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2018年6期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國際刊號:ISSN 1992-7711,國內(nèi)刊號:CN14-1307/G4,月刊,16開 )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會承辦,是全國優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎,被譽為“課程輔導(dǎo)第一刊”。《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號22-310)和教師版(郵發(fā)代號22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會高中教育會刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
學(xué)校管理
教師成長
教育隨筆
- IS智慧教育平臺與地理創(chuàng)新教學(xué)模式的探究
- 創(chuàng)設(shè)自主活動環(huán)境 促進學(xué)生多元能力發(fā)展
- 淺議社會主義核心價值觀如何融入學(xué)科教學(xué)
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的校本課程群研究
- 多元音樂文化背景下提高初中音樂課堂教學(xué)質(zhì)量的對策
- 讓美育教育走進小學(xué)音樂課堂
- 基于高中語文“核心素養(yǎng)”下的語文教學(xué)改革研究
- 核心素養(yǎng)體系下的初中英語課堂教學(xué)探索
- 互動排練式教學(xué)方式在小學(xué)合唱教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 論述初中歷史新部編七年級教材的特點和風(fēng)格
- 初中英語“以讀促寫”的寫作教學(xué)探究
課程研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)理念下高中思想政治課程教學(xué)設(shè)計的思考
- 提高高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性幾點建議
- 在化學(xué)教學(xué)中開展“分層遞進差異教學(xué)”的實踐與思考
- 例談如何培養(yǎng)高中生的運算能力
- 多角度,全方位培養(yǎng)小學(xué)生英語口語交際能力
- 淺析如何學(xué)好高中物理的有效途徑
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣促課堂教學(xué)效率的策略研究
- 高中地理“互動合作”教學(xué)模式的構(gòu)建及優(yōu)化策略
- 小組合作學(xué)習(xí)的偏差與對策
- 初探小組合作與單元主題閱讀教學(xué)的整合
- 在“找點定位”寫字法下的不同字形的指導(dǎo)策略
- 高中書法教學(xué)現(xiàn)狀分析與思考
- 有效開展作文評價的方式
- 淺談作文批改的方式
- 如何讓民間本土體育游戲科學(xué)引入小學(xué)體育課堂
- 案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的運用
- 讓語文課的“語文味”更濃些
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生錯題錯因分析及對策
- 初中化學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 電子地圖在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 問題教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)中的實踐
教材教法
- 甘南少數(shù)民族地區(qū)初中物理“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式初探
- 談新課標(biāo)在歷史教學(xué)設(shè)計中的運用
- 試論新課程改革對高中政治教學(xué)的影響
- 新課改背景下提高高中英語語法教學(xué)效率的探討
- 探討數(shù)形結(jié)合法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的變式訓(xùn)練
- 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
- 初中物理實驗教學(xué)方法的創(chuàng)新思路
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究
- 合理利用教材插圖的初中物理探究式教學(xué)實踐研究
- 地理信息系統(tǒng)在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
教學(xué)感悟
- 淺談高中生物教學(xué)中學(xué)生科學(xué)精神的培養(yǎng)方法
- 試論素質(zhì)教育在高中地理課堂應(yīng)用
- 淺談如何促進高中化學(xué)實驗教學(xué)
- 教學(xué)改革下初中語文的有效教學(xué)
- “以生為本”,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)
- 興趣激發(fā)觀念下高中政治課堂教學(xué)思考
- 淺談物理學(xué)史在教學(xué)中的應(yīng)用
- 設(shè)計科學(xué)的問題鏈提升數(shù)學(xué)課堂效率
- 在認(rèn)知中運用,在運用中遷移
- 培養(yǎng)良好習(xí)慣是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
- 試論體育游戲在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究知識脈絡(luò),提升初中生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)
- 高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及教育價值
- 基于新形勢探析高中班主任如何做好班級管理工作
- 開發(fā)教材內(nèi)容 優(yōu)化高中政治教學(xué)
- 中學(xué)教育教研活動現(xiàn)狀與對策
教海探航
- 中學(xué)板圖板畫高效課堂教學(xué)模式的實踐研究
- 例談引導(dǎo)教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何讓藝術(shù)特長生在高中數(shù)學(xué)課堂上“緊張”起來
- 初中美術(shù)對初中地理課堂有效教學(xué)的探究
- 微信平臺在高中政治課教學(xué)中的運用
- 初中化學(xué)教學(xué)與生活實際的聯(lián)系
- 探討如何開展圖文并茂的初中地理教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)“導(dǎo)研式教學(xué)”研究與實踐思考
- “校園足球運動”實施之我見
- 初中歷史教學(xué)對學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺析如何打造高中物理高效課堂
- 淺析如何解決好初高中數(shù)學(xué)知識的銜接
- 巧妙設(shè)計教學(xué)方法 提高初中體育教學(xué)有效性
- 淺析時事政治在高中政治教學(xué)中的運用
教育技術(shù)
- 中學(xué)歷史教學(xué)圖像史料信息解讀方法淺議
- 微課在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢促進集體備課
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中數(shù)字化學(xué)習(xí)資源應(yīng)用的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用暢想
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)習(xí)任務(wù)單的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)+在線教育環(huán)境下建立高中語文習(xí)題庫的研究
- 淺談微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用