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2012年10期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育》由中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)主管、中國(guó)兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國(guó)際、國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-3173/G4;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): ISSN 1004-8502),被中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、超星期刊等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄。在 2020 年推出的《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)研究報(bào)告》(第 6 版)中,被評(píng)為“RCCSE 中國(guó)準(zhǔn)核心學(xué)術(shù) 期刊”。br 本刊是我國(guó)唯一一本以校外教育為主題的學(xué)術(shù)期刊,關(guān)注校外教育和兒童發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題, 堅(jiān)持教育理論與實(shí)踐相結(jié)合,報(bào)道學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài),傳播教育新思想新理念,總結(jié)推廣校外教 育教學(xué)和場(chǎng)館建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),探索家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者、校外教育指導(dǎo)者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動(dòng)中心、藝術(shù)館、科技館、博物館、圖書(shū)館、美術(shù)館、學(xué)生活動(dòng)管理中心、綜合實(shí)踐基地/營(yíng)地等機(jī)構(gòu)一線教師和管理人員)提供學(xué)術(shù)服務(wù)。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質(zhì)量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、服務(wù)實(shí)踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐創(chuàng)造相結(jié)合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻(xiàn)更多優(yōu)秀文章,為推動(dòng)校外教育和兒童事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)智慧。
中國(guó)校外教育
教研視點(diǎn)
課堂教學(xué)
- 文本重組,開(kāi)啟高效語(yǔ)文課堂之門
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效策略的探討
- 提高護(hù)理專業(yè)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)效果的幾點(diǎn)體會(huì)
- 探究合作式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 掌握賞識(shí)教育藝術(shù),提高班級(jí)管理水平
- 如何讓數(shù)學(xué)課更“有效、生動(dòng)”
- 物理簡(jiǎn)單題也需慎重思考
- 淺談信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高語(yǔ)文素質(zhì)
- 小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)解題反思能力培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂的導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
- 如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性教學(xué)的幾點(diǎn)見(jiàn)解
- 如何體現(xiàn)歷史教學(xué)的重要性
- “高效、自主、互助”教學(xué)策略在歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 教活初中物理,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新探究能力
- 信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與思考
- 淺談學(xué)生在課堂教學(xué)中的“動(dòng)”
新課程實(shí)施
英語(yǔ)天地
- 提高初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)有效性的思考與實(shí)踐
- 高中英語(yǔ)詞匯的多維動(dòng)態(tài)教學(xué)法探索
- 淺談農(nóng)村初中英語(yǔ)口語(yǔ)交際的訓(xùn)練方法
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中“合作學(xué)習(xí)”理念的實(shí)施
- 淺析高中英語(yǔ)情境教學(xué)
- 淺談高中英語(yǔ)閱讀的教學(xué)策略
- 下筆有序,鏗鏘有力
——剖析高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué) - 開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 假期英語(yǔ)作業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)點(diǎn)滴談
課程探索
- 淺談優(yōu)化低年級(jí)寫(xiě)話教學(xué)
- 精心策劃使數(shù)學(xué)活動(dòng)課精彩無(wú)限
- 淺談如何打開(kāi)解單物體多過(guò)程題的門
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 素質(zhì)教育下中學(xué)生物教學(xué)的新審視
- 淺談作文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 唱響歌謠,演繹品德課堂的精彩
- 初探初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中的問(wèn)題解決及其策略
——以《留住傳統(tǒng),回家過(guò)年》活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為例 - 借助現(xiàn)代教育技術(shù),開(kāi)發(fā)利用課程資源
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)策略初探
- 努力打造適合小學(xué)生的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的注意力
- 淺議教師在學(xué)生歷史自主學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)性作用
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀教學(xué)
- 音樂(lè)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談寫(xiě)作教學(xué)中的情感滲透
- 在數(shù)學(xué)中體驗(yàn)生活,在生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué)
- 有效利用“綜合實(shí)踐活動(dòng)”,提高初中物理教學(xué)效率
- 激活想象,復(fù)活歷史
——?dú)v史教學(xué)中的想象能力培養(yǎng) - 關(guān)于速度圖象在物理解題中的應(yīng)用
- 談上好小學(xué)體育課的幾點(diǎn)體會(huì)
- 關(guān)于歷史課堂教學(xué)模式的思考和探索
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的歷史預(yù)習(xí)習(xí)慣
- 試論“課外閱讀”的重要性
- 淺談小學(xué)生修改作文能力的培養(yǎng)
- 語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)策略的探索與運(yùn)用
- 數(shù)學(xué)中考高效復(fù)習(xí)策略
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 發(fā)揮評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力
- 如何在政治教學(xué)中不斷反思
- 再談高中歷史課教學(xué)的常用方法
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- 談閱讀教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
職教幼教
- 讓德育滲透職業(yè)生涯規(guī)劃
- 瑞吉?dú)W理念沖擊下的中職幼師美術(shù)教學(xué)變革初探
- 中職語(yǔ)文議論文例證探討
- 中外幼兒園管理比較研究
- 讓五顏六色的球“活”起來(lái)
——略論球類游戲?qū)τ變簞?chuàng)造力的影響 - 淺議如何從政府層面加強(qiáng)農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)
- 把最美好的世界留給孩子
——主題墻飾與幼兒“對(duì)話”的自信心再度審視 - 淺談?dòng)變河螒蚺c智力的開(kāi)發(fā)
- 幼兒早期閱讀興趣培養(yǎng)的啟示
- 簡(jiǎn)析在體育教學(xué)中開(kāi)設(shè)少數(shù)民族健身操選修課的可行性
文體藝術(shù)
計(jì)算機(jī)教學(xué)
- 談小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
- 淺析縣級(jí)圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
- 探究實(shí)踐任務(wù)教學(xué)法對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的作用
- 談初中英語(yǔ)課堂教學(xué)以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何將農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂變得有聲有色
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)興趣教學(xué)的思考
- 在小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中不應(yīng)忽視文化教育
- 精心設(shè)計(jì)課外作業(yè),提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率
- 淺談優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文兒童性教學(xué)效果策略
- 讓語(yǔ)言活起來(lái),讓課堂動(dòng)起來(lái)
- 基于數(shù)學(xué)課堂文化構(gòu)建的實(shí)踐與思考
- 電子白板——?jiǎng)?chuàng)設(shè)信息技術(shù)教學(xué)新課堂
- 如何設(shè)計(jì)小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)更有效
- 淺談學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)及教學(xué)模式的構(gòu)建
- 淺談德育教育在中等職業(yè)學(xué)校中的影響
- 開(kāi)展中職學(xué)校語(yǔ)文生態(tài)課堂——刻不容緩
- 小議《嘎達(dá)梅林》的音樂(lè)風(fēng)格