有效性探究
- 新課改下小學科學小組合作學習的有效性探究
合作學習；有效性探究中圖分類號：G623.5?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2023）33-0001-06一、 引言小組合作學習是指在學習的過程中，對所有學生進行一系列的內(nèi)部分組，然后在小組內(nèi)，每個小組成員都有一個明確的分工；并在學習的過程中互幫互助，共同進步。該教學方法在教學過程中的應用越來越廣泛，而且取得了明顯的效果。在學習的過程中，讓每位學生做學習的主人，積極主動地動手操作，小組成員之間的交流互動，可以保證每個學生都能夠融入良
考試周刊 2023年33期2023-09-18
- 雙減政策背景下中學英語課堂教學的有效性探究
英語課堂;有效性探究“雙減”指的是減輕學生的課業(yè)負擔和課外輔導壓力，而在雙減政策推行背景下可以使得教育更加公平，促進學生素質全面發(fā)展。但是在“雙減”政策推行下問題也隨之產(chǎn)生，兩極分化現(xiàn)象日益嚴重，學生家長也愈加焦慮，那么如何真正解決這一問題，緩解家長的焦慮是當年作為教育工作者應該思考和探究的問題。1 雙減政策背景下英語課堂有效性研究1.1雙減政策下認真研讀語篇提高課堂時效性以英語必修二第4單元，閱讀課Wildlife Protection為例。本閱讀課所在
民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 小學語文群文閱讀教學的有效性探究
讀教學? 有效性探究【中圖分類號】G623.2 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）06-0196-03隨著新課程改革，在小學語文教學中提升小學生語文核心素養(yǎng)、提升學生綜合素質、強化其閱讀能力已經(jīng)成為重要的教學部分。尤其是群文閱讀教學，其更是成為了為學生啟蒙教育打下基礎的重要階段。為了能夠帶領學生更加充分地理解和掌握所學文章，教師要不斷創(chuàng)新自身的授課模式，引導學生豐富語言的積累，發(fā)展學生的思維，幫助其養(yǎng)成良好學習習慣的同時，促使
課程教育研究 2022年6期2022-06-16
- 在課外閱讀中培養(yǎng)學生個性化閱讀有效性的探究
閱讀策略。有效性探究中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-16-印度詩人泰戈爾說：“如果我能回到童年，我不會讓我浪費時間，讀取的每一分鐘！”今天的智能手機，平板電腦，讀卡器，充滿了學習和生活的學生和學生的自控能力和自治能力，一旦成癮，無法自拔。當我們把一本很好的書，沉浸在這本書嗎，要把握本書的魅力，充滿了生命的書，以一個孩子純凈的心來看這個世界，那么教師就需要帶著學生走入課外閱讀的海洋，暢游千篇萬章后，個性化閱讀引導、梳理、有效方法與策略
小作家報·教研博覽 2022年16期2022-05-23
- 小學高年級英語書面表達教學的有效性探究
英語教學;有效性探究中圖分類號：A 文獻標識碼：A引? 言當今小學高年級英語書面表達教學普遍存在著效果不明顯的問題。調查表明，英漢兩種語言在各方面的差異和學生基本功修煉的不夠，造成了在諸如表達方式、時態(tài)、語態(tài)和詞語搭配等運用上的偏差，導致了在考試中的書面表達質量令人嗟嘆。本文基于書面表達教學中的問題，通過理論和實踐的探索，形成了綜合的有效指導策略，促進學生英語書面表達能力的提高。具體來說，我們在日常的英語書面表達教學實踐中如何進行有效的指導呢？一、注重
小作家報·教研博覽 2022年11期2022-04-02
- 關于提高初中數(shù)學課堂教學有效性的策略研究
數(shù)學教學;有效性探究;策略引言當前很多教師在其教學行為的行進過程中，沒有對教學有效性有一個清楚的認知。在他們看來，教學有效性僅僅指的是教師在日常課程中進行的知識點傳遞數(shù)量，但實際上如果教師進行了高頻率的知識點傳遞，可是學生卻沒有對相關知識點進行全面了解與運用，那么教學的有效性是無法達到理想狀態(tài)的。因此，如果想要保障教學的有效性，其關注點應當在學生方面。1課堂教學有效性以及意義課堂教學的有效性主要就是指教師在進行教學的過程中，提前制定適應學生學習的教學方案，
文學天地 2021年10期2021-11-29
- 中學政治教學有效性探究
治;教學;有效性探究引言在當前政治教學體系改革的過程中，要結合新課改的標準，對中學政治的發(fā)展方向進行明確。政治作為中學教學體系中的核心學科，有利于促進學生人文素養(yǎng)的提高。教師在具體教學過程中，要引導學生對政治知識進行深入理解，加強對政治知識的把握，創(chuàng)新教學模式。但是，當前中學政治課教學仍然存在一系列問題，教師要針對具體的問題進行分析，從而更好地推動政治學科的改革。除此之外，在課程設置、教研活動、課堂教學等方面，要對新課程改革的政治理念進行貫徹，形成新的教學
文學天地 2021年10期2021-11-29
- 情景式教學法提升初中語文教學有效性探究
語文教學;有效性探究引言以初中階段的學生心理特點作為實際的出發(fā)點，以語文學科的實際特點作為依據(jù)，進而在進行初中語文教學的過程中，將情境教學法應用進來，通過對教學情境的創(chuàng)設，使學生良好的學習氛圍得以構建，進而使學生的求知欲望得以滿足，使學生的語文學習興趣被激發(fā)，使語文教學的質量得到根本性的提升。一、以生活情景為來源，有效結合生活情景與教學情境眾所周知，生活情景與我們每個人息息相關，為人們熟知。在初中語文學科教學活動中，將生活情景與教學情境相結合，引導學生進行
中學生學習報 2021年20期2021-11-24
- 小學少先隊愛國主義教育活動有效性探究
教育活動;有效性探究引言：少先隊，全稱為中國少年先鋒隊，是1953年共青團中央所提出的，少先隊的教育活動是為了保護和關心少年兒童的成長，希望從小引導學生聽黨話，好好學習，未來成為愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的新一代青年先鋒和共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。處于小學階段的學生，由于他們自身生理年齡和心理年齡的相對較小，對世界事物正確的認知判斷能力比較弱，在這個時候，小學少先隊的教育活動就發(fā)揮了它至關重要的作用，它能幫助教師更好的引導學生發(fā)展，實現(xiàn)學生身心健康的積極成
學習與科普 2021年33期2021-11-13
- 關于初中數(shù)學習題教學的有效性探究
習題教學;有效性探究中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-39-228前言在初中數(shù)學學習中，很多學生未能認識到習題的重要性，把不會做的題歸結為知識點沒有掌握。數(shù)學老師要重視習題的作用，讓學生通過習題更好學習數(shù)學。教師在講好習題的同時也有培養(yǎng)學生良好的審題能力。本文就來探討一下教師如何幫助學生進行數(shù)學習題研究。一、學會標注重要信息，弄清題目中的等量關系數(shù)學習題對于鞏固學生學習過的數(shù)學知識非常重要，教師要重視習題教學。學生在做題的過程中，
小作家報·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 新時期事業(yè)單位財務管理工作的有效性探究
管理工作;有效性探究1新時期事業(yè)單位財務管理的重要價值在社會發(fā)展新時期，為了適應國家經(jīng)濟形勢發(fā)展的需要，事業(yè)單位財務管理工作進行了更為完善的調整，這既是外部環(huán)境變化的需要，同時也是事業(yè)單位自身發(fā)展的需求。事業(yè)單位所進行的經(jīng)濟活動具有公益屬性，其或者是與其他機構在國家資產(chǎn)合理應用基礎上開展的經(jīng)濟活動，或者是由國家直接主辦。通過分析上述活動可以發(fā)現(xiàn)，事業(yè)單位財務管理工作涉及內(nèi)容較多，如果不對其所開展的經(jīng)濟活動進行預算管理，在實施過程中就會存在較大的資金風險。在
科學與生活 2021年21期2021-11-10
- 初中英語讀寫結合課堂教學的有效性分析
課堂教學;有效性探究英語閱讀和寫作在實際的英語教學當中有極其重要的地位，同時對于初中學生英語水平的提升以及英語學科的素養(yǎng)提升也有著非常重要的影響。雖然在實際的初中英語教學當中，教師也對閱讀和寫作投入了大量的精力，但是實際的教學效果并不理想，出現(xiàn)了較為嚴重的“事倍功半”的問題。一、 初中英語在閱讀教學中存在的問題（一）閱讀教學目標嚴重偏離在初中的英語閱讀教學當中，大量地積累單詞以及學習英語語法是閱讀教學當中的重點內(nèi)容，因為單詞與語法都是閱讀的基礎。但是在現(xiàn)階
考試周刊 2021年77期2021-11-04
- 小學英語作業(yè)的有效性研究
英語作業(yè);有效性探究引言：在布置小學英語作業(yè)時，很多教師其實都存在同樣一個問題，就是對于作業(yè)內(nèi)容缺乏有效規(guī)劃。作業(yè)練習對于學生英語水平的提升能力其實不亞于課堂教學，但是很多教師卻并沒有發(fā)揮出課后作業(yè)練習的真正效用。這些教師在布置作業(yè)時更加注重作業(yè)的數(shù)量而非質量，這樣的作業(yè)不僅會使學生感到疲憊，對于學生英語水平的提升也極為有限。想要改變?nèi)绱爽F(xiàn)狀，教師就要了解到學生學習英語過程中的痛點所在。這樣，小學英語教師才能找到合適的作業(yè)布置方式，幫助學生查漏補缺、提高水
啟迪·中 2021年3期2021-11-03
- 小學語文閱讀教學有效性探討
閱讀教學;有效性探究引言：由于受到我國長期以來應試教育的影響，許多小學語文教師向學生做出閱讀方面的教學，不是以培養(yǎng)學生閱讀能力為最終的教學目標的，而是為了更好地促進學生能夠以更強的應試能力，面對閱讀過程中所產(chǎn)生的問題。并且，重視語文閱讀學習對學生產(chǎn)生的影響，讓學生能夠更加積極的自主參與到課堂閱讀學習之中，才能夠更好地促進閱讀教學效率的提升，學生的綜合學習能力才會有所改進。只有教師不斷地改善在小學閱讀教學課堂中所出現(xiàn)的一系列問題，并且調整有效性的閱讀教學策略
紅豆教育 2021年16期2021-10-25
- 企業(yè)員工人事檔案管理的有效性探究
檔案管理;有效性探究人事檔案是人事管理工作中的重要組成部分，企業(yè)想要在激烈的市場競爭中取得競爭優(yōu)勢，就需要加強人事管理力度，優(yōu)化人事檔案管理工作。近些年來，我國開始重視人事檔案管理工作，并制定了一系列的制度和條約，規(guī)范管理工作，但是在具體實施的過程中依然存在著一些問題，這些問題逐漸成為了企業(yè)加強人事管理的內(nèi)在動力。一、人事檔案管理中存在的問題（一）不具備良好的檔案收集能力許多人事檔案管理人員缺乏專業(yè)檔案收集能力，這樣的情況導致企業(yè)的檔案分散，長期流于個人或
錦繡·上旬刊 2021年11期2021-10-08
- “五項管理”背景下校本作業(yè)設計有效性探究
校本作業(yè);有效性探究引言：物理知識是抽象的，校本作業(yè)要培養(yǎng)學生在動手實踐、合作交流中完成，避免學生出現(xiàn)模仿的現(xiàn)象，提高學習活動的有效性，這是作業(yè)發(fā)生改革的重要環(huán)節(jié)。在“五項管理”的背景下，教師要引導學生開闊創(chuàng)造性思維，減輕了學生的學習負擔和壓力，引導學生體會學習的重要性。教師要不斷提高思想認識優(yōu)化學習策略，發(fā)展學生個性。教師教學要注意細節(jié)，促進學生全面成長。一、“五項管理”背景下校本作業(yè)設計的意義1.學生主動性得以提高“五項管理”的教育背景，使得學生的自主
青年文獻·理論研究 2021年3期2021-09-30
- 低碳經(jīng)濟理念下初中地理教學的有效性探究
初中地理 有效性探究在初中地理課堂教學中，教師融入低碳經(jīng)濟理念時，需要做好足夠的準備工作。針對低碳理念的特征進行系統(tǒng)性的研究，根據(jù)初中地理教學的主要目標，再將兩者進行充分融合。教師要以教材內(nèi)容作為出發(fā)點，將課內(nèi)外資源進行整合，讓學生根據(jù)教師的引導能夠對低碳經(jīng)濟理念有所了解，為學生未來的發(fā)展打下堅實的基礎。一、初中地理教學中滲透的低碳經(jīng)濟理念1.尊重自然規(guī)律在地理教材的前言《與同學們談地理》中提到“尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友。如果違反了自然規(guī)律，就會受到大
中學課程輔導·教師通訊 2021年12期2021-09-13
- 高中生心理健康教育對于提高學生學習效率有效性探究
學習效率;有效性探究心理健康教育是達成素質教育的主要手段，也是助力全體學生心理品質培養(yǎng)、學習潛能得到開發(fā)的關鍵路徑，合理的實施心理健康教育會讓高中生終身受益，好處是顯而易見的。除此以外，心理健康教育對提高學生學習效率方面的功效，也值得引發(fā)深思和探究，這對于高中生而言是具有重要現(xiàn)實意義的，也由此奠定了本次研究的重要價值。一、影響高中生心理健康的主要因素對于高中生而言，影響心理健康的主要因素可概括為三種，分別是學校、家庭和社會。學校因素。高中生大部分時間都是在
高考·下 2021年2期2021-09-10
- 新時期小學思政教育的有效性探究
思政教育;有效性探究引言：在新形勢下的發(fā)展，思政教育的課堂教學是提高能力和小學生素質的重要途徑，也是基礎教育改革的重要內(nèi)容。小學思政教育包括人生觀和價值觀等各個方面，是塑造小學生的邏輯思維的重要對策。因此，教師必須提高他們在小學思政教育研究。一、當前小學思政教學的現(xiàn)狀1.對思政教育不夠重視從中國的應試教育的影響來看，教師重視智育，輕視德育的教學理念依然存在。考試仍然是識別和選擇優(yōu)秀學生的主要手段。教師通常忽視了學生的道德教育的塑造。當老師用基本理論來分析具
紅豆教育 2021年13期2021-09-10
- 新時期如何做好小學家校共育工作的有效性探究
校共育? 有效性探究中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.062 學校教育和家庭教育是相互影響、相互作用的，如果學校教育與家庭教育不能夠保持一定的一致性，那么學生的成長與發(fā)展勢必會受到一定的影響。在新時期的小學教學中，教師應當努力搭建家校共育平臺，促進家校合作，布局和落實好家校共育工作，讓學生家長能夠更好地參與到學生的學習與培育之中，使學生家長和學生之間能夠進行更為有效地溝
南北橋 2021年4期2021-09-10
- 小學語文課堂朗讀教學有效性探究
朗讀教學 有效性探究中圖分類號：G4 文獻標識碼：A引言在新課標小學語文教育中明確指出，朗讀能激發(fā)學生的思維，提升學生對語文課文內(nèi)容的理解能力。教師應該意識到有效的朗讀可以幫助學生更快地理解課文，同時發(fā)展他們的思維，增強他們的閱讀感悟。當前小學生正處在成長發(fā)育的重要階段，在這個階段中他們的學習能力非常強，只要把握如何指導小學生進行朗讀，將會很快提升他們的學習效率。一、小學語文課堂朗讀教學中出現(xiàn)的問題（1）教師對朗讀教學缺乏全面理解現(xiàn)在大部分小學階段的語
小作家報·教研博覽 2021年16期2021-09-10
- 幼兒園集體教學活動的有效性探究
教學活動;有效性探究中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 一、幼兒園集體教學活動的概述幼兒園開展集體教學活動的主要目標是使孩子在集體學習過程中感到快樂并養(yǎng)成良好的學習習慣。在幼兒園，有許多方法可以進行集體教學活動，包括游戲和動手操作。通過游戲形式進行幼兒園集體教學活動，可以通過調動孩子們的積極性來充分滿足孩子的年齡和個性特征，并使孩子可主動參加活動，從而提高幼兒教學效果。通過以實踐活動的形式開展幼兒園集體教學活動，可以使幼兒通過實踐活動在細心的觀察的過程中
小作家報·教研博覽 2021年16期2021-09-10
- 基于核心素養(yǎng)下的初中歷史教學有效性探究
歷史教學;有效性探究中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-26-051引言歷史作為一門文化性極高的學科，培養(yǎng)歷史核心素養(yǎng)是素質教育的要求，是促進學生學習發(fā)展的要求。在現(xiàn)代教學中，歷史教師要想培養(yǎng)學生歷史素養(yǎng)，達到有效教學，一，要樹立以人為本的教育理念，二，要將歷史素養(yǎng)與歷史教材進行有機關聯(lián)，將歷史素養(yǎng)滲透到教學過程中去，采取積極的教學方法，培養(yǎng)歷史思維，促進學生形成正確的歷史價值觀。一、融入時代信息，培養(yǎng)時空觀念素養(yǎng)時空觀念是學生對歷史事
小作家報·教研博覽 2021年26期2021-09-10
- 試談初中數(shù)學課堂教學有效性的提高策略
數(shù)學教學;有效性探究;策略中圖分類號：G633.6? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）23-0028-02On the Strategies of Improving the Effectiveness of Mathematics Classroom Teaching in Junior High Schools（Chengguan Junior High School， Gaotai County， Gansu
家長·中 2021年8期2021-09-03
- 提升國有企業(yè)基層黨建工作的有效性探究
黨建工作;有效性探究自新中國成立以來，在改革開放的推動下，我國的國有企業(yè)一直都有著其存在的重要意義，是我黨執(zhí)政昌國的重要支柱，在有中國特色社會主義建設過程中，國有企業(yè)成為推進特色社會主義的物質和政治基礎，其為我國的社會發(fā)展做出了巨大的貢獻。然而，由于在錯綜復雜的國內(nèi)外形勢影響下，國有企業(yè)的黨建工作面臨著一系列的問題，因此，開創(chuàng)國有企業(yè)建設的新局面，提高國有企業(yè)的核心競爭力，成為對國有企業(yè)領導人在管理方面提出的新要求、新目標。一、我國國有企業(yè)基層黨建工作存在
錦繡·上旬刊 2021年2期2021-06-11
- 新課改下如何提高小學數(shù)學課堂教學的有效性
課堂教學;有效性探究;新課改自改革開放以來，我國教育事業(yè)取得了較大的發(fā)展，同時教育領域不斷結合現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢，以及社會對人才的需求推進教育改革，保證教育事業(yè)的發(fā)展能夠滿足社會發(fā)展進步的需求。從現(xiàn)代教育發(fā)展的方向上來看，正在逐步擺脫傳統(tǒng)教育模式下，分數(shù)至上的教育理念，將培養(yǎng)學生的能力作為重要的教育目標，在這個過程中學生的主體地位在課堂教學中得到了明確，將素質教育作為現(xiàn)代教育發(fā)展的重要方向，在教學的過程中將以人為本作為教育的原則，尊重學生的個體差異，保證學
學習周報·教與學 2021年6期2021-06-09
- 探究小學語文課堂閱讀教學的現(xiàn)狀與對策
閱讀教學;有效性探究引言：小學階段是學生積累閱讀量的重要時期，近些年來我國教育部門大力倡導鼓勵學生閱讀更多的文章，幫助學生積累好詞好句的同時也提高學生自身的文學水平。然而，小學階段學生心理發(fā)展不太成熟，這也就難免會降低課堂興趣，進而造成小學語文課堂計劃難以實施。目前，教師倡導課堂閱讀的教學模式，這可以拓寬學生的文化層面，進而培養(yǎng)創(chuàng)新思維。為了更好地提高閱讀效果，老師可以讓學生們提前預習、課下拓展的方式來保障閱讀教學的質量。以下是我作為語文教師所提出的幾點有
學習周報·教與學 2021年7期2021-06-09
- 健康第一培養(yǎng)終身意識
終身意識;有效性探究一、 引言隨著新課程改革的不斷深入，當前對于中學生的要求也發(fā)生了變化，對于初中生身體素質提出了新的要求，而且隨著增強體質為主的體育教學思想逐漸出現(xiàn)，當前對于學生的教學重點也發(fā)生了改變，在當前的體育與健康教學中，增強學生體質，培養(yǎng)學生體育終身意識成了教學的重點，通過一段時間的實施，中學生的身體素質有了明顯的改善，同時也保證了學生的健康，但是這樣的效果距離預期目標還有一定的差距，因此在當前的教學中，需要對這方面進行一定的改變，不斷探索，才能
考試周刊 2021年31期2021-05-27
- 初中英語讀寫結合課堂教學的有效性探究
課堂教學;有效性探究一、 引言閱讀與寫作教學是英語課程中的重點內(nèi)容，在英語教學中含有較大的比例，對學生的英語學習水平有重要影響。在初中階段的英語教學中，閱讀與寫作教學占據(jù)了大部分的課堂教學時間，但是卻存在效率低下的問題，導致出現(xiàn)了“費時低效”的情況。而讀寫結合教學模式，是新課改所倡導的一種行之有效的教學模式，這種新的教學方法可以有效地彌補傳統(tǒng)讀寫教學的不足，而且還能激發(fā)學生的學習興趣，改善學生的學習效率，可以為初中生的英語學習打下堅實的基礎，而且對學生英語
考試周刊 2021年22期2021-04-19
- 淺析如何加強小學德育教育的有效性
德育教育;有效性探究就目前我國形勢而言，整體的國民經(jīng)濟正在不斷的進行增長，人們的生活質量肉眼可見的越來越好，所以人們的物質需求已經(jīng)大部分得到了滿足。因此，便對于人們的精神需求與社會交際需求提供了得以發(fā)展的機會。而小學是培養(yǎng)學生綜合能力與素養(yǎng)的基礎時期，教師便需要在教學中加強小學德育教育的有效性，從而為學生們創(chuàng)建良好的德育環(huán)境，使小學生的德育水平能夠得到提升。據(jù)此，本文將針對如何加強小學德育教育的有效性展開探究，從小學德育教育的積極意義出發(fā)，探究有效性教學的
學習周報·教與學 2021年4期2021-04-06
- 積極心理暗示對智障學生課堂教學的有效性探究
學 ? ?有效性探究特殊教育作為我國義務教育的重要組成部分，在如今追求教育公平的背景下，特殊教育教學工作也迎來了社會更加廣泛的關注。一直以來，在針對智障學生的課堂教學過程中，大部分教師都忽略了對他們在心理層面上的干預，嚴重影響了課堂教學效益的鞏固和提升。而積極心理暗示法在當前國外特殊教育領域上已經(jīng)取得了顯著的成就，加強對積極心理暗示法的研究與應用，對提升智障學生課堂教學有效性具有重要的現(xiàn)實意義。一、積極心理暗示在智障學生教學中的應用意義心理暗示在心理學領域
家庭教育報·教師論壇 2021年46期2021-03-24
- 翻轉課堂在高中生物教學中的應用方法研究
生物教學;有效性探究翻轉課堂是教師和學生討論交流的一種廣泛使用的教學方法，教師可以提前準備微課視頻，學生可以在課后或在家中使用遠程學習或其他技術方法學習能夠。學習經(jīng)歷中，還可以提出自己的問題，老師和學生相互交流，以更好地完成他們的教學任務。在實際的課堂教學中，教師不僅需要了解課程是根據(jù)課程提綱進行的，而且還需要注意學生的實際情況。這使學生能夠提高他們在學習過程中分析和解決問題的能力，充分利用自己在課堂上的優(yōu)勢，并提高學習效率。1 確定準確的教學目標教學目標
錦繡·下旬刊 2021年9期2021-03-15
- 小學英語線上教學的有效性探究
小學英語;有效性探究中圖分類號：G623.31? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）02-0058-02【Abstract】At the beginning of 2020， the beginning of the national school is delayed， classroom teaching is changed to online teaching， how to ensure the effe
家長·中 2021年1期2021-03-08
- 對鐵路運輸安全管理的有效性探究
安全管理;有效性探究引言鐵路運輸具有承載能力強、運量大、經(jīng)濟性等顯著優(yōu)勢，是支撐我國運輸業(yè)務不斷發(fā)展的重要組成部分，也是保障社會和工業(yè)生活穩(wěn)定的重要途徑。加強鐵路安全管理是鐵路行業(yè)和有關主管部門的主要職責。在本文中，首先簡要分析了軌道交通安全管理的重要性，其次分析了影響軌道交通安全的主要因素，并提出了一些對策，希望有助于提高軌道交通管理水平。在我們國家。1重要性鐵路運輸安全管理是鐵路軌道正常運行的基礎，是鐵路系統(tǒng)的主動脈，其運行安全直接影響到各種物資的運輸
新視線·建筑與電力 2021年8期2021-02-21
- 提升國有企業(yè)基層黨建工作的有效性探究
黨建工作;有效性探究自新中國成立以來，在改革開放的推動下，我國的國有企業(yè)一直都有著其存在的重要意義，是我黨執(zhí)政昌國的重要支柱，在有中國特色社會主義建設過程中，國有企業(yè)成為推進特色社會主義的物質和政治基礎，其為我國的社會發(fā)展做出了巨大的貢獻。然而，由于在錯綜復雜的國內(nèi)外形勢影響下，國有企業(yè)的黨建工作面臨著一系列的問題，因此，開創(chuàng)國有企業(yè)建設的新局面，提高國有企業(yè)的核心競爭力，成為對國有企業(yè)領導人在管理方面提出的新要求、新目標。一、我國國有企業(yè)基層黨建工作存在
錦繡·上旬刊 2021年4期2021-01-28
- 文化傳承視域下小學語文古詩詞教學有效性探究
詩詞教學;有效性探究中圖分類號：A 文獻標識碼：A前言古詩詞是一種特殊的文體，具有語句精練、感情充沛、意蘊深遠、極富想象力等特點。隨著大語文時代的來臨，對于古詩詞學習的力度在不斷加強。有效的學習古詩詞絕不是停留在會讀，會背，會運用上，而是要讓學生更深刻地領悟到蘊含在古詩詞中字里行間的意思及情感，提升學生對文化的鑒賞能力，利用古詩詞的熏陶，促進文化的理解與傳承。一、利用微課打造智慧課程眾所周知，語文學習需要不斷的積累，但是古詩詞相對來說，對于小學階段的學
小作家報·教研博覽 2021年49期2021-01-02
- 油田物聯(lián)網(wǎng)中無線通信技術應用的有效性探究
通信技術;有效性探究油田物聯(lián)網(wǎng)是油田企業(yè)管理中的主要組成部分，在各項管理過程中都會應用互聯(lián)技術對油田管理的各個環(huán)節(jié)進行信息化整合。油田物聯(lián)網(wǎng)能夠對相關的數(shù)據(jù)信息進行自動化采集，然后將各類信息有效整合起來。特別是油田物聯(lián)網(wǎng)中無線通信技術在此過程中的應用，不僅提高了數(shù)據(jù)信息的傳輸效率，還完善了數(shù)據(jù)信息運行系統(tǒng)，進一步保障了油田高效和穩(wěn)定運轉。1無線通信技術在油田物聯(lián)網(wǎng)中應用的重要性在大數(shù)據(jù)時代背景下，油田物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為廣大的油田企業(yè)在未來社會中發(fā)展的方向，更是
科學與信息化 2020年33期2020-12-28
- 基于養(yǎng)老院智能消防設計及防火策略的有效性探究
防火策略 有效性探究眾所周知，近年來我國人口老齡化形勢可謂異常嚴峻，所以關于老年人贍養(yǎng)等方面的工作也愈發(fā)重要了起來。其中，養(yǎng)老院作為老年人贍養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，對于養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展來講，有著不可估量的意義。這是因為，養(yǎng)老院的建設有助于幫助子女更好的贍養(yǎng)老人，同時亦使我國老年人能夠安穩(wěn)度過晚年。推動養(yǎng)老院建設過程中，養(yǎng)老院的消防安全建設十分重要，所以加強養(yǎng)老院智能消防設計以及智能防火的有效性有著極其現(xiàn)實的意義。1.我國養(yǎng)老院消防發(fā)展的現(xiàn)狀1.1 養(yǎng)老院設施存在缺
消費電子 2020年4期2020-12-28
- 基于養(yǎng)老院智能消防設計及防火策略的有效性探究
防火策略 有效性探究眾所周知，近年來我國人口老齡化形勢可謂異常嚴峻，所以關于老年人贍養(yǎng)等方面的工作也愈發(fā)重要了起來。其中，養(yǎng)老院作為老年人贍養(yǎng)工作的一環(huán)，對于養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展來講，有著不可估量的意義。這是因為，養(yǎng)老院的存在有助于幫助子女更好的贍養(yǎng)老人，同時亦使我國老年人口能夠安穩(wěn)度過晚年，當代養(yǎng)老院消防建設，其在根本上所對應的則是我國的養(yǎng)老事業(yè)以及我國人口老齡化問題。因此，推動養(yǎng)老院消防設計以及防火策略的有效性和可持續(xù)發(fā)展，有著極其現(xiàn)實的意義。1. 我國養(yǎng)老
消費電子 2020年5期2020-12-28
- 翻轉課堂在高中生物教學中應用的有效性探究
生物教學;有效性探究一、 引言翻轉課堂教學模式的最大優(yōu)勢在于能夠盡可能地發(fā)揮學生自己的作用，教師在采用這種教學方式進行生物教學的時候，首先安排學生自主觀看微課視頻，讓學生自行掌握新的基礎知識，然后在正式上課的時候通過各種教學活動集中解決學生在自學過程中存在的一系列問題，由于將學習新知識的任務交給學生自己，課上時間就有更多時間用來溝通與互動，不僅提高了課堂氛圍，學生的學習興趣也有了很大的提升，很多以前害怕上生物課的學生開始期待上生物課，整體上來看學生的生物成
考試周刊 2020年101期2020-12-28
- 新時期小學思政教育的有效性探究
思政教育;有效性探究中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2020）34-0059-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.34.029在新時期的發(fā)展背景下，對小學生思政教育的教學是提高小學生整體素質的關鍵手段，也是教育改革內(nèi)容中的核心部分。小學的思想政治教育包括了人生觀和價值觀等多方面的內(nèi)容，是培養(yǎng)小學生思維的關鍵措施。因此，教師必須加強對小學思政教
學周刊 2020年34期2020-12-07
- 加快綠色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的有效性探究
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟;有效性探究;發(fā)展DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.197如今，隨著人們環(huán)保意識不斷增強，綠色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟在社會經(jīng)濟中也得到了一定的發(fā)展。為了制定有針對性的綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展對策，主要結合綠色農(nóng)業(yè)的內(nèi)容以及市場的實際需要，對影響綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素進行了綜合分析，在此基礎進一步加強了綠色農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)的建設。因此，在加快綠色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的過程中，要堅持以市場為導向，擴大綠色農(nóng)產(chǎn)品市場，從而進一步促進我國經(jīng)濟在社會中的穩(wěn)定
卷宗 2020年27期2020-11-30
- 互聯(lián)網(wǎng)金融背景下商業(yè)銀行發(fā)展的有效性探究
。關鍵詞：有效性探究;互聯(lián)網(wǎng)金融;商業(yè)銀行;發(fā)展DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.171商業(yè)銀行在資金通融方面具有很強的專業(yè)性和較多的經(jīng)營經(jīng)驗，而金融行業(yè)最重要的就是資金通融，所以商業(yè)銀行在金融領域具有一定的先天優(yōu)勢。由于互聯(lián)網(wǎng)具有便捷透明的特點，所以互聯(lián)網(wǎng)與金融的融合可以讓交易變得更加便捷，即隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展會給我國商業(yè)銀行的發(fā)展帶來利好。俗話說，凡事有利有弊，隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展也給我國商業(yè)銀行帶來
卷宗 2020年27期2020-11-30
- 新課標下高中歷史課堂教學的有效性新探
課標教學;有效性探究在新課程標準的影響背景下，高中歷史課堂應當采取多種科學、合理的措施，提高整體授課有效性，使學生能夠深入學習歷史相關知識，并增強整體應用效果。在實現(xiàn)歷史成績提升的同時，提高傳統(tǒng)文化知識儲備，達到良好的學習目標。因此，提高教學的有效性，是當前高中歷史教師的主要教學任務。一、當前影響高中歷史教學有效性的問題因素（一）教學模式單一在當前高中歷史教學過程中，存在著華而不實的課程表象。部分教師為了提升表面上的課程效果，采取了較為僵化的教學模式，讓學
速讀·中旬 2020年8期2020-11-12
- 小學語文閱讀教學有效性初探
閱讀教學;有效性探究中圖分類號：G623.2???? 文獻標識碼：B??? 文章編號：1672-1578（2020）21-0081-01傳統(tǒng)的語文教學模式，更傾向于以教師為中心，學生的思想都要跟著教師走，教師說什么就是什么，這樣讓小學生機械的學習新知識，讓學生死記硬背記住的教學模式，導致語文課堂枯燥、乏味，不能吸引小學生的學習興趣，甚至會讓小學生對語文課堂產(chǎn)生厭煩。這些就是之前傳統(tǒng)教學模式尚且存在的一些問題，而為了更好的教學需要跟隨改革步伐，突破這些約束，
讀與寫·下旬刊 2020年7期2020-10-22
- 疫情無情語文有情
文線上教學有效性探究的角度出發(fā)，希望能夠為小學語文老師在疫情期間的教學提供新的思路。關鍵詞：小學語文;線上教學;有效性探究中圖分類號：G623.2???? 文獻標識碼：B??? 文章編號：1672-1578（2020）18-0087-01為了認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神，全面落實立德樹人根本任務，在因防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延期開學期間，小學語文老師要充分利用網(wǎng)絡平臺，充分增加師生之間的雙向交流，有效解決學生因疫情無法正常到校上課的問題。為了
讀與寫·下旬刊 2020年6期2020-10-22
- 新課程改革中提高高中思想政治課堂教學有效性分析
思想政治;有效性探究對于高中階段的思想政治課堂來說，有效性教學是課堂教學的生命與靈魂。我們的教學目標是為了提高課堂的參與率，激發(fā)學生學習的積極性和主動性，目的是為了更好的服務于學生，全面促進學生的健康發(fā)展。課堂教學的過程是有著時間限制的，如何在有效的時間里讓學生愿意學習、掌握到更多的知識是課堂教學中急需解決的問題。1、建立交流互動的教學模式思想教育課程是學科學習中最為重要的一門，是學生成長過程中必不可少的一部分。學習政治不僅僅是為了取得好的學習成績，同時更
科學導報·學術 2020年9期2020-10-21
- 提高高中語文閱讀教學有效性的探究
閱讀教學;有效性探究過往高中語文教學中，大都受到應試教育的影響，過于追求“公式化”、“刻板化”，使得閱讀教學呈現(xiàn)機器式的形態(tài)，不利于學生真正感受閱讀的魅力，以及更好地提高自身閱讀能力。因此，本文針對問題，探討提高高中語文閱讀教學有效性探究。一、課內(nèi)外閱讀相結合高中語文閱讀教學是一項長期的任務，它當立足于當下，更要展望于未來。高中語文閱讀教學的有效性體現(xiàn)在學生的理解能力與鑒賞能力，并通過閱讀的積累完成寫作能力的提升，可以說有效的閱讀牽連著整個高中語文教學的內(nèi)
科學導報·學術 2020年9期2020-10-21
- 小學體育課堂情景教學有效性探究
教學方法;有效性探究引言隨著社會的不斷發(fā)展，人們對體育課堂的要求，不僅是教師能夠使學生掌握教材內(nèi)容，課堂效率和教學水平也應有一定程度的提升。在實際的體育課堂中，教師應對傳統(tǒng)的教學方法、教學理念和教學模式進行相應的調整和完善，根據(jù)小學生的心理狀態(tài)和觀念設計合理的教學情景，從而使其能夠通過有趣的體育活動提高自身的身體素質并完成學習任務，同時增強其對體育項目的興趣。一、目前小學體育課堂教學模式的情況分析（一）傳統(tǒng)的體育教學方法和教學理念與學生的發(fā)展需求不符根據(jù)一
青年生活 2020年20期2020-10-21
- 采用中微尺度法進行風能資源評估的有效性探究
資源評估;有效性探究風電場在實際的運行過程中，風資源條件是風力發(fā)電機組發(fā)電量的決定性因素，所以要想提高風能資源利用效率，對其進行最大程度的開發(fā)，就要采取措施對風能資源進行評估，提高發(fā)電量。對風電場項目的評價主要集中在發(fā)電指標上，采用中微尺度法對其進行評估，能夠充分發(fā)揮中尺度對氣候條件的模擬優(yōu)勢和微尺度對局部地形的刻畫優(yōu)化，對風電場當?shù)氐臍夂驐l件和地形地貌條件進行分析和整合，提出更精準的評估，從而為我國增量風電場的良性發(fā)展提供保障。1中微尺度法在風能資源評估
科學與信息化 2020年20期2020-10-12
- 基于初中物理教師培訓教改的有效性探究
培訓教改;有效性探究在初中物理教學過程中，教師是影響教學效果的關鍵性因素，所以教師的教學觀念和教學方式一定要符合教學的要求以及時代的發(fā)展。尤其是在基礎教育領域，提出了要對現(xiàn)有的中小學教師進行培訓，提高他們的綜合能力。因此，為了進一步提高培訓的質量，本文對初中物理教師培訓教改的特點進行了探究，希望能夠給相關的學者提供幫助。一、初中物理教師培訓教改的重要性隨著我國教育事業(yè)不斷發(fā)展，基礎教育課程結構和內(nèi)容等也發(fā)生了一定的變化，教師作為課程順利實施的基礎，要不斷提
新一代 2020年21期2020-10-09
- 初中化學社團活動開展有效性的實踐探究
社團活動;有效性探究在以往的初中化學教學中，教師的專注點往往只在于化學學科本身。但是隨著教育理念的進步，人們逐漸發(fā)現(xiàn)學好化學知識能夠培養(yǎng)學科的科學精神，促進其綜合思維能力的成長，激發(fā)學生的創(chuàng)新實踐意識。以上素質對于學生今后能夠在社會上立足有著巨大的幫助。在這種形勢下，如果把化學學科的教學工作只放在課堂上顯然是不夠的，組織化學社團并開展相應活動成為一個必然的選擇。不過，這對廣大初中化學教師來說是一個新的課題，還有很多亟待解決的問題。一、做好社團活動研究設計在
科教創(chuàng)新與實踐 2020年30期2020-09-10
- 小學數(shù)學課堂教學有效性探究
課堂教學;有效性探究一、引言在小學數(shù)學課堂教學中，教師需要關注教學有效性的提升。首先，教師需要分析學生與書本知識之間的關聯(lián)度，積極創(chuàng)新和改革書本知識。確保書本知識能夠吸引學生注意力，調動學生的能動性。其次，教師需要活躍課堂氛圍，讓整個課堂變得更加生動富有活力。讓學生在參與課堂學習任務時，主動獲取知識，鍛煉個人的思維能力。二、小學數(shù)學課堂教學有效性有效性課堂教學主要以學生的自主學習、互相交流、團結合作為主。幫助學生實現(xiàn)技能提升和知識理論學習，堅持正確的學習態(tài)
數(shù)理報（學習實踐） 2020年28期2020-09-10
- 新課程標準下高中體育課堂教學的有效性研究
堂教學? 有效性探究? 素質教育中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.06.011 眾所周知，在當前素質教育教學體制下，我們在一步步針對以往傳統(tǒng)的應試教育體制所形成的刻板教學模式、錯誤的教學理念予以糾正，最終呈現(xiàn)出教學制度的取其精華，去其糟粕，并在此基礎上實現(xiàn)推陳出新，改革創(chuàng)新。而從教學實踐中能夠看出，最開始的一步就是實現(xiàn)各學科教學過程中的地位均衡性，尤其是將以往應試教育考試為本
南北橋 2020年6期2020-09-10
- 淺談提高高中藝體生英語課堂有效性的策略
英語課堂;有效性探究一、 引言何為有效性教學？就是教師在教學過程中要采取合理科學的教學手段來達到相應的教學目標。課堂的有效性教學在英語課堂的教學過程中是極其重要的，課堂好與否的判斷標準在一定程度上是取決于課堂教學目標的達成情況，而要使教學目標更好地達成，那么在課堂上融入有效性教學就是非常有必要的。尤其在針對高中藝體生的教學時，提高課堂的有效性就意味著提升了藝體生學習文化課水平，增強了他們高考中的綜合競爭力。二、 高中藝體生英語課堂學習及教學現(xiàn)狀目前，在高中
考試周刊 2020年75期2020-08-25
- 基于合作學習在初中數(shù)學教學中開展的有效性探究
數(shù)學教學;有效性探究一、 引言合作學習法作為現(xiàn)階段新課改背景下小有成效的教學方式之一，它可以轉變教師的教學理念，突破教學瓶頸。通過合作學習，學生能自由地探索，討論對知識的理解和想法，培養(yǎng)學生的數(shù)學核心素養(yǎng)。因此，在初中數(shù)學課堂教學當中，教師要明確課堂教學核心，合理地對合作學習進行使用，加強數(shù)學課堂師生間的相互溝通與了解，提高學生學習數(shù)學的熱情，使學生成績得到明顯提升。然而在開展合作學習的過程中，也存在較多問題，這也需要教師一步一步地進行解決，以加強教師的教
考試周刊 2020年74期2020-08-25
- 情境教學法在小學體育教學中的運用策略研究
教學方法;有效性探究引言隨著社會的不斷發(fā)展，人們對體育課堂的要求，不僅是教師能夠使學生掌握教材內(nèi)容，課堂效率和教學水平也應有一定程度的提升。在實際的體育課堂中，教師應對傳統(tǒng)的教學方法、教學理念和教學模式進行相應的調整和完善，根據(jù)小學生的心理狀態(tài)和觀念設計合理的教學情景，從而使其能夠通過有趣的體育活動提高自身的身體素質并完成學習任務，同時增強其對體育項目的興趣。一、目前小學體育課堂教學模式的情況分析（一）傳統(tǒng)的體育教學方法和教學理念與學生的發(fā)展需求不符根據(jù)一
錦繡·下旬刊 2020年5期2020-08-13
- 企業(yè)財務內(nèi)控管理制度完善的有效性探究
度;完善;有效性探究隨著社會經(jīng)濟不斷地發(fā)展，企業(yè)為了完善財務管理制度，對內(nèi)部控制制度的建設和實施等都有了更高的要求。其中企業(yè)財務內(nèi)控管理制度作為企業(yè)發(fā)展和管理過程中的重要組成部分，相關的管理人員要想提高管理水平，就要對企業(yè)財務內(nèi)控管理的模式等進行全面的分析，進而為促進我國企業(yè)在社會中的穩(wěn)定發(fā)展提供保障。一、企業(yè)財務內(nèi)控管理制度發(fā)展的現(xiàn)狀在我國市場經(jīng)濟體制不斷完善的背景下，企業(yè)要想在實際的發(fā)展過程中獲得最大的經(jīng)濟效益，就要采取措施不斷地完善企業(yè)財務內(nèi)控管理制
現(xiàn)代營銷·學苑版 2020年7期2020-08-13
- 新課改下提高小學音樂合唱教學有效性的方式探究
合唱教學;有效性探究音樂教學在小學的教育體系中也是十分重要的，應當給予足夠的重視。音樂教學不僅能夠提高學生的文化素養(yǎng)，更能夠提高學生對音樂的感受能力進而形成良好的品格。小學音樂教學采用合唱教學的方式不僅能夠提升班級整體的凝聚力，更能提高學生的聲樂技巧與水平。同時，開展合唱教學能夠培養(yǎng)學生的合作意識，使學生間的交流更加密切。但針對目前的小學音樂合唱教學來說，依舊存在一些不足之處，需要針對問題進行完善，提高合唱教學的質量。一、 目前小學音樂合唱教學存在的不足（
考試周刊 2020年69期2020-08-06
- 初中英語“以讀促寫”教學法的有效性探究
以讀促寫;有效性探究【作者簡介】李俊，湛江一中培才學校?！净痦椖俊勘疚南祻V東省教育科研“十三五”規(guī)劃重點課題“語篇視角下初中英語‘以讀促寫教學研究”（課題標準號2018ZQJK047及其子課題“基于語篇分析的初中英語‘以讀促寫教學模式研究”（課題編號：2018ZQJK047-25）的階段性研究成果。在傳統(tǒng)教學理念的引導下，對于初中英語課文教學大多數(shù)是通過逐字逐句的翻譯和分析來實現(xiàn)，將整個一篇文章分割成多個獨立的個體來進行學習，從微觀角度上確實可以起到讓學
校園英語·上旬 2020年5期2020-08-02