2017年1期
速讀·中旬
教育探索
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)作業(yè)相關(guān)問(wèn)題的研究
- 培養(yǎng)初中學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效策略探析
- 讓學(xué)生在閱讀中找到自己
- 如何在小學(xué)音樂(lè)課堂有效開展節(jié)奏訓(xùn)練
- 談農(nóng)牧區(qū)班主任工作中的心理健康教育
- 中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)核心課程立體化教材建設(shè)的探索
- 渝北農(nóng)村小學(xué)安全教育現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略探析
- 中職德育中的人文關(guān)懷
- 中職思想政治教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀
- 談如何培養(yǎng)中職學(xué)生學(xué)習(xí)植物學(xué)興趣
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中職生德育教育中的滲透
- 試論高中美術(shù)教師必備的基本素質(zhì)
- 中小學(xué)音樂(lè)課的價(jià)值及現(xiàn)狀分析
- 淺議小學(xué)生語(yǔ)文課堂良好的發(fā)言習(xí)慣
- 向關(guān)懷型教師成長(zhǎng)
- 高校思想政治教育中的“法治”與“德治”
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，打造歷史高效課堂
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中批判閱讀能力的培養(yǎng)
- 基于新形勢(shì)下中職學(xué)校班主任工作的探索與思考淺議
- 初中英語(yǔ)閱讀解題方法初探
- 交互式一體機(jī)
- 精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)提升學(xué)生的關(guān)鍵能力
- 培養(yǎng)創(chuàng)新能力，激活數(shù)學(xué)課堂
- 淺談孩子的鋼琴教育問(wèn)題
- 淺談激發(fā)小學(xué)生閱讀興趣的策略
- 淺談如何把美術(shù)課堂變成培養(yǎng)興趣讓不同層次的學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)
- 淺談如何引導(dǎo)學(xué)生閱讀初中數(shù)學(xué)課本
- 淺談如何在體育課堂上發(fā)展中學(xué)生的耐力素質(zhì)
- 淺談中學(xué)美術(shù)課中多媒體的運(yùn)用
- 淺談少兒的古箏教育
- 淺談微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)美術(shù)創(chuàng)新教育
- 為學(xué)生寫作點(diǎn)上一盞燈
- 小學(xué)書法教育之我見
- 淺談中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)策略
- 淺析農(nóng)村初中班主任工作中的德育滲透
- 如何在品德與社會(huì)課中開展養(yǎng)成教育
- 淺議如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 探究生活元素與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的科學(xué)結(jié)合
- 天機(jī)云錦用在我
- 讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)
- 讓德育之花在小學(xué)中年級(jí)精彩綻放
- 如何上好一堂語(yǔ)文課
- 淺析營(yíng)造輕松的小學(xué)語(yǔ)文課堂氛圍
- 在新課程背景下如何對(duì)中學(xué)生進(jìn)行抗挫折教育
- 嚴(yán)格的家教是成功的秘訣
- 小議小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的有效性
- 閱讀是自由的夢(mèng)
- 老師的心肝
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育教育渠道探索
- 淺談提高中學(xué)生語(yǔ)文寫作的技巧
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)優(yōu)化整合
- 巧結(jié)姓名對(duì)聯(lián)激勵(lì)教育學(xué)生
- 巧借實(shí)踐舞臺(tái)，習(xí)作有滋有味
- 身邊的變化
高教論壇
- 淺談成人高校的思想政治教育
- 淺談審美感在大學(xué)生校服T恤設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 校企共建汽車運(yùn)用與維修專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的研究與探索
- 藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題及改革策略
- 中醫(yī)藥院校健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究
- 新時(shí)代背景下會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景分析
- 《追風(fēng)箏的人》中命運(yùn)的輪回巧合與救贖探析
- 關(guān)于電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革的探討
- 淺論孔子的義命觀及其價(jià)值取向
- 中國(guó)制造2025背景下高職技術(shù)技能人才培養(yǎng)的思考
- 如何利用高職乒乓球的課程目標(biāo)來(lái)統(tǒng)籌教學(xué)模式
- 基于“復(fù)合型”外語(yǔ)人才培養(yǎng)目標(biāo)的外語(yǔ)學(xué)科專業(yè)建設(shè)探究
教學(xué)研討
- 把握女生心理特點(diǎn)，構(gòu)建高效體育課堂
- 淺談中職汽車維護(hù)課程教學(xué)
- 高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)探析
- 高中物理教學(xué)見解點(diǎn)滴談
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)研究
- 簡(jiǎn)析高中語(yǔ)文的現(xiàn)代詩(shī)教學(xué)
- 解析特殊學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)契合學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的重要性
- 淺論中職學(xué)前教育專業(yè)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)策略
- 高中英語(yǔ)聽力教學(xué)研究
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生的口語(yǔ)交際能力策略
- 淺探圓桌學(xué)習(xí)法在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 淺析初中語(yǔ)文寫作教學(xué)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)探索
- 如何對(duì)聾啞學(xué)生有效開展小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 談因材施教在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題及有效應(yīng)對(duì)措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)策略研討
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)文思維能力培養(yǎng)策略
- 小學(xué)體育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生體育興趣的教學(xué)實(shí)例
- 初中生地理讀圖能力培養(yǎng)與提高的教學(xué)策略分析
- 高中英語(yǔ)聽力教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略淺論
- 淺談初中物理探究教學(xué)
- 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)分析
- 情境教學(xué)策略在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)高段數(shù)學(xué)課堂教學(xué)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)
- 中小學(xué)音樂(lè)課如何進(jìn)行有效的教學(xué)反思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課現(xiàn)狀分析及教學(xué)建議
- 有效的閱讀教學(xué)模式的探究
- “比較聯(lián)結(jié)”于元“類別”教學(xué)的高效運(yùn)用
- “習(xí)”以為常，學(xué)以致用
- 《集合的基本運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)芻議
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略研究
- 在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中如何進(jìn)行文化滲透
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見
- 農(nóng)村初中學(xué)生名著閱讀現(xiàn)狀及教學(xué)探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的財(cái)商教育
- 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與思想品德課教學(xué)
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文的個(gè)性化閱讀
- 高中數(shù)學(xué)微課教學(xué)的特點(diǎn)及效果探析
- 激活說(shuō)明文教學(xué)的有效舉措
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議推廣中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)的中醫(yī)教學(xué)方法
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)實(shí)施中的問(wèn)題探討
- 淺論初中語(yǔ)文教學(xué)中的文學(xué)內(nèi)涵
- 淺談網(wǎng)絡(luò)壞境下小學(xué)英語(yǔ)課堂有效性教學(xué)
- 淺談創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 談?wù)劼氈忻佬g(shù)課的欣賞教學(xué)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)個(gè)性化作業(yè)的研究
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 淺談素質(zhì)教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施
- 情感教學(xué)蘊(yùn)含于思想品德課的教學(xué)之中
- 如何打造高中歷史教學(xué)高效課堂
- 淺談實(shí)踐活動(dòng)在小學(xué)德育教學(xué)中的作用
- 區(qū)高中地理教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)芻議
- 剖析易錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)易錯(cuò)點(diǎn)，完善知識(shí)點(diǎn)
- 淺談怎樣抓好小學(xué)三年級(jí)起步作文教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略的創(chuàng)新
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂中的古詩(shī)文教學(xué)
- 淺析語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)方法
- 巧借微課優(yōu)化初中語(yǔ)文教學(xué)
- 生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的融入
- 談書法教學(xué)的雙向性及探索上好書法課的前提
- 對(duì)初中語(yǔ)文有效教學(xué)的解讀與思考
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)有感
- 如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的參與能力
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀和寫作的契合點(diǎn)探究
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何營(yíng)造課堂氣氛
- 優(yōu)化課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)
- 高三歷史二輪復(fù)習(xí)遇到的問(wèn)題與對(duì)策
- 淺談如何優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文閱賣教學(xué)
- 談?wù)勚械嚷殬I(yè)學(xué)校的音樂(lè)欣賞教學(xué)
- 綻放教育之花
- 談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文的寫作教學(xué)技巧
教研爭(zhēng)鳴
- 淺談高三體育課的重要性
- 淺談如何培養(yǎng)初中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何寫好高中語(yǔ)文作文
- 《后漢書·宗室四王三侯列傳第四》復(fù)音詞研究
- 提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率必須發(fā)揮“雙主體”作用
- 淺析《尚書·周書》“周人尊夏”觀
- 淺談?dòng)行岣呙@啞學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率的辦法
- 有關(guān)“衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)”的幾個(gè)問(wèn)題
- 巧用生活資源提升初中生科學(xué)內(nèi)驅(qū)力的實(shí)踐研究
- 培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的研究
- 談對(duì)作業(yè)有效而藝術(shù)地評(píng)價(jià)
- 快樂(lè)閱讀，照亮心靈
- 淺析普通高中體育教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 淺談如何指導(dǎo)一、二年級(jí)學(xué)生練習(xí)看圖寫話
- 課前預(yù)習(xí)對(duì)初中生的積極作用
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維障礙的成因及突破
- 英語(yǔ)寫作中面臨的問(wèn)題及建議
- 英語(yǔ)短文改錯(cuò)的技巧
- 夢(mèng)想起航于思維
- 生活本源情境作文
課改實(shí)踐
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 初中生物教學(xué)策略研究
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)研究
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 高中思想政治教學(xué)現(xiàn)狀及改善策略探析
- 初中生物課堂教學(xué)中自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略應(yīng)用探析
- 高中物理有效性教學(xué)探析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革中的問(wèn)題與對(duì)策分析
- 關(guān)愛學(xué)生，從心開始
- 簡(jiǎn)析初中化學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 淺議如何創(chuàng)建英語(yǔ)高效課堂
- 加強(qiáng)小學(xué)啟發(fā)式教學(xué)引導(dǎo)提升數(shù)學(xué)解題應(yīng)用技巧
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的思考
- 簡(jiǎn)析初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及改善方法
- 淺談如何提升現(xiàn)代小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 將賞識(shí)教育貫徹到初中英語(yǔ)教學(xué)中
- 簡(jiǎn)析幾種有效開展高中地理教學(xué)的小妙招
- 淺談借助多媒體手段和資源，提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)漫談
- 淺談新課改下如何提高初中英語(yǔ)教學(xué)的核心素養(yǎng)
- 新課改下如何打造高效高中數(shù)學(xué)課堂
- 小議初中生物的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略之我見
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的思考
- 新形勢(shì)下對(duì)高中體育教學(xué)的探索
- 提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的方法
- 新課改下的初中歷史教學(xué)探微
- 小議如何做一名緊跟時(shí)代發(fā)展潮流的小學(xué)語(yǔ)文教師
- 思維導(dǎo)圖在中學(xué)歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改背景下初中歷史教學(xué)策略探討
- 體驗(yàn)式教學(xué)讓品德與生活課堂生機(jī)盎然
- 提升高中英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性途徑新探
- 新課改視野下的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 初中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的探索
- 問(wèn)題探究教學(xué)方式在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的應(yīng)用
- 初中物理高效課堂的構(gòu)建
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 簡(jiǎn)析高中英語(yǔ)的研究性學(xué)習(xí)教學(xué)方法
- 初中英語(yǔ)課堂小組活動(dòng)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題及策略
- 分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 估算教學(xué)中的困惑與解決的策略
- 淺談高中政治教學(xué)的生活化
- 簡(jiǎn)析高中語(yǔ)文課堂教學(xué)策略
- 淺談如何駕馭新課程環(huán)境下的高中生物課堂教學(xué)
- 科學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的探究
- 淺談如何提高農(nóng)村學(xué)校思想品德課的教學(xué)質(zhì)量
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透人文教育
- 讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)煥發(fā)生命的活力
- 淺談中學(xué)圖書室閱讀輔導(dǎo)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響
- 如何搞好小學(xué)寫字教學(xué)
- 淺議高中英語(yǔ)公開課存在的問(wèn)題及反思
- 試論高中美術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題與解決對(duì)策
- 提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性淺悟
- 中職化學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 有效提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺議新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)
- 如何提高初中生物教學(xué)課堂的效率
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣不高的原因探討
- 淺議小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 提升初中體育課堂教學(xué)質(zhì)量的有效方法新探
- 新課程理念下培養(yǎng)初中數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化之探討
- 尋找和運(yùn)用學(xué)習(xí)起點(diǎn)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)的作用
- 創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)教育的方法以及措施
- 淺析如何提高小學(xué)思想品德課的教學(xué)實(shí)效性
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法探微