2010年9期
刊物介紹
《中學英語之友》于1988年7月1日創(chuàng)刊，是國家新聞出版署批準、全國公開發(fā)行的分年級、與教學同步的大型輔導類月刊。主要特色：與教學同步，講練結合、欄目豐富多彩、題材新穎廣泛。重點剖析、解難答疑，溶知識性與趣味性于一體，既是教學內容的輔導，又是學法指導與素質教育的深化。
中學英語之友·下(綜合版)
聽說讀寫
教學研究
教法研討
教師論壇
- 新課標下初中英語課外作業(yè)的布置與激趣
- 一堂公開的常態(tài)課
- 學我所樂 樂我所學
- 英語課堂學生探究心理的培養(yǎng)芻議
- 幫助學困生走出英語學習困境的策略
- 關注教學細節(jié) 構建高效課堂
- 淺談高中學困生的成因和轉化
- 英語教學中語感的培養(yǎng)
- 英語教學中教師主導作用之談
- 新課程背景下初中英語語法教學方法
- 英語作業(yè)講評的幾點思考
- 中國英語及對英語教學的思考
- 打造精美語言 構建和諧課堂
- 反思英語教學中CAI的運用
- 情感教學在高中英語中的應用初探
- 論英語詞匯教學
- 英語教學中交際能力的培養(yǎng)
- 淺談英語教學中教師親和力的培養(yǎng)
- 中國式英語對英語教學的啟示
- 巧設任務,提高英語課堂效益
- 搭建中小學英語教學的銜接橋梁
- 淺談中學英語課教學的導入藝術
- 由中考試卷帶來的教學反思
- 淺談初中生英語學習障礙及對策
- 教學后記
- 淺談高職單招輔導班的英語教學
- 追求英語課堂教學均衡化 促進學生全面發(fā)展
- 淺談英語結課藝術
- 詞匯教學中的誤區(qū)及解決對策
- 淺談初中英語詞匯教學
- 提高英語課堂教學效果之我見
- 關注細節(jié),實現英語有效教學
- 淺議中等職業(yè)學校的英語教育
- 讓興趣成為學生學習英語的動力
- 如何做好初中到高一英語的銜接教學工作
- 淺談新課標下高中英語合作學習問題