2021年5期
文藝生活·中旬刊
文學(xué)新論
藝術(shù)廣角
藝術(shù)畫廊
咬文嚼字
聲樂舞蹈
- 汪立三鋼琴作品《敘事曲（游擊隊(duì)歌）》的音樂與演奏分析
- 分析舞蹈編創(chuàng)中的本土文化
- 樂器敘事——三種典型的中國樂器博物館策展樣態(tài)研究
- 鋼琴曲演奏時(shí)的表現(xiàn)力與《貓和老鼠》
- 竹笛獨(dú)奏曲中對(duì)戲曲音樂的運(yùn)用研究
- 低音提琴表演中的姿態(tài)問題探究
- 小提琴教學(xué)中的奧爾夫教學(xué)法探微
- 合唱作品《畬圖騰》的音樂分析
- 多媒體技術(shù)在舞蹈藝術(shù)中的創(chuàng)新應(yīng)用研究
- 廣場(chǎng)舞在群眾文化發(fā)展中的地位和作用分析
- 舞臺(tái)技術(shù)在戲劇舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用與創(chuàng)新
- 新媒體舞蹈藝術(shù)的源流與特質(zhì)探析
- 詠嘆調(diào)《我的末日就在眼前》中的演唱與審美內(nèi)涵探索
- 氣息在民族民間舞蹈表演中的重要性及技巧探究
- 舞蹈編導(dǎo)及其形象思維、想象力的培養(yǎng)對(duì)策
- 廣場(chǎng)舞在群眾文化建設(shè)中的作用及意義芻議
- 從《我想講你知》的藝術(shù)再創(chuàng)造看音樂形象的塑造
光影藝術(shù)
民間奇葩
文藝設(shè)計(jì)
- 畬族傳統(tǒng)圖案在旅游APP界面視覺設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代服飾中織錦元素的有效運(yùn)用
- 基于色彩療法的風(fēng)景畫色彩衍生品設(shè)計(jì)
- 基于潮汕文化的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用研究
——以文具類和餐具類為例 - 湘西南少數(shù)民族文化元素在兒童立體書籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 侗錦圖案與現(xiàn)代服飾設(shè)計(jì)的融合
- 票據(jù)的文創(chuàng)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化
——以廣印票品文化體驗(yàn)館為例 - 學(xué)習(xí)《山海經(jīng)》形象創(chuàng)新插畫設(shè)計(jì)
- 基于新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)沖擊背景下的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究
- 淺談化妝品包裝設(shè)計(jì)對(duì)女性消費(fèi)者購物的影響
- 探究人性化理念在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 蘇北地區(qū)非遺藝術(shù)形態(tài)設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)換研究
——以邳州紙塑獅子頭為例 - 漢字形態(tài)符號(hào)在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 論圖標(biāo)設(shè)計(jì)發(fā)展的多元化趨勢(shì)
- 中國傳統(tǒng)裝飾元素在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
- “非遺”元素在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)的美學(xué)藝術(shù)探尋
- 文化創(chuàng)意在茶包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探思
建筑設(shè)計(jì)
文化研究
- 客家傳統(tǒng)村落紡織文化的美育價(jià)值開發(fā)及應(yīng)用
- 淺談群眾文化服務(wù)
- 淺談農(nóng)村群眾文化活動(dòng)組織管理存在的問題和對(duì)策
- 加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化建設(shè) 助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
- 新形勢(shì)下的群眾文化活動(dòng)思考
- 文化創(chuàng)意——提高文物資源利用的途徑探究
- “全民攝影”與群眾文化的思考
- 新時(shí)代群眾藝術(shù)創(chuàng)作體系的構(gòu)建研究
- 舞臺(tái)藝術(shù)與傳統(tǒng)文化的融和
——以廣東醒獅文化為例 - 不同體制的演出場(chǎng)館在文化體制改制進(jìn)程中的現(xiàn)狀探究
- 新時(shí)期群眾文化活動(dòng)的組織與開展
- 提升傳統(tǒng)文化品牌,助力鄉(xiāng)村文化振興的實(shí)踐探索
- 基層文化館在轉(zhuǎn)型階段的創(chuàng)新發(fā)展思考
——勇于擔(dān)當(dāng)起“種文化，聚民心”的使命 - 新時(shí)期開展農(nóng)村群眾文化活動(dòng)的創(chuàng)新性研究
- 文化藝術(shù)培訓(xùn)進(jìn)基層，滿足群眾文化精神需求的意義探究
- 提高文化館的公益培訓(xùn)服務(wù)能力探索
- 文旅融合背景下文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展芻議
- 經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展下文化館提高群眾文化建設(shè)的策略分析
科教園地
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”下的雙鋼琴教學(xué)方法探究
- 課程思政視域下的紅色電影研究
- 高校西洋管樂表演教學(xué)模式的創(chuàng)新研究
- 區(qū)域音樂類非遺資源引入中國傳統(tǒng)音樂教學(xué)體系探討
——以廣西科技師范學(xué)院為例 - 高職基于SPOC的混合式教學(xué)改革應(yīng)用實(shí)踐研究
- 通化市小學(xué)音樂教學(xué)中地域音樂文化的繼承現(xiàn)狀研究
- 聯(lián)覺體驗(yàn)在音樂欣賞課堂中的應(yīng)用研究
- 創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)踐分析
- 小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的原則及教學(xué)方式思考
- 產(chǎn)出導(dǎo)向法視域下的大學(xué)英語閱讀課合作學(xué)習(xí)
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐課程改革探析
- 職業(yè)院校藝術(shù)實(shí)踐類課程線上教學(xué)探究
——以《日用陶瓷造型設(shè)計(jì)》課程教學(xué)為例 - 新疆藝術(shù)學(xué)院雕塑專業(yè)新時(shí)期課程教學(xué)改革分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在幼兒美術(shù)中的實(shí)踐探究
- 小學(xué)音樂教學(xué)對(duì)學(xué)生音律感和節(jié)奏感的培養(yǎng)策略探究
- 學(xué)前教育專業(yè)兒童繪本創(chuàng)作的教學(xué)研究
- 中專舞蹈專業(yè)古典舞技巧差異化訓(xùn)練教學(xué)研究
- 初中音樂課堂中民歌藝術(shù)的傳承與教學(xué)
- 高中音樂教學(xué)中學(xué)生樂感與鑒賞能力的培養(yǎng)策略
- 兒童舞蹈教學(xué)中的興趣培養(yǎng)策略
學(xué)術(shù)沙龍
- 江南民歌融入高校素質(zhì)教育的路徑探究
- 武警部隊(duì)中國語言文學(xué)專業(yè)全程育人模式新思考
- 從道歉語看中西方文化的差異
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教師的專業(yè)素養(yǎng)研究
- 新時(shí)代視域下“美育”的建構(gòu)與發(fā)展探析
- 高職生職業(yè)基本素養(yǎng)的重要性及培養(yǎng)途徑研究
- 試論特殊兒童的界定與特點(diǎn)
- 新課標(biāo)下中職音樂學(xué)業(yè)的評(píng)價(jià)方法研究
- 淺談舞蹈教育對(duì)青少年素質(zhì)教育的作用
- 新時(shí)代鄉(xiāng)村小學(xué)德育工作的創(chuàng)新研究
- 淺析“老年大學(xué)”的建設(shè)與創(chuàng)新