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2012年4期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物,中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊,中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊,中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊,中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊,是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?!段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物,素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?!段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文,重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 論關(guān)漢卿《單刀會(huì)》中關(guān)羽的英雄形象
- 從《水滸傳》“四大奸臣”看北宋的中央官制
- 孤獨(dú)襲上誰(shuí)心頭——論紅樓夢(mèng)中寶黛的孤獨(dú)
- 賽珍珠與揚(yáng)州評(píng)話
- 鐵凝小說(shuō)人性探索的文學(xué)價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義
- 論近二十年中國(guó)女性文學(xué)鄉(xiāng)村題材的缺失及其對(duì)策
- 綜論逆向思維在英美小說(shuō)創(chuàng)作中的應(yīng)用
- 魯濱遜:從生態(tài)主義者到殖民者
- 及物性與小說(shuō)人物塑造——《路》的系統(tǒng)功能研究
- 懵懂中的升華:《六十盞燈》女性意識(shí)解析
- 從甲骨文命名看中國(guó)早期甲骨史
- 論歐陽(yáng)修文獻(xiàn)??钡睦碚撆c方法
- 《〈說(shuō)文〉同文》 口部字辨析
- 淺談現(xiàn)代漢語(yǔ)類詞綴
- 從日諺翻譯看中日文化差異
- 投擲事件及其變式
- 《國(guó)文百八課》與《古文觀止》選文的指導(dǎo)思想比較研究
- 古典詩(shī)詞批注式鑒賞芻議
- 語(yǔ)文教育中教師情感智力的培養(yǎng)
- 構(gòu)建開(kāi)放而有深度的語(yǔ)文課堂
- 開(kāi)啟語(yǔ)文課堂寶庫(kù)的金鑰匙——淺談高中語(yǔ)文教學(xué)的有效性
- 淺論職高語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自覺(jué)意識(shí)的培養(yǎng)
- 探討中職語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的新思路
- 語(yǔ)文教學(xué)中默寫訓(xùn)練的多重功能
- “刪改”,中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)無(wú)法回避的現(xiàn)象
- 語(yǔ)文合作教學(xué)淺探
- “美國(guó)文學(xué)”教學(xué)應(yīng)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)
- 《朝韓文學(xué)作品選讀》課程中的討論與學(xué)習(xí)
——金東仁《土豆》教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) - 尋找材料的思考基點(diǎn),把握辯證統(tǒng)一的角度——材料作文講評(píng)
- “忌同求異”,“一新面目”——作文出新管見(jiàn)
- 為有源頭活水來(lái)——讓學(xué)生感受寫作的快樂(lè)
- 初中作文教學(xué)中相關(guān)理論問(wèn)題探析
文化學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 自由教育的精神——對(duì)《自由論》的幾點(diǎn)思考
- 中、美、日基礎(chǔ)教育體制探析
- 啟蒙運(yùn)動(dòng)與法國(guó)教育
- 荀子的教育思想再探析
- 清末警察教育立法:中國(guó)近代警察教育法的奠基
- 構(gòu)建民辦高校黨組織參與教學(xué)管理的工作機(jī)制
- 讓共青團(tuán)成為高中德育工作的生力軍
- 中職學(xué)?!叭龍@”德育模式的實(shí)踐與探索
- 創(chuàng)新工作方法,提高德育實(shí)效
- 關(guān)愛(ài)聾生,靈活多樣開(kāi)展聾啞學(xué)校德育工作
- 淺析生活教育思想對(duì)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)改革的啟示
教育實(shí)踐研究
- 新課改下課堂教學(xué)的實(shí)然困境和應(yīng)然對(duì)策
- 論學(xué)習(xí)型班級(jí)的特性與構(gòu)建策略
- 《形勢(shì)與政策》教學(xué)方法探析
- 提高衛(wèi)生職業(yè)院?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)實(shí)效性的舉措
- 追求務(wù)實(shí)的情感態(tài)度與價(jià)值觀——從高中歷史教學(xué)備課說(shuō)起
- 在中學(xué)歷史教學(xué)中關(guān)注學(xué)生遷移思維的培養(yǎng)
- 制約歷史選修課有效開(kāi)展的因素淺析
- 淺議耐挫力的培養(yǎng)與歷史教學(xué)
- 影視材料在初中歷史教學(xué)中所起的作用
- 從職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的角度談“現(xiàn)代城市管理學(xué)”教學(xué)
- 跨文化交際教學(xué)方法探析
- 強(qiáng)化非技術(shù)教育理念,推進(jìn)高師音樂(lè)教學(xué)改革