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2017年2期
刊物介紹
《中學(xué)文科》(初中)是專為初三學(xué)生精心打造的中考復(fù)習(xí)??骺苾?nèi)容按“知識(shí)要點(diǎn)——典例分析——考點(diǎn)預(yù)測(cè)——高分突破”順序進(jìn)行編排,注重學(xué)科的系統(tǒng)性,緊扣中考命題走向,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、考點(diǎn)做科學(xué)的梳理、概括,并設(shè)計(jì)出針對(duì)性較強(qiáng)的仿真訓(xùn)練題。初三學(xué)生使用后,不僅基礎(chǔ)知識(shí)得到鞏固、學(xué)習(xí)能力得到提高,還能在中考中奪得高分。
中學(xué)教學(xué)參考·語英版
名師論壇
語文
- 古典詩歌教學(xué)激趣方式
- 語文教學(xué)要進(jìn)行供給側(cè)改革
- 注重學(xué)生參與提升課堂效率
- 高中語文課堂教學(xué)中的空白藝術(shù)
- 淺談關(guān)鍵詞學(xué)習(xí)法在古詩文學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
- 淺談漢字字理在文言文教學(xué)中的應(yīng)用
- 向朱自清先生學(xué)習(xí)人格教育
- 讀陳根生的《巷韻?鄉(xiāng)情》談寫作
- 初中語文專題教學(xué)要有語文味
- 語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 蘇教版高中語文閱讀教學(xué)策略
- 記敘文巧讀四策略
- 談?wù)剬懞酶呖甲魑牡膸c(diǎn)做法
- 初中生互評(píng)自改作文策略
- 多元積累讓寫作告別“無米之炊”
- 詩歌誦讀教學(xué)例談
- 淺談初中詩詞鑒賞教學(xué)策略
- 高中語文教學(xué)中問題式教學(xué)法的應(yīng)用
- “少教多學(xué)”模式在初中文言文教學(xué)中的探索
- 做一個(gè)具備書法修養(yǎng)的語文教師
英語
- 立足課堂與文本的初高中英語閱讀教學(xué)有效銜接
- 初中英語興趣教學(xué)的作用與策略
- 英語閱讀課合理設(shè)疑提升學(xué)生思維品質(zhì)的探索
- 語塊理論及其在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)型教學(xué)模式在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 通過《典范英語》語感閱讀教學(xué)提高學(xué)生英語素質(zhì)的探索
- 運(yùn)用語篇分析提升閱讀效果
- 元認(rèn)知策略在高中英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語報(bào)刊閱讀教學(xué)淺探
- 高中生英語寫作能力提高方法探索
- 初中生英語寫作能力培養(yǎng)策略
- 淺談初中英語教學(xué)中師生的有效互動(dòng)
- 新課程高中英語寫作教學(xué)淺探
- 過程寫作教學(xué)法在貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于教材提高高中聽力教學(xué)實(shí)效的探索
- 淺談?dòng)⒄Z課堂用語的正確使用
- 試論如何激發(fā)初中生語法學(xué)習(xí)興趣
- 淺談新時(shí)代下的英語作業(yè)及其優(yōu)化
- 初中英語課堂中小組合作學(xué)習(xí)模式的探索
- 分層教學(xué)理論及其在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺探初中英語興趣教學(xué)法
- 高中英語教學(xué)中的情感滲透芻議
- 圖式理論及其在高中英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析初高中英語銜接教學(xué)的重要性及途徑
政治
- 初中政治課堂培養(yǎng)學(xué)生良好道德品行的探究
- 初中政治課有效開展小組合作學(xué)習(xí)策略
- 思想品德課開展挫折教育的調(diào)查分析
- 開發(fā)泰州本土課程資源激活高中政治課堂
- “互聯(lián)網(wǎng)+”促思想政治課有效教學(xué)
- 心理素質(zhì)教育在高中政治教學(xué)中的滲透
- 淺談高中思想政治課教學(xué)中的情感教育
- 時(shí)事政治在初中政治教學(xué)中的重要性
- 初中思想品德課培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究
- 《市場(chǎng)配置資源》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)淺探
- 農(nóng)村高中政治課堂如何培養(yǎng)發(fā)言積極分子
- 多措并舉激發(fā)學(xué)生政治學(xué)習(xí)積極性
- 打造生活化思想品德課堂的探索
- 淺談初中政治課堂中的教學(xué)藝術(shù)
- 簡(jiǎn)析案例教學(xué)法在高中政治課中的應(yīng)用
- 數(shù)字故事在思想品德課堂中的運(yùn)用
- 時(shí)事政治有效運(yùn)用于高中政治教學(xué)的探索
- 精心選擇素材激活思想品德課堂的探究
- 用正誤交會(huì)法解答“四選二”組合選擇題的探究
歷史
- 高中歷史教材中的晚清經(jīng)濟(jì)變革探析
- 學(xué)科核心素養(yǎng)下的初中歷史教學(xué)
- 微課在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 思維導(dǎo)圖在歷史與社會(huì)教與學(xué)中的運(yùn)用
- 創(chuàng)新課堂讓高中歷史教學(xué)更加生動(dòng)高效
- 歷史課堂敘事教學(xué)的魅力
- 初中歷史課堂有效提問策略探索
- 管窺農(nóng)村中學(xué)歷史教學(xué)改革
- 淺談高中歷史課堂教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 以優(yōu)化問題設(shè)計(jì)激活高中歷史課堂
- 以優(yōu)化問題設(shè)計(jì)培養(yǎng)中學(xué)生歷史思維
- 高中歷史“異步”教學(xué)法探討
- “讀、講、思”學(xué)習(xí)法在高中歷史課堂的有效應(yīng)用
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)策略
- 成才素質(zhì)教育有效融入高中歷史教學(xué)探索
- 初中歷史導(dǎo)學(xué)案編寫應(yīng)詳略得當(dāng)
- 提高初中歷史課堂導(dǎo)入質(zhì)量的思考
- 歷史人物在中學(xué)歷史教學(xué)中的獨(dú)特作用
- 圖片資料在歷史與社會(huì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 影視資料在高中歷史課堂中的應(yīng)用探討
- 初中歷史課堂開展小組合作學(xué)習(xí)方法探討
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)高中歷史有效教學(xué)
- 初中歷史教學(xué)應(yīng)注意處理好的幾個(gè)問題
- 中考?xì)v史復(fù)習(xí)方法舉隅