2012年35期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 魏晉六朝士人的文學(xué)教育與實(shí)踐意義
- 唐詩中的柘枝舞描寫
- 試論晚唐詩僧齊己詩歌的藝術(shù)特色
- 曾國藩古文的歷時(shí)性研究
- 壓制、復(fù)蘇與繁榮——論當(dāng)代中國內(nèi)地通俗小說的發(fā)展與演變
- 女性永不言敗的博弈人生——《所以》與《女工》的比較解讀
- 死亡與救贖——小說《弗洛斯河上的磨坊》中女性自我救贖主題分析
- 論華萊士·史蒂文斯詩歌中“在”的融合
- 善良與邪惡的較量——《紅字》中主要人物心理探析
- 形式與主題的完美結(jié)合——對(duì)《偷竊》的文體學(xué)分析
- 心理詞匯分層網(wǎng)絡(luò)模型和激活擴(kuò)展模型評(píng)述
- 職業(yè)漢語的能力分解及標(biāo)準(zhǔn)
- 認(rèn)知語境觀和隱喻話語的闡釋
- 功能對(duì)等理論視角下的網(wǎng)絡(luò)流行語翻譯
- 接受美學(xué)視角下《論語》英譯本的對(duì)比研究—— 以理雅各和韋利譯本為例
- 高師現(xiàn)代漢語教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 語文教學(xué)要彈好兩個(gè)音
- 同課異構(gòu)，提高職高語文課堂教學(xué)有效性
- 新課改下初中語文情感教育的嘗試
- 讓學(xué)生的思緒在課堂涌動(dòng)
- 讀寫結(jié)合在高三作文教學(xué)中的實(shí)踐—— 論據(jù)使用講評(píng)課案例
- 如何提高中學(xué)生閱讀能力
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣
- 培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣，提高教學(xué)效率
文化學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 對(duì)地方高校推動(dòng)高等教育國際化進(jìn)程的思考與探索—— 以南華大學(xué)船山學(xué)院為例
- 建構(gòu)主義理論探析、批判與反思
- 高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織建設(shè)探析
- 踐行郭明義精神，加強(qiáng)高校學(xué)生道德教育
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生思想政治工作的探索與思考
- 關(guān)于加強(qiáng)高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考
- 高校班主任在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮的作用
- 試論高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍執(zhí)行力建設(shè)的具體策略
- 青年班主任專業(yè)化成長機(jī)制探析
- 欣賞與贊美：班主任工作的法寶
- 小學(xué)班主任職業(yè)倦怠相關(guān)因素及個(gè)人對(duì)策分析
- 新時(shí)期大學(xué)生價(jià)值取向偏失的原因分析
- 大學(xué)生休閑教育優(yōu)化研究
- 論童話德育對(duì)幼兒道德認(rèn)知發(fā)展的作用
- 中小學(xué)師德建設(shè)的基本要求與新途徑探析
- 職業(yè)學(xué)院“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)策略
- 淺談高校學(xué)術(shù)交流活動(dòng)管理
- 高低年級(jí)分校區(qū)辦學(xué)模式下學(xué)生工作難點(diǎn)問題解析
- 論當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提升的方法和途徑
- 教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生社會(huì)需求現(xiàn)狀調(diào)查——以北京師范大學(xué)為例
- 對(duì)外漢語本科生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 新疆大學(xué)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的探索與實(shí)踐
- “我的高考，我做主”基礎(chǔ)教育改革新思路
- 監(jiān)視與抗?fàn)帲喝俺ㄒ曋髁x下的貧困大學(xué)生群體
- 一年級(jí)大學(xué)生滿意度調(diào)查與分析——以蘇州某高校為例
- 農(nóng)村中學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)涵、不利因素與對(duì)策
- 學(xué)生參加社會(huì)工作對(duì)學(xué)習(xí)狀況影響的分析
- 職業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)職業(yè)教育的影響解析
- 提升高職院校女生與人合作能力的對(duì)策研究
- 認(rèn)知—行為團(tuán)體干預(yù)對(duì)大學(xué)生拖延行為的影響
教育實(shí)踐研究
- 高職院校師范教育專業(yè)實(shí)習(xí)問題淺析
- 地方高校教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)初探
- 改變教研策略，提升“教學(xué)研究”的實(shí)效性
- 因材施教在職業(yè)技能競(jìng)賽賽前培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 如何提高課堂討論的效率
- 理工科高校思想政治理論課教學(xué)調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)——以天津大學(xué)為例
- 關(guān)于中職德育課人文教育的思考
- 如何在思想品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 淺析技校生對(duì)政治課不感興趣的原因及對(duì)策
- 小學(xué)思想品德課體驗(yàn)式教學(xué)探索與思考
- 如何提高高三政治復(fù)習(xí)的質(zhì)量
- “毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系概論”專題教學(xué)內(nèi)容選擇的四個(gè)維度
- 用哲學(xué)智慧照亮中職生的人生路——《哲學(xué)與人生》課堂教學(xué)思考
- 英語教師課堂話語個(gè)案調(diào)查與分析
- 高校英語專業(yè)聽力教學(xué)現(xiàn)狀分析及教學(xué)方法初探
- 錯(cuò)誤分析在獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語寫作中的應(yīng)用
- 高職院校營銷類課程教學(xué)改革探析
- 初中地理教學(xué)中學(xué)生兩極分化的成因及解決策略
- 高中美術(shù)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值分析