實際意義
- 新時代下農(nóng)藝師的工作關(guān)鍵與實際意義
發(fā)展過程中的實際意義，充當(dāng)著重要的角色。通過分析農(nóng)藝師工作的關(guān)鍵內(nèi)容，并闡述了農(nóng)藝師工作的實際意義，希望人們可以更加深入的了解農(nóng)藝師工作。關(guān)鍵詞：農(nóng)藝師;工作關(guān)鍵;實際意義1農(nóng)藝師的重要性在當(dāng)代城市化建設(shè)的過程中，農(nóng)藝師的工作關(guān)鍵主要是在城市中進(jìn)行綠化工作，其通過對綠色植物進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計，希望能夠減輕城市的污染狀況，保護(hù)生態(tài)平衡。其次，在園林建設(shè)方面，農(nóng)藝師需要具備豐富的專業(yè)知識，以及擁有一定城市綠化建設(shè)的相關(guān)經(jīng)驗，為促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一
科技研究·理論版 2022年7期2022-03-23
- 新時代下農(nóng)藝師的工作關(guān)鍵與實際意義
發(fā)展過程中的實際意義，充當(dāng)著重要的角色。通過分析農(nóng)藝師工作的關(guān)鍵內(nèi)容，并闡述了農(nóng)藝師工作的實際意義，希望人們可以更加深入的了解農(nóng)藝師工作。關(guān)鍵詞：農(nóng)藝師;工作關(guān)鍵;實際意義1農(nóng)藝師的重要性在當(dāng)代城市化建設(shè)的過程中，農(nóng)藝師的工作關(guān)鍵主要是在城市中進(jìn)行綠化工作，其通過對綠色植物進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計，希望能夠減輕城市的污染狀況，保護(hù)生態(tài)平衡。其次，在園林建設(shè)方面，農(nóng)藝師需要具備豐富的專業(yè)知識，以及擁有一定城市綠化建設(shè)的相關(guān)經(jīng)驗，為促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一
科技研究·理論版 2022年7期2022-03-23
- 小學(xué)思想品德教學(xué)中生命教育的滲透
析生命教育的實際意義和具體策略，意在探討生命教育滲入思想品德課程的最佳方案，并幫助小學(xué)學(xué)生建立正確的生命價值理念。關(guān)鍵詞：小學(xué)思想品德;生命教育;實際意義中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A引言小學(xué)生作為祖國的未來與希望，其思想品德素質(zhì)直接關(guān)系著國家的發(fā)展，所以無論是從國家角度，還是教育角度，教師都必須要落實思想品德教育。現(xiàn)階段，小學(xué)思想品德教學(xué)雖然得到了學(xué)校的重視，但教師教學(xué)能力和學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊，給開展思想品德教育帶來一定的困難。尤其是在傳統(tǒng)教學(xué)觀念
小作家報·教研博覽 2022年1期2022-02-23
- 新時期農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)與管理探索
化建設(shè)與管理實際意義與有效路徑做了詳細(xì)探討，以期能夠給相關(guān)同仁提供一些借鑒參考。關(guān)鍵詞：農(nóng)村文化建設(shè)與管理;基層群眾文化;實際意義;有效路徑一、組織農(nóng)村文藝隊最基本的條件和發(fā)展農(nóng)村文藝隊的組間需要滿足基本條件來保證其能正常開展。在組建農(nóng)村文藝隊時，最基本的要素就是文化的建設(shè)與管理。農(nóng)村文化建設(shè)與管理在新時期促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳承方面有著支撐性作用，在基層群眾文化發(fā)展中有著巨大的優(yōu)勢作用，是豐富廣大群眾精神文化生活，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的重要依托
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年40期2021-11-11
- 簡析英語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)意識
業(yè) 重要性 實際意義1. 項目概述1.1.調(diào)研背景隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展，特別是我國加入WTO以及2008年奧運(yùn)會之后，我國更加融入國際社會，與世界各地的政治，經(jīng)濟(jì)，文化等領(lǐng)域的交流活動日益頻繁。與英語專業(yè)有關(guān)的行業(yè)獲得了前所未有的的發(fā)展契機(jī)，如外貿(mào)、海關(guān)、旅游、管理、同聲同譯等，是我國對英語人才的需求越來越大。因此，總體來說，就業(yè)前景還是不錯，英語專業(yè)的學(xué)生如果英語專業(yè)知識扎實，畢業(yè)后工作不難找。但是，近些年英語專業(yè)作為我國高校招生數(shù)量較大、分布范
科學(xué)與生活 2021年11期2021-11-10
- 多措并舉背景下小學(xué)低段數(shù)學(xué)繪圖能力提升分析
;繪圖能力;實際意義;主要舉措一、小學(xué)低段數(shù)學(xué)繪圖能力的提升意義由于低年級小學(xué)生邏輯思維能力暫未成熟，空間想象能力也有待提升，所以當(dāng)小學(xué)生在解題過程中使用圖形來描述和分析問題，那么就很容易把復(fù)雜的問題簡單化，用形象的線條或圖形來展示題干的主要意思，通過觀察線條或圖形來找到解決問題的方法，最終得出問題的正確答案。小學(xué)數(shù)學(xué)教師不斷培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)繪圖能力，對于提高他們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量具有重要的意義。除此之外，小學(xué)生年齡小、好奇心強(qiáng)，如果只通過文字講解的方式
下一代 2021年5期2021-09-30
- 幼兒園教學(xué)中游戲教學(xué)改革思路分析
;游戲教學(xué);實際意義;改革舉措一、幼兒園教學(xué)中游戲教學(xué)開展的意義幼兒園提出“課程游戲化”理念，旨在讓幼兒們?nèi)硇牡赝度氲接螒蚧顒又?，積極調(diào)動幼兒視覺、聽覺等多種感官器官，尊重幼兒愛玩的天性并積極發(fā)掘幼兒身上的潛力和潛能。幼兒園教學(xué)中積極開展游戲教學(xué)活動，能夠產(chǎn)生以下幾個方面的意義。（一）增強(qiáng)幼兒參與的積極性和主動性幼兒園積極推動游戲教學(xué)改革，有利于增強(qiáng)幼兒參與幼兒園活動的積極性和主動性，讓幼兒們在參與游戲活動的過程中學(xué)到知識并得到身心放松，逐步拓寬自己的知
新課程·上旬 2021年27期2021-09-10
- 立德樹人理念下高中班主任德育工作策略研究
;德育工作;實際意義;具體舉措一、 立德樹人的含義以及在高中班主任德育工作中應(yīng)用的意義（一）立德樹人的含義“立德樹人”的含義可從“立德”和“樹人”兩個方面進(jìn)行理解?！傲⒌隆敝傅氖窃诔掷m(xù)不斷的德育教育引導(dǎo)下，讓學(xué)生形成正確的價值觀念，從而不斷完善學(xué)生的品格和提高學(xué)生的修養(yǎng)。“樹人”是指以培養(yǎng)人才為核心，通過不斷調(diào)整教學(xué)的方式和方法，來提升學(xué)生的個人能力與素質(zhì)，進(jìn)而讓學(xué)生實現(xiàn)精神與行為的蛻變和升華。立德樹人是社會主義現(xiàn)代化教育理念的重要組成部分，是素質(zhì)教育的必
考試周刊 2021年52期2021-08-23
- 生本理念下的高中體育分層教學(xué)舉措分析
;分層教學(xué);實際意義;教學(xué)現(xiàn)狀;具體舉措一、 生本理念和分層教學(xué)（一）生本理念“生本理念”是近年來中國教育部門倡導(dǎo)并且大力推行的教育觀念，指的是以學(xué)生為教學(xué)主體，以促進(jìn)學(xué)生的綜合全面發(fā)展為目標(biāo)而開展各類教學(xué)活動。生本理念的核心主旨是所有的教學(xué)活動都是“為了服務(wù)學(xué)生”的發(fā)展，要根據(jù)學(xué)生的實際情況來相應(yīng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。隨著中國素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，生本理念獲得了更為廣泛的發(fā)展空間，并且也對提高中國教學(xué)的質(zhì)量和效果產(chǎn)生了重要的積極作用，獲得了教育界眾多專家學(xué)者以及一
考試周刊 2021年61期2021-08-23
- 借助“問題串”引導(dǎo)生物實驗探究
;生物實驗;實際意義;遵循原則在生物教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)當(dāng)在課前精心設(shè)計一系列學(xué)生們感興趣且具有挑戰(zhàn)性的問題串，不僅僅可以吸引學(xué)生們的目光，充分地調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，也可以對學(xué)生智力的啟迪起到很關(guān)鍵的引導(dǎo)作用，讓學(xué)生們自主地構(gòu)建生物實驗的知識網(wǎng)，最后達(dá)到從各方面消除傳統(tǒng)教學(xué)方式的弊端，實現(xiàn)揚(yáng)長避短的最終目的。1問題串的實際意義問題串，是教師以課本知識為核心內(nèi)容，指定一個特殊的情境或主旨，按照縝密的結(jié)構(gòu)設(shè)計出的一系列的連串知識問題。問題串要符合一定的條件：
速讀·下旬 2021年1期2021-07-28
- 消費類電子產(chǎn)品的節(jié)能設(shè)計及趨勢分析探討
;節(jié)能設(shè)計;實際意義;具體舉措現(xiàn)如今各種各樣的電子產(chǎn)品已經(jīng)在人們的學(xué)習(xí)、工作生活中占據(jù)著重要的位置，也已經(jīng)滲透到社會的眾多領(lǐng)域并產(chǎn)生著極為顯著的影響。眾所周知，在技術(shù)不斷升級的過程中消費類電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代速度不斷加快，由此而帶來了電子垃圾泛濫問題，對于環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生著消極影響。因此重視消費類電子產(chǎn)品的節(jié)能設(shè)計有利于有效解決電子垃圾泛濫問題，進(jìn)而對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也將產(chǎn)生重要的促進(jìn)作用。一、消費類電子產(chǎn)品節(jié)能設(shè)計的實際意義消費類電子產(chǎn)品的節(jié)能設(shè)計
錦繡·上旬刊 2021年9期2021-07-15
- 關(guān)于初中物理實驗創(chuàng)新的思考
;實驗創(chuàng)新;實際意義實驗活動的創(chuàng)新對提高初中物理教學(xué)的效果以及學(xué)生學(xué)習(xí)的效率具有重要的意義，初中物理老師通過組織各式各樣的物理實驗活動既能提高學(xué)生動手動腦的能力，又能讓學(xué)生準(zhǔn)確記憶所學(xué)的物理知識。一、初中物理實驗創(chuàng)新的意義初中物理實驗教學(xué)活動的創(chuàng)新既有利于滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)的實際要求，又能夠取得提升教學(xué)效果和提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的目標(biāo)，有效激發(fā)學(xué)生參與物理實驗教學(xué)活動的興趣，從而進(jìn)一步提升他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。初中物理教師通過設(shè)置各式各樣且別具一格的實驗教學(xué)活
新課程·上旬 2021年8期2021-06-20
- 大學(xué)思政教育的實際意義分析與指導(dǎo)
想政治教育的實際意義進(jìn)行研究與探討，分析大學(xué)思想政治教育的現(xiàn)狀，進(jìn)而給出必要的改進(jìn)策略，希望給相關(guān)人員提供參考建議。關(guān)鍵詞：大學(xué)思想政治教育;實際意義;指導(dǎo)分析;改進(jìn)策略引言思想政治教育作為高校開設(shè)的重要學(xué)科，其開設(shè)的目的就是培養(yǎng)學(xué)生的人格素養(yǎng)與品質(zhì)，幫助學(xué)生提升自身的綜合素養(yǎng)。尤其在當(dāng)今社會，各種外來文化影響嚴(yán)重，給高校的學(xué)生帶來各方面的挑戰(zhàn)與誘惑，如果沒有正確的價值引導(dǎo)，學(xué)生很容易誤入歧途，因此在高等學(xué)校教學(xué)中幫助學(xué)生樹立正確的人生觀以及價值觀顯得十分
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年48期2021-03-05
- 立德樹人理念下高中班主任德育工作策略研究
;德育工作;實際意義;具體舉措一、 立德樹人的含義以及在高中班主任德育工作中應(yīng)用的意義（一）立德樹人的含義“立德樹人”的含義可從“立德”和“樹人”兩個方面進(jìn)行理解?！傲⒌隆敝傅氖窃诔掷m(xù)不斷的德育教育引導(dǎo)下，讓學(xué)生形成正確的價值觀念，從而不斷完善學(xué)生的品格和提高學(xué)生的修養(yǎng)?！皹淙恕笔侵敢耘囵B(yǎng)人才為核心，通過不斷調(diào)整教學(xué)的方式和方法，來提升學(xué)生的個人能力與素質(zhì)，進(jìn)而讓學(xué)生實現(xiàn)精神與行為的蛻變和升華。立德樹人是社會主義現(xiàn)代化教育理念的重要組成部分，是素質(zhì)教育的必
啟迪·中 2021年10期2021-01-03
- 小議口頭禪
;個人言語;實際意義;語用價值作者簡介：池建海（1983-），漢，山西朔州人，碩士研究生，四川工商學(xué)院教育學(xué)院講師，研究方向：現(xiàn)代漢語、語言教學(xué)。[中圖分類號]：H08? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2020）-30--02個性化的言語往往可以彰顯個人獨特的氣質(zhì)和言語魅力，其中最具識別性的莫過于口頭禪。“然后”“那”“那個”“是吧”“對”“嗯”“啊”“一個”“不知道”“傻×”等等，生活中各種各樣的口頭禪數(shù)不勝數(shù)。羅西在《中國最流行的
青年文學(xué)家 2020年30期2020-11-18
- 關(guān)于馬克思主義中國化內(nèi)涵與特質(zhì)的思考
主義中國化的實際意義。關(guān)鍵詞：馬克思主義中國化;內(nèi)涵與特質(zhì);實際意義馬克思主義中國化在中國的發(fā)展道路中起到了重要作用，但還是有人不了解馬克思主義的內(nèi)涵與特征，人們只看到了社會發(fā)展給生活帶來的變化，馬克思主義中國化的艱辛過程卻鮮為人知。為了讓人們更清楚、更深入的了解馬克思主義中國化，必須從馬克思主義中國化本身的性質(zhì)出發(fā)，找到科學(xué)的理論依據(jù)去探究馬克思主義中國化，為了讓更多的人了解馬克思主義，馬克思主義也慢慢融入了教學(xué)課本。1馬克思主義中國化是在不斷的實踐中形
青年生活 2020年31期2020-10-14
- 融媒體時代電臺新聞節(jié)目主持人的角色定位探究
體對主持人的實際意義以及電臺新聞主持人應(yīng)該有什么樣的角色定位，提出一定的指導(dǎo)性意見。關(guān)鍵詞：融媒體時代；電臺新聞節(jié)目主持人；角色定位；實際意義中圖分類號：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）02-0093-02一、融媒體的根本含義融媒體是新環(huán)境下的一個理念。這個理念的前提是發(fā)展，根據(jù)自己的特點和優(yōu)勢把宣揚(yáng)優(yōu)秀作為一種手段，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的優(yōu)勢特色，逐漸演變成“為我提供，為我服務(wù)”的服務(wù)模式。融媒體不是一個獨立的個
新聞研究導(dǎo)刊 2020年2期2020-09-10
- 淺談環(huán)境工程中水質(zhì)監(jiān)測的意義
;環(huán)境工程;實際意義引言在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過程中，很容易對生態(tài)環(huán)境造成不利的影響，環(huán)境工程的發(fā)展和人們的日常生活是息息相關(guān)的，在一定程度上會影響到人們的人身安全以及人們的生存環(huán)境。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，也應(yīng)該重視生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，只有保障良好的生態(tài)環(huán)境建設(shè)，才能夠?qū)?jīng)濟(jì)起到促進(jìn)作用。在生態(tài)環(huán)境發(fā)展的過程中，會有很多的因素會影響到生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，水資源的質(zhì)量問題是環(huán)境工程在發(fā)展的過程中需要重點關(guān)注的問題。水資源的質(zhì)量會影響到工程的建設(shè)。本文主要針對環(huán)境工程發(fā)展
科學(xué)與財富 2020年1期2020-03-02
- 聲樂學(xué)習(xí)過程中情緒控制的意義與技巧
情緒控制 ?實際意義 ?控制技巧如果說細(xì)膩的情感可以幫助聲樂專業(yè)學(xué)生更好地體悟歌唱中的感情色彩，那么在特定情境下動情表演時而產(chǎn)生的情感偏移及情緒波動必然會影響歌唱效果。這就要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中，不僅要加強(qiáng)演唱技巧的訓(xùn)練，而且還要注重個人情緒控制的訓(xùn)練，以保障在聲樂表演過程中能夠游刃有余地控制自己的情緒。情緒觸發(fā)機(jī)制1.以境生情以境生情是指外在客體事物觸發(fā)人的情緒，其根源之一是“客體與需要”，是指特定事物對于個人需要的滿足程度、滿足速度，由此觸發(fā)個人不同的情
陜西教育·高教版 2019年10期2019-12-13
- 建筑施工企業(yè)融資的現(xiàn)狀分析及策略探討
業(yè)融資工作的實際意義，并提出了切實可行的執(zhí)行策略。關(guān)鍵詞：建筑施工企業(yè);融資工作;實際意義;執(zhí)行策略一、建筑施工企業(yè)踐行融資工作的積極意義（1）實現(xiàn)業(yè)務(wù)拓展。在新形勢背景下，現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)體系的膨脹為建筑行業(yè)的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，這也在一定程度上激化了行業(yè)內(nèi)部的市場競爭。為此，建筑施工企業(yè)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)順應(yīng)主體市場變化趨勢，深化內(nèi)部體制變革，并調(diào)整戰(zhàn)略決策，從而增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力。若企業(yè)融資方式不合理，則會導(dǎo)致資金鏈斷裂，業(yè)務(wù)拓展受限，進(jìn)
財訊 2019年26期2019-12-09
- 研究植樹造林技術(shù)與森林經(jīng)營管護(hù)措施
林經(jīng)營管護(hù);實際意義[中圖分類號]S725 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展與物質(zhì)文明提升的同時，我們所處的生態(tài)環(huán)境遭受到了巨大的破壞，有些破壞甚至是毀滅性而無可修復(fù)的。其中，對森林資源的過度消耗，致使植被面積大幅度減少，地表裸露是全球性問題，由此而引發(fā)的全球變暖、海平面上升、洪澇沙暴等自然災(zāi)害正困擾著人類的生活，危及生存環(huán)境。從1990年到2015年，在全球森林面積減少的情況下，我們國家的森林面積反而增加了近12億畝，由此可見我國在修復(fù)自然生態(tài)，持續(xù)利用森林
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技 2019年16期2019-11-06
- 培養(yǎng)核心素養(yǎng)喚醒高中生物課堂教學(xué)的活力
物核心素養(yǎng)的實際意義，具體策略進(jìn)行論述。關(guān)鍵詞：高中生物;核心素養(yǎng);實際意義;具體策略隨著新課改方針的實施，人們對高中生物學(xué)習(xí)提出了更高的要求，希望學(xué)生通過高中生物課程的學(xué)習(xí)，更好地提高自己的核心素養(yǎng)。高中生物教師在教學(xué)中要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，用全新的教學(xué)方案，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)學(xué)生的知識能力，幫助學(xué)生對自己以及一些生物現(xiàn)象有著更清晰的認(rèn)知，能夠用科學(xué)的眼光來看待事物，從而促進(jìn)學(xué)生的全方面發(fā)展。教師也可以提高自己的教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)改革。一、 對高中
讀天下 2019年29期2019-10-21
- 在小學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行德育教育的方法淺談
學(xué)語文課中的實際意義進(jìn)行分析，以此為依據(jù)淺談德育教育在小學(xué)語文課中的實行方法。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文 德育 實際意義 實行方法現(xiàn)如今，小學(xué)生的德育教育已成為社會上與校園中熱議的話題。在小學(xué)語文課堂中實行德育教育一方面可以符合新課程對于小學(xué)教育所提出的要求以及社會對人才的需求，一方面可以促進(jìn)學(xué)生良好三觀的養(yǎng)成，提高教學(xué)效率[1-2]。學(xué)生學(xué)好語文，可逐漸獲得有關(guān)思想與語言的知識內(nèi)容，隨著知識的積累，學(xué)生的思想得以滲透，學(xué)習(xí)語言文字的能力得以提高，德育教育具有很大的
新教育時代·學(xué)生版 2019年33期2019-10-21
- 游戲應(yīng)用于小學(xué)體育教學(xué)的實踐研究
學(xué)體育教學(xué);實際意義;注意事項小學(xué)生由于其年齡較小，具有好奇、貪玩、注意力難以集中等特征，再加上他們的心理脆弱、身體承受能力差，所以小學(xué)的體育教學(xué)較難進(jìn)行。然而良好的體育教學(xué)有助于小學(xué)生塑造一個健康的體魄，獲得一個積極樂觀的心態(tài)[1]。在此種難度大、小學(xué)生又需要良好的體育教學(xué)的情況下，就必須要進(jìn)行體育教學(xué)方式的創(chuàng)新。游戲因其具有豐富、新奇、有趣的特點，頗受小學(xué)生的青睞，同時又十分契合體育教學(xué)的需求。因此，將游戲應(yīng)用于小學(xué)體育教學(xué)，可以充分調(diào)動學(xué)生上課的積極
體育風(fēng)尚 2019年6期2019-09-10
- 淺析高中生物教學(xué)中學(xué)科思維能力的培養(yǎng)
科思維能力的實際意義、具體策略進(jìn)行論述。關(guān)鍵詞?高中生物;學(xué)科思維;實際意義;具體策略.中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）05-0079-01隨著新課改方針的實施，人們對高中生物學(xué)習(xí)提出來更高的要求，希望學(xué)生通過高中生物課程的學(xué)習(xí)，更好地提高自己的學(xué)科思維能力，其實每一個生物的知識點都體現(xiàn)這一種思維能力，高中生物教師在教學(xué)中要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，用全新的教學(xué)方案，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)學(xué)生的知識能力，幫助學(xué)生對
讀寫算 2019年5期2019-09-01
- 大學(xué)思政教育的實際意義分析與指導(dǎo)
想政治教育的實際意義進(jìn)行研究與探討，分析大學(xué)思想政治教育的現(xiàn)狀，進(jìn)而給出必要的改進(jìn)策略，希望給相關(guān)人員提供參考建議?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)思想政治教育 實際意義 指導(dǎo)分析 改進(jìn)策略思想政治教育作為高校開設(shè)的重要學(xué)科，其開設(shè)的目的就是培養(yǎng)學(xué)生的人格素養(yǎng)與品質(zhì)，幫助學(xué)生提升自身的綜合素養(yǎng)。尤其在當(dāng)今社會，各種外來文化影響嚴(yán)重，給高校的學(xué)生帶來各方面的挑戰(zhàn)與誘惑，如果沒有正確的價值引導(dǎo)，學(xué)生很容易誤入歧途，因此在高等學(xué)校教學(xué)中幫助學(xué)生樹立正確的人生觀以及價值觀顯得十分重
商情 2019年30期2019-08-21
- 論生物學(xué)在教育教學(xué)中的實際意義和發(fā)展措施
教育教學(xué)中的實際意義、生物學(xué)在教育教學(xué)中的發(fā)展措施三個方面進(jìn)行討論。關(guān)鍵詞：生物學(xué)教育；實際意義；發(fā)展措施中圖分類號：G718文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2019）25-0010-01生物學(xué)作為一門研究生命現(xiàn)象、生命本質(zhì)與生命活動規(guī)律的科學(xué)，作用在于闡述和控制生命活動，通過對生物學(xué)的學(xué)習(xí)，可以實現(xiàn)為農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、化工、醫(yī)藥衛(wèi)生和航天事業(yè)等服務(wù)。目前，生物學(xué)除了自身所具有的學(xué)科知識之外，還與數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、工程技術(shù)學(xué)、哲學(xué)和社會科學(xué)等多門
讀與寫·上旬刊 2019年9期2019-08-19
- 建筑施工中材料管理的探討
；工程建設(shè)；實際意義；現(xiàn)狀；建議0引言由于材料管理是每一個工程開展對應(yīng)的工作任務(wù)之一，因此，對于材料管理的水平與效果，直接關(guān)系到整個工程推進(jìn)的順利性。按照這種現(xiàn)狀，要想提升整個工程建筑在整體上建設(shè)的水平以及質(zhì)量，首先要考慮的因素就是材料在質(zhì)量方面的管控問題。從整體上來看，建筑材料對于材料方面的管控以及監(jiān)督，在整個工程的開展過程中貫穿著所有。只有良好的采取一些科學(xué)手段來對材料質(zhì)量進(jìn)行檢測和監(jiān)督，才能保障所對應(yīng)的管理工作能夠發(fā)揮其真正的優(yōu)勢。本文從材料管理的實
科學(xué)與財富 2019年24期2019-08-06
- 落實部編語文教材新理念
所有音節(jié)具有實際意義，在語境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用拼音?！娟P(guān)鍵詞】 拼讀；音節(jié)；新理念；實際意義經(jīng)調(diào)查，全班學(xué)生46人，對拼音感興趣的32人，占全班人數(shù)的69.65%；比較感興趣的12人，占全班人數(shù)的26.1%；不感興趣的2人，占全班人數(shù)的4.4%。覺得學(xué)習(xí)拼音不困難的15人，占全班人數(shù)的32.6%；覺得學(xué)習(xí)拼音比較困難21人，占全班人數(shù)的45.7%；覺得學(xué)習(xí)拼音很困難的10人，占全班人數(shù)的21.7%。能陪伴孩子一起拼讀的家庭15個，占46個家庭的32.6%；基本能
課堂內(nèi)外·教師版 2019年2期2019-06-12
- PRTV涂料對污閃防治的實際意義
少污閃事故的實際意義方面進(jìn)行探索，可以在人們探索PRTV涂料對污閃防治方面做到盡可能全面的闡明，望以此對研究者的思路產(chǎn)生微薄的幫助和啟發(fā)。關(guān)鍵詞：PRTV涂料；污閃防治；污閃事故；實際意義隨著我國科學(xué)技術(shù)和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步和穩(wěn)步提高，我國用電量也在不斷增長，與此同時，對于輸電線路的安全和穩(wěn)定性受到國家重視。然而，輸電線路中存在的污閃問題對于輸電的穩(wěn)定性和安全性造成極大影響，如今，在輸電線路玻璃絕緣子片上噴涂防污閃復(fù)合涂料（PRTV）已成為輸電線路外絕緣維
科技風(fēng) 2019年12期2019-06-11
- 如何增強(qiáng)小學(xué)英語教育的實際意義探究
教育現(xiàn)狀 實際意義 對策經(jīng)過幾十年的探索和建設(shè)，中國義務(wù)教育的教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提高。它在培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格接班人和提高國家整體素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。小學(xué)英語教學(xué)是中國義務(wù)教育的重要組成部分，為大家謀福利。它經(jīng)歷了一個發(fā)展過程。從零開始，從小到大，從弱到強(qiáng)。經(jīng)過幾代教育工作者的辛勤耕耘和艱苦探索，至今仍呈現(xiàn)出一個生動的場景。然而，在發(fā)展的背后，我們?nèi)匀粦?yīng)該清楚地看到現(xiàn)階段小學(xué)英語教學(xué)還存在很多問題，我們?nèi)匀粺o法滿足大多數(shù)小學(xué)學(xué)生和家長對提
新教育時代·教師版 2019年8期2019-05-15
- 今天，我們要再提備課
;獨立思考;實際意義;管理策略[中圖分類號] G622[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A[文章編號] 1007-9068（2019）03-0001-02備課，似乎沒什么好提的，因為這是教師最基本的工作。教師上課前的備課，猶如工程開工前的地形勘查、圖紙設(shè)計和買材進(jìn)料，其必要性和重要性不言而喻。然而，我們現(xiàn)在卻不得不再提備課！因為自從進(jìn)入信息時代，Internet、QQ、Email充斥在我們的實際生活中，使“電子備課”成了時尚，簡單的復(fù)制、粘貼可以讓教師在幾分鐘內(nèi)擁有幾個學(xué)期
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2019年1期2019-03-13
- 淺析習(xí)近平治國理政思想中的生態(tài)文明建設(shè)
；理論基礎(chǔ)；實際意義中圖分類號：D616 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2018）03-0001-03在全面建成小康社會的決勝階段，生態(tài)文明建設(shè)也顯得至關(guān)重要，是我國全面建成小康社會的基礎(chǔ)和必經(jīng)之路。為我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展注入新鮮活力和持久動力，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明美麗的和諧中國而助力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興開辟了新道路，為實現(xiàn)人與自然的和諧相處開創(chuàng)了新局面。一、習(xí)近平生態(tài)文明建設(shè)思想產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)（一）馬克思、恩格斯的生態(tài)思想是其理論源頭
學(xué)理論·下 2018年3期2018-10-23
- 分析以家庭為單位的護(hù)理管理應(yīng)用于社區(qū)糖尿病患者的實際意義
糖尿病患者的實際意義。方法：本院采取隨機(jī)的原則選取來我院進(jìn)行治療的患者糖尿病的患者78例（2016年11月-2017年11月），隨后采取隨機(jī)數(shù)字法將患者分為兩組，將其命名為常規(guī)護(hù)理管理組與家庭護(hù)理管理組，每組各39例。其中常規(guī)管理組患者采取常規(guī)的護(hù)理管理方法，而家庭護(hù)理管理組患者則需要采取家庭護(hù)理管理方法，隨后觀察兩組患者的癥狀護(hù)理效果、空腹血糖水平、餐后2h的血糖水平以及并發(fā)癥發(fā)生情況。結(jié)果：家庭護(hù)理管理組患者的癥狀護(hù)理效果、空腹血糖水平、餐后2h的血糖
健康必讀·下旬刊 2018年6期2018-07-24
- 湖泗窯文化保護(hù)與開發(fā)的實際意義
保護(hù)與開發(fā)的實際意義，并提出個人見解。關(guān)鍵詞：湖泗窯;文化保護(hù);開發(fā);實際意義在20世紀(jì)70年代，湖泗窯遺址的發(fā)現(xiàn)打破了湖北無瓷器生產(chǎn)基地的說法，1982年，湖泗窯遺址被納入湖北省文物保護(hù)之中，并于2001年被評為全國重點文物保護(hù)單位。據(jù)考古研究，湖泗窯起于五代，興盛于宋朝，到元明時期逐漸衰落。在宋代，湖泗窯主要燒制的瓷器產(chǎn)品有兩種，即青瓷和白瓷，簡稱為“青白瓷”，本文將簡單介紹湖泗窯的瓷器文化史，并分層淺談湖泗窯文化保護(hù)與開發(fā)的實際意義。1 湖泗窯的瓷器
藝術(shù)科技 2018年7期2018-07-23
- 人文關(guān)懷應(yīng)用于老年白內(nèi)障患者的實際意義
年白內(nèi)障患者實際意義，總結(jié)臨床經(jīng)驗。方法：收治老年白內(nèi)障患者80例，分對照組（常規(guī)護(hù)理）和觀察組（人文關(guān)懷）。分別實施護(hù)理后觀察兩組患者的護(hù)理結(jié)果，并探討不同方法的實際意義。結(jié)果：實施分組干預(yù)后，觀察組患者焦慮和抑郁情況顯著改善，且兩組護(hù)理后數(shù)據(jù)比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P關(guān)鍵詞 老年；白內(nèi)障；人文關(guān)懷；實際意義白內(nèi)障是眼科常見疾病之一，病情發(fā)生會對患者的正常生活產(chǎn)生嚴(yán)重影響，且患者很難通過有效的方法在短時間內(nèi)徹底恢復(fù)，故多數(shù)患者的病程較長，這無疑給患者帶來了
中國社區(qū)醫(yī)師 2018年16期2018-07-17
- 淺談圖書裝幀的發(fā)展及所代表的意義
風(fēng)格 類型 實際意義中圖分類號：J524 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）05-0256-02書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書裝幀以最直觀的方式給人們留下對圖書的初始印象，因此有特色的圖書裝幀讓我們一眼看中并耐心品讀。毫無特色的書籍裝幀就無法向我們傳遞書籍所要表現(xiàn)的意義，因為其沒有特色，我們根本不會關(guān)注它。接下來我會淺談一下圖書裝幀的基本概念、發(fā)展風(fēng)格、裝幀方式、設(shè)計類型和圖書裝幀所代表的實際意義。一、圖書裝幀的基本概念所謂的圖書裝幀設(shè)計
現(xiàn)代交際 2018年5期2018-05-16
- 小學(xué)語文教學(xué)反思的必要性和實際意義
;教學(xué)反思;實際意義【中圖分類號】G623 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A一、教學(xué)過程中反思的必要性在當(dāng)今社會，創(chuàng)新是教學(xué)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，并且經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗，大多數(shù)教師也明白了創(chuàng)新教學(xué)的重要性，他們在實際的教學(xué)過程中不斷改變和創(chuàng)新自己的教學(xué)方式，嘗試對當(dāng)前出現(xiàn)的教學(xué)行為做出反思，力圖尋求開拓更好的教學(xué)方法。開展教學(xué)反思不僅是對當(dāng)前的教學(xué)模式產(chǎn)生影響，對于教師教學(xué)方法的創(chuàng)新也具有促進(jìn)作用。通過教學(xué)反思，找出當(dāng)前教學(xué)過程中所存在的問題，提升小學(xué)語文教學(xué)的質(zhì)量。因此，教師
課外語文·上 2018年12期2018-05-14
- 外國文學(xué)評論的理論來源和實際意義探討
；理論來源；實際意義隨著科學(xué)的發(fā)展，我們對于文學(xué)的熱情也越來越高漲。我們對外國文學(xué)的研究越來越多，而《外國文學(xué)評論》對我們有很大的意義，我們通過《外國文學(xué)評論》可以更好地了解外國文學(xué)，這對我國的文學(xué)發(fā)展也有很大的好處，所以我們需要認(rèn)真地研究《外國文學(xué)評論》，這樣我們就可以迅速了解外國文學(xué)，我們可以向外國文學(xué)借鑒一些我們值得學(xué)習(xí)的地方，這樣對我國的文學(xué)發(fā)展非常有好處，我國文學(xué)也會有進(jìn)一步的提高。一、 外國文學(xué)評論的理論來源（一） 外國文學(xué)評論的影響如今，關(guān)注
讀天下 2017年15期2018-03-23
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及其實施策略
；實施策略；實際意義小學(xué)教育是小學(xué)生的人生第一課，語文課程學(xué)習(xí)的不僅僅是文化知識、文化素養(yǎng)、基礎(chǔ)知識，更是一種態(tài)度，一種做人做事的方法。學(xué)生對外界接觸的開始，是通過老師的教導(dǎo)開始去認(rèn)識世界、了解世界的。語文課程的學(xué)習(xí)通過基礎(chǔ)情感問題的教育，帶給學(xué)生的不只是文化的素養(yǎng)，知識的積累，更是一種情感的交流，促使老師與學(xué)生的溝通、學(xué)生之間的溝通，用學(xué)生理解的方式、喜歡感興趣的方式帶動其對知識、素質(zhì)、情感的理解，更好地去應(yīng)用，得到更好的學(xué)習(xí)與發(fā)展。一、小學(xué)語文教學(xué)中開
新課程·中旬 2017年12期2018-03-07
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)面批實際意義研究
；作業(yè)面批；實際意義教師的職責(zé)一方面，是在課堂上教學(xué)，另一方面，批改學(xué)生的課后作業(yè).對于學(xué)生的作業(yè)，許多教師的慣例都是在給學(xué)生們上完課后在辦公室里獨自批改，其實這是一個錯誤的做法，因為作業(yè)是屬于學(xué)生本人的“作品”，如果脫離了學(xué)生這個主體，那么作業(yè)便沒有了原本的意義，而且違背了素質(zhì)教育的要求.當(dāng)下，我們要做的是改變這種傳統(tǒng)教學(xué)方式留下的錯誤慣例.一、當(dāng)面批改學(xué)生作業(yè)與傳統(tǒng)的作業(yè)批改方式的比較根據(jù)以往的批改作業(yè)方式，每一次教師批改后的作業(yè)再次回到學(xué)生手上已經(jīng)是
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2017年22期2018-01-08
- 論電力建設(shè)工程項目施工中的進(jìn)度管理
進(jìn)度管理很有實際意義。關(guān)鍵詞：電力行業(yè)；進(jìn)度管理；工程質(zhì)量；實際意義；1. 電力工程的管理因素概述項目進(jìn)度管理的定義是：是對項目各階段的工作內(nèi)容、流程、工期、接口關(guān)系等進(jìn)度的準(zhǔn)備，然后進(jìn)行實際行動去完成。但是在項目真正開展的過程中，經(jīng)常去監(jiān)督實際的進(jìn)度是夠按照目標(biāo)的速度進(jìn)行有序推進(jìn)。如果出現(xiàn)偏差，就分析出現(xiàn)偏差的可能因素，然后采取切實可行的補(bǔ)救措施進(jìn)行彌補(bǔ)，不斷原計劃進(jìn)行修改，直到滿足項目的設(shè)計要求和設(shè)計指標(biāo)。影響項目進(jìn)度的因素大致可歸納為：人為因素；技術(shù)
科學(xué)與財富 2018年33期2018-01-02
- 淺談高中語文課本中唐朝邊塞詩的教學(xué)策略
流派所產(chǎn)生的實際意義出發(fā)，分析邊塞詩對唐朝的發(fā)展繁榮所產(chǎn)生的重要意義。關(guān)鍵詞：邊塞詩；時代背景；文學(xué)特征；實際意義一、分析時代背景邊塞詩歌出現(xiàn)于漢魏之際，歷經(jīng)時代變遷，隋朝時期表現(xiàn)出興盛的特點，到大唐時代便達(dá)到了一定的高度?？梢哉f，真正的邊塞詩派形成和盛行的時代應(yīng)該是唐代，唐代詩歌中僅僅邊塞詩歌就達(dá)到了兩千多首，而唐代以前的邊塞詩不超過兩百首，其余大部分就屬于唐朝邊塞詩人自己創(chuàng)作的。緣何唐朝會形成邊塞詩派這一獨特的詩歌流派？這還得從唐朝這個獨特的時代出發(fā)進(jìn)
求知導(dǎo)刊 2017年23期2017-11-15
- 水資源費改稅的理論初探
改稅 理論 實際意義一、前言通過水資源費改稅的轉(zhuǎn)變，對原有水資源無節(jié)制使用的現(xiàn)象已經(jīng)起到了初步的改善作用，如果將這項措施大力實行可以有效地改善我國水資源浪費現(xiàn)象，使水資源的使用更加有序。但是在實行過程中還是會存在一定的問題，如收費標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等，這些問題還需要進(jìn)一步的討論才可以最終確定。同時，對這些內(nèi)容的討論也為水資源費改稅提供了理論依據(jù)。二、水資源費征收的理論依據(jù)水資源費改稅是依據(jù)國家稅制改革和政府職能轉(zhuǎn)變進(jìn)行的，隨著我國的可持續(xù)發(fā)展道路的不斷貫徹，水利行
經(jīng)營者 2017年6期2017-11-14
- 簡析初中歷史教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)策略
歷史；創(chuàng)新；實際意義；教學(xué)方法少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，歷代以來教育都是重中之重。歷史則是反觀過去，展望未來的一門學(xué)科，歷史同時對于教學(xué)的創(chuàng)新性要求也是非常高的。歷史是用來銘記更是用來反思過去，創(chuàng)造未來，為未來做對照，做經(jīng)驗之談，以避免錯誤的重演而學(xué)習(xí)的。但是很多歷史老師沒有把歷史講課作為一個整體的體系進(jìn)行講解，讓學(xué)生置身于歷史的海洋，重回歷史，直面歷史。一、初中歷史教育現(xiàn)狀和問題（一）對于教材知識的不夠深入，現(xiàn)實意義連接不夠緊密很多初中歷史老師過于重視對教材的復(fù)述
神州·下旬刊 2017年8期2017-11-11
- 關(guān)于初中化學(xué)生活化教學(xué)的意義研究
學(xué)中所具有的實際意義?！娟P(guān)鍵詞】初中化學(xué) 生活化教學(xué) 實際意義中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.105隨著時代的發(fā)展，教育事業(yè)也在不斷地隨著時代而調(diào)整，新課程改革的不斷深入，教學(xué)方式也在不斷調(diào)整當(dāng)中，初中化學(xué)也正是如此。生活化的教學(xué)方式也走進(jìn)初中化學(xué)課堂，在其中扮演著很重要的角色，它憑借著它獨特的優(yōu)勢為初中化學(xué)提供了不小的幫助。初中是學(xué)生們第一次正式地、系統(tǒng)地接受化學(xué)課程教學(xué)的階段，
南北橋 2017年19期2017-11-10
- 淺析企業(yè)工會文化活動及其實際意義
文化活動及其實際意義展開分析與探討。關(guān)鍵詞 企業(yè)工會 文化活動 實際意義中圖分類號：D412.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A1企業(yè)開展工會文化活動的實際意義1.1提高企業(yè)職工凝聚力和向心力企業(yè)工會組織要根據(jù)內(nèi)部職工的愛好需求，有針對性的開展和諧健康、有趣生動以及形式多樣的群眾性文化活動，這樣不僅能夠有效滿足職工群體對精神文化的需求，還可以充分激發(fā)職工對各種活動參與的積極性和主動性，并將在活動中的積極狀態(tài)保持在日常工作中，從而提升企業(yè)管理工作的執(zhí)行力。與此同時，工會通過
科教導(dǎo)刊·電子版 2017年19期2017-08-31
- 淺議小學(xué)體育趣味教學(xué)的策略
學(xué)對小學(xué)生的實際意義，并提高了對小學(xué)體育教學(xué)的重視程度，趣味教學(xué)成為體育教師提高教學(xué)質(zhì)量的主要方式，通過趣味教學(xué)可以帶動小學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，提高體育課堂教學(xué)的效率。本文立足小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀，提出了趣味教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)的中應(yīng)用策略，僅供參考。關(guān)鍵詞 教育觀念 體育教學(xué) 實際意義 重視程度中圖分類號：G623.8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A1小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀分析1.1傳統(tǒng)教育觀念束縛，阻礙教學(xué)發(fā)展長期受應(yīng)試教育以及錯誤教育觀念的影響，大部分的家長都認(rèn)為，對小學(xué)生而言，取得
科教導(dǎo)刊·電子版 2017年19期2017-08-31
- 創(chuàng)建基層公共文化服務(wù)的戰(zhàn)略思考
共文化服務(wù)；實際意義；現(xiàn)狀分析；有效途徑目前，隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們生活水平大幅度提升，人民群眾在滿足豐富的物質(zhì)需求的同時，對文化發(fā)展的需求越來越強(qiáng)烈。與此同時，基層公共文化服務(wù)的建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。創(chuàng)建基層公共文化服務(wù)建設(shè)，將基層公共文化服務(wù)體系建立完善，可以促進(jìn)群眾的文化、經(jīng)濟(jì)各方面的全面發(fā)展，對提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)具有重大意義。一、創(chuàng)建基層公共文化服務(wù)的實際意義在科技
北極光 2016年12期2017-07-28
- 獨立學(xué)院中大學(xué)生思想政治教育與心理健康教育有機(jī)結(jié)合的策略《
合具有重要的實際意義。關(guān)鍵詞：獨立學(xué)院大學(xué)生身心特征 思想政治教育 心理健康教育 結(jié)合 有效策略 實際意義一、獨立學(xué)院中大學(xué)生的身心特征獨立學(xué)院的大學(xué)生，多半家庭經(jīng)濟(jì)狀況不錯，他們長期處于唯我獨尊的狀態(tài)，盡管他們在心理、生理和社會性上已接近成人，他們的智力接近成熟，抽象邏輯思維由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)化，出現(xiàn)了辯證思維，與人生觀相聯(lián)系的情感占主要地位，道德感、理智感和美感也有了深刻的發(fā)展，能夠明確的表達(dá)自己的思想，但是他們的情緒不穩(wěn)定，尤其在理想和現(xiàn)實的自我中仍
魅力中國 2016年22期2017-05-24
- 淺談我國行政自由裁量權(quán)的現(xiàn)況及建議
自由裁量權(quán)；實際意義中圖分類號：D912 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-864X（2016）11-0062-01在行政領(lǐng)域，涉及的問題比較廣泛和復(fù)雜，這就讓行政法律法規(guī)在社會關(guān)系的調(diào)整方面處于一種“千頭萬緒”的狀態(tài)。由于生活在社會之中，人們的一言一行，一舉一動都無時不刻的與外界發(fā)生著關(guān)聯(lián)，就像蝴蝶效益一樣，一個個人行為就很可能觸碰到法律法規(guī)，而行政領(lǐng)域更是其中之重點，是與廣大百姓切身利益相關(guān)最多，也最容易觸碰的領(lǐng)域，如果行政機(jī)關(guān)的自由裁量權(quán)沒有一個合
人間 2016年33期2017-03-04
- 高中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式研究的意義
學(xué)教學(xué)模式；實際意義高中數(shù)學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式是校本教研的載體，實現(xiàn)了知識經(jīng)驗的積淀、文化的傳承，有充分的理論和實踐證明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，并從關(guān)注學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展和持續(xù)發(fā)展上看，高中數(shù)學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”是一種適時推出的教學(xué)模式，值得提倡和推廣。高中數(shù)學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式不僅是教法的改革，更重要的是數(shù)學(xué)學(xué)法的改革，保證了高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的高密度。教與學(xué)，說與思，說與做配合緊密，節(jié)奏快，效益高，本文下面主要闡述高中數(shù)學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式對學(xué)生和教師產(chǎn)生的實
魅力中國 2016年39期2017-02-09
- 讓思維導(dǎo)圖在物理教學(xué)中插上翅膀
創(chuàng)新等方面的實際意義，探討其在教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)等方面的應(yīng)用方式，促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)實踐和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)化。關(guān)鍵詞： 思維導(dǎo)圖 物理教學(xué) 實際意義 應(yīng)用方式物理是一門理論性、知識性極強(qiáng)，且較抽象的學(xué)科。物理課教學(xué)長期以來存在諸多困難：教師教學(xué)模式單一，教學(xué)方法陳舊，學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)為應(yīng)試、學(xué)習(xí)方法靠死記等，導(dǎo)致物理課課堂缺乏活力，教師缺乏激情，學(xué)生缺乏生機(jī)。近些年，在教育改革的大背景下，物理課教師在課堂教學(xué)實踐中做出很多有益的探索與實踐，在教學(xué)方法的改進(jìn)、學(xué)
考試周刊 2016年90期2016-12-01
- 語塊對英語寫作影響的效應(yīng)量研究
效應(yīng)量大小和實際意義。效應(yīng)量在外語研究中的使用有利于科學(xué)評價研究的真實效果。關(guān)鍵詞：效應(yīng)量 實際意義 語塊 英語寫作一、引言近年來，語塊在提高英語學(xué)習(xí)者寫作中的作用引起了國內(nèi)外語教師和研究者的重視。一些學(xué)者圍繞語塊對英語寫作的影響開展了實證研究，結(jié)果顯示使用語塊能夠促進(jìn)語言表達(dá)的流利性、準(zhǔn)確性和得體性，從而有效提高學(xué)習(xí)者的外語寫作水平。然而，這些研究結(jié)果主要依據(jù)了假設(shè)檢驗的統(tǒng)計學(xué)顯著性結(jié)果。由于假設(shè)檢驗的顯著性結(jié)果受樣本大小的影響較大，其結(jié)果達(dá)到統(tǒng)計學(xué)意義
當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究 2016年1期2016-07-27
- 漢越哲理類俗語對比分析
的表現(xiàn)形式與實際意義存在著明顯的差異。本文將對中越哲理俗語中有形式意義和實際意義的俗語進(jìn)行比較分析。【關(guān)鍵詞】：漢越；哲理類俗語；形式意義；實際意義；文化差異中越兩國歷史文化源遠(yuǎn)流長，在長期的文化交流中，兩國文化相互融合，相互滲透。越南語中有許多與漢語同語源或相似的俗語。隨著兩國歷史的變遷以及環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣的差異， 中越俗語在其形式意義、實際意義等方面存在許多差異。從哲理類俗語的角度對這些現(xiàn)象進(jìn)行對比分析可以看出中越俗語中所蘊(yùn)含的鮮明的民族文化色彩。一、俗
西江文藝 2016年9期2016-05-30
- 幾何畫板與高中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用整合
;應(yīng)用整合;實際意義一、幾何畫板簡述及其應(yīng)用《幾何畫板》軟件是美國Key Curriculum Press公司制作并出版的數(shù)學(xué)軟件，全名《幾何畫板-21世紀(jì)的動態(tài)幾何》。相比傳統(tǒng)方式呈現(xiàn)的的幾何圖形，幾何畫板最大的不同就是動態(tài)性，是一個非常適合在教學(xué)和學(xué)習(xí)中使用的工具軟件平臺，可以直觀的展示變換狀態(tài)下不變的幾何關(guān)系。不僅適用于平面幾何、平面解析幾何、三角、立體幾何、代數(shù)等學(xué)科的教學(xué)學(xué)習(xí)中，還可以用于化學(xué)、物理、電氣等課程中。其優(yōu)點在于將抽象難畫的幾何圖形十
文理導(dǎo)航·教育研究與實踐 2015年7期2015-10-24
- 論在建筑陶瓷企業(yè)推廣TPM管理方法的意義及必要性
企業(yè)；推廣；實際意義1 前言建筑陶瓷企業(yè)的主要原材料是粘土、石英和鈉長石等礦砂。陶瓷釉面磚的相應(yīng)流程可以歸納為：陶瓷原料經(jīng)過一定的配料球磨后得到泥漿，再進(jìn)行噴粉得到干粉；然后依次進(jìn)行壓制成坯、干燥、施釉、燒成后得到成品（注：拋光磚生產(chǎn)工藝和釉面磚存在差異）。在燒制前主要以懸濁液流動態(tài)、粉末態(tài)和壓制干坯態(tài)存在于每一工序中，故每一個工序均會存在一定的粉塵，進(jìn)而粉塵會對生產(chǎn)環(huán)境的周邊造成一定的粉塵污染。故建筑陶瓷的生產(chǎn)設(shè)備和現(xiàn)場均于粉塵緊密接觸，如果想要讓生產(chǎn)現(xiàn)
佛山陶瓷 2015年3期2015-06-30
- 初中英語分層階梯教學(xué)法的探究
分層階梯法；實際意義傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式一直存在“大幫哄”的特點，但由于學(xué)生自身智力與自制力的不同，導(dǎo)致學(xué)生成績出現(xiàn)高低之分，分層階梯教學(xué)法就是針對這一現(xiàn)象制訂出的新的教學(xué)方法。簡單來講，分層階梯教學(xué)也就是分組教學(xué)，就是按照學(xué)生知識儲備和自身接受能力的不同來分組，利用分層階梯教學(xué)法，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語。一、分層階梯教學(xué)法的意義分層階梯教學(xué)法又稱為能力分組教學(xué)法，也就是授課教師根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識儲備、智力水平以及自我學(xué)習(xí)控制能力的不同，把學(xué)生按照較為接近的水
新課程·上旬 2014年7期2014-10-24
- 永嘉包產(chǎn)到戶始末和意義
；歷史地位；實際意義1 “包產(chǎn)到戶的”相關(guān)概述農(nóng)村改革的中心內(nèi)容就是以“包產(chǎn)（包干）到戶”為主要形態(tài)的農(nóng)民家庭承包責(zé)任制，取代了追求“一大二公”，實行“政社合一”、“三級所有”的人民公社集體經(jīng)營體制，結(jié)束了多年來的“左”的指導(dǎo)思想，糾正了一系列錯誤政策及做法，使中國農(nóng)業(yè)從根本上扭轉(zhuǎn)了長期徘徊停滯的局面，取得震驚世界的偉大成就?！鞍a(chǎn)制”是中國農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織實行的一種生產(chǎn)責(zé)任制度，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織在堅持生產(chǎn)資料公有制，堅持統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一經(jīng)營、統(tǒng)一核算、統(tǒng)一
卷宗 2014年6期2014-08-14