路徑創(chuàng)新
- 全球化視域下徽文化對外傳播的路徑創(chuàng)新研究
；對外傳播；路徑創(chuàng)新【基金項(xiàng)目】安徽高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目（SK2020A0128）；合肥師范學(xué)院校級質(zhì)量工程項(xiàng)目（2019ylkc12）。隨著新時(shí)代“中華文化走出去”戰(zhàn)略和安徽省“文化強(qiáng)省”規(guī)劃實(shí)施，徽州文化對外傳播成為安徽省文化建設(shè)的重要組成部分，徽州文化作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分和典型樣態(tài)，更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源。在經(jīng)濟(jì)和文化傳播全球化背景下，如何準(zhǔn)確把握徽州文化對外傳播的規(guī)律趨勢，是一個(gè)值得探究和思考的重要課題。本文深刻剖析了阻礙徽州
新聞世界 2024年1期2024-01-29
- 新文科視域下高校課程思政的危機(jī)診斷與路徑創(chuàng)新
；危機(jī)診斷；路徑創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G4?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.03.069課程思政是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的時(shí)代創(chuàng)舉，是提升思政育人成效的重要戰(zhàn)略舉措，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)從根本上回應(yīng)了“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”等重大理論與實(shí)踐問題。2020年教育部發(fā)布《新文科建設(shè)宣言》，高等學(xué)校新文科建設(shè)正式拉開序幕，新文科成為高質(zhì)量高等教育體系建設(shè)的重大工程。新文科改革浪潮
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年3期2024-01-27
- 新時(shí)代工商聯(lián)統(tǒng)戰(zhàn)工作路徑創(chuàng)新研究
；統(tǒng)戰(zhàn)工作；路徑創(chuàng)新；制度建設(shè)一、民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作中工商聯(lián)的地位與作用工商聯(lián)是黨和政府聯(lián)系民營經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)人士的橋梁紐帶，也是推進(jìn)“兩個(gè)健康”工作的重要助手。黨中央高度重視工商聯(lián)和所屬商會(huì)的改革發(fā)展，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“工商聯(lián)作為人民團(tuán)體和商會(huì)組織，同基層商會(huì)不能切斷工作渠道。統(tǒng)戰(zhàn)工作要向商會(huì)組織有效覆蓋，發(fā)揮工商聯(lián)對商會(huì)組織的指導(dǎo)、引導(dǎo)、服務(wù)職能，確保商會(huì)發(fā)展的正確方向?！保ㄒ唬┕ど搪?lián)是推動(dòng)民營經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要助手積極發(fā)揮工商聯(lián)在民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展中
江蘇省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào) 2023年4期2023-09-16
- 新媒體賦能高校思政教育的應(yīng)用價(jià)值、現(xiàn)實(shí)瓶頸及實(shí)踐路徑
現(xiàn)實(shí)瓶頸 路徑創(chuàng)新2021年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》指出，“推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)深度融合”，在守正創(chuàng)新中把思想政治工作落實(shí)到“黨報(bào)黨刊、電臺(tái)電視臺(tái)、都市類報(bào)刊和新媒體等各級各類媒體”。近年來，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及信息技術(shù)的快速發(fā)展，以微博、微信、抖音等為代表的新媒體平臺(tái)，以其強(qiáng)大的功能、豐富的內(nèi)容，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀等方方面面都產(chǎn)生了巨大影響，也為高校開展思想政治教育工作開辟了嶄新渠道。作為網(wǎng)絡(luò)
傳媒 2023年11期2023-07-10
- 基層黨組織執(zhí)行力建設(shè)的百年探索與新時(shí)代的路徑創(chuàng)新
索；新時(shí)代；路徑創(chuàng)新中圖分類號(hào)：D267文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-1573（2023）02-0013-08習(xí)近平總書記說：“一分部署，九分落實(shí)?！保?］“如果不沉下心來抓落實(shí)，再好的目標(biāo)、再好的藍(lán)圖，也只是鏡中花、水中月。”［2］中國共產(chǎn)黨是以民主集中制原則建立的無產(chǎn)階級政黨。強(qiáng)大的基層黨組織執(zhí)行力是中國共產(chǎn)黨的突出特點(diǎn)和顯著優(yōu)勢，也是我們黨的力量所在。黨的十九大為我們繪就了到本世紀(jì)中葉將我國建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖。宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)，需
- 堅(jiān)守與破局：高校媒體輿論引導(dǎo)力提升的實(shí)踐轉(zhuǎn)向與路徑創(chuàng)新
傳播影響力；路徑創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G641；G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2023）07-0079-04基金項(xiàng)目：本論文為2019年度江蘇省教育廳江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究專題“融媒體環(huán)境下‘微攝影對高校主流意識(shí)形態(tài)教育效果提升策略研究”成果，項(xiàng)目編號(hào)：2019SJB416；2021年度常州大學(xué)黨建和思想政治工作研究會(huì)項(xiàng)目“融媒體視域下大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐創(chuàng)新研究”成果，項(xiàng)目編號(hào)：21DJSZ24；2021年度常州大學(xué)高等職業(yè)教育研
新聞研究導(dǎo)刊 2023年7期2023-06-28
- 新時(shí)代軍事體育實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)路徑創(chuàng)新研究
育實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)路徑創(chuàng)新的必要性，多維度探索軍事體育實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)路徑創(chuàng)新策略。旨在不斷推進(jìn)軍隊(duì)院校教育培養(yǎng)向新型軍事人才聚焦、向提高新質(zhì)戰(zhàn)斗力貼近，確保校門對接營門、操場直通戰(zhàn)場，真正贏得未來戰(zhàn)爭的主導(dǎo)權(quán)。關(guān)鍵詞：新時(shí)代；軍事體育；實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)；路徑創(chuàng)新；軍事人才中圖分類號(hào)：G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2023）17-0055-04Abstract： Following the principles of
高教學(xué)刊 2023年17期2023-06-11
- 基于微信公眾平臺(tái)的愛國主義教育路徑探究
國主義教育；路徑創(chuàng)新教育部2019年頒布的《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》明確要求，現(xiàn)階段，作為我國社會(huì)主義教育主要陣地的高校，要充分運(yùn)用微信等新式網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和愛國主義教育需要，利用網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)創(chuàng)新和優(yōu)化高校大學(xué)生愛國主義教育的路徑與模式，增強(qiáng)高校愛國主義教育的實(shí)效性和時(shí)代性。這就要求廣大高校務(wù)必要在青年大學(xué)生愛國主義教育“拔節(jié)孕穗” 的關(guān)鍵時(shí)期，結(jié)合高校自身特點(diǎn)和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要，借助網(wǎng)絡(luò)新式傳播平臺(tái)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)，增強(qiáng)愛國主義教育
國際公關(guān) 2023年6期2023-05-31
- 疫情背景下高?？茖W(xué)傳播信息的路徑創(chuàng)新
；科學(xué)傳播；路徑創(chuàng)新研究背景及研究意義在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，重要事件特別是突發(fā)公共事件總能形成巨大的焦點(diǎn)“吸附力”，建構(gòu)強(qiáng)大的輿論“磁場”。新冠肺炎疫情自2019年底爆發(fā)以來使人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化，網(wǎng)絡(luò)成為公眾居家生活中獲取外部信息的主要途徑，人際交往和信息傳播方式由線下到線上的轉(zhuǎn)移也為自媒體的飛速發(fā)展帶來了契機(jī)。根據(jù)《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，2021年6月，我國網(wǎng)民數(shù)量由2019年6月的8.54億增長到10.32億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到了7
記者觀察·下旬刊 2023年1期2023-05-30
- 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的路徑創(chuàng)新
網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代;路徑創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G4???? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.17.094大學(xué)生是祖國的未來，擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。大學(xué)生思想政治教育是高校意識(shí)形態(tài)工作的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺闹匾Ｕ?。在全國高校思想政治工作?huì)議上，習(xí)近平總書記指出，高校思想政治工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題，要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年17期2022-07-16
- 信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)融合教學(xué)路徑創(chuàng)新探究
數(shù)學(xué)融合教學(xué)路徑創(chuàng)新的途徑。通過研究為創(chuàng)新高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式，加深信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)融合教學(xué)程度提供參考。關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；高中數(shù)學(xué)；融合教學(xué)；路徑創(chuàng)新隨著信息技術(shù)的發(fā)展，各行各業(yè)與信息技術(shù)的融合發(fā)展成為時(shí)代發(fā)展趨勢，教育領(lǐng)域也不例外。尤其是有關(guān)部門印發(fā)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版2020年修訂）之后，要求數(shù)學(xué)課程與信息技術(shù)應(yīng)當(dāng)深度融合，利用信息技術(shù)手段進(jìn)一步提升教學(xué)效率。為此，高中數(shù)學(xué)教師正在積極推進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程教學(xué)活動(dòng)的融合工作，借此培養(yǎng)
高考·上 2022年12期2022-07-04
- 新工科背景下思政教育思維及路徑創(chuàng)新研究
政教育思維及路徑創(chuàng)新研究，分析了新工科對人才的新要求，以此提出以網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展、融合化發(fā)展、人文化發(fā)展為主的思維創(chuàng)新方向，并指出在教育內(nèi)容、管理機(jī)制、成果反饋、載體優(yōu)化四個(gè)角度的教育路徑創(chuàng)新方法。關(guān)鍵詞：新工科 思政教育 路徑創(chuàng)新“新工科”這一概念的提出不僅是對社會(huì)發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要指示，同時(shí)也要求人才具備新的特征。[1]新工科的重點(diǎn)是“新”，“新”的目標(biāo)是工科[2]，實(shí)施“新”的基本原則是在繼承中實(shí)現(xiàn)有效創(chuàng)新，在交叉中實(shí)現(xiàn)合理融合，在協(xié)調(diào)中完成高度共
文教資料 2022年6期2022-06-22
- 核心素養(yǎng)背景下初中歷史史料教學(xué)路徑創(chuàng)新
;史料教學(xué);路徑創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-9192（2022）15-0061-03引? 言史料作為初中歷史教材的內(nèi)容補(bǔ)充，在歷史課堂教學(xué)中扮演著非常重要的角色。在核心素養(yǎng)背景下，將史料融入初中歷史課堂教學(xué)中，有助于激發(fā)學(xué)生對歷史學(xué)科的興趣，不斷提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維
名師在線·下旬刊 2022年5期2022-06-05
- 推動(dòng)自我革命精神融入大學(xué)生黨員教育
;教育實(shí)踐;路徑創(chuàng)新DOI：10.15938/j.cnki.iper.2022.04.022中圖分類號(hào)： G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-9749（2022）04-0123-06中國共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，以自我革命精神作為支撐和動(dòng)力源泉，帶領(lǐng)中國人民面對挫折和失敗，力挽狂瀾、轉(zhuǎn)危為安。站在第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史起點(diǎn)，黨要掌握歷史主動(dòng)，就要把勇于自我革命的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。把黨的自我革命精神融入大學(xué)生黨員教育，要堅(jiān)持和運(yùn)用好
思想政治教育研究 2022年4期2022-05-30
- 技術(shù)視域下我國鄉(xiāng)村閱讀推廣路徑創(chuàng)新
：鄉(xiāng)村閱讀;路徑創(chuàng)新;文化強(qiáng)國;鄉(xiāng)村振興自2014年至2022年，國務(wù)院政府工作報(bào)告已經(jīng)連續(xù)九年提及全民閱讀，明確將其作為豐富人民群眾精神文化生活的重要途徑。在新時(shí)代推進(jìn)全民閱讀，鄉(xiāng)村閱讀不能缺位，農(nóng)民更不能缺席[1]。鄉(xiāng)村閱讀作為全民閱讀的重要組成部分，既是鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐支點(diǎn)，也是推進(jìn)鄉(xiāng)村基層文化建設(shè)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要抓手，更是以全民閱讀建構(gòu)文化強(qiáng)國的著力點(diǎn)。當(dāng)前，數(shù)字化技術(shù)已經(jīng)改變了知識(shí)在物理層面上的可獲得性，相比傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，知識(shí)到達(dá)讀者數(shù)
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2022年8期2022-05-30
- 教師專業(yè)發(fā)展的基本路徑及其創(chuàng)新
;工程思維;路徑創(chuàng)新【中圖分類號(hào)】G451 ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A ?【文章編號(hào)】1005-6009（2022）30-0025-05【作者簡介】1.孫鐿晗，蘇州城市學(xué)院（江蘇蘇州，215104）教師，講師;2.孫朝仁，江蘇省蘇州市教育科學(xué)研究院（江蘇蘇州，215004）教育發(fā)展研究所所長，正高級教師，江蘇省特級教師，蘇州市首批名師工作室領(lǐng)銜人。教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)具有時(shí)代屬性的重大課題，其速度和質(zhì)量影響著學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的水平，也影響著“立德樹人”根本任務(wù)的落實(shí)
江蘇教育·教師發(fā)展 2022年4期2022-04-30
- 基于物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的智能物流供應(yīng)鏈管理路徑創(chuàng)新
供應(yīng)鏈管理;路徑創(chuàng)新引言自我國企業(yè)界提出新零售這一概念以來，圍繞新零售概念的內(nèi)涵與外延就在不斷深化與拓展。新零售時(shí)代下，服務(wù)商在結(jié)合現(xiàn)代新物流的基礎(chǔ)上，充分利用高新智能技術(shù)，如：物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算以及大數(shù)據(jù)等，全面促進(jìn)線上與線下零售的深度融合。新零售的智能化體系需要更加便捷且高效的物流系統(tǒng)支撐，所以當(dāng)前物流業(yè)應(yīng)該向智慧物流體系轉(zhuǎn)型。雖然我國物流規(guī)模較大，但是物流運(yùn)轉(zhuǎn)效率較低、物流運(yùn)輸成本較高等均揭示我國的物流未能實(shí)現(xiàn)智能化。本文在探究新零售在創(chuàng)新發(fā)展階段發(fā)展智
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年5期2022-04-20
- 微時(shí)代背景下高校大學(xué)生黨建工作路徑創(chuàng)新探究
自媒體? 路徑創(chuàng)新引? 言隨著微博、微信、微視頻環(huán)境所構(gòu)成的微時(shí)代的到來，自媒體社交網(wǎng)絡(luò)開始盛行。高校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活時(shí)刻受到自媒體社交網(wǎng)絡(luò)（微信、微博、抖音等）的影響。微時(shí)代的到來，影響了高校在學(xué)生的思想教育、黨建工作、日常管理等方面的工作。學(xué)校應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐，變被動(dòng)為主動(dòng)，積極學(xué)習(xí)和利用自媒體社交網(wǎng)絡(luò)，盡量減少學(xué)生因缺少判斷力、意志不堅(jiān)定而誤入歧途，將學(xué)生管理工作做到與時(shí)俱進(jìn)和因勢利導(dǎo)，學(xué)生管理工作向微時(shí)代轉(zhuǎn)變。微時(shí)代背景為高校大學(xué)生黨建工作帶來的
陜西教育·高教版 2022年1期2022-04-07
- 新發(fā)展格局背景下中國經(jīng)濟(jì)對外傳播敘事表達(dá)與實(shí)施路徑探析
;敘事能力;路徑創(chuàng)新2021年5月，中共中央政治局就加強(qiáng)中國國際傳播能力建設(shè)進(jìn)行第30次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)國際傳播工作的重要性與必要性，下大氣力加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)，形成同中國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權(quán)，為中國改革發(fā)展的穩(wěn)定營造有利的外部輿論環(huán)境，為推動(dòng)構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”作出積極貢獻(xiàn)。這為進(jìn)一步做好包括中國經(jīng)濟(jì)對外傳播在內(nèi)的整個(gè)國際傳播工作提供了基本遵循。中國經(jīng)濟(jì)對外傳播是對外傳播的“重頭戲”，在對外傳播
教育傳媒研究 2022年1期2022-04-01
- 新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育創(chuàng)新路徑
想信念教育;路徑創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G641 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2022）06-0101-04理想信念是精神之鈣，行動(dòng)之力，是大學(xué)生順利成才、實(shí)現(xiàn)青春夢想的精神內(nèi)核[1]。在思政課堂中開展大學(xué)生理想信念教育是極為重要的，這關(guān)系到大學(xué)生三觀的樹立與認(rèn)識(shí)世界客觀規(guī)律的方法論、求實(shí)思維建構(gòu)等一系列問題。大學(xué)生理想信念教育的構(gòu)建，并不是簡簡單單地幫大學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、廓清思想理論的框架，更重要的是逐漸為大學(xué)生的實(shí)際實(shí)踐生活、學(xué)習(xí)
大學(xué)·課外閱讀 2022年2期2022-03-28
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下廣西馬山黑山羊產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈困境及路徑創(chuàng)新研究
業(yè)供應(yīng)鏈發(fā)展路徑創(chuàng)新的方向;第三，進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+黑山羊農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的路徑創(chuàng)新模式設(shè)計(jì)，探討了黑山羊農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈服務(wù)平臺(tái)模式及全產(chǎn)業(yè)鏈整合模式;最后，展望馬山縣以互聯(lián)網(wǎng)+黑山羊農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈路徑為契機(jī)的鄉(xiāng)村振興。關(guān)鍵詞 黑山羊;供應(yīng)鏈;路徑創(chuàng)新;廣西馬山中圖分類號(hào) S-9;F252? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A? 文章編號(hào) 0517-6611（2022）05-0192-04doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2022.05.049開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)
安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2022年5期2022-03-22
- 圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)路徑創(chuàng)新與保障
獻(xiàn)資源建設(shè);路徑創(chuàng)新摘 要：圖書館是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱讀、瀏覽的公共文化機(jī)構(gòu)，是社會(huì)知識(shí)、信息和文化記憶場所。圖書館具有保存人類文化、開發(fā)信息資源以及社會(huì)教育等功能，隨著數(shù)字技術(shù)和新媒體的發(fā)展，人們獲取信息的渠道逐漸多樣化，圖書館的教育、信息開發(fā)等功能逐漸弱化，已經(jīng)無法滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文明需求。文章闡述了圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)存在的問題，并根據(jù)這些問題探討了圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)創(chuàng)新路徑以及人力、資金和組織保障措施。中圖分類號(hào)：G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼
河南圖書館學(xué)刊 2022年1期2022-03-18
- 黃河文化的對外傳播：價(jià)值取向、現(xiàn)實(shí)困境與路徑創(chuàng)新
;價(jià)值取向;路徑創(chuàng)新黃河被譽(yù)為中華民族的母親河，是中華文明的發(fā)源地之一。根植于黃河流域的黃河文明是中華古文明中最具代表性、最具影響力的主體文化。[1]雖然歷經(jīng)時(shí)代考究證明黃河流域并不是中華古文明發(fā)展的唯一源頭和發(fā)祥地，但黃河文化在“多元一體”的中華文明體系中仍然是最重要的部分。在我國5000余年的文明發(fā)展史中，黃河流域孕育了極為豐富的人類文化。雖歷經(jīng)千年歷史變幻，但作為中華文明主脈的黃河文化，仍然是中華民族對外傳播最具代表性的一張名片。2019年9月，習(xí)近
新聞愛好者 2022年2期2022-03-17
- 區(qū)塊鏈技術(shù)助推職業(yè)教育信息化研究
育;信息化;路徑創(chuàng)新區(qū)塊鏈技術(shù)的集成應(yīng)用在新的技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)變革中起著重要作用。教育區(qū)塊鏈技術(shù)是一個(gè)非常好的切入點(diǎn)，通過研究教育區(qū)塊鏈的建設(shè)，讓教育真正的回歸到教育的本質(zhì)上來。區(qū)塊鏈提供“分布式協(xié)同信任、公平透明化監(jiān)管”等功能，區(qū)塊鏈技術(shù)在教育行業(yè)具有強(qiáng)大的潛力和前景，本文結(jié)合職業(yè)教育現(xiàn)狀，對區(qū)塊鏈相關(guān)技術(shù)進(jìn)行了研究，應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù)推進(jìn)職業(yè)教育改革和教育信息化的發(fā)展。一、利用區(qū)塊鏈技術(shù)加強(qiáng)教育數(shù)據(jù)的溝通和傳遞中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在區(qū)塊鏈技術(shù)研究中指出，監(jiān)管部門可以
三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年2期2022-03-03
- 以賽為樞：職業(yè)院?！爱a(chǎn)賽教”深度融合的邏輯理路與路徑創(chuàng)新
;邏輯理路;路徑創(chuàng)新[作者簡介]趙嬋娟（1982- ），女，重慶人，重慶三峽職業(yè)學(xué)院，副教授，碩士。（重慶? 404155）徐小容（1986- ），女，四川南充人，西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心，副教授，博士，碩士生導(dǎo)師。（重慶? 400700）陳章（1963- ），男，重慶人，重慶三峽職業(yè)學(xué)院黨委書記，副教授。（重慶? 404155）[基金項(xiàng)目]本文系2020年度重慶市高等教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目“以賽為樞，‘產(chǎn)賽教’深度融合模式下的專業(yè)核心課程教學(xué)改革
教育與職業(yè)(上) 2022年2期2022-03-01
- 高校校園文化育人的內(nèi)涵及路徑創(chuàng)新研究
;文化育人;路徑創(chuàng)新習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)上指出，“加強(qiáng)高校思想政治工作，要注重文化浸潤、感染、熏陶，既要重視顯性教育，也要重視潛移默化的隱性教育，實(shí)現(xiàn)入芝蘭之室久而自芳的效果”。高校的根本任務(wù)在于立德樹人，校園文化育人屬于高校思想政治教育工作的范疇，是高校育人工作的重點(diǎn)內(nèi)容，對引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀影響深遠(yuǎn)。高校校園文化是實(shí)施大學(xué)生思想政治教育的重要載體，在高?！叭恕焙汀笆笥恕斌w系中發(fā)揮的作用更是不容忽視。因此，發(fā)揮高校校園文
河南教育·高教 2021年11期2021-12-21
- 微媒體時(shí)代高校思想政治教育工作的路徑研究
想政治教育;路徑創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? 文章編號(hào)：1003-2177（2021）20-0051-021微媒體時(shí)代高校思政教育路徑創(chuàng)新的必要性微媒體在互聯(lián)網(wǎng)升級換代的契機(jī)下，伴隨“新媒體（Newmedia）”“多媒體（Multimedia）”“自媒體（Wemedia）”“全媒體（Omnimedia）”的出現(xiàn)，“微媒體”應(yīng)運(yùn)而生。微媒體強(qiáng)調(diào)的是“微”，把許多個(gè)微小的博客所組成的信息傳播網(wǎng)絡(luò)看作一種媒體，這個(gè)與所有傳統(tǒng)媒
海外文摘·學(xué)術(shù) 2021年20期2021-12-19
- 立德樹人維度下高職公共藝術(shù)教育的路徑創(chuàng)新與策略研究
共藝術(shù)教育;路徑創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G712? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.32.003Research on Path Innovation and Strategy of Public Art Education in Higher Vocational Colleges under the Dimension of Building Moral
科教導(dǎo)刊 2021年32期2021-12-15
- 探索高等院校學(xué)生干部培養(yǎng)新路徑
部培養(yǎng)? ?路徑創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G641? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3791（2021）09（b）-0091-04Exploring New Path of Cultivating Student Cadres in Colleges and UniversitiesYE Junhong（Zhejiang Finanical College， Hangzhou， Zhejiang Province，
科技資訊 2021年26期2021-12-10
- 寓制度優(yōu)勢教育于商務(wù)英語口語直播教學(xué)路徑創(chuàng)新
;直播教學(xué);路徑創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-9094-（2021）10C-0037-03一、制度優(yōu)勢教育的內(nèi)涵詮釋中共中央十九屆四中全會(huì)發(fā)布了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，“制度”“中國之治”“社會(huì)治理”“依法治國”“政府效能”等很快成為高頻熱詞?！稕Q定》指出，中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導(dǎo)、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深
江蘇教育研究 2021年30期2021-11-30
- 文化類電視綜藝節(jié)目對外傳播的路徑創(chuàng)新
;對外傳播;路徑創(chuàng)新1電視傳播形式的多元?jiǎng)?chuàng)新文化節(jié)目涵蓋范圍廣泛，包括歷史、詩歌、文字、語言、珍品鑒賞等。在每一期的緊湊欄目中，節(jié)目不僅緊貼當(dāng)前國家發(fā)展問題，緊密結(jié)合新時(shí)代社會(huì)進(jìn)步的熱點(diǎn)話題，也花時(shí)間滿足市場觀眾的心理需求。尤其是伴隨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的年輕一代，傳統(tǒng)文化節(jié)目的內(nèi)容和形式輸出量很大、很重，與普通觀眾的日常生活沒有密切聯(lián)系;更多的觀看時(shí)間和更高的文學(xué)素養(yǎng)逐漸與娛樂和快餐化格格不入。此外，節(jié)目內(nèi)容傳播的有效性很大程度上取決于觀眾的解讀能力，觀眾往往通過個(gè)
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年24期2021-11-15
- 高校校園文化育人的內(nèi)涵及路徑創(chuàng)新研究
;文化育人;路徑創(chuàng)新習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)上指出，“加強(qiáng)高校思想政治工作，要注重文化浸潤、感染、熏陶，既要重視顯性教育，也要重視潛移默化的隱形教育，實(shí)現(xiàn)入芝蘭之室久而自芳的效果”。高校的根本任務(wù)在于立德樹人，校園文化育人屬于高校思想政治教育工作的范疇，是高校育人工作的重點(diǎn)內(nèi)容，對引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀影響深遠(yuǎn)。高校校園文化是實(shí)施大學(xué)生思想政治教育的重要載體，在學(xué)?！叭恕焙汀笆笥恕斌w系中發(fā)揮的作用更是不可忽視。因此，發(fā)揮高校校園文
河南教育·高教 2021年9期2021-11-08
- 種養(yǎng)結(jié)合發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)研究
可持續(xù)發(fā)展;路徑創(chuàng)新;格芙寶寶生物腐解劑;納米膜發(fā)酵系統(tǒng)0 引言國內(nèi)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在國家政策大力支持下快速發(fā)展，農(nóng)村糧食產(chǎn)量逐年增長，同時(shí)，國內(nèi)畜牧業(yè)、水產(chǎn)業(yè)、漁業(yè)等也都有了進(jìn)一步提升發(fā)展，國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品供給價(jià)格已逐步趨于平穩(wěn)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁入新常態(tài)之后，農(nóng)業(yè)發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境發(fā)生顯著變化，這給農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了一定的負(fù)面影響，特別是農(nóng)業(yè)資源受限制、生態(tài)環(huán)境被破壞、農(nóng)業(yè)廢棄物亂排等問題突出。目前，國內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正逐步從過去粗放型方式向集約化方向改進(jìn)，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用方式
新農(nóng)民 2021年32期2021-09-10
- 微時(shí)代高校開展微思政的路徑創(chuàng)新
校;微思政;路徑創(chuàng)新伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息技術(shù)的快速發(fā)展，微信、微博等移動(dòng)社交軟件以及抖音、快手等短視頻App層出不窮，微電影、微視頻、微課等以“微”著稱的微產(chǎn)品充斥網(wǎng)絡(luò)空間，標(biāo)志著微時(shí)代的到來。微時(shí)代逐漸摒棄傳統(tǒng)“求全求大”的傳播理念，轉(zhuǎn)而崇尚“微言大義”“微言微語”，力求以精、短、小見長，從而形成一股強(qiáng)大的微力量，擠占大學(xué)生大量的碎片化時(shí)間，在諸多方面對大學(xué)生產(chǎn)生深刻影響。在新媒體時(shí)代和新冠肺炎疫情雙重疊加影響下，利用釘釘、騰訊會(huì)議、微
傳播與版權(quán) 2021年1期2021-09-10
- 淺析跨境電商人才培養(yǎng)與校企合作
;校企合作;路徑創(chuàng)新一、當(dāng)前跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)的主要問題1.教育教學(xué)問題目前多數(shù)技工院校只是在原有的電商專業(yè)基礎(chǔ)上開設(shè)了跨境電商的課程，人力資源的后期儲(chǔ)備工作存在明顯缺陷。高效的人才培養(yǎng)涵蓋課程體系和教學(xué)設(shè)計(jì)的多個(gè)方面，作為一套完整的教學(xué)框架，需要系統(tǒng)化人才培養(yǎng)方案的知識(shí)，從而幫助學(xué)生從理論層面到實(shí)際層面形成更加科學(xué)的發(fā)展要求，這也是跨境電商人才培養(yǎng)的主要任務(wù)和職責(zé)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)無法適用于跨境電商人才的培養(yǎng)階段，盡管很多技工院校設(shè)立了產(chǎn)學(xué)研基地，通過產(chǎn)
科學(xué)與生活 2021年14期2021-09-10
- 新時(shí)代推進(jìn)高校思政教育的創(chuàng)新路徑思考
教育;困境;路徑創(chuàng)新伴隨中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，高校思想政治教育必須作出反應(yīng)，及時(shí)肩負(fù)起新時(shí)代賦予的使命。然而，在新媒體的洪流下，個(gè)體難逃被裹挾。思想政治教育傳統(tǒng)的“填鴨式”單向灌輸、平面教育思維被立體化、多元化的思維取代，這無疑是新時(shí)代背景下的新挑戰(zhàn)。作為高校學(xué)生管理工作者，必須與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐，以更新的視角和思維方式來審視、觀照當(dāng)代大學(xué)生的成長和成才經(jīng)歷，尋求新時(shí)代高校思政教育可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。一、新時(shí)代形勢下高校思政教育創(chuàng)新的必然性習(xí)總
文學(xué)天地 2021年5期2021-09-10
- 論“真人圖書館”在高校發(fā)展型資助育人模式中的應(yīng)用
;資助育人;路徑創(chuàng)新黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“健全學(xué)生資助制度”，一方面要推進(jìn)構(gòu)建精準(zhǔn)資助體系，保證資助對象精準(zhǔn)認(rèn)定和資助資源有效配置;另一方面要推進(jìn)資助與育人相結(jié)合，從“助人”向“育人”轉(zhuǎn)變。[1]教育部黨組2017年印發(fā)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》，將資助育人納入十大育人體系，要求“把‘扶困’與‘扶智’、‘扶困’與‘扶志’結(jié)合起來，建立國家資助、學(xué)校獎(jiǎng)助、社會(huì)捐助、學(xué)生自助‘四位一體’的發(fā)展型資助體系，構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵(lì)
廣東教育（高校思想教育探索） 2021年6期2021-09-10
- 新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新研究
”。關(guān)鍵詞：路徑創(chuàng)新;思想政治教育;實(shí)踐路徑隨著改革開放的不斷深入，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國與其他國家在政治、文化等領(lǐng)域的交流日益頻繁。作為新時(shí)代的大學(xué)生，容易受多元文化的影響，導(dǎo)致其人生觀、世界觀、價(jià)值觀出現(xiàn)各種問題。為此，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育成為現(xiàn)階段高校教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一，思想政治教育教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新對大學(xué)生的全面發(fā)展有著積極意義。一、思政課教師的使命凸顯習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)強(qiáng)調(diào)，“辦好思政課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年9期2021-09-10
- 優(yōu)化管理 實(shí)施德育
;優(yōu)化管理;路徑創(chuàng)新教育工作者應(yīng)遵循“以德為首，教學(xué)為主”的先進(jìn)理念，加強(qiáng)對德育工作的重視，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的“智”，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的“德”，把握恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向?qū)W生滲透德育思想，致力于培養(yǎng)小學(xué)生的良好品質(zhì)。因此，筆者立足于本校實(shí)際，提出幾點(diǎn)小學(xué)德育的路徑創(chuàng)新。一、一個(gè)中心學(xué)校開展德育工作應(yīng)緊緊圍繞“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成和道德品質(zhì)綜合提高”這個(gè)中心，引導(dǎo)小學(xué)生從日常生活和學(xué)習(xí)的各環(huán)節(jié)入手，努力培養(yǎng)出會(huì)學(xué)習(xí)、身體好、善合作、有教養(yǎng)的好少年。依據(jù)德育中心，學(xué)校從課程育
黑河教育 2021年4期2021-08-05
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高職院校思想政治教育創(chuàng)新路徑研究
;思想政治;路徑創(chuàng)新隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為了大學(xué)生獲取各種信息和知識(shí)的主要渠道，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境紛繁復(fù)雜，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活都產(chǎn)生著深刻影，因此，高職院校思想政治教育也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為教育者，不能樂觀盲目地看待網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的積極作用，也不能忽視網(wǎng)絡(luò)給高職院校思想政治教育帶來的負(fù)面影響。1網(wǎng)絡(luò)對高職院校思想政治教育的有利影響1.1豐富了高職院校思想政治教育資源互聯(lián)網(wǎng)的信息豐富，利用好網(wǎng)絡(luò)這一大特點(diǎn)，能夠豐富高職院校思想政治教育資
速讀·中旬 2021年8期2021-08-05
- 新時(shí)代高質(zhì)量大學(xué)生征兵路徑的創(chuàng)新研究
兵;大學(xué)生;路徑創(chuàng)新征兵工作是實(shí)現(xiàn)國防建設(shè)跨越式發(fā)展的重要環(huán)節(jié)之一。為了國家的長治久安，盡快加強(qiáng)部隊(duì)的高科技技術(shù)人才建設(shè)，早日實(shí)現(xiàn)中國夢和中華民族的偉大復(fù)興，從在校大學(xué)生中選拔有志青年充實(shí)到部隊(duì)，已成為選拔優(yōu)質(zhì)兵源的重要途徑。同時(shí)，大學(xué)生應(yīng)征入伍，也能在一定程度上緩解其就業(yè)壓力。一、提高大學(xué)生征兵質(zhì)量研究的意義當(dāng)前，我國正處在由大國向強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的歷史進(jìn)程中，軍隊(duì)建設(shè)和改革正處在攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵階段，選送大學(xué)生入伍以及加強(qiáng)應(yīng)征入伍大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)正處在突破瓶頸的
河南教育·高教 2021年5期2021-07-29
- 校企合作背景下高職院校思想政治教育路徑創(chuàng)新研究
想政治教育;路徑創(chuàng)新;高職院校中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2021）07-0-02新時(shí)期高職院校和企業(yè)開展深度的校企合作，有效整合了高職院校和企業(yè)兩種教育資源，在此基礎(chǔ)上也形成了一種全新的思想政治教育模式，即專業(yè)知識(shí)和思想政治知識(shí)融合的校企合作環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育模式。這為大學(xué)生思想政治教育開辟了一條嶄新的道路，因此高職院校也需要深入分析現(xiàn)階段校企合作模式下思想政治教育當(dāng)中存在的具體問題，將高職
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年7期2021-07-22
- 媒體新聞采訪技巧與路徑創(chuàng)新
;采訪技巧;路徑創(chuàng)新新媒體時(shí)代下，新聞播報(bào)方式與過去相比呈現(xiàn)出更為多樣化、靈活性特征，尤其是各類直播技術(shù)支持手段的發(fā)展，對于新聞?dòng)浾吖ぷ髂Ｊ降膭?chuàng)新性提出了更高要求，如何在新媒體蓬勃發(fā)展的今天順應(yīng)潮流，不斷提升整體新聞采訪技能，是從業(yè)人員需要思考的問題。1.新媒體時(shí)代特征新時(shí)代，數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被運(yùn)用到媒體行業(yè)當(dāng)中，從而衍生出了新媒體形式，該種媒體形式和傳統(tǒng)媒體相比促使受眾的互動(dòng)性增強(qiáng)，且新媒體形式具備較快的傳播速度，打破了時(shí)間和空間的限制。新媒體時(shí)代的新
錦繡·下旬刊 2021年7期2021-07-14
- 系統(tǒng)構(gòu)建小學(xué)語文教學(xué)閉環(huán)式德育體系研究
? 德育? 路徑創(chuàng)新? 閉環(huán)式德育體系一、現(xiàn)實(shí)之需：多重因素促使小學(xué)語文教學(xué)德育具有緊迫性“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，小學(xué)生是祖國的未來，小學(xué)生的德育效果很大程度上影響未來社會(huì)群體的素養(yǎng)和社會(huì)穩(wěn)定與和諧。而小學(xué)的德育工作不僅是德育課程的職責(zé)，小學(xué)語文也肩負(fù)重要的德育任務(wù)。而且，小學(xué)語文教學(xué)德育具有緊迫性。首先，受國際國內(nèi)各種思潮影響，小學(xué)生德育工作具有緊迫性。攀比之風(fēng)、低俗之風(fēng)、過度消費(fèi)、佛系文化等多種亞文化、甚至是一些錯(cuò)誤言論等沖擊小學(xué)生的“三觀”形成，小學(xué)生德
安徽教育科研 2021年13期2021-07-14
- 自媒體視野下高校思政教育路徑創(chuàng)新分析
;思政教育;路徑創(chuàng)新中圖分類號(hào)：F27 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.13.025高校教學(xué)教育過程當(dāng)中，思政教育是其中重要內(nèi)容之一，對于提高學(xué)生的政治素養(yǎng)以及認(rèn)知水平都有著重大價(jià)值和意義。自媒體時(shí)代到來了之后，更加需要高校在思政教育過程當(dāng)中有效創(chuàng)新教育方法和教育途徑。1 自媒體基本情況1.1 內(nèi)涵針對自媒體進(jìn)行分析，主要就是利用電子化手段或者現(xiàn)代化技術(shù)傳送信息。自媒體平臺(tái)主要涉及了微信網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)論壇以及
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年13期2021-04-25
- 后疫情時(shí)期高校思想政治教育路徑創(chuàng)新研究
等多方面進(jìn)行路徑創(chuàng)新研究，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，最大限度激發(fā)高校思想政治教育的時(shí)效與實(shí)效，是進(jìn)行高校思想政治教育路徑創(chuàng)新研究的應(yīng)有之義。關(guān)鍵詞：后疫情時(shí)期?高校思想政治教育?路徑創(chuàng)新面對突如其來的新冠肺炎重大疫情，高校學(xué)生的思想行為、意識(shí)形態(tài)、道德觀念等均會(huì)受到不同程度的影響和沖擊。馬克思與恩格斯曾就思想和精神的重要性提出論述，認(rèn)為“思想和精神對工人階級、無產(chǎn)階級政黨和工人運(yùn)動(dòng)具有舉足輕重的作用。”
科學(xué)與生活 2021年29期2021-03-24
- 新時(shí)代基層網(wǎng)格化治理的運(yùn)行邏輯與優(yōu)化路徑
;運(yùn)行機(jī)制;路徑創(chuàng)新中圖分類號(hào)：D630 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-8268（2021）06-0104-09 網(wǎng)格化治理是近年來推進(jìn)基層放權(quán)、社區(qū)治理的關(guān)鍵舉措。黨的十八屆三中全會(huì)首次提出了“網(wǎng)格化管理”的概念，指出要“以網(wǎng)格化管理、社會(huì)化服務(wù)為方向，健全基層綜合服務(wù)管理平臺(tái)”。而后，黨的十九大報(bào)告提出，要“拓展網(wǎng)格化服務(wù)管理，加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)治安防控網(wǎng)建設(shè)”。黨的十九屆四中全會(huì)則將“推行網(wǎng)格化管理和服務(wù)”作為構(gòu)建基層社會(huì)治理新格局的重要
- 數(shù)字政府建設(shè)賦能治理路徑創(chuàng)新的研究
新。政府治理路徑創(chuàng)新對于數(shù)字政府的發(fā)展也具有重要意義。在大數(shù)據(jù)爆發(fā)的時(shí)代，對于出現(xiàn)的一些新問題依靠傳統(tǒng)政府治理路徑是無法處理的。例如關(guān)于數(shù)字時(shí)代形成的新業(yè)態(tài)問題，既成事實(shí)的“正當(dāng)性”已經(jīng)突破法律明確規(guī)范的“合法性”，數(shù)字政府建設(shè)還需要重新審視在數(shù)據(jù)治理框架下的服務(wù)與監(jiān)管模式，以往政府提供的監(jiān)督模式主要依靠平臺(tái)監(jiān)督，隨著數(shù)字化的深入發(fā)展，現(xiàn)在依靠平臺(tái)監(jiān)督已經(jīng)不能解決實(shí)際問題。數(shù)字政府的建立也面臨數(shù)據(jù)公開和共享的問題，這些問題的解決都要求政府進(jìn)行治理路徑的研究
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2021年29期2021-03-21
- 從“丁真走紅”談脫貧攻堅(jiān)新路徑
析理塘縣脫貧路徑創(chuàng)新舉措的積極意義，旨在為理塘進(jìn)一步發(fā)展及國內(nèi)其他貧困區(qū)提供有效性、可行性建議。關(guān)鍵詞：丁真;理塘;脫貧攻堅(jiān);路徑創(chuàng)新“丁真是誰？”、“理塘在哪？” 2020年，一條“丁真的微笑”短視頻，將丁真和其家鄉(xiāng)理塘推上熱搜。10秒視頻，百萬點(diǎn)贊，華春瑩連發(fā)三推支持，相關(guān)話題達(dá)上億次，這將普通藏族男孩丁真迅速推上“頂流”，成為“網(wǎng)紅”。然而，透過“天空之城”，會(huì)發(fā)現(xiàn)“丁真”走紅絕非“巧合”，而是貧困縣理塘在脫貧路上的積極作為以及創(chuàng)新脫貧路的有效探索。
錦繡·上旬刊 2021年10期2021-03-15
- 新作為、新論斷與新路徑：新時(shí)代加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)的再思考
;邏輯基點(diǎn);路徑創(chuàng)新作者簡介：余江，天津外國語大學(xué)教授（天津 300204）;李文健，天津外國語大學(xué)國際傳媒學(xué)院副教授（天津 300204）DOI編碼：10.19667/j.cnki.cn23-1070/c.2021.06.002 國際傳播能力是一國在國際交往中展示自我形象、創(chuàng)造良好的外部環(huán)境、服務(wù)國家發(fā)展和人民利益的一種基本實(shí)力和保障性力量。在面臨百年未有之大變局的后疫情時(shí)代，國際輿論環(huán)境日趨復(fù)雜，特別是在西強(qiáng)我弱的不平衡狀態(tài)尚未打破的國際傳播結(jié)構(gòu)中，
求是學(xué)刊 2021年6期2021-01-05
- 重大疫情應(yīng)對中高校思政教育信息化的探索與實(shí)踐
思政教育 路徑創(chuàng)新 [中圖分類號(hào)] G641 ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008-2549（2021） 12-0044-052020年春季開學(xué)，針對新型冠狀病毒感染肺炎疫情對高校課堂教學(xué)帶來的影響，教育部印發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》，做出了“延遲開學(xué)”“停課不停學(xué)”“停課不停教”等系列部署。在這場新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，高校學(xué)生思想政治教育與管理是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為
教書育人·高教論壇 2021年12期2021-01-04
- 電視臺(tái)新聞傳播路徑的創(chuàng)新與實(shí)踐
;新聞傳播;路徑創(chuàng)新通過對黨的十九大的細(xì)致解讀可以了解到，新聞傳播工作者要正視自身工作的重要地位，要時(shí)刻保持高度的時(shí)代敬業(yè)感與政治責(zé)任感，不斷對傳播渠道以及路徑加以創(chuàng)新，進(jìn)而提升新聞輿論的引導(dǎo)力和傳播力，創(chuàng)建新時(shí)期以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支持的多維度、深層次的新聞傳播新常態(tài)。與此同時(shí)，要重視意識(shí)形態(tài)的工作責(zé)任制度，提高對陣地管理以及陣地建設(shè)的重視度，依據(jù)傳播渠道的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)對各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)的有效抵制。對于廣播電視臺(tái)而言，其作為政府和黨宣傳輿論以及政策的重要依托，對于社
記者觀察·中旬刊 2020年8期2020-12-11
- ?“兩統(tǒng)籌”背景下高校大數(shù)據(jù)審計(jì)模式的路徑創(chuàng)新研究*
大數(shù)據(jù)審計(jì);路徑創(chuàng)新審計(jì)在“經(jīng)濟(jì)體檢”中發(fā)揮著“把脈查病”“治已病”和“防未病”的重要作用，有助于推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。高等教育作為推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重要力量，其社會(huì)地位決定了高校內(nèi)部審計(jì)全覆蓋在整個(gè)國家審計(jì)體系中的重要性和緊迫性。面對新時(shí)代的新要求，審計(jì)署制定并積極推進(jìn)審計(jì)項(xiàng)目審計(jì)組織方式的“兩統(tǒng)籌”，以這項(xiàng)創(chuàng)新的制度舉措有力推進(jìn)審計(jì)全覆蓋，提升審計(jì)監(jiān)督效能。在審計(jì)“兩統(tǒng)籌”背景下，加之大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、區(qū)塊鏈和云計(jì)算等技術(shù)的發(fā)展，高校的
理財(cái)·經(jīng)論版 2020年10期2020-12-06
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展困境與路徑創(chuàng)新：基于農(nóng)戶視角
;發(fā)展困境;路徑創(chuàng)新中圖分類號(hào)：F303.3 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?文章編號(hào)：1003-0751（2020）09-0026-08一、引言構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)穩(wěn)定有序發(fā)展，是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要目標(biāo)。中國政府高度重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的發(fā)展，出臺(tái)了多項(xiàng)政策條例鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)。2017年8月，《關(guān)于加快發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的指導(dǎo)意見》指出，要以服務(wù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民為發(fā)展的根本目標(biāo)，著力發(fā)展多元化、多層次、多類型的農(nóng)
中州學(xué)刊 2020年9期2020-11-28
- 高職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)路徑創(chuàng)新研究
人才培養(yǎng)? 路徑創(chuàng)新高職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)事關(guān)幼兒教育事業(yè)的成敗，甚至在某種程度上可能會(huì)影響幼兒的一生。當(dāng)前，我國學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)存在著諸多問題，要想順利地解決這些問題，開創(chuàng)學(xué)前教育人才培養(yǎng)新局面，就要大膽進(jìn)行學(xué)前教育人才培養(yǎng)路徑的創(chuàng)新。高職學(xué)前教育專業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析學(xué)前教育對兒童的影響很大，甚至關(guān)乎幼兒今后一生的成敗。高職學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生將來大多會(huì)成為幼兒園的教師，能否擔(dān)當(dāng)起未來的教育重任其個(gè)人素質(zhì)的高低是非常關(guān)鍵的。高職學(xué)前教育專業(yè)人才的素質(zhì)
陜西教育·高教版 2020年10期2020-11-16
- 中國城鄉(xiāng)商品流通領(lǐng)域的供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新發(fā)展路徑研究
供應(yīng)鏈金融：路徑創(chuàng)新【中圖分類號(hào)】F832【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A黨的十八屆三中確立了健全城鄉(xiāng)一體化建設(shè)機(jī)制的總體戰(zhàn)略方針，并指出創(chuàng)建“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體”的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，推進(jìn)“三農(nóng)”建設(shè)。金融作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心、國家經(jīng)濟(jì)的命脈與血液，對推進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化建設(shè)、促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和商貿(mào)流通的作用將不言而喻。王紅梅、呂陽（ 2010），采用擴(kuò)展線性支出系統(tǒng)（EIES）模型研究中國城鄉(xiāng)居民基本消費(fèi)需求。通過該模型，可進(jìn)一步估算出中國農(nóng)村基本消費(fèi)需
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技 2020年13期2020-11-06
- 國有企業(yè)黨建思想政治工作創(chuàng)新的路徑分析
;思想政治;路徑創(chuàng)新隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步與發(fā)展，國內(nèi)外形勢不斷發(fā)生變化，這對于國有企業(yè)來說既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。加強(qiáng)國有企業(yè)的黨建工作顯得至關(guān)重要。這樣看來，國有企業(yè)的黨建工作人員要不斷地認(rèn)清形勢，積極地分析問題，創(chuàng)新思想政治工作路徑，讓其為國有企業(yè)的發(fā)展指引方向，促進(jìn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。1國有企業(yè)黨建思想政治工作創(chuàng)新的意義1.1鞏固執(zhí)政地位在我國國民經(jīng)濟(jì)的體系中，國有經(jīng)濟(jì)占據(jù)主體地位，而且其性質(zhì)是歸國家所有。再加上我國的國有企業(yè)中大多數(shù)的工作人員都是國家的黨員干
青年生活 2020年17期2020-10-21
- 基于知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新與實(shí)踐
業(yè)經(jīng)濟(jì)管理;路徑創(chuàng)新;模式探究;可持續(xù)發(fā)展中圖分類號(hào)：F272??? 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A? 文章編號(hào)：2096-3157（2020）09-0042-02自知識(shí)經(jīng)濟(jì)概念興起以后，以服務(wù)業(yè)為主的全新經(jīng)濟(jì)形態(tài)逐漸得到了有效發(fā)展，這使得傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)展模式受到較大沖擊，并對企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員提出了更高要求。其中，從現(xiàn)有國內(nèi)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理情況來看，由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景更加強(qiáng)調(diào)就企業(yè)的創(chuàng)新能力進(jìn)行提高，使得傳統(tǒng)企業(yè)相對落后的創(chuàng)新機(jī)制已經(jīng)不再適用，取而代之的則是一種員工廣泛參與，企業(yè)協(xié)
全國流通經(jīng)濟(jì) 2020年9期2020-10-21
- 人本理念下高校學(xué)生管理的路徑創(chuàng)新研究
校學(xué)生管理的路徑創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：人本理念 高校學(xué)生 管理 路徑創(chuàng)新高校教育事業(yè)發(fā)展過程中，高校學(xué)生管理工作占據(jù)重要地位。通常而言，高校學(xué)生管理工作水平較高的情況下，可以整體提高高校管理水平，且有助于促進(jìn)高校教育效果的提升，這對培養(yǎng)高素質(zhì)人才具有十分重要的促進(jìn)作用。因此，本文探討“人本理念下的高校學(xué)生管理的創(chuàng)新路徑”具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐價(jià)值。一、高校學(xué)生管理中融入人本理念的必要性概述1.學(xué)生管理難題解決的內(nèi)在要求高校教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，強(qiáng)化高校學(xué)生管理
新教育時(shí)代·教師版 2020年21期2020-10-12
- 新時(shí)代黨建工作路徑創(chuàng)新
;黨建工作;路徑創(chuàng)新作者簡介：劉魯禹（1980-）男，漢族，山東茌平人，2004年畢業(yè)于黑龍江省齊齊哈爾大學(xué)，本科，中級政工師。研究方向：政工。黨建工作的創(chuàng)新離不開互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣，從而需要黨建工作者積極推進(jìn)信息化建設(shè)，確保黨員信息、工作信息能夠更加便捷的收錄、獲取。新時(shí)代黨建工作創(chuàng)新需要管理人員從責(zé)任制度、管理體系、考核評價(jià)等角度出發(fā)，充分體現(xiàn)黨組織核心作用，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息技術(shù)與云端技術(shù)健全黨組織內(nèi)部工作體系，形成作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、理論先進(jìn)的新時(shí)
時(shí)代人物 2020年13期2020-10-09