進(jìn)一步提升和發(fā)展。一、多媒體激趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)主動性信息化時代到來之際，多媒體已經(jīng)成為課堂教學(xué)不可或缺的一種輔助設(shè)備，也是知識傳授過程中必不可少的輔助技術(shù)。它可以將枯燥知識以視頻或者圖片的形式展示出來，獲得師生的青睞。高中歷
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2021年9期2021-07-14
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)初探
;閱讀教學(xué);研究對策在新課改浪潮下，教師秉承“以學(xué)為主”的教育理念展開教學(xué)活動，以此希望提升學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的同時其綜合素養(yǎng)也隨之升高。英語閱讀能力是小學(xué)階段學(xué)生必備的一種能力，對于學(xué)生英語學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要的意義，因此教師十分關(guān)注此能力的培養(yǎng)，并結(jié)合當(dāng)下小學(xué)生的特點(diǎn)展開豐富的教學(xué)活動，希望實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。學(xué)生閱讀水平的提升在某種程度上也促進(jìn)了學(xué)生英語學(xué)習(xí)效率的提升，為其成功開啟了英語閱讀大門。一、應(yīng)用信息技術(shù)指導(dǎo)閱讀教學(xué)小學(xué)是學(xué)生語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，但要
新課程·上旬 2021年10期2021-07-11
- 后疫情時期的混合式教學(xué)研究
教學(xué) 現(xiàn)狀 研究對策混合式教學(xué)是一種集網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)和傳統(tǒng)課堂教學(xué)優(yōu)勢于一身的教學(xué)方式，在我國混合式教學(xué)已經(jīng)開展并且實(shí)施多年。隨著我國現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，在線式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)彰顯出了顯著的優(yōu)勢，加之網(wǎng)絡(luò)授課不受時間和地點(diǎn)的限制，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。但是這種新型的教學(xué)改革方式相對于傳統(tǒng)課堂教學(xué)還是存在諸多問題，兩者各有利弊。如何將“線上”和“線下”兩種教學(xué)模式的優(yōu)勢相融合，真正發(fā)揮提升教學(xué)成效和教學(xué)質(zhì)量的作用，是教育研究者們在運(yùn)用混合式教學(xué)時不斷努力的方向。
文學(xué)教育·中旬版 2021年5期2021-07-11
- 企業(yè)財務(wù)審計(jì)方面存在的問題及對策研究
;問題分析;研究對策引言企業(yè)的財務(wù)審計(jì)工作對于企業(yè)的未來發(fā)展具有指導(dǎo)作用，對于現(xiàn)如今的工作成果具有評價和監(jiān)管作用，一旦發(fā)現(xiàn)企業(yè)目前工作過程中存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)者便可以采取相關(guān)措施及時糾正，促使企業(yè)工作朝著企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn)。同時，企業(yè)要想獲得更多經(jīng)濟(jì)收入，應(yīng)該將財務(wù)審計(jì)工作放在首要位置，認(rèn)真分析財務(wù)審計(jì)方面存在的問題，并針對這些問題提出科學(xué)的改進(jìn)意見。一、企業(yè)進(jìn)行財務(wù)審計(jì)的作用企業(yè)進(jìn)行財務(wù)審計(jì)工作符合企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)
科學(xué)與財富 2021年11期2021-07-04
- 小學(xué)校園足球課程的實(shí)踐發(fā)展研究
，有針對性地研究對策，提升了學(xué)生的核心素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園足球;教學(xué)現(xiàn)狀;研究對策;核心素養(yǎng)足球運(yùn)動是人們喜聞樂見的普及性體育項(xiàng)目之一，校園足球課程是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要實(shí)現(xiàn)方式之一，在教學(xué)設(shè)計(jì)上要體現(xiàn)全方位、多角度、重素質(zhì)的時代特點(diǎn)，既要促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，又要達(dá)到育人的目的。開展足球運(yùn)動課程，在豐富了學(xué)生課余文化生活的同時，還能夠增強(qiáng)其身體素質(zhì)，讓他們學(xué)會團(tuán)結(jié)、協(xié)作，并培養(yǎng)出集體意識和榮譽(yù)感。立足于學(xué)生身體發(fā)育特點(diǎn)和未來的身心發(fā)展方向，應(yīng)該采取
遼寧教育·教研版 2021年5期2021-05-21
- 產(chǎn)業(yè)生態(tài)化研究進(jìn)展：內(nèi)涵、評估與研究對策
內(nèi)涵;評估;研究對策中圖分類號：F062.2? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2021）06-0020-03改革開放30年來，我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上取得了巨大突破，但對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的片面追求給資源與環(huán)境帶來了沉重的壓力，一系列生態(tài)環(huán)境問題日益嚴(yán)峻?；趯?jīng)濟(jì)社會發(fā)展與資源環(huán)境間矛盾關(guān)系的深刻認(rèn)識，近年來政府對資源利用與環(huán)境保護(hù)愈加重視，以期轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型，解決現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會與生態(tài)發(fā)展嚴(yán)重失衡問題，以推動實(shí)
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2021年6期2021-03-18
- 淺談兒童畫教學(xué)過程中存在的問題及對策
發(fā)現(xiàn)問題 研究對策從黑白的素描，到斑斕的油畫，從數(shù)千年前巖洞中古老而又神秘的壁畫，再到現(xiàn)在整潔明亮的大廳中的畫紙。我們一直在追尋的，是藝術(shù)之美。毫不夸張的說，學(xué)習(xí)繪畫就像是在一片汪洋大海之中篩選出一滴水，在這個極其漫長的求學(xué)過程中，天賦與興趣尤為重要。一個好的繪畫教師應(yīng)該讓孩子們始終懷抱一顆童心來面對學(xué)習(xí)過程?！惰蟾叩男强铡?、 維米爾和的《帶珍珠耳環(huán)的少女》這些都是在將繪制出童心之作。所以，教師應(yīng)該充分發(fā)揮孩子的優(yōu)點(diǎn)，更好的教育他們，做學(xué)生藝術(shù)生涯中的引
人物畫報 2021年12期2021-03-13
- 中學(xué)校園安全現(xiàn)狀分析及對策研究
;安全問題;研究對策中圖分類號：G636? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ?文章編號：1006-7485（2021）35-0054-02Analysis and Countermeasures of the Current Situation of High School Campus Safety（No.1 High School of Jingyuan County， Gansu Province，China） WU Yongjun【Abstract
家長·中 2021年12期2021-03-08
- 初中語文作文教學(xué)困境分析及對策研究
;作文教學(xué);研究對策前言：研究表明，初中學(xué)生寫作教學(xué)中存在不同的困難。一方面，寫作方式相對簡單。另一方面，不知道如何寫作，這限制了寫作教學(xué)效率的穩(wěn)步提高。語文教師需要分析當(dāng)前作文教學(xué)過程中的一些難點(diǎn)，在素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)下，重視開展多方面的教育研究，提初中學(xué)生對寫作的興趣。因此，在對初中生進(jìn)行寫作教學(xué)時，語文教師必須在困境分析的基礎(chǔ)上制定有針對性的解決方案。一、初中語文教學(xué)困境現(xiàn)階段，在初中作文訓(xùn)練教學(xué)的理論實(shí)踐課程設(shè)計(jì)中，我國許多初中語文教師仍然選擇大量初始
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年46期2021-03-07
- 開展深度教學(xué)研究，提升數(shù)學(xué)課程教學(xué)效益
;課堂教學(xué);研究對策中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-54-0新課改中提出的深度學(xué)習(xí)理念有效推動了教師實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改進(jìn)與創(chuàng)新，也為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件。初中數(shù)學(xué)學(xué)科知識較為基礎(chǔ)，因此教師們十分重視數(shù)學(xué)教學(xué)工作的創(chuàng)新，并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀提出了很多新穎教學(xué)策略，以此達(dá)到深度學(xué)習(xí)教育目標(biāo)的同時學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)不斷提升和完善。一、情境法實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算情境法是一種新穎的教學(xué)手段，也是促進(jìn)學(xué)生課堂主體地位實(shí)現(xiàn)的重要教學(xué)
小作家報·教研博覽 2021年54期2021-01-03
- 語文閱讀教學(xué)中的童話教學(xué)對策研究
;閱讀教學(xué);研究對策童話都是從兒童角度出發(fā)的一種獨(dú)特的文學(xué)素材，也是語文課本中的一種閱讀素材，是能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生從親近童話、享受童話發(fā)展到領(lǐng)悟童話。小學(xué)語文課本中的童話故事都是教材研究人員們精心挑選的，對啟發(fā)學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生成長十分重要。小學(xué)語文教師在講授童話題材的文章時，一定要堅(jiān)持“以生為本”策略，在尊重學(xué)生主體地位的基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生閱讀能力不斷發(fā)展，并達(dá)到理想的高效的閱讀教學(xué)效果。一、 品讀重點(diǎn)情節(jié)，把握童話結(jié)構(gòu)童話是一種兒童文學(xué)題材，其吸引
考試周刊 2020年99期2020-12-28
- 現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)施與問題研究
現(xiàn)代學(xué)徒制；研究對策現(xiàn)代學(xué)徒制如今已經(jīng)成為國內(nèi)、外職業(yè)教育發(fā)展的主流趨勢，我國教育部于2014年提出現(xiàn)代學(xué)徒制的育人機(jī)制以來，陸續(xù)在全國范圍內(nèi)推出了近600個現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。因此就需要我們針對試點(diǎn)推進(jìn)工作中存在的問題，結(jié)合我國的基本國情與地方區(qū)域發(fā)展需要，有效借鑒國外學(xué)徒制的經(jīng)驗(yàn)方法，探究出一條適應(yīng)我國特色的現(xiàn)代學(xué)徒制的發(fā)展道路。一、現(xiàn)代學(xué)徒制的目的現(xiàn)代學(xué)徒制著重強(qiáng)調(diào)了校企深度合作，產(chǎn)教相融合。學(xué)校教師在課堂中授課，企業(yè)師傅在生產(chǎn)一線教學(xué)，二者聯(lián)合育人，以
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2020年17期2020-12-21
- 廣西邊境民族地區(qū)農(nóng)村公共產(chǎn)品供給問題研究
;供給問題;研究對策【中圖分類號】D422.6【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A2020年中央一號文件《關(guān)于抓好“三農(nóng)”領(lǐng)域重點(diǎn)工作，確保如期實(shí)現(xiàn)全面小康的意見》中明確提出“對標(biāo)全面建成小康社會加快補(bǔ)上農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)短板”，并對農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村教育、農(nóng)村基層衛(wèi)生醫(yī)療、農(nóng)村社會保障等公共產(chǎn)品的建設(shè)提出詳細(xì)的意見和要求。隨著精準(zhǔn)扶貧工作以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面實(shí)施，廣西天等縣秉承“天等不等天、苦干不苦熬”精神，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育醫(yī)療等方面取得了巨大的
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技 2020年17期2020-12-14
- 變電站運(yùn)行精益化管理研究
精益化管理;研究對策20世紀(jì) 80年代，精細(xì)化管理出現(xiàn)在人們的眼前，并迅速被社會各界所接受和認(rèn)可，產(chǎn)生了切實(shí)的管理效益。精細(xì)管理的核心思想是將顧客價值下創(chuàng)造昀大的顧客價值的理念，貫徹精益管理的內(nèi)部組織的行為，創(chuàng)造昀大價值下昀低的人力和物質(zhì)資源，同時必須為顧客提供昀優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。目前，精細(xì)化管理已成為電力企業(yè)創(chuàng)新的管理模式。通過這種管理理念的應(yīng)用，電力企業(yè)的管理措施和方法更加科學(xué)、有效，各種管理制度更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化，產(chǎn)生的管理效益更加完善 [1]。我國目前經(jīng)濟(jì)
中國電氣工程學(xué)報 2020年18期2020-11-11
- 疫情防控期間高校學(xué)生線上學(xué)習(xí)管理問題及研究對策
;線上教學(xué);研究對策新冠肺炎疫情爆發(fā)，為保障全國師生的生命安全和身體健康教育部下發(fā)了2020年春季延期開學(xué)通知。各高校積極響應(yīng)“開學(xué)不返校、停課不停學(xué)”的號召。積極開展線上教學(xué)。隨著線上學(xué)習(xí)在全國各大高校普及，線上學(xué)習(xí)持續(xù)化、常態(tài)化既是信息化教學(xué)成果的展示，也是針對傳統(tǒng)教學(xué)的挑戰(zhàn)。一、疫情下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的不足之處。（一）教師對在線教學(xué)接受度影響教學(xué)效果不同教師對在線教學(xué)的接受程度以及使用網(wǎng)絡(luò)的能力有所差異。部分教師缺乏在線教學(xué)的操作經(jīng)驗(yàn)，短時間內(nèi)無法將授課從線
錦繡·上旬刊 2020年7期2020-10-22
- 工程造價結(jié)算中存在的問題及對策研究
存在的問題;研究對策工程結(jié)算的同時必須按照合同中的內(nèi)容進(jìn)行公平公正的處理問題，但是仍然存在一些建設(shè)單位在工程結(jié)算的時候找出一些理由而延緩結(jié)算的進(jìn)程，還有的因?yàn)楹贤械哪稠?xiàng)條款產(chǎn)生有不同的意見看法而產(chǎn)生矛盾，影響了工程結(jié)算的順利進(jìn)行。一些在結(jié)算中會出現(xiàn)的現(xiàn)象阻礙著工程結(jié)算的工作開展，建筑市場中的良好環(huán)境也會因此而出現(xiàn)混亂。本篇文章就通過站在工程施工承包方的方向上具體分析并研究了工程結(jié)算中經(jīng)常遇到的問題與解決方案。1 工程竣工結(jié)算中常遇到的問題1.1 建設(shè)單位
中國房地產(chǎn)業(yè)·中旬 2020年5期2020-10-21
- 暖通空調(diào)施工中存在的問題及對策研究
;施工問題;研究對策引言：人們?nèi)缃竦纳钜呀?jīng)難以離開空調(diào)，憑借其獨(dú)特的優(yōu)勢，暖通空調(diào)在空調(diào)中又是被使用最為廣泛的一種。為了滿足社會需求，空調(diào)經(jīng)歷了數(shù)代的革新。無論是窗式空調(diào)還是分體式空調(diào)都難以在處理冷暖的同時兼顧空氣處理，故而暖通空調(diào)憑借其健康舒適的獨(dú)特優(yōu)勢占據(jù)了市場。在暖通空調(diào)施工的過程中往往涉及了各方面的內(nèi)容，從而對施工進(jìn)程的整體產(chǎn)生影響。這些問題的存在不僅影響著用戶體驗(yàn)，更影響著暖通空調(diào)的進(jìn)一步發(fā)展，故而解決這些問題是迫在眉睫的。一、暖通空調(diào)于施工中
大眾科學(xué)·中旬 2020年4期2020-10-21
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探析
;探究能力;研究對策物理學(xué)科是一門以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科，很多知識都是通過實(shí)驗(yàn)得來的，因此學(xué)生要想學(xué)好物理，先需要學(xué)好物理實(shí)驗(yàn)。如何才能夠高效地組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動是初中物理教師比較頭疼的問題，在新課程教育理念下，這一問題也成為他們?yōu)橹Φ慕虒W(xué)目標(biāo)之一，一些新方法和手段如雨后春筍般浮現(xiàn)出來，徹底改變了單一傳統(tǒng)的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。一、 巧妙設(shè)計(jì)問題，激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)熱情實(shí)驗(yàn)初中物理學(xué)科中重要的知識點(diǎn)，對學(xué)生學(xué)習(xí)和理解物理知識十分重要。而學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，通常會遇到
讀天下 2020年23期2020-10-20
- 基層醫(yī)院護(hù)士臨床心理護(hù)理現(xiàn)狀與對策的研究
床心理護(hù)理;研究對策【中圖分類號】R258.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-6851（2020）10--02隨著物質(zhì)水平的不斷提升，醫(yī)療技術(shù)的穩(wěn)步升級，對醫(yī)務(wù)工作者的要求愈來愈高，醫(yī)護(hù)工作者在具備專業(yè)醫(yī)學(xué)知識以及有關(guān)技能的同時，還需要掌握心理護(hù)理的必要理論，進(jìn)行針對性的心理護(hù)理。當(dāng)代醫(yī)學(xué)發(fā)展模式已轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學(xué)模式[1]。人們已經(jīng)廣泛關(guān)注心理健康問題，心理護(hù)理要求護(hù)理人員在日常的臨床護(hù)理環(huán)節(jié)，通過應(yīng)用心理學(xué)的知識與技術(shù)，為患者消除心
特別健康·下半月 2020年10期2020-10-20
- 排澇泵站管理現(xiàn)狀及對策研究
;管理現(xiàn)狀;研究對策;發(fā)展方向1? 引言排澇泵站是非常重要的基礎(chǔ)工程設(shè)施，與地區(qū)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有著密不可分的關(guān)系，要保證其正常運(yùn)行，才能夠?yàn)楫?dāng)?shù)氐木用駧砩畋Ｕ?。但是由于早期的排澇泵站缺乏完善的建設(shè)手段，所以在設(shè)備老化與年久失修的多重影響下經(jīng)常出現(xiàn)故障，基于此，地方政府需提出針對性的改進(jìn)措施，確保排澇泵站的高效穩(wěn)定運(yùn)行。2? 排水泵站中機(jī)電設(shè)備轉(zhuǎn)換要求2.1? 續(xù)展和轉(zhuǎn)換的原則和要求在對排水泵站的機(jī)電設(shè)備進(jìn)行更新之前，有必要充分闡明機(jī)電設(shè)備在更新和改造過程中
裝飾裝修天地 2020年17期2020-09-26
- 水利工程管理中存在的問題與研究對策
管理問題? 研究對策引言：水利工程在我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中擔(dān)任至關(guān)重要的職責(zé)，生產(chǎn)生活中發(fā)展農(nóng)業(yè)、防災(zāi)建設(shè)、商品日化制造都離不開它。隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快，人民群眾對水利工程需求劇增，但是水利工程建設(shè)管理中存在不少問題阻礙了水利事業(yè)的良性發(fā)展，許多地區(qū)水利工程停滯不前甚至成為當(dāng)?shù)孛裆男念^病。一、水利工程管理中存在的問題（一）水利質(zhì)量管理目標(biāo)不明盡管水利工程的施工質(zhì)量受到部分相關(guān)企業(yè)的重視，可是工程質(zhì)量的把控力度在多數(shù)管理部門實(shí)際管理工作中并沒有達(dá)標(biāo)，這些
商情 2020年39期2020-09-22
- 幼兒園繪本閱讀教學(xué)問題及對策探究
;分析問題;研究對策一、分析幼兒園繪本閱讀教學(xué)中存在的主要問題1.繪本閱讀教學(xué)開展水平不高在我國，幼兒園繪本閱讀教學(xué)開展時間較晚，而且發(fā)展水平不高，有些地區(qū)并不重視繪本閱讀教學(xué)，總的來講，南方一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)領(lǐng)先于北方及西部地區(qū)，城市地區(qū)領(lǐng)先于農(nóng)村地區(qū)，這與教育資源的分配不均衡息息相關(guān)。2.教師的有效教學(xué)能力不足2.1模式化嚴(yán)重教師在進(jìn)行繪本閱讀教學(xué)時，標(biāo)準(zhǔn)化、模式化現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在教學(xué)流程上，首先教師講解，其次幼兒復(fù)述，最后總結(jié)分析，在長篇累讀的P
文存閱刊 2020年11期2020-09-12
- VR技術(shù)在體育課堂的開展現(xiàn)狀及發(fā)展對策
發(fā)展現(xiàn)狀? 研究對策中圖分類號：G807? ?文獻(xiàn)標(biāo)識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）08-087-02十四五以來，我國對“體育強(qiáng)國”的思想理念的宣傳更為廣泛，相關(guān)措施的開展也更加積極和頻繁，而這使得我國體育課堂教學(xué)中長期存在教學(xué)方式及教學(xué)模式的問題慢慢得到解決。隨著網(wǎng)絡(luò)對生活及教學(xué)的影響愈發(fā)深刻，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在體育教學(xué)中的應(yīng)用展現(xiàn)出了較為明顯的發(fā)展趨向。在實(shí)際當(dāng)中，我國體育課堂也逐漸采用網(wǎng)絡(luò)信息化+體育課堂的創(chuàng)新型模式，其中VR技術(shù)的出
體育時空 2020年16期2020-09-10
- 當(dāng)代大學(xué)生心理健康及解決措施的研究
;研究問題;研究對策大學(xué)生這一群體的心理健康問題是我們研究的重點(diǎn)，我們項(xiàng)目以安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生為主要研究對象，通過對安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生的QQ、微信、微博的部分人的實(shí)時跟蹤調(diào)查，以及各高校學(xué)生的線上線下調(diào)查，線上匿名了解等形式深入了解，根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)，依據(jù)所了解的心理專業(yè)知識，提出相應(yīng)的措施方案，分析方案的緩解程度。1.項(xiàng)目概述1.1研究背景據(jù)研究表明，15到35歲死亡原因最高的是自殺，超過了意外身亡和各類絕癥。歐美統(tǒng)計(jì)，90%的自殺者患有心理障礙，我國統(tǒng)計(jì)數(shù)
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2020年6期2020-09-10
- 優(yōu)化事業(yè)單位人力資源管理的對策研究
力資源管理;研究對策在經(jīng)濟(jì)社會的不斷進(jìn)步中，原來的事業(yè)單位體系已經(jīng)跟不上現(xiàn)在社會發(fā)展的需要了，所以在這個情況下，為了提高人力資源的管理，這就需要事業(yè)單位結(jié)合自身的資源，不斷完善相關(guān)制度體制，改善工作環(huán)境，進(jìn)而使人力資源的管理實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的目標(biāo)。以下是對事業(yè)單位人力資源管理的困境及改善策略的詳細(xì)敘述，希望可以為現(xiàn)在的事業(yè)單位提出一些有幫助的文字參考，讓事業(yè)單位的人力資源管理得以優(yōu)化完善。1.當(dāng)今事業(yè)單位人力資源管理停滯不前的原因1.1落后的管理觀念當(dāng)前在事業(yè)單位
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2020年6期2020-09-10
- 新媒體時代交通廣播發(fā)展的困惑與出路
;有效對策;研究對策前言：隨著時間的推移和時代的不斷改革創(chuàng)新，國內(nèi)的科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)都得到了快速的發(fā)展，這相當(dāng)于給予了媒體更好的發(fā)展環(huán)境，國內(nèi)的媒體發(fā)展開始進(jìn)入了新媒體時代當(dāng)中，作為傳統(tǒng)媒體之一的交通廣播的發(fā)展既具有一定的機(jī)遇，也遇到了諸多不同的挑戰(zhàn)，這在一定程度上使得交通廣播陷入到了困惑當(dāng)中，對于其未來發(fā)展非常不利，目前急需要根據(jù)實(shí)際發(fā)展情況找尋到適合交通廣播在新時代發(fā)展的對策。所以，在接下來的文章中就將針對新媒體時代交通廣播發(fā)展的困惑與出路進(jìn)行詳盡的
看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年10期2020-09-10
- 基于STEAM教育理念的高中化學(xué)課堂教學(xué)研究
;課堂教學(xué);研究對策伴隨著科技的不斷進(jìn)步與發(fā)展，綜合型人才的培養(yǎng)越來越重要，核心素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)成為教師們追求的目標(biāo)之一。高中化學(xué)學(xué)科是研究物質(zhì)與能量變化的基礎(chǔ)學(xué)科，對于學(xué)生的思維和能力的發(fā)展至關(guān)重要。STEAM教育理念融入下的高中化學(xué)課堂會更加生動有趣，學(xué)生們的課堂主人翁意識會逐步增強(qiáng)，思維水平與創(chuàng)新能力也會隨之升高，能夠?yàn)樗麄兾磥磉M(jìn)入社會提供更多的知識與能力支持。一、引入技術(shù)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的好奇心高中化學(xué)是研究物質(zhì)與變化的基礎(chǔ)學(xué)科，物質(zhì)與變化又是生活、
啟迪·上 2020年5期2020-09-10
- 新體育中考改革下如何提高體育薄弱生成績的研究與對策
? 成績? 研究對策在初中體育當(dāng)中，會存在一些體育較為困難的學(xué)生，往往由于各種因素使得在平時的體育成績測試當(dāng)中總是不及格的現(xiàn)象，且由于長期的體育不及格，會形成在體育課程中的恐懼感和一種自我放棄的態(tài)度，對于這種情況，學(xué)校必須要重視體育薄弱生的訓(xùn)練情況，正確對待體育困薄弱生體育成績薄弱的原因，采取一定的措施來提高薄弱生的體育成績，幫助其在中考體育當(dāng)中取得良好成績。一、體育薄弱生形成原因（一）體育學(xué)習(xí)動力不足體育成績主要是根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)、性格愛好方面有關(guān)，在
體育時空 2020年7期2020-09-10
- 核心素養(yǎng)下初中化學(xué)線上教學(xué)有效性研究
;線上教學(xué);研究對策伴隨著新課改的不斷深入，核心素養(yǎng)教育理念逐漸成為教師們課上教學(xué)的重要指導(dǎo)思想以及追求的目標(biāo)?；瘜W(xué)學(xué)科是初中階段接觸和學(xué)習(xí)的一門研究物質(zhì)與變化的學(xué)科，對于發(fā)展學(xué)生的能力十分重要。線上教學(xué)與線下教學(xué)有所不同，所有的教與學(xué)活動都發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上，對教師是一種新的挑戰(zhàn)。初中化學(xué)教師可以結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取激趣式的教學(xué)方法保持學(xué)生對化學(xué)知識學(xué)習(xí)欲望，進(jìn)而促使他們在獲取基礎(chǔ)化學(xué)知識的過程中化學(xué)核心素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。一、創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生變
小作家報·教研博覽 2020年38期2020-09-10