成才之路
創(chuàng)新人才教育研究
德育與成才研究
- 基于人才健康成長(zhǎng)的揚(yáng)善教育研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中小學(xué)德育課程的銜接性研究
- 分層教學(xué)法在思想品德課中的運(yùn)用摭探
- 基于“琢玉”校本理念建構(gòu)德育評(píng)價(jià)體系探研
- 以文養(yǎng)德借文育人芻論
- 林則徐愛(ài)國(guó)主義思想的時(shí)代特色探究
- 試論幼兒自信心的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)幼兒德育工作培養(yǎng)幼兒分享品質(zhì)芻論
- 高中政治綜合探究課的教學(xué)困惑與對(duì)策研究
- 重視社會(huì)實(shí)踐提高高職大學(xué)生心理素質(zhì)研究
- 基于國(guó)際化人才培養(yǎng)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探賾
高教與成才研究
觀察與思考
- 引入全面質(zhì)量管理優(yōu)化高職輔導(dǎo)員隊(duì)伍研究
- 新課改背景下的英語(yǔ)課堂創(chuàng)新教學(xué)摭探
- 基于微信公眾號(hào)的學(xué)校綜合管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)探研
- 五年制高職CG繪畫(huà)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)的思考
- 新時(shí)期高中音樂(lè)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策芻探
- 農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策芻論
- 加強(qiáng)高中英語(yǔ)教學(xué)提高學(xué)生英語(yǔ)水平探究
- 試論英美文學(xué)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的滲透
- 核心素養(yǎng)與數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)研究綜述
能力培養(yǎng)研究
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力研究
- 新課改背景下提高農(nóng)村學(xué)生閱讀能力的策略芻探
- 挖掘文本資源培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)用能力探析
- 培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力提升地理教學(xué)實(shí)效研究
- 注重靈活糾錯(cuò)提升高中物理教學(xué)效果研究
- 關(guān)注生成教學(xué)彰顯生物課堂魅力的研究
- 學(xué)生寫(xiě)作能力的有效培養(yǎng)與指導(dǎo)芻論
- 指導(dǎo)簡(jiǎn)便運(yùn)算提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)探微
- 信息技術(shù)教學(xué)中的“三低”現(xiàn)象與對(duì)策芻探
- 科學(xué)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)的策略探討
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 重視深度閱讀提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量研究
- 多元智能理論在高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用摭探
- 強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生“說(shuō)”的能力探究
- 數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課之我見(jiàn)
- 論加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透探析
- 微視頻資源在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中物理微課教學(xué)策略分析
- 歷史課堂的有效提問(wèn)策略芻論
- 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境關(guān)注鄉(xiāng)土地理探究
- 重視史料教學(xué)提高歷史教學(xué)效率芻探
- 《夾竹桃》教學(xué)設(shè)計(jì)與分析
- 體育教學(xué)中原地三面轉(zhuǎn)法的實(shí)踐與思考
- 體育課立定跳遠(yuǎn)教學(xué)的有效指導(dǎo)探究
- 基于行知教育思想的音樂(lè)課堂教學(xué)研究
- 勞技教學(xué)中的“課題作業(yè)”探究
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 立足語(yǔ)文閱讀教學(xué)演繹課堂精彩的研究
- 實(shí)函數(shù)與復(fù)函數(shù)的幾個(gè)比較教學(xué)點(diǎn)分析
- 論游戲教學(xué)法在數(shù)學(xué)課堂的運(yùn)用
- 新課程理念下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的研究
- 高中化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的組織與教學(xué)指導(dǎo)思考
- 提升高中地理課堂教學(xué)效率的策略摭探
- 基于交互式一體機(jī)的數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)研究
- 多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 開(kāi)展故事教學(xué)建構(gòu)快樂(lè)英語(yǔ)探討
- 寫(xiě)字教學(xué)中的觀察指導(dǎo)策略芻探
- “兩位數(shù)乘兩位數(shù)”教學(xué)案例研究
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的措施芻探
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的英語(yǔ)教學(xué)模式思考
- 激發(fā)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣的策略探究
育才方略研究
- 籃球運(yùn)動(dòng)與人的全面發(fā)展研究
- 激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)激情探研
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)探究
- 以學(xué)生發(fā)展為追求打造高效數(shù)學(xué)課堂探究
- 影響高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的因素與對(duì)策摭探
- 培養(yǎng)良好習(xí)慣“聽(tīng)”出高效數(shù)學(xué)課堂探研
- 歷史課堂教學(xué)的低效化現(xiàn)象與對(duì)策研究
- “微課程”在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 數(shù)學(xué)作業(yè)分層的措施探究
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)中教師的角色定位摭探
- 新形勢(shì)下中職德育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究