有效方式
- 淺談國有企業(yè)公司治理的有效方式
條公司治理的有效方式。關鍵詞：?國有企業(yè)；公司治理；有效方式；問題；目的引言國有企業(yè)在推動我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、加快經(jīng)濟增長方面具有重要的影響力，為實現(xiàn)黨和國家的宏偉目標提供了強大的物質(zhì)支撐與政治保障。自改革開放以來，中國的國有企業(yè)經(jīng)歷了空前的發(fā)展并取得巨大成功，由“重大包袱”躍升為“重要支柱”，為中國經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。國企改革涉及眾多方面，其中公司治理起著關鍵作用，因此，探索國有企業(yè)公司治理的有效機制，成為國企改革中的重要一環(huán)。一、公司治理概念公
時代商家 2024年4期2024-01-21
- 數(shù)學實驗：“做數(shù)學”的一種有效教學方式
；數(shù)學實驗；有效方式“做數(shù)學”是學生數(shù)學學習的重要方式，是一種最為本真、最為自然的方式。人類探索數(shù)學知識，就是在“做數(shù)學”的過程中進行的。學生“做數(shù)學”不同于人類的生命實踐活動，它是一種更有目的、更有計劃、更有針對性的“做”，這樣的一種“做數(shù)學”方式就是“數(shù)學實驗”。所謂“數(shù)學實驗”，就是“借助一定的物質(zhì)器材或?qū)W具，來探究、驗證某個數(shù)學結(jié)論的過程”。數(shù)學實驗應當在教師有目的、有計劃的指導下開展，這樣的數(shù)學實驗更具學習效能。在小學數(shù)學實驗教學中，教師要精心選
數(shù)學教學通訊·小學版 2023年7期2023-08-24
- 不動產(chǎn)檔案的登記管理與開發(fā)利用研究
；登記管理；有效方式；市場經(jīng)濟不動產(chǎn)檔案是不動產(chǎn)登記單位在進行不動產(chǎn)物權登記時所形成的資料，其中涉及的內(nèi)容較多，包括不動產(chǎn)登記憑證以及在登記不動產(chǎn)過程中所形成的文字材料、申請登記主體所提交的各種原始憑證。從現(xiàn)實角度來看，隨著我國改革開放力度加大。目前，已經(jīng)建立了完善的社會法律制度，市場經(jīng)濟變得更加活躍，而不動產(chǎn)檔案具備唯一性、憑證性和法定性特點，與其他專業(yè)檔案進行對比可以發(fā)現(xiàn)，其存在較高的利用效率。隨著不動產(chǎn)檔案利用效率逐漸提高，被廣泛應用在法律、經(jīng)濟、行
蘭臺內(nèi)外 2023年4期2023-06-01
- “做數(shù)學”：發(fā)展小學生數(shù)學核心素養(yǎng)的有效方式
；核心素養(yǎng)；有效方式作者簡介：陳亞蘇（1971—），男，江蘇省如東縣教體局青少年宮。核心素養(yǎng)是指適應個體未來發(fā)展和終身發(fā)展的關鍵能力和必備品格。當下，發(fā)展學生的核心素養(yǎng)成為教育教學改革的一個基本趨勢。那么，在小學數(shù)學教學中，該如何發(fā)展學生的數(shù)學核心素養(yǎng)呢？帶領學生開展“做數(shù)學”實踐活動就是一個有效的方法。所謂“做數(shù)學”，是指以“做”為支架，讓學生運用相關教學資源、材料、工具等，開展手腦協(xié)同、人人參與的具身認知活動?！白鰯?shù)學”，要充分發(fā)揮數(shù)學學科的育人功能，
教育界·A 2023年4期2023-03-28
- 淺談事業(yè)單位政工人員的素質(zhì)和能力培養(yǎng)
人員;能力;有效方式引言：隨著人們生活水平大幅度的提高，對于社會服務工作提出極高的要求。事業(yè)單位也起到了為廣大人民群眾提供服務的這一作用，在這樣一個背景之下，事業(yè)單位培養(yǎng)政工人員的能力和素質(zhì)顯得至關的重要。只有大力的培養(yǎng)政工人員的能力和素質(zhì)，才能更好地貫徹落實國家政治思想內(nèi)容，并且保證社會服務水平得到不斷的提高。一、我國事業(yè)單位政工人員能力和素質(zhì)培養(yǎng)所具備的重要性事業(yè)單位通常指的是由政府出資設立的，并且從事于衛(wèi)生、科技、教育等多個行業(yè)的社會組織。事業(yè)單位需
科學與財富 2022年10期2022-07-04
- 大學英語素質(zhì)教育中學生跨文化交際能力的培養(yǎng)
的重點內(nèi)容與有效方式。關鍵詞：跨文化交際能力;大學英語;素質(zhì)教育;重點問題;有效方式在大學英語教育體系中，強調(diào)跨文化交際能力培養(yǎng)非常關鍵。它基于素質(zhì)教育層面培養(yǎng)了大學生的英語實際應用能力，明確了跨文化交際能力培養(yǎng)的重點問題，并由此引出多種教育教學方式，這對于大學英語教育水平的提高很有幫助。一、大學英語教學中的跨文化交際概念在素質(zhì)教育大背景下，大學英語教學是追求培養(yǎng)學生的跨文化交際能力的。所謂“跨文化交際”（Intercultural communicati
校園英語·月末 2022年6期2022-05-30
- 用愛與智慧澆灌成長
;德育工作;有效方式引言高中階段的學生正處于心靈和世界觀塑造與萌芽的一個重要階段，社會現(xiàn)代化的進程，加快各種紛繁復雜的社會思想都會流入學生的腦海之中。班主任只有發(fā)展好他們的德育教學，才能更好地為他們今后的人生做好鋪墊，才能促使他們接近更高的人生目標，從而擁有更加充實富足的人生。一、高中德育教育的重要性高中階段的學生雖然比起高中階段的學生心理更加成熟，但并沒有完全發(fā)展成熟，因而對學生來說，該階段正是形成正確世界觀、人生觀和價值觀的關鍵階段，由此也可知此階段班
民族文匯 2022年17期2022-05-16
- 探究學前教育教學中的德育滲透
;德育滲透;有效方式在我國的教育工作中，學前階段在兒童的未來學習中起著重要作用。同時，學齡前兒童處于心理和身體發(fā)育的早期階段，因此應注意培養(yǎng)兒童良好的思想，道德和行為習慣，以確保他們有健康的學習和生活態(tài)度。因此，將德育滲透到學前教育和培訓中是極為重要的。一、德育在學前教育和教學中的重要性在現(xiàn)代社會中，人們越來越重視素質(zhì)教育，這就是為什么它在教育體系中處于領先地位。人們高度重視德育工作，這是我國經(jīng)濟文化水平達到較高水平的外在體現(xiàn)。德育教學是指教育者在考慮社會
快樂學習報·教師周刊 2022年15期2022-05-16
- 開展中職數(shù)學教學的有效方式探究
職數(shù)學教學的有效方式進行了探究，并且提出了一些建議策略，希望可以給中職數(shù)學教學的開展起到促進的作用。關鍵詞：中職數(shù)學;數(shù)學教學;有效方式引文：數(shù)學課程是學生進行專業(yè)知識學習的基礎課程，對學生的能力發(fā)展有著重要影響。但由于多方因素影響，所以中職學生的數(shù)學學習興趣并不高，課堂教學有效性較差，為改變這一教學現(xiàn)狀，還需遵循趣味教學理念，建構(gòu)趣味和諧新課堂，中職數(shù)學教師就要參透趣味教學理念，積極采用多元化的教學方式，以此才能給學生建構(gòu)趣味多彩的新課堂。一、建立和諧的
快樂學習報·教師周刊 2022年3期2022-04-21
- 在初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生抽象素養(yǎng)的有效方式
;初中數(shù)學;有效方式引文：教學一直處于一個極其重要的教學地位，數(shù)學對于學生來說是較為困難學習的一個學科，其抽象復雜的理論知識對于學生來說是一大難關。近些年來國家大力推動教學，并且對于教學的政策實時革新。新課改和素質(zhì)教育的發(fā)展蒸蒸日上，從而使得我國的教學形式及教學目的都有了不可忽視的升華。教師要結(jié)合數(shù)學教材的內(nèi)容學習，引導學生交流數(shù)學知識，給學生足夠的思考時間。而培養(yǎng)學生的抽象素養(yǎng)可以使學生擁有充分的自我表現(xiàn)機會。一、數(shù)學抽象素養(yǎng)的概念抽象是選取某一角度提取
快樂學習報·教師周刊 2022年3期2022-04-21
- “雙減”背景下小學語文集體備課的有效方式
下集體備課的有效方式，期望在大家的共同努力下提升語文教學效率，推動小學生的健康成長與發(fā)展。關鍵詞：“雙減”背景;小學語文;集體備課;有效方式以往的備課是教師的個體行為，雖然教師可以在深入研究、借鑒前人經(jīng)驗基礎上開展教學，但個人精力、智慧畢竟有限?；诖?，集體備課受到了大家的關注和認可，但這一備課形式尚處于研究中，是否能夠?qū)崿F(xiàn)教育效果的最大化成了擺在教師面前的重要研究問題?；诖?，文章立足小學語文，從“雙減”政策視角出發(fā)，對集體備課進行了深入的探究。一、宏觀
科教創(chuàng)新與實踐 2022年5期2022-04-20
- 加強小學數(shù)學課堂教學質(zhì)量的有效方式初探
;教學質(zhì)量;有效方式;引文：新課改的教學理念主要從學生出發(fā)，目的在于改變傳統(tǒng)教學過程中教師作為課堂節(jié)奏主宰者的情況，在長期的灌輸式教學中，學生與教師都感受了較大的壓力，而且因為學生在學習過程中并沒有對自身的能力進行有效的提高，導致學生在數(shù)學學習過程中一旦失去教師的幫助，就會出現(xiàn)各類錯誤。因此教師需要采用有效的方式開展課堂教學，提高課堂的教學質(zhì)量。一、教師需要設計互助式課堂教學方式，激發(fā)學生的學習興趣對于小學年齡段的學生來說，計算數(shù)學屬于一門新的領域，都說數(shù)
中學生學習報 2022年12期2022-04-02
- 提高小學語文閱讀效率的教學策略探究
;教學策略;有效方式新課程改革至今，伴隨著文化教育的持續(xù)改革創(chuàng)新與發(fā)展，很多教師都緊隨新時期的步伐，積極主動升級教學理念、變化教育理念，促使小學語文課堂教學也獲得了一定的發(fā)展。可是，教師在進行閱讀課堂教學工作中的過程中還存在一些問題，例如，一部分教師秉持著原來的文化教育意識，在課堂教學中毫不考慮學生的具體閱讀水平和學習基礎，只圖著進行教學計劃和課堂教學每日任務，造成學生授課專注力不足集中化，在閱讀時沒法專心致志，因此學生的閱讀水平無法獲得提高。也有一部分教
學習與科普 2022年1期2022-02-23
- 小學數(shù)學課堂提問的誤區(qū)與對策
與推進課堂的有效方式之一。提問在小學數(shù)學課堂中尤為重要。文章從討論數(shù)學課堂提問的價值入手，梳理小學數(shù)學課堂提問存在的問題，探究數(shù)學課堂提問的有效方式。關鍵詞：小學數(shù)學;課堂提問;有效方式一、小學數(shù)學課堂提問的價值1.明確教學目標，啟發(fā)學生思考教學需明確目標，目標展示的方式有多種，常見的展示方式為直接出示目標和以提問形式引起學生對目標及問題的思考。相比之下，后者的效果肯定強于前者。世間萬千發(fā)明，其起點在于疑問，因疑而求解疑，就是主動思考的過程，主動思考才會引
科技信息·學術版 2022年4期2022-02-21
- 小學數(shù)學課堂提問的誤區(qū)與對策
與推進課堂的有效方式之一。提問在小學數(shù)學課堂中尤為重要。文章從討論數(shù)學課堂提問的價值入手，梳理小學數(shù)學課堂提問存在的問題，探究數(shù)學課堂提問的有效方式。關鍵詞：小學數(shù)學;課堂提問;有效方式一、小學數(shù)學課堂提問的價值1.明確教學目標，啟發(fā)學生思考教學需明確目標，目標展示的方式有多種，常見的展示方式為直接出示目標和以提問形式引起學生對目標及問題的思考。相比之下，后者的效果肯定強于前者。世間萬千發(fā)明，其起點在于疑問，因疑而求解疑，就是主動思考的過程，主動思考才會引
科技信息 2022年4期2022-02-21
- 小學三年級數(shù)學教學有效方式研究
;數(shù)學教學;有效方式中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-37-387引言由于學生接受教育啟蒙始于小學，所以這小學階段對學生的教育應以啟蒙、培養(yǎng)興趣和正確的學習意識為主，加強其對相關學科和學習內(nèi)容的認知和理解。尤其是在數(shù)學教育上，應該較多地教授學生相關的數(shù)學概念，在數(shù)學知識內(nèi)容的教學上可以相對簡單一些。其次教師應當根據(jù)實際情況設計教學內(nèi)容和計劃，但實際上，大部分教師沒有結(jié)合實際設計教學;盲目制定教學內(nèi)容和教學計劃，壓制了小學生的學習積極性
小作家報·教研博覽 2021年37期2021-12-23
- 新時期特殊教育學校小學語文教學的有效方式
學語文教學;有效方式語文是學生在整個學習生涯中的重點內(nèi)容。因此。為落實教育全面性的指導思想，特殊學校的語文教師也應主動嘗試有效方法，整體提升學生的語文學習水平，通過文字不斷促進學生思考，深化學生的理解能力。教師也要認識到語文學科的重要性，善于分析特殊學生在課堂學習中的表現(xiàn)以及教學的基本需求，針對性調(diào)整教學計劃和策略;通過語文知識幫助特殊學生獲取一定的能力和正確思想，讓其不再“特殊”。一、語文在特殊教育中的價值分析簡單分析特殊學校在社會中存在的價值是要轉(zhuǎn)變學
三悅文摘·教育學刊 2021年45期2021-12-22
- 淺議小學語文構(gòu)建高質(zhì)課堂的有效方式
;高質(zhì)課堂;有效方式中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-48-170小學語文教師思考高質(zhì)課堂構(gòu)建的有效方式，為學生創(chuàng)設了良好的發(fā)展環(huán)境，使學生在面對語文的時候，能夠采取積極主動的態(tài)度來面對，自覺投身到語文的探索中，了解語文的深意，發(fā)展自己的思考能力和應用能力，得到綜合實力的發(fā)展，改善學生語文學習的現(xiàn)狀。一、了解學生基本情況，實施分層教學小學語文教師構(gòu)建高質(zhì)課堂，不能盲目展開，而是要做到有的放矢，圍繞學生的具體情況展開課堂教學探索，增加對
小作家報·教研博覽 2021年48期2021-12-19
- 淺談幼兒園班級公約創(chuàng)設的有效策略
;良好習慣;有效方式【中圖分類號】G612 ?【文獻標識碼】A ?【文章編號】1671-1270（2021）30-0230-02現(xiàn)在好多幼兒園教室里都有班級公約，但在班級公約的制定中存在著很多問題。一些幼兒教師制定公約時沒有從幼兒角度出發(fā)，而是以成人的思想來制定公約。杜威等教育學者早已論證了兒童的道德標準和成人有較大區(qū)別。幼兒園是孩子的天地，教師應以孩子的需要來看待、判斷、踐行班級公約。公約內(nèi)容是什么，怎樣設置公約，是亟需解決的問題，并要對班級公約進行深層
文科愛好者·教育教學版 2021年5期2021-12-14
- 職業(yè)學校管理管理的有效方式探究
;管理管理;有效方式學校教師管理學生的水平，決定著學校發(fā)展的上限，決定著學生發(fā)展程度的高低。隨著教育領域不斷發(fā)展，管理學生的方式也從單一化的管理方式轉(zhuǎn)化為多元的管理方式，傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)不能滿足學生學習與發(fā)展的需要，影響了學生的有序成長。所以，現(xiàn)階段為了促進學生德智體美勞的全面發(fā)展，教師需要審視自身管理的水平，完善自身管理的理念，以此為學生制定科學的發(fā)展戰(zhàn)略。一、科學選舉班干部，營造良好學習氛圍職業(yè)學校的學生在校期間，首先需要增強的是專業(yè)能力與素質(zhì)，保障
家庭教育報·教師論壇 2021年10期2021-11-29
- 淺談小學數(shù)學作業(yè)批改的有效方式
;作業(yè)批改;有效方式中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-40-279引言長久以來，對小學生數(shù)學作業(yè)的批改和相關成績的評定一直都是教師一手包辦的，具體的評價方式，也是單純地使用優(yōu)、良、中、差四個字。這樣簡單而又傳統(tǒng)的評價方式，對教師和學生來講，似乎是習以為常的事情。但是這樣單一且簡單的評價方法，會讓教師只關注學生的成績和分數(shù)，而不關心小學生的學習過程和學習態(tài)度，這樣對學生的綜合發(fā)展是沒有任何促進作用的。所以，小學數(shù)學教師要在對學生的作業(yè)評
小作家報·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 新時期小學英語網(wǎng)絡教研的有效方式探索
;網(wǎng)絡教研;有效方式前言小學英語教學質(zhì)量的提高與教師教學科研工作的開展密切相關。只有在教學和研究方面表現(xiàn)出色的教師才能選擇適合學生祖娥子的教學方法和教學設計。隨著互聯(lián)網(wǎng)+的廣泛應用，在線學習和網(wǎng)絡教研正成為越來越多教師的選擇，其優(yōu)勢比傳統(tǒng)的教研模式更加明顯。因此，小學英語教師應積極運用網(wǎng)絡教研模式，積極探索更多元化的教學與研究途徑，打造自己的網(wǎng)絡教研模式，將自身的教學與研究成果融入課堂教學過程中，有效提高課堂教學質(zhì)量，讓小學生在學習英語的過程中有更好的體驗
快樂學習報·教師周刊 2021年17期2021-11-15
- 小學音樂教學的有效方式
學音樂教學的有效方式展開了分析。關鍵詞：小學教育;音樂教學;有效方式中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-43-272小學階段的教育是學生成長的基礎，對于小學階段的學生而言，他們在這一時期的成長過程中需要積累大量的知識，同時也需要獲得全面的發(fā)展，但是由于大多數(shù)教師、家長、學校受傳統(tǒng)應試教育理念的影響較為嚴重，往往更加注重學生文化課程學習效果的提升，忽略了學生藝術素養(yǎng)的提高。但是在現(xiàn)階段的教育改革背景下，相關教育部門對于音樂課程教學的重視度
小作家報·教研博覽 2021年43期2021-11-13
- 小學美術教學問題與有效方式
術教學問題與有效方式展開了分析。關鍵詞：小學美術;教學問題;有效方式在現(xiàn)代化社會高速發(fā)展的背景下，社會各方面對于綜合型人才的要求越來越高，需要在學生成長的關鍵時期抓起，但是由于在傳統(tǒng)的小學美術教學過程中，大多數(shù)教師往往比較容易忽略學生綜合素養(yǎng)的發(fā)展，造成了學生在學習的過程中缺乏興趣，同時不利于小學階段學生日后的全面成長。對此，小學美術課程教學過程中教師需要結(jié)合當前的問題進行思考，根據(jù)小學階段學生的實際發(fā)展情況，制定多元化的教學對策，以期在教學的同時強化學生
啟迪·上 2021年7期2021-10-24
- 新時期小學班主任班級管理的有效方式
;班級管理;有效方式小學生正處于人生觀、價值觀培養(yǎng)的重要階段，但與此同時，小學生的思維多變、性格敏感。班級管理中，班主任除了對學生有一定的認識外，還要對學生針對個性特點，進行多樣化的管理，以達到良好的管理效果。但是，班級管理的道路并不順暢，班主任在班級管理中存在著一系列問題，這些問題的存在，不僅影響了學生對班主任工作方法的認同，而且影響到學生的全面發(fā)展。因此，小學班主任要以積極的人生態(tài)度面對教育的挑戰(zhàn)，讓學生在良好的課堂氛圍中感受快樂、健康成長。一、雙邊關
啟迪·上 2021年7期2021-10-24
- 初中數(shù)學教學課堂中的有效對策研究
;課堂教學;有效方式中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-08-273在目前的初中數(shù)學課堂教學中，教師早已可以緊緊圍繞學生行為主體來開展課程內(nèi)容的設計方案，教學課堂的內(nèi)容也慢慢展現(xiàn)出多樣化的情景，而伴隨著教育理念的創(chuàng)新和教學方式的自主創(chuàng)新，教學水平和課堂教學高效率也愈來愈遭受各界人士的關心。在實際的教學環(huán)節(jié)中，教師應當在學生的學習與生活之間創(chuàng)設起一架公路橋梁，根據(jù)來自實際的數(shù)學思想方法和用以處理具體問題的數(shù)學思想方法來提高教學課堂的針
小作家報·教研博覽 2021年8期2021-09-10
- 將問題情境創(chuàng)設于初中物理教學中的有效方式探討
中物理教學;有效方式引言：物理是一門科學類學科，其重視探索物體之間內(nèi)在的規(guī)律和聯(lián)系。與數(shù)學類似，均是來源于生活但要遠高于生活，對于學生來說，學習起來難度較大，極為容易使得學生喪失學習興趣。在素質(zhì)教育的要求下，部分教師引入問題情境創(chuàng)設的方式，將抽象的知識轉(zhuǎn)變?yōu)樯磉叧Ｒ姷那榫常行Ы档土藢W習難度，提升教學成果。但在問題情境創(chuàng)設的過程中，還存在著許多問題，一定程度上阻礙了教學效率的不斷提升。一、問題情境創(chuàng)設與初中物理教學中存在的問題（一）教學模式單一物理來源于生
科技研究 2021年13期2021-09-10
- 小學音樂課程教學的有效方式
樂課程教學的有效方式展開了分析?！娟P鍵詞】小學音樂;課程教學;有效方式在新的教育改革背景下，音樂課程教學受到了廣泛的關注，以往教育觀念中注重學生文化學習成績提高的理念已經(jīng)逐漸被淘汰，而在現(xiàn)代化的社會背景下，越來越注重學生綜合方面的發(fā)展，同時對于學生綜合素養(yǎng)的提高也比較關注。對此，教師需要在小學階段的音樂課程教學活動當中，根據(jù)新課程改革的要求，適當對自身的教學模式進行創(chuàng)新，有效轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，并且根據(jù)學生的綜合發(fā)展情況靈活實施有效的方式，全面激發(fā)學生的音
家庭教育報·教師論壇 2021年4期2021-09-10
- 在小學數(shù)學課堂中融入生活元素的方式
加積極的采取有效方式，讓傳統(tǒng)的課堂充滿生活元素。本文對如何在小學數(shù)學課堂中融入生活元素進行探討。關鍵詞：小學階段;數(shù)學課堂;生活元素;有效方式一、融入生活元素的必要性（一）有利于幫助學生認識數(shù)學這門學科小學階段的學生就如同一張宣紙，他們對于數(shù)學的一切認知都是由數(shù)學教師來進行書畫的。這個階段的學生，容易在大量的數(shù)字和計算中失去對學習數(shù)學的興趣，在課堂中融入生活元素可以從學生最熟知的方面來幫助學生理解數(shù)學以及發(fā)現(xiàn)數(shù)學的魅力。當然，任何的學習其最終目的也是要為生
天府數(shù)學 2021年1期2021-09-10
- 高中英語閱讀教學的有效方式
語閱讀教學的有效方式展開了分析。關鍵詞：高中英語;閱讀教學;有效方式中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-14-313英語是高中階段一門十分重要的課程，在英語課程教學過程中，閱讀是有效提高學生知識量，強化學生綜合能力的關鍵部分，但是在現(xiàn)階段的高中英語課程教學過程中，閱讀教學往往容易被忽略，學生的英語素養(yǎng)提高也受到了較大程度上的限制，從整體角度上來看影響了高中英語學科的可持續(xù)發(fā)展。鑒于此，教師應加強高中英語閱讀教學的重視度，并且在實踐教學活
小作家報·教研博覽 2021年14期2021-09-10
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下家園共育的有效方式研究
;家園共育;有效方式家園共育是為了幼兒健康成長而構(gòu)架的家園互動模式，家園共育不僅為幼兒園與家庭互動、合作夯實了基礎，也為雙方共同參與幼兒管理提供了便利。如今，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，傳統(tǒng)的以面對面溝通為主的共育模式已經(jīng)無法滿足家園共育要求，幼兒園必須要認清現(xiàn)狀，與時俱進，爭取以互聯(lián)網(wǎng)為依托，創(chuàng)新家園共育模式，拓寬家園共育路徑。一、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的家園共育現(xiàn)狀幼兒是國家的未來和希望，也是全社會的共同財富。幼兒成長，需要全社會的關注與支持。幼兒園是幼兒
小學閱讀指南·教研版 2021年1期2021-09-10
- 論小學語文閱讀教學中的群文閱讀
讀;必要性;有效方式在小學語文閱讀教學中開展群文閱讀教學，對于當前的課堂教學來說，有著一定的積極意義。教師可以利用新的教學方式和理念，保證學生的學習效果。在當前的課堂教學中，傳統(tǒng)的教學方式已經(jīng)不能再滿足學生的學習需要了，教師只有對于自己的課堂教學方法進行改善，才能更好地滿足學生的學習需要。因此，群文閱讀教學模式應運而生，有著一定的教學價值。1.小學語文閱讀教學開展群文閱讀的必要性1.1 提升學生閱讀效率。在現(xiàn)階段的小學語文課堂教學中，需要學習的教材內(nèi)容很多
小作家報·教研博覽 2021年1期2021-09-10
- 小學數(shù)學課程教學的有效性方式
;課程教學;有效方式由于大多數(shù)教師受傳統(tǒng)觀念影響較為嚴重，在開展小學數(shù)學課程教學活動的過程中，往往過于重視自己的講解，而學生們在整體學習活動當中的體驗卻難以得到充分的重視，并且學生綜合學習需求也沒有得到教師的關注，在這種學習模式之下，學生們不僅難以獲得自身能力的提高，同時影響了整體教學有效性的提高。因此，在小學數(shù)學課程教學活動當中教師應根據(jù)新課程改革中的要求，更加深入化的分析現(xiàn)階段存在的教學問題，引導學生們在學習數(shù)學知識的過程中學會思考，并且?guī)椭鷮W生提高自
家庭教育報·教師論壇 2021年5期2021-09-10
- 開展小學語文閱讀教學的有效性方式
;閱讀教學;有效方式在小學階段的教育體系當中，是培養(yǎng)學生綜合能力，并且加強學生積累知識的一個重要時期，在這一時期的教育過程當中，教師承擔著十分重要的育人作用。與此同時，新的教育改革當中也強調(diào)了，教師應在教學的過程中全面提高學生的素養(yǎng)，這樣才能使學生逐漸成長為滿足社會發(fā)展的綜合型人才。因此，在小學階段的語文課程教學活動當中教師需要重視閱讀部分，通過開展有效的閱讀教學活動，幫助學生積累大量的語文知識，同時無形之中提高學生的文學素養(yǎng)，這樣才更加有利于小學階段學生
家庭教育報·教師論壇 2021年5期2021-09-10
- 小學語文閱讀教學的有效性方式
;閱讀教學;有效方式小學教育階段的學生，正處于知識積累和綜合發(fā)展的關鍵時期，在這一時期的教育過程中，教師應用更加合理的方式至關重要，同時在小學階段的教育當中，全面提高學生能力也是比較重要的一個環(huán)節(jié)。閱讀是語文課程教學當中的重要部分，開展有效的閱讀教學活動，可以提高學生自身的文學素養(yǎng)，并且有利于學生綜合學習效果的提高。所以，小學階段的語文閱讀教學活動當中，教師應重視應用科學化的方式，幫助學生們在閱讀文本的過程中進行良好的體驗，同時有效，提高學生自身的閱讀能力
家庭教育報·教師論壇 2021年5期2021-09-10
- 淺談如何有效進行高中英語說明文的閱讀
說明文閱讀;有效方式說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁，可以說明和闡釋客觀事物和抽象事理。在高中英語教學中，說明文閱讀一直是難點。因而為了提升學生的閱讀、理解能力，讓學生可以有效地進行說明文閱讀，教師需遵從四個步驟指導學生。具體來說，教師要讓學生在閱讀之初，對文章周邊相關信息進行了解，在快速閱讀中，通過對閱讀方向的把握，對語言特點進行分析。而后在事物特征的把握中，通過對作者寫作意圖的評估，對文本中的核心信息進行提取[1]。一、初讀周邊相關，預測主要
新課程·上旬 2021年31期2021-09-10
- 小學數(shù)學課程教學的有效方式
學課程教學的有效方式展開了分析。關鍵詞：小學數(shù)學;課程教學;有效方式中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-10-222隨著我們國家當前階段教育改革的深入實施，以及課程標準的不斷完善，更加注重教師在教學過程中應摒棄傳統(tǒng)的方式，并且需要教師在教學過程中充分考慮到學生的實際發(fā)展情況，實施多種多樣的教學方式，構(gòu)建出多元化的教學活動等，以滿足學生的實際學習需求，同時有效提高整體的教學質(zhì)量等。因此，小學數(shù)學課程教學過程中教師需要加強思考，從多方面
小作家報·教研博覽 2021年10期2021-09-10
- 初中語文教學的有效方式
中語文教學的有效方式展開了分析。關鍵詞：初中教育;語文教學;有效方式中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-12-101語文是初中階段教育活動當中的重要學科，在以往的初中語文課程教學過程中，由于大多數(shù)教師所采用的方式比較刻板，造成了大多數(shù)學生在實踐學習活動當中缺乏積極主動的興趣，同時在較大程度上限制了學生綜合方面的有效發(fā)展，從整體角度上來看不利于學生的全面成長。因此，在新課程改革理念的引領下，初中語文課程教學過程中教師需要探索更加有效的方式
小作家報·教研博覽 2021年12期2021-09-10
- 小學道德與法治課程教學的有效方式
治課程教學的有效方式展開了分析。【關鍵詞】小學教育;道德與法治;有效方式在新的教育改革背景下，素質(zhì)教育成為了一個熱點話題，主要是強調(diào)了教師應在教學的過程中全面培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，引導學生在成長的過程中打好堅實的基礎，這樣才能為學生日后的發(fā)展與成長做好基礎性的準備工作。在這種教育改革背景下，道德與法治課程教學受到了較強的重視，同時需要教師轉(zhuǎn)變以往的教育觀念。對此，小學道德與法治課程教學過程中教師應根據(jù)新課程改革的要求，充分考慮到學生的實際發(fā)展情況，并且根據(jù)具體
家庭教育報·教師論壇 2021年3期2021-09-10
- 初中美術欣賞課有效教學方式討論
術;欣賞課;有效方式在目前的美術欣賞課堂教學中，教師運用交互式白板或教學課件提供作品，這也是教師沉醉在課堂教學，而學生對美術知識很冷漠的緣故之一。要想激發(fā)學生的熱情，讓學生在課上發(fā)布自身的建議和對作品真正的體會，教師就必須開展教學方式的改革創(chuàng)新與自主創(chuàng)新，促使學生在使用 眼見、用耳聽、動腦筋想、張口說的過程中活躍本身的邏輯思維，以提高美術欣賞課的教學實際效果。筆者融合本身結(jié)合實際的講課經(jīng)驗以及嘗試的對策，明確提出下列幾類可以有效提高欣賞課實效性的方式：一、
學習與科普 2021年11期2021-09-10
- 新時期小學英語網(wǎng)絡教研的有效方式探索
語網(wǎng)絡教研的有效方式，希望能夠為小學英語教師的教學工作提供一定的幫助。關鍵詞：新時期;小學英語;網(wǎng)絡教研;有效方式小學英語教學質(zhì)量的提高與教師教研工作的開展有著密切的聯(lián)系，只有教師做好教研工作，才能夠為自己在教學活動中教學模式的采取、教學方法的選擇、具體的教學設計、可能遇到的教學問題等做好充分的準備。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的全面深化落實，網(wǎng)絡教研已經(jīng)成為越來越多教師的選擇，其優(yōu)勢也比傳統(tǒng)的教研模式更加突出。因此，小學英語教師應當積極利用好網(wǎng)絡教研模式，積極探索更
新課程·上旬 2021年28期2021-09-05
- 將問題情境創(chuàng)設于初中物理教學中的有效方式探討
;課堂教學;有效方式初中物理課堂教學的過程中教師注重課堂教學情境的豐富，設計有效的問題情境可以加深學生對于課堂的印象，還可以豐富學生的課堂體驗。在物理課堂中設置問題情境，激發(fā)學生在物理課堂中的主動性，提升物理課堂的教學質(zhì)量。一、在課堂上設計連續(xù)性的問題情增強學生的主動性興趣是最好的老師，在物理課堂上設計的問題情境要從學生的接受能力出發(fā)，基于學生的心理認知特點和認知規(guī)律，激發(fā)學生的興趣，讓學生將日常的所見所聞與物理知識融合在一起。教師鼓勵學生基于問題情境去開
速讀·下旬 2021年8期2021-08-05
- 小學美術課程教學的有效性方式
;課程教學;有效方式在我們國家當前階段的小學美術課程教學當中，因為大多數(shù)教師過于重視應用傳統(tǒng)的教學方式，所以在教學的過程中也出現(xiàn)了各種各樣的問題，無法全面提高學生的學習興趣，造成了學生的美術素養(yǎng)也難以提高。與此同時，這種教學現(xiàn)象也造成了我們國家教育事業(yè)的停滯不前，無法有效的推動教育事業(yè)的改革。鑒于此，教師在小學美術課程教學活動當中應重視現(xiàn)階段存在的問題，并且全面在日常教學活動當中提高學生的能力，無形之中幫助學生打好堅實的美術知識基礎，從而助力小學階段學生日
家庭教育報·教師論壇 2021年20期2021-07-13
- 小學美術課程教學的有效方式
術課程教學的有效方式展開了分析?！娟P鍵詞】小學美術;課程教學;有效方式在當前階段社會高速發(fā)展的背景下，社會各行各業(yè)對于綜合型人才的要求越來越高，不僅需要人才具備專業(yè)的文化基礎知識，同時還需要他們具備綜合素養(yǎng)，這樣才能為學生的全面發(fā)展打好堅實的基礎，同時滿足當前社會發(fā)展的需求。所以，小學階段的教育事業(yè)當中教師應加強美術課程教學的重視，并且結(jié)合當前階段教育改革的要求，有效強化學生的綜合能力，提高學生的美術審美，并且在無形之中強化學生的美術素養(yǎng)，大學生在積極的心
家庭教育報·教師論壇 2021年23期2021-07-13
- 淺析小學美術教學的有效性方式
;美術教學;有效方式在當前階段的社會背景下，社會中對于綜合型人才的要求也越來越高，需要在小學階段的教育過程中全面提高學生的素養(yǎng)，這樣才可以使小學階段的學生在成長的關鍵時期打好堅實的基礎，為他們?nèi)蘸蟮娜姘l(fā)展提供前提，所以小學美術課程教學的重要性也體現(xiàn)了出來。鑒于此，教師在小學美術課程教學活動當中，用更加積極的探索有效的方式，引導學生們積極主動的參與美術學習活動，并且在實施小學美術課程教學活動的過程中，全面提高學生的綜合能力，從而有效幫助小學階段的學生打好堅
家庭教育報·教師論壇 2021年23期2021-07-13
- 在初中音樂教學中提高學生參與熱情的有效方式
;參與熱情;有效方式引言：音樂課程相較于文化課程來說，學校和學生本人都容易忽視其蘊含的強大作用，音樂可以陶冶個人情操，提升自身藝術修養(yǎng)，緩解學習壓力，培養(yǎng)個人興趣愛好，但因為對音樂課程教學重視不足，使其效果大打折扣。開展有效的音樂教學就要從激發(fā)學生的學習興趣開始，通過合理的教學方式加強學生的學習能力和掌握能力，這樣才能讓學生會抱有濃厚的參與熱情參與其中，從而促進初中音樂的教學水平。一、目前初中音樂教學中存在的困難分析在初中音樂教學之中，老師在教學的過程中遇
數(shù)理報（學習實踐） 2021年6期2021-07-04
- 數(shù)學表達：促進深度學習的有效方式
;數(shù)學表達;有效方式數(shù)學表達是學生最為重要的數(shù)學素養(yǎng)，也是促進學生深度學習的有效方式。數(shù)學表達不同于其他學科知識的表達，它要求學生的數(shù)學學習嚴謹、縝密，富有邏輯。因為只有嚴謹、縝密、富有邏輯的思維才能生成學生有序、深刻的數(shù)學表達。數(shù)學表達，不僅關乎言說，而且關注傾聽。關涉學生核心素養(yǎng)的數(shù)學表達，要求簡約、嚴謹，要求條理、富有邏輯，要求獨創(chuàng)并且深刻。數(shù)學表達，應當成為學生數(shù)學素養(yǎng)的確證與表征，應當成為學生本質(zhì)力量的確證與表征。一、縱橫交融，讓數(shù)學表達有廣度所
數(shù)學教學通訊·小學版 2021年4期2021-06-21
- 班主任德育教育的有效方式探究
;德育教育;有效方式;培養(yǎng)現(xiàn)階段，利用德育教育學生，主要可以從精神與身體兩個方面進行探索，首先能夠規(guī)范學生不良的行為意識，保障學生精神的健康發(fā)展，其次能夠使學生更為陽光、積極的成長，強化學生的身體素質(zhì)，使學生更為健康。所以，班主任在利用德育教育學生的過程中，需要深入了解德育教學的內(nèi)涵，掌握豐富的德育教學方法，才能夠針對學生的特點教導學生，以促進學生更為優(yōu)質(zhì)的學習與發(fā)展。一、開展主題班會，提高學生參與度班會是班級中重要的會議，是師生互相提出意見并反思的會議。
家庭教育報·教師論壇 2021年16期2021-06-12
- 幼兒園安吉游戲教學的有效方式
學;幼兒園;有效方式;提高對于幼兒而言，教師不僅是教學中的引導者，也是生活中的引導者，是極為重要的存在。教師教學的方式與方法直接關系著幼兒個人的成長，關系著幼兒未來的發(fā)展。在游戲教學中選擇安吉游戲教學的方式，能夠體現(xiàn)出合理教學的特點，能夠順應時代教育的必然需求，能夠有效提升幼兒的智力，開發(fā)幼兒的思維。從而，教師在使用安吉游戲教學之前，需要提升自身教學的能力，拓展教學的思維，根據(jù)幼兒的需求對其進行針對性的教學。（一）構(gòu)建游戲環(huán)境，提升幼兒興趣游戲環(huán)境是幼兒在
家庭教育報·教師論壇 2021年18期2021-06-12
- 小學班主任管理工作的有效方式
任管理工作的有效方式展開了分析。關鍵詞：小學班主任;管理工作;有效方式新的教育改革背景下，對于班主任也提出了新的要求，越來越注重班主任在日常教學、管理的過程中發(fā)揮出自身的引導作用，開展科學有效的班級管理工作方式，促使學生們能夠在成長、發(fā)展的關鍵時期獲得綜合方面的良好成長。小學是基礎教育額關鍵時期，在這一時期的教育過程中，班主任發(fā)揮著不可忽視的重要作用，班主任的管理方式對于學生的綜合發(fā)展有著重要的影響。因此，小學班主任需要結(jié)合學生的實際發(fā)展情況實施多元化的管
學習與科普 2021年7期2021-06-09
- 初中信息技術課程教學的有效方式
術課程教學的有效方式展開了分析。關鍵詞：初中信息技術;課程教學;有效方式信息技術是初中階段教育體系當中的重要學科，同時在當前階段的教育改革背景下，信息技術教學也成為了教師需要完成的重點任務，主要是由于社會的發(fā)展，對于綜合型人才的要求越來越高，而信息技術課程教學是培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)的重要途徑，所以教師需要加強信息技術課程教學的重視。此外，教師在開展初中階段的信息基礎課程教學過程中，應根據(jù)新課程改革要求進行思考，深入分析現(xiàn)階段存在的教學問題，并且充分考慮到學生的
學習與科普 2021年9期2021-06-09
- 小學數(shù)學課程教學的有效方式
學課程教學的有效方式展開分析。關鍵詞：小學數(shù)學;課程教學;有效方式隨著我們國家當前階段課程標準的深入改革，對于廣大教師的教學方式提出了更高的要求，不僅需要教師在開展日常教學活動過程中思考如何全面引導學生掌握知識，同時還需要教師注重學生綜合能力與素養(yǎng)的發(fā)展，全面在實踐教學活動當中落實素質(zhì)教育理念。鑒于此，小學數(shù)學課程教學中教師應加強探索，根據(jù)自身的教學經(jīng)驗以及新課程改革中的要求，全面落實多元化的教學模式，針對學生具體情況制定有效的教學方式，不斷在教學活動當中
學習與科普 2021年8期2021-06-09
- 技校語文教學中培育學生職業(yè)精神的方式研究
神教育滲透的有效方式，可以在改善語文教學現(xiàn)狀的基礎上加強職業(yè)精神培育?；诖?，本人從技校語文教學職業(yè)精神培育必要性的角度出發(fā)，提出了有效實施職業(yè)精神教育的方法，以期加強語文教學效果，推進技校語文教學體系的完善。關鍵詞：技工學校;語文教學;職業(yè)精神;有效方式中圖分類號：G71? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2021）14-0019-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.20
學周刊 2021年14期2021-06-07
- 培養(yǎng)小學美術核心素養(yǎng)的有效方式探究
;核心素養(yǎng);有效方式目前，許多小學生只學習美術的表象內(nèi)容，未能深入理解美術知識的內(nèi)涵，從而難以塑造美術學習的素養(yǎng)，也不利于后續(xù)過程中的學習。美術核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，更像是一種教學的目標，是能夠激發(fā)學生學習活力，促進學生學習發(fā)展的教學方式，對學生未來的成長具有推動性的作用。所以，美術教師作為學生的引導者，在教學的過程中，需要根據(jù)小學生學習的情況，適當調(diào)整教學的戰(zhàn)略，以保障小學生有序地發(fā)展。一、培養(yǎng)小學生美術核心素養(yǎng)的重要性培養(yǎng)小學生美術核心素養(yǎng)，能夠讓小學生更為
家庭教育報·教師論壇 2021年15期2021-05-25
- 大班幼兒終結(jié)性評價有效方式探究
幼兒中介評價有效方式展開了探討。關鍵詞：大班;幼兒;終結(jié)性評價;有效方式引言大班幼兒的課程活動及課程內(nèi)容主要應圍繞游戲開展，利用合理的評價方法，對幼兒的學習能力及學習情況展開終結(jié)性評價，能全面了解幼兒的成長情況。因此，實際評價中教師應避免評價過于盲目的情況，尤其是需要重視低實踐過程的效果、方法展開針對性評價，同時利用典型學習案例，展開針對性的學習及探究活動。1 終結(jié)性評價主體目標終結(jié)性評價的主體目標就是對現(xiàn)有大班的教學成果進行綜合、可行的評價管理，評價過程
錦繡·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 班主任德育教育的有效方式探究
任德育教育的有效方式，為班主任的德育管理提出理論性的依據(jù)。【關鍵詞】班主任;德育;教育;有效方式高中學生不同于初中與小學的學生，其思維與思想具有一定的自主性，對是非對錯也具備了自主的判斷能力。所以，對高中學生進行德育教育，則需要針對其成長中的弱點出發(fā)，了解其性格的缺陷，以此進行針對性的教導，規(guī)范其不良行為，培養(yǎng)其優(yōu)秀的道德品質(zhì)。因此，班主任需要不斷提升自身的教學能力，豐富教學的方式與方法，以應對德育中所出現(xiàn)的問題。一、班級中進行德育管理的重要性（一）利于學
家庭教育報·教師論壇 2021年49期2021-04-23
- 淺談大班區(qū)域活動中教師觀察的有效方式
活動;觀察;有效方式【中圖分類號】G612? 【文獻標識碼】A? 【文章編號】1671-1270（2021）36-0228-02《幼兒園工作規(guī)程》強調(diào)，幼兒教育應以“游戲為基本活動形式”，表明幼兒園不僅要把游戲的權利真正還給幼兒，還應該以游戲為基本形式實現(xiàn)教育目的[1]。區(qū)域游戲，又稱區(qū)域活動，是以幼兒自主游戲為主要表現(xiàn)形式，幼兒都喜歡區(qū)域活動。但現(xiàn)今幼兒園開展區(qū)域活動時存在很多問題，一些教師成為了幼兒安全的守護者，沒有細心地觀察幼兒的游戲行為，他們只在游
文科愛好者·教育教學版 2021年6期2021-04-22
- 核心素養(yǎng)視角下如何開展小學數(shù)學課堂教學
課堂教學? 有效方式【中圖分類號】G623.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）04-0193-03雖然我國小學數(shù)學課程改革已經(jīng)展開了很長時間，但是還是有很多問題需要我們?nèi)ゲ粩嗟赝晟埔约皟?yōu)化，本文從核心素養(yǎng)視角下小學數(shù)學課堂的要求以及展開小學數(shù)學課堂教學的有效措施兩個方面進行分析。一、核心素養(yǎng)的本質(zhì)核心素養(yǎng)本質(zhì)上而言是一種新型觀念，核心素養(yǎng)本身與實際生活是有差別的。在新時代，核心素養(yǎng)的提出對教學將產(chǎn)生巨大的影響，教師在教學過程中
課程教育研究 2021年4期2021-04-22
- 新形勢下加強消防監(jiān)督執(zhí)法的策略研究
;執(zhí)法工作;有效方式要想使消防監(jiān)督執(zhí)法作用充分發(fā)揮，除去應做好的消防執(zhí)法監(jiān)督工作，還應加大公共場合管理力度，使公共場合的消防工作達到標準要求。但是在實際消防部門監(jiān)督與執(zhí)法工作中發(fā)現(xiàn)，由于社會形式、大眾思想出現(xiàn)變化，消防監(jiān)督執(zhí)法工作出現(xiàn)全新問題，部分群眾與企業(yè)，甚至對消防監(jiān)督執(zhí)法工作產(chǎn)生錯誤認知，究其原因，主要源于消防監(jiān)督執(zhí)法工作政策不完善，難以使監(jiān)督執(zhí)法作用充分發(fā)揮，因此，在全新社會形式下，應結(jié)合社會發(fā)展需求，避免消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會管理出現(xiàn)沖突，最終解
消防界 2021年5期2021-04-18
- 指導學生講題，提升學習效能
學習;效能;有效方式【中圖分類號】G633.8? 【文獻標志碼】A? 【文章編號】1005-6009（2021）88-0047-04【作者簡介】沈玉紅，江蘇省昆山震川高級中學（江蘇昆山，215300）教師，高級教師。習題講評課是高中學科教學的重要組成部分，是課程實施中不可或缺的一種課型。然而，在習題講評課的教學過程中，我們常常會遇到這樣的情況：教師自以為講清楚、講明白，而且講了很多遍的題，學生再做時還是會出現(xiàn)和原來一樣的錯誤。究其原因，主要是在教師一講到底
江蘇教育·中學教學版 2021年12期2021-03-17