2022年24期
刊物介紹
《快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)》是由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和河南電子音像出版社重點(diǎn)打造的教育教學(xué)類報(bào)紙，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN41-0100。
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊
課題成果
教法研究
- 科學(xué)認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)得法，才能寫美
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)朗讀能力培養(yǎng)的研究
- 每日一練：碎片化時(shí)間的有效利用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的生活化運(yùn)用
- 借助“三生六步教學(xué)模式”，高效開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)建模教學(xué)的研究
- 幾何直觀思維在小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐領(lǐng)域中的滲透方法
- 提高初中學(xué)困生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的策略研究
- 基于提升思維品質(zhì)的小學(xué)英語(yǔ)繪本有效提問(wèn)的探究
- 小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)中運(yùn)用分段訓(xùn)練方法的實(shí)踐嘗試
教學(xué)策略
- 小學(xué)計(jì)算教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 淺談小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的培養(yǎng)策略
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文看圖寫話教學(xué)的優(yōu)化策略
- 淺析提升小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)有效性的策略
- 淺談小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文作文教學(xué)的開(kāi)展策略
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用生活化教學(xué)的策略
- 編制個(gè)性化作業(yè)，助學(xué)困生減負(fù)增效
- 農(nóng)村留守兒童良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育淺析
- 大單元學(xué)習(xí)：讓孩子生動(dòng)活潑地學(xué)語(yǔ)文
- “雙減”政策下小學(xué)語(yǔ)文中高學(xué)段作業(yè)設(shè)計(jì)策略初探
- 小學(xué)體育開(kāi)展課外業(yè)余鍛煉的幾種措施
- 注重師生互動(dòng)，構(gòu)建活力課堂
- 課程游戲化，體育在行動(dòng)
- 借助“提優(yōu)補(bǔ)差”提高八年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平
- 核心素養(yǎng)下高中美術(shù)情境式教學(xué)目標(biāo)初探
- 淺談新課標(biāo)下的英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 活用教材例題 探究題目變式
- 新高考綜合改革導(dǎo)向下的高中生物分層教學(xué)策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)基于核心素養(yǎng)的教學(xué)策略探究
- 探究性學(xué)習(xí)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的教育策略
- 小學(xué)音樂(lè)藝術(shù)教育核心素養(yǎng)策略研究
- 雙減背景下初中英語(yǔ)作業(yè)分層布置實(shí)踐
- 農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)策略研究
- 分層訓(xùn)練法在高中體育訓(xùn)練中的運(yùn)用策略探究
- 談?dòng)變后w育游戲活動(dòng)的組織與開(kāi)展
- 讓孩子帶著詩(shī)心走向遠(yuǎn)方
- 小學(xué)美術(shù)中線描教學(xué)的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)華麗外表下的冷思考及解決路徑
- 互動(dòng)中寫作，寫作中互動(dòng)
- 初中地理綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織與開(kāi)展
課堂教學(xué)
- 怎樣運(yùn)用繪本提高培智生活語(yǔ)文課堂教學(xué)效果
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)課堂實(shí)踐探究
- 讓孩子在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)
- 提升小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效性的策略
- 關(guān)于構(gòu)建學(xué)生體育學(xué)習(xí)主體地位的研究
- 多維德育中將校園德育活動(dòng)融入道德與法治課堂的策略研究
- 淺談翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)體育與健康教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 益智游戲在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用益智器具開(kāi)展小學(xué)趣味數(shù)學(xué)教學(xué)