2019年1期
刊物介紹
《家長》是天津教育雜志社創(chuàng)辦，天津教育雜志社成立于1949年，是國家教育部主管、天津教育委員會主辦的事業(yè)單位。
家長·中
刊首
聚焦
本刊視線
- 教師如何有效接納隨班就讀學(xué)生
- 關(guān)于視障學(xué)生鋼琴音樂教育
- 中國西部貧困地區(qū)校園欺凌現(xiàn)象及干預(yù)策略
- 校園足球運(yùn)動進(jìn)入中小學(xué)校園的實(shí)踐策略
- 在籃球教學(xué)中如何培養(yǎng)11～12歲學(xué)生的意志力
- 新形勢下中小學(xué)足球教學(xué)改革及發(fā)展對策
- 小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開展綜合實(shí)踐活動課程的新思路
- 有趣的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)策略
- 充分利用現(xiàn)有資源有效開展小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動
- 情景教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
管理
- 激勵教育法在小學(xué)班主任工作中的應(yīng)用
- 高職院校班主任隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考與建議
- 數(shù)學(xué)不止知識，品德素養(yǎng)先行
- 戶外游戲?qū)τ變浩犯竦呐囵B(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)小班額高效課堂構(gòu)建路徑探析
- 培養(yǎng)幼兒情緒調(diào)節(jié)能力
- 巧用微課提高高中生物課堂效率
- 信息技術(shù)環(huán)境下的初中歷史探究式教學(xué)
- 小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)優(yōu)化
- 幼兒審美能力與創(chuàng)造力培養(yǎng)對策研究
- 建構(gòu)校園文化的策略和實(shí)踐
- 番禺區(qū)珊瑚灣畔小學(xué)“海悅教育”價(jià)值
教學(xué)
- 尊重愛護(hù)每一個學(xué)生
- 初中語文“小項(xiàng)目”探究學(xué)習(xí)
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 群文閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 聽說教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 生活素材在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語課教學(xué)中自然拼讀法與音標(biāo)教學(xué)的運(yùn)用
- 優(yōu)化口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)，提升語文教師教學(xué)能力
- 關(guān)于小學(xué)語文課堂導(dǎo)入技巧
- 大班幼兒倒敘式推理講述集體教學(xué)活動設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語文中的古詩詞教學(xué)
- 在初中數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 基于思維導(dǎo)圖的高中英語寫作教學(xué)研究與實(shí)踐
- 在英語教學(xué)中激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣
- 在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的混合式學(xué)習(xí)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動課的幾點(diǎn)思考
- 實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文高效教學(xué)
- 小學(xué)英語自然拼讀法的情境創(chuàng)設(shè)
觀點(diǎn)
- 新課改下的鄉(xiāng)村教育沖出重圍的策略
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生活化教學(xué)的思考
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的“互動”藝術(shù)
- 與學(xué)生共同成長
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)對學(xué)前教育的影響
- 讓小學(xué)語文作業(yè)活起來
- 主動學(xué)習(xí)理念下幼兒自主式區(qū)域活動
- 褪卻繁雜花，滋養(yǎng)真性情
- 在初中語文綜合性學(xué)習(xí)中提升學(xué)生的人文情懷
- 讓孩子的雙手插上想象力的翅膀
- 小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意“撕貼添畫”教學(xué)
- 在小學(xué)音樂課堂中導(dǎo)入藝術(shù)
- 小學(xué)音樂情境教學(xué)的創(chuàng)設(shè)形式
- 音樂課中吸引低年級學(xué)生的興趣