基本模式
- 應用型本科高校學科建設的基本模式、現(xiàn)實困境與應對策略
；學科建設；基本模式；現(xiàn)實困境；應對策略中圖分類號：G640? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）35-0071-05Abstract： Discipline construction is an important starting point for application-oriented undergraduate colleges to promote the deep transformati
高教學刊 2023年35期2023-12-11
- 小學英語教材與繪本融合的教學探究
的理論依據(jù)、基本模式和實踐意義三個方面展開，結合具體課堂實例進行初步探究?！娟P鍵詞】小學英語教材；繪本融合；理論依據(jù)；基本模式；實踐意義《義務教育英語課程標準（2011年版）》中提出，在英語教學中除了合理、有效地使用教科書以外，還應該積極開發(fā)和利用各種資源，為學生提供豐富、真實的學習語言和使用語言的機會。英語繪本在形式上語言簡潔，語言的綜合性、重復性高，朗朗上口；在排版上圖文并茂，故事發(fā)展脈絡清晰；在內容選材上貼近兒童生活經(jīng)驗，符合兒童認知能力；在主題立意
閱讀（教學研究） 2022年11期2022-05-30
- 國有企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略策劃的基本模式探討
;戰(zhàn)略策劃;基本模式;探討市場營銷是推動國有企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展的重要抓手，決定著企業(yè)的市場效益、市場占有率。國有企業(yè)由于技術力量雄厚，科研能力強，占據(jù)著核心技術，一直走在技術的前沿，而且以往政府是國有企業(yè)的主要客戶，統(tǒng)購統(tǒng)銷，保障了國有企業(yè)的市場營銷。隨著市場的放開，特別是通信和微探、5G通信領域的逐漸放開，隨著科技的不斷發(fā)展，國有企業(yè)受到民營經(jīng)濟的沖擊，競爭日益激烈。時下，國有企業(yè)要主動適應市場，抓好市場營銷的戰(zhàn)略謀劃并以此為抓手切實提高市場營銷的能力水平。1
科技信息·學術版 2021年28期2021-11-25
- 小學語文閱讀教學的基本模式
;閱讀教學;基本模式閱讀是小學語文教學中的主要組成部分，在小學語文中占據(jù)重大比重，不僅能培養(yǎng)學生的學習能力、思維品質，還能擴大知識面，增強學生的寫作和語言表達能力。而就小學語文閱讀教學的情況來看，還存在一定的問題，需要教師及時意識到這些問題，結合學生的“學情”采取科學的教學方法，讓教學流程更加符合學生的實際情況，循序漸進的開展閱讀教學，有效實現(xiàn)高效閱讀課堂的構建。一、小學語文閱讀教學存在的問題首先，當下小學語文閱讀教學更加注重對字詞的記憶和文章表達的探究，
速讀·下旬 2021年11期2021-10-12
- 小學數(shù)學課堂教學中動手操作的基本模式
中動手操作的基本模式。關鍵詞：小學數(shù)學課堂教學;動手操作;基本模式前言：有生理學研究證明：人的大腦是有分工的，各自都在處理著不同的信息，右腦和左腦具有互補性。因此，在小學的教育中老師們要抓住對學生動手能力的培養(yǎng)，從而緩解學生大腦的疲勞感，也讓學生在進行動手操作中手腦并用，得到思維的更大發(fā)展，激發(fā)出潛力。在如今現(xiàn)代化的教育中，小學生掌握更多的數(shù)學理論，而且要讓學生將所學的知識運用到實踐中，為學生未來的發(fā)展提供更扎實的基礎。一、加強感知，培養(yǎng)學生的概括能力對于
啟迪·中 2021年4期2021-09-10
- 推進對俄邊境口岸物流發(fā)展的路徑研究
物流的特點與基本模式進行分析，重點討論我國對俄邊境口岸物流發(fā)展的路徑，旨在以此為對俄邊境口岸物流發(fā)展提供參考。關鍵詞：中俄;口岸物流發(fā)展;基本模式前言：經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，物流作為先導產(chǎn)業(yè)在推動國家經(jīng)濟上發(fā)揮重要作用。作為集運輸業(yè)、倉儲業(yè)、貨運代理于一體的復合性服務行業(yè)，在提升國民經(jīng)濟基礎上，還實現(xiàn)了國與國之間文化、經(jīng)濟與政治等交流?？诎段锪鞯陌l(fā)展也上升到邊境口岸區(qū)域經(jīng)濟角度，需要優(yōu)化邊境口岸經(jīng)貿服務新層次。據(jù)此可加強對對俄邊境口岸物流發(fā)展的研究。一、對俄
商場現(xiàn)代化 2021年7期2021-06-15
- 農村電商集群發(fā)展的基本模式與路徑選擇分析
商集群發(fā)展的基本模式，再以此出發(fā)探討如何創(chuàng)新和優(yōu)化農村電商集群發(fā)展，旨在有效實現(xiàn)農村電商集群可持續(xù)發(fā)展。關鍵詞：農村電商集群;基本模式;物流體系引言：伴隨著現(xiàn)代信息技術的應用與發(fā)展，農村電商也形成了其獨有的電商發(fā)展體系，農村電子商務產(chǎn)業(yè)集群以其獨有的創(chuàng)新能力和經(jīng)濟效益帶動著農村經(jīng)濟發(fā)展。一、農村電商集群發(fā)展的基本模式1.“綜合服務商+網(wǎng)商+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”模式“綜合服務商+網(wǎng)商+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”模式又可以將其稱為“遂昌模式”，是以本地化綜合服務商作為驅動，從而有效借助
商場現(xiàn)代化 2021年6期2021-05-28
- 第三方支付與財務管理工作研究
;財務管理;基本模式;潛在風險;有效路徑[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.02.146在新形勢下，電商行業(yè)發(fā)展越來越受到重視，對大眾生活和社會生產(chǎn)有著重要影響。電商行業(yè)不斷發(fā)展的同時，第三方支付隨之興起，逐漸成為雙方主體進行資金交易的重要途徑。第三方支付為市場資金流動提供了新途徑，是進行資金交易的重要載體。1 第三方支付概述隨著第三方支付的廣泛應用，其基本內涵越來越清晰明了，逐漸成為網(wǎng)絡時代雙方交易的重要平臺，具體是指由實力較強
中國市場 2021年2期2021-04-06
- 企業(yè)內部控制創(chuàng)新方向及其基本模式探究
部控制創(chuàng)新和基本模式建設中存在的問題，最后探討一下如何確定企業(yè)內部控制創(chuàng)新方向及其基本模式的建設。關鍵詞：企業(yè)內部控制;創(chuàng)新方向;基本模式;探究一、企業(yè)內部控制的必要性（一）有利于保證企業(yè)的資產(chǎn)安全，提高企業(yè)資金的使用效率支撐一個企業(yè)發(fā)展的核心力量是企業(yè)的經(jīng)濟實力，也就是一個企業(yè)所擁有的資產(chǎn)，保證企業(yè)資產(chǎn)的安全是確保企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎。能夠保證資產(chǎn)安全的方式有很多，但是最重要的還是要通過內部控制保證資產(chǎn)安全，因為這是最保險的方式。在保證資產(chǎn)安全的基礎上，能
中國民商 2021年3期2021-04-06
- 農村初中問題學生家庭教育指導基本模式探討
庭教育指導;基本模式一、農村初中問題學生出現(xiàn)問題的成因分析農村問題學生具有一定的特殊性，學生的來源頗雜，素質不一，且由于長期缺乏父母、教師的監(jiān)護，以致于部分學生出現(xiàn)心理、性格問題，在思想和行為上極度放縱，最終養(yǎng)成其抽煙、打架、懶惰、放縱等不良行為習慣。在家庭因素方面，家長是家庭教育活動的主要實施者，家長的教育觀念直接影響到了家庭教育的實施效果，就實際情況而言，目前多數(shù)農村家長的教育觀念相對落后，主要表現(xiàn)為存在兩種偏激的教育觀念，在看待學習時，一部分家長將學
科教創(chuàng)新與實踐 2021年43期2021-02-23
- 體驗式教學的研究現(xiàn)狀和實踐方法概述
體驗式教學的基本模式和基本原理，即“具體體驗——反思觀察——抽象概括——行動應用——特定體驗”的完整過程。另外，對體驗教學法具體的實踐方法進行了概述，包括文獻資料法、定性分析法、課堂觀察法、交流訪談法以及問卷調查法等，希望對現(xiàn)實教學起到一定的借鑒作用。關鍵詞：體驗式教學;基本模式;實踐方法一、國外研究現(xiàn)狀19世紀初，體驗式學習在美國首先形成，鑒于常規(guī)的模式化教育不能滿足發(fā)展要求，教育界希望學校能授予學生具體的實用知識，而非抽象的內涵知識，體驗式學習順應而生
科學與財富 2020年27期2020-11-10
- 現(xiàn)代學校圖書管理的模式和任務
校圖書管理的基本模式入手，緊接著進一步對當前現(xiàn)代化學校的圖書管理任務展開相關的探究，以此供相關人士參考。關鍵詞：現(xiàn)代化;學校;圖書管理;基本模式;主要任務引言：圖書管理工作是學?，F(xiàn)代化管理工作的重要內容之一，對推動整個學校的管理工作具有重要的影響作用。此外，圖書管理工作的主要對象多為圖書館事務和定期的圖書整理、歸檔工作。由于圖書管理工作對象的特殊性，圖書管理工作如果沒有做到位可能會直接影響到學校師生使用圖書資源。因此，為進一步推動當前學校圖書管理工作的有效
科學導報·學術 2020年32期2020-10-21
- 關于信息技術環(huán)境下幼兒語言教學模式研究
幼兒語言教學基本模式進行分析，同時提出教學過程中有效的運用策略。關鍵詞：信息技術;幼兒教育;語言教學;基本模式中圖分類號：G613.2?文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）25-0268-01幼兒階段是社會性發(fā)展的重要時期，在教學活動中運用現(xiàn)代化教學方式，不僅能夠提高教學質量，同時也有利于幼兒了解和掌握更多技能，為幼兒將來形成良好的自主學習習慣打下堅實基礎。信息技術在語言教學中運用能夠將復雜的問題簡單化，將靜態(tài)的教學內容生動化，將無形的教
讀與寫·上旬刊 2020年9期2020-09-27
- 從實踐出發(fā)，試談如何上好體育與健康室內理論課
內理論課? 基本模式? 主體地位一、前言在初中體育與健康課程中，室內理論課是其不可分割的重要組成部分。在平時的體育教學中，筆者也是以室外課為主，但室外課受到天氣環(huán)境的影響較大，如遇風雨，雷電或冰雪等極端天氣，為了保證完成教學任務，提高學生的身心健康，就需要轉上室內理論課。筆者根據(jù)本市各初中體育室內理論課現(xiàn)狀，進行了問卷調查，發(fā)放《初中體育與健康理論課調查問卷》100份，收回問卷96份。通過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，目前，本市體育室內理論課的開設情況與《體育與健康課程標準》
體育時空 2020年5期2020-09-10
- 學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基本模式和路徑選擇分析
新創(chuàng)業(yè)教育的基本模式和路徑選擇進行深入探討。關鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;基本模式;路徑選擇隨著社會的發(fā)展和進步，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才逐漸成為人才培養(yǎng)的主流方向，社會對人才的要求不斷提高，學生的就業(yè)壓力也不斷增加，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才因此越來越受到青睞。與此同時，通過加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)力度，適應新經(jīng)濟形勢，可以有效保證社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟高速發(fā)展。然而，我國雖然加大了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育力度，但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體制還不完善，無法有針對性地培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。因此，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要選
青年時代 2020年10期2020-07-14
- 新經(jīng)濟下人力資源勞動服務管理體系優(yōu)化
服務管理 ?基本模式 ?優(yōu)化2016年，總理在第12屆全國人民代表大會第四次會議首次提出了新經(jīng)濟的概念，所謂新經(jīng)濟就是建立在信息技術和制度創(chuàng)新的基礎之上，所形成的一種經(jīng)濟。其主要表現(xiàn)為經(jīng)濟持續(xù)增長與低失業(yè)率，通貨膨脹并存的一種階段性特征。在新經(jīng)濟的狀態(tài)之下，通過創(chuàng)新機制來建設共享平臺，在高新技術產(chǎn)業(yè)、服務業(yè)等一些新興的產(chǎn)業(yè)中連入分享經(jīng)濟，推動新技術、新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，真正在互聯(lián)網(wǎng)的時代變革生產(chǎn)、管理、營銷模式，使得整個產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈、價值鏈煥發(fā)出新的生命，人力
商情 2020年2期2020-02-14
- 初中美術課與美術社團相結合的基本模式
術社團結合的基本模式進行探討。關鍵詞：初中美術;美術社團;核心素養(yǎng);基本模式教師可以有效結合美術社團開展初中美術教學。在這一過程中，教師應該充分考慮學生的學習能力、專長和特點，引導學生學習美術，同時還要規(guī)范美術社團的秩序，確保學生在美術學習的過程中有效融入美術社團。在美術課結合美術社團這一教學模式下，學生可以互幫互助，以完成美術學習的任務，提高學習效率，達到學習目標。美術課結合美術社團這一教學模式，能夠調動學生學習美術的積極性，使其在學習中更有動力，提高其
基礎教育論壇·上旬 2020年12期2020-01-07
- 信息服務模式分析
對信息服務的基本模式和生成模式，以推進信息服務研究的深入發(fā)展。需要指出的是，信息服務模式與信息服務項目是不同的概念。信息服務模式所要描述的是用戶、服務者、服務內容和服務策略等要素及其相互關系，而信息服務項目是指某種模式下的具體活動。關鍵詞：信息服務;基本模式;生成模式1 信息服務的基本模式1）傳遞模式。傳遞模式源于信息服務內容，并且以信息服務產(chǎn)品為中心。該模式中，信息服務者可以通過兩種方式進行信息服務產(chǎn)品的生產(chǎn)，第一種方式是對信息文獻進行處理和加工，第二種
卷宗 2019年31期2019-12-12
- 小學英語繪本教學的實踐與思考
教學;現(xiàn)狀;基本模式英語繪本教學其便于理解、聲情并茂的教學特點，對小學特殊的教育環(huán)境有著較強的貼合性，非常適合小學階段的學生學習。然而，小學英語的繪本教學模式依然存在著教師對于英語繪本教育的特點認識不足、教育理念與教學方法不協(xié)調、科研相對滯后的諸多漏洞需要改善。1繪本教學的選材選擇的繪本故事不要超出學生的理解水平。即憑學生已有的知識起點，結合圖畫可以認讀并理解的為佳。其次要選擇趣味性較強的故事。繪本教學不是一個獨立體，繪本教學可以是課本知識的鞏固、拓展或延
贏未來 2019年18期2019-11-18
- 高職院?？鐚I(yè)組織：內涵、模式與實施策略
專業(yè)組織 ?基本模式 ?實施策略[作者簡介]胥郁（1979- ），男，湖南臨湘人，長沙航空職業(yè)技術學院，副教授。（湖南 ?長沙 ?410124）[基金項目]本文系2016年湖南省哲學社會科學基金“面向‘湖南智造的通用航空新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)設置與動態(tài)調整機制研究”的研究成果之一。（項目編號：16YBG001，項目主持人：胥郁）[中圖分類號]G710 ? ?[文獻標識碼]A ? ?[文章編號]1004-3985（2019）11-0044-07我國高職教育已進入創(chuàng)新驅
教育與職業(yè)(上) 2019年6期2019-10-21
- 翻轉課堂教學模式在初中數(shù)學教學中的運用
轉課堂教學的基本模式，提出了翻轉課堂教學模式在初中數(shù)學教學中運用需要注意的問題，希望與各位共享。關鍵詞：初中數(shù)學;翻轉課堂;基本模式;運用新課程改革進程不斷前進，翻轉課堂教學模式受到了很多教師的認可，其基本模式是重視學生自主學習，重視合作交流探索，特別適合初中數(shù)學課堂。本文分析了初中數(shù)學翻轉課堂教學的基本模式，提出了翻轉課堂教學模式在初中數(shù)學教學中運用需要注意的問題，希望與各位共享。一、初中數(shù)學翻轉課堂教學的基本模式初中數(shù)學翻轉課堂教學的基本模式如下：第一
新課程·中旬 2019年8期2019-09-12
- 構建班級“家校教育共同體”的基本模式探析
教育共同體;基本模式;信息化平臺學校教育的主體不僅僅只局限于教師，廣大家長也是學校教育的主體。教師和家長通過有組織、有計劃、有目的的對教育對象施加教育影響，使受教育者的學習和生活能力得到提升，能夠更好的依照社會發(fā)展所要求的道德規(guī)范和行為規(guī)范來要求自己。“家校教育共同體”建立的基礎和前提是家校之間的雙方的互信與合作。一、學校主導下的家長參與模式的內在蘊含和基本要求學校主導下的家長參與模式是當前“家校教育共同體”一個最為普遍的模式也是“家校教育共同體”最大的特
高考·上 2019年12期2019-09-10
- 小學文言文教學的基本模式
言文；興趣；基本模式；教學目標“愛為學問之始?！薄芭d趣是最好的老師?！睂τ谛W階段文言文的學習，教科書做了準確的定位，在課后題體現(xiàn)出對三年級學生學習文言文的要求：初步接觸文言文，對文言文學習產(chǎn)生興趣?；谶@些教學要求，筆者結合部編教材三年級上冊的文言文《司馬光》，講講如何通過以下的教學模式落實好這些教學目標。一、揭示課題，范讀激趣要指導學生讀好文言文，先決條件是教師要品讀好古文，教師要進行古文教學，首先要做的是讀好文言文。在學生剛接觸文言文時，老師的范讀尤
廣東教學報·教育綜合 2019年46期2019-09-10
- 對高職院?！按笏颊惫ぷ?span id="j5i0abt0b" class="hl">基本模式的若干思考
構建大思政作基本模式的有效方法。在此基礎上，提出構建高職院校大恩政工作基本模式的有效路徑是以問題導向的社團化大思政運行模式;緊密圍繞“立德樹人”，提出具體實踐理念，指導構建大思政運行模式以及調動綜合因素，構建多元化、綜合性強的大恩政工作格局。關鍵詞：高職院校;大思政;基本模式中圖分類號：G641 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2019）018-0445-01一、目前各高校大思政工作的基本做法（一）重點以思政課程和課程思想為引領，形成圈層效應
現(xiàn)代經(jīng)濟信息 2019年12期2019-08-06
- 小學高年級心理健康教育主題班會的基本模式
育主題班會的基本模式進行研究。關鍵詞：小學高年級；心理健康教育；主題班會；基本模式小學生心理健康教育是根據(jù)小學生心理及生理發(fā)展的自身特點，努力挖掘小學生發(fā)展規(guī)律特征，采取恰當而有效的心理學教育方法，注重培養(yǎng)小學生良好的心理素質，促進小學生身心全面發(fā)展以及小學生整體素質的全面提高。充分利用小學的主題班會形式，有效開展小學高年級學生的心理健康教育，促進小學生健康發(fā)展。一、什么是心理健康教育主題班會通過理論與實踐得出，小學生心理健康教育主題班會是針對一個專題進行
新課程·中旬 2019年3期2019-05-10
- 研磨兩節(jié)習作教學課后的思考
習作教學課的基本模式。[關鍵詞]研磨;習作教學;基本模式[中圖分類號] G623.2[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068（2019）04-0079-02“新課標”明確指出：“寫作知識的教學力求精要有用。應抓住取材、構思、起草、加工等環(huán)節(jié)，讓學生在寫作實踐中學會寫作。”這就告訴我們：要寫好作文，關鍵是要激發(fā)學生對生活的熱愛之情，調動學生觀察思考和練筆的積極性，通過長期的積累、反復的歷練，把寫作的基本規(guī)律弄通。前不久，我們在集體備蘇教版小語三（上
小學教學參考(語文) 2019年2期2019-03-13
- 淺談信息技術在新課程中的應用
中應用的兩種基本模式及應用策略等方面作了較淺的探討。關鍵詞：信息技術；新課程；基本模式；信息素養(yǎng)；應用策略]信息技術飛速發(fā)展，以不可思議的速度迅速滲透到社會的各個領域，影響著人們的生活、思維，也對傳統(tǒng)教育體制帶來了巨大的沖擊。這就要求我們把各種技術手段完美、恰當?shù)厝诤系秸n程中——即實施新課程。新課程通過學科課程把信息技術與學科教學有機地結合起來，將信息技術與學科課程的教與學融為一體，將技術作為一種工具，提高教與學的效率，改善教與學的效果，改變傳統(tǒng)的教學模式
讀書文摘（下半月） 2018年11期2018-10-21
- 創(chuàng)新項目實踐教學法對培養(yǎng)學生通用技術核心素養(yǎng)的作用
目實踐教學；基本模式；現(xiàn)實作用一、導言創(chuàng)新項目實踐教學法實際上是跨專業(yè)課程講學，它通過特定的實踐項目進行教學。為了培養(yǎng)學生在解決一個特定的問題使用一個完整的過程，設定的項目教學往往會涉及所學課程的多個知識。項目實踐教學是通用技術特有的一種教學模式，老師作為整個活動的引導者，讓學生親歷一個完整的實踐活動，讓學生從發(fā)現(xiàn)問題到搜集基本信息提出構思，再到經(jīng)歷制作、實驗、評價以及相應分析、權衡、選擇、優(yōu)化等一系列技術過程，從中獲得技術設計、制作技能及思想方法。二、項
新課程·下旬 2018年6期2018-09-10
- 立足語用?構建模式?實施策略
語用型課堂 基本模式 教學策略小學語文學科核心素養(yǎng)包括語言的建構與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解這四部分，其中“語言的建構與運用”是語文核心素養(yǎng)的重要組成部分，也是語文素養(yǎng)整體結構的基礎層面?！罢Z言的建構與運用”是指學生在豐富的語言實踐中，通過主動的積累、梳理和整合，逐步掌握祖國語言文字特點及其運用規(guī)律，形成個體的語言經(jīng)驗，在具體的語言情境中正確有效地運用祖國語言文字進行交流溝通的能力。一、構建語用型課堂教學基本模式語用型課堂教學模式
新教育時代·教師版 2018年26期2018-09-07
- 交互式電子白板在初中歷史教學中的應用分析及實踐
計原則及三種基本模式；并以滬教版初中歷史《拜占庭帝國》一課為例，詳細介紹了該課白板設計思路及內容，通過教學實踐，分析了該課的白板教學效果。課堂實踐表明白板在歷史教學中可起到生動課堂、增加師生互動、提高學習效率和教學有效性的作用，促進教與學方式的轉變。關鍵詞： 電子白板；教學設計；基本模式；效果分析中圖分類號： G623.4 文獻標志碼：A 文章編號：1673-8454（2018）08-0084-05一、引言交互式電子白板（Interactive White
中國教育信息化·基礎教育 2018年4期2018-06-17
- 教學咨詢與高校教師教學能力之關系辯證
：教學咨詢；基本模式；教師教學；高校教師作者簡介：李曉輝，大理大學教育科學學院助教。（云南 大理 671003）中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568（2018）20-0111-03如何提高大學教育的教學質量，一直是教育學家所關注的重要問題。高校在發(fā)展教師的專業(yè)素質、增強教師的教學能力、提升教學品質上投入了大量的資源，但效果卻差強人意。究其原因在于高校教師普遍沒有受過專門的教學訓練，在教學的設計、組織和實施以及反思評價等諸多環(huán)節(jié)
新課程研究·中旬 2018年7期2018-05-14
- 構建農村小學生口算能力培養(yǎng)的基本模式
算能力培養(yǎng)的基本模式——清算理+有趣味+常練習。關鍵詞；農村；小學生；口算能力；培養(yǎng)；基本模式《義務教育數(shù)學課程標準》明確指出：計算能力是一種最基礎和必備的能力。它是指學生能夠正確、迅速地進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則混合運算，并逐步做到計算方法的合理和靈活[1]?？谒闶菙?shù)學教學過程中應用最廣泛的方法之一，也是培養(yǎng)學生計算能力最基礎的一環(huán)，《新課程標準》指出：“應重視口算，加強估算，提倡算法多樣化”。良好的口算教學研究，可以幫助教師更好的認識理解口算教學，使教
東方教育 2018年5期2018-04-19
- 高中數(shù)學微課設計研究
的基本原則和基本模式，以期微課設計能夠滿足當前高中數(shù)學的教學需求，促使教學質量得到提高.[關鍵詞] 高中數(shù)學；微課設計；基本原則；基本模式“微時代”的到來，給教育領域帶來了深刻的影響，其中最為突出的表現(xiàn)就是“微課”應運而生. 相比較，微課具有針對性強、靈活性強、操作簡便等特點，將其運用到高中數(shù)學教學中，能夠突破課堂教學的限制，使學生隨時隨地學習，更能夠使學生實現(xiàn)個性化學習. 但是，由于缺乏規(guī)范化的設計模式以及受到內容選擇較為盲目的影響，導致高中數(shù)學微課設計
數(shù)學教學通訊·高中版 2018年1期2018-03-14
- 被動句在商務英語演講中的語用功能及翻譯策略研究
語中被動句的基本模式以及翻譯技巧。通過2014年奧巴馬在APEC上的演講解釋說明如何處理商務演講中被動句的翻譯。【關鍵詞】商務英語；被動句；語用功能；基本模式；翻譯策略中圖分類號：H159 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）31-0196-03被動語態(tài)能夠表達主動語態(tài)所無法表達的語用信息，且具有很強的交際語用功能。隨著中國加入WTO， 商務英語逐漸深入到中國經(jīng)濟的各個領域，商務英語被動句也在商務英語中發(fā)揮著不可取代的重要作用。本世紀
戲劇之家 2018年31期2018-02-12
- 分析新課改下高中數(shù)學教學存在的問題及對策
；課堂教學；基本模式；有效對策題數(shù)學是學生學習的重點科目之一，但是在具體的學習過程中，由于涉及到的知識原理和解題方法較多，學生總體上存在一定的學習難度，高中階段是學生課程學習和知識增長的關鍵時期，由于學生已經(jīng)有了基礎性的知識積累，因而對于數(shù)學課程的學習需要更近一步。但是在教學實踐中發(fā)現(xiàn)，大多高中生學習數(shù)學，由于邏輯思維能力較弱，對于數(shù)學問題的理解不夠全面，導致解題能力和學科水平始終難以提高[1]。針對這些，需要結合實際情況，對新課改下高中數(shù)學教學存在的問題
未來英才 2017年24期2018-01-23
- “巧設游戲促進小學數(shù)學課堂動態(tài)生成”的課堂教學基本模式初探
”的課堂教學基本模式及其在教學實踐中的運用。【關鍵詞】游戲；小學數(shù)學課堂；動態(tài)生成；基本模式巧設游戲促進小學數(shù)學課堂動態(tài)生成的課堂，就是在小學數(shù)學課堂教學中，引入游戲，通過游戲培養(yǎng)學生的探索興趣，使學生通過游戲處于師生、生生互動的情境中。教師因勢利導，創(chuàng)造性地組織適合學生參與，自主創(chuàng)新的教學活動，讓學生在獲取知識的同時，也產(chǎn)生自己的學習經(jīng)驗，獲得豐富的情感體驗，使凝固的課堂場景變成生動的畫面，流淌出生命的活力。我們在構建主義學習理論、多元智能理論、轉變式玩
教育界·上旬 2017年9期2018-01-17
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基本模式和路徑選擇
創(chuàng)業(yè)教育，其基本模式與路徑會對教育質量產(chǎn)生較為直接的影響，因而對此展開探討是十分重要且必要的。關鍵詞：大學生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；基本模式；路徑選擇新時代背景下，市場競爭日趨激烈，學生所面臨的就業(yè)形勢愈加嚴峻，創(chuàng)業(yè)成為緩解就業(yè)壓力的重要方法與手段，而要想在創(chuàng)業(yè)中獲得優(yōu)勢，學生應當具備較強的創(chuàng)新能力以及綜合實踐能力。在計算機與信息技術的支持下，創(chuàng)業(yè)形式與方法愈加多樣化，學生可以通過多種方式開展創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實踐。但是由于大學生的思想認識尚不成熟、社會經(jīng)驗較淺，他們在創(chuàng)
考試周刊 2017年51期2017-12-28
- 探析新課程下的小學語文課堂教學
語文課堂教學基本模式。關鍵詞：新理念；新課堂；教學評價；基本模式中圖分類號：G623.2文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2017）11-0084-02新一輪課程改革，是一場教育觀念、人才培養(yǎng)模式的變革，是一個由課程改革牽動的整個基礎教育的全面改革，更是我國基礎教育領域里的一場深刻革命。新課程要求教師從單純注重知識傳授轉為關注學生的學習方式、學習愿望和學習能力的培養(yǎng)，要引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，富有個性地學習。因此選擇正確的教學方法
讀與寫·下旬刊 2017年11期2017-12-26
- 農村初中理化高效課堂教學研究
化高效課堂的基本模式，希望能為相關人士提供一些參考。關鍵詞：理化；高效課堂；基本模式一、當前農村初中理化課堂教學的不足之處1.忽視學生主體地位在當前農村初中理化課堂中，存在忽視學生主體地位的問題。我國的教學體制不斷改革，明確了學生和教師在課堂中的地位[1]。在教學過程中，學生才是課堂的主體，而教師是學生的指導者。但很多農村初中教師忽視了學生的主體地位，沒有關注學生的學習需求，也沒有根據(jù)學生的學習狀態(tài)調整講課進度，導致課堂效率難以提升。2.教學方法落后在當前
新課程·中旬 2017年9期2017-11-18
- 理工類大學美育教育的基本模式探究
；美育教育；基本模式中圖分類號：G641前言：隨著社會的不斷發(fā)展，中國當今正處于文化的轉型時期，對大學生實行素質教育，是當前教育的重點，受到全社會的廣泛關注。當前的高校中每個學校的教育體制存在著一定的差異，所以在進行美育教育中應該結合當前學校發(fā)展的現(xiàn)狀，運用合理的方法和途徑進行教育。在理工科院校由于專業(yè)設置和對美育教育重視程度的不同，導致學生受到的藝術熏陶較少。所以應該注重培養(yǎng)理工科學生的藝術修養(yǎng)，促進學生心智和人格的健康發(fā)展。一、加強理工類大學美育教育的
課程教育研究·新教師教學 2015年33期2017-09-27
- 云計算在中小企業(yè)電子商務中的應用探析
啟用云計算的基本模式，并為中小企業(yè)未來的云計算電子商務系統(tǒng)平臺發(fā)展戰(zhàn)略提出了技術性建議。關鍵詞：云計算 中小企業(yè) 電子商務 基本模式 發(fā)展戰(zhàn)略中圖分類號：F713.36 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2017）05（a）-020-02云計算（Cloud Computing）以IT基礎設施為核心，基于互聯(lián)網(wǎng)來實現(xiàn)相關服務的使用、增加和交付，能夠以互聯(lián)網(wǎng)為載體實現(xiàn)動態(tài)擴展，管理存儲大量虛擬化資源。云計算擁有每秒10億的運算能力，可實現(xiàn)對海量信息
中國商論 2017年13期2017-09-13
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基本模式和路徑選擇
育過程當中的基本模式，然后進一步的分析了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程當中的有效路徑，希望能對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基本模式和路徑選擇的相關研究有所助益。關鍵詞：大學生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；基本模式；路徑選擇在全面的開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的過程當中，大學教師必須要采取有效的措施全面地培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新素質、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。然后通過一系列的教育活動和實踐活動，不斷地提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平，進而達到全面的培養(yǎng)具有較高專業(yè)化水平和實踐操作能力的創(chuàng)新型專業(yè)人才的目的。大學生創(chuàng)新
報刊薈萃（上） 2017年7期2017-07-16
- 營造自主管理氛圍共創(chuàng)幸福成長樂園
級自主管理的基本模式；全面總結、認真反思，提出班級自主管理之路的新思考。關鍵詞：班級自主管理；基本模式；探索；實踐中圖分類號：G635.1班級既是學生快樂學習、健康成長的港灣，又是教師樂教善育的舞臺，只有打造一個真正和諧、民主、團結、上進、自主的班級，才能讓師生們學有所獲、教有所樂、幸福綻放！于是從2015年博樂三五組建開始，班級就以“自主學習、自我管理、自然發(fā)展”為班風，以“勤于思考、樂于探索”為學風，在學校幸福理念的引導下，在全體師生、家長的共同努力下
求知導刊 2017年14期2017-07-15
- 關聯(lián)數(shù)據(jù)在圖書館中的應用
據(jù)；圖書館；基本模式；數(shù)據(jù)網(wǎng)絡服務中圖分類號：G250.7 文獻標識碼：A 文章編號：2095-7394（2017）03-0114-04多年來， 文獻資源檢索與提供利用一直是圖書館信息服務的核心。傳統(tǒng)的信息服務是人們所熟知的，當然仍然具有一定的使用價值，但將用戶需求等同于文獻檢索是非常機械的，而那些超出文獻檢索的需求又應該如何處理呢？在信息時代的當下，這種服務顯然已不能滿足人們的需求了。如果說知識發(fā)現(xiàn)是公共圖書館服務重要內容之一，那么，關聯(lián)數(shù)據(jù)（Linke
江蘇理工學院學報 2017年3期2017-05-30
- 物流金融基本模式與物流企業(yè)風險控制
流金融的幾種基本模式，分析了物流金融中物流企業(yè)的風險關鍵點，并提出風險防范的建議。關鍵詞：物流金融；風險控制；基本模式一、物流金融概述物流金融，是物流與金融的有機結合，它以物流企業(yè)、融資企業(yè)和金融機構為主體，其核心是物流企業(yè)、金融機構聯(lián)合起來，為融資企業(yè)提供結算、融資等增值服務。物流金融的發(fā)展，不僅能夠提高物流企業(yè)自身的服務水平，打造新的利潤增長點，還能夠通過其與銀行等金融機構的聯(lián)合，解決中小企業(yè)融資難的問題，從而降低供應鏈成本，提高效率，最終實現(xiàn)三方共贏
財會學習 2017年9期2017-05-16
- 對人民銀行實施財務共享服務的思考
務共享服務 基本模式隨著全球化經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)國際化、多元化及信息化的普及，財務共享服務已成為現(xiàn)代大型集團企業(yè)財務管理模式的必然趨勢，在我國部分大中型企業(yè)中也得到了廣泛的應用，人民銀行無論是從需求性和可行性上都具備實施財務共享服務的可能。一、財務共享服務共享服務誕生于上世紀90年代初期，由美國經(jīng)濟學家提出的一個概念，通常是指將分散在企業(yè)各個部分的業(yè)務職能整合在一起，由專門機構來提供統(tǒng)一服務，消除重復作業(yè)、節(jié)約成本，提高工作效率，實現(xiàn)資源整合。財務共享服
時代金融 2016年36期2017-03-31
- 導師制在教學過程中的應用價值
詞 導師制 基本模式 具體措施 效果中圖分類號：G625 文獻標識碼：A愛因斯坦說：“學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看做是自己人生的最高目標。”隨著現(xiàn)代教育改革的步伐的加快，為了培養(yǎng)出更多為社會服務的精英型人才，傳統(tǒng)的“填鴨式”的課堂模式已經(jīng)銷聲匿跡，新的課堂模式如雨后春筍般呈現(xiàn)出百花齊放、萬紫千紅的嶄新面貌。為了配合這種新型的教學模式，建立新型教學人際關系和教學模式，探索一條“教師人人做導師，學生個個受關愛”的教育
科教導刊·電子版 2017年3期2017-03-12
- 淺談我國企業(yè)戰(zhàn)略管理轉型的基本模式
略管理轉型的基本模式具有非常重大的現(xiàn)實意義。關鍵詞 企業(yè) 戰(zhàn)略管理 轉型 基本模式隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們深刻認識到，企業(yè)要想得到長遠、健康的發(fā)展，必須與時俱進，積極進行戰(zhàn)略管理轉型，使企業(yè)的發(fā)展符合經(jīng)濟發(fā)展的潮流。我國企業(yè)應該在借鑒西方先進經(jīng)驗的基礎上，結合自身的實際情況，及時實行企業(yè)戰(zhàn)略管理轉型，創(chuàng)新管理理念、內容、方式，以便形成具有中國特色的企業(yè)發(fā)展模式。一、我國企業(yè)戰(zhàn)略管理轉型的重要性在當前全球經(jīng)濟一體化的大背景下，資源環(huán)境不堪重負，人口紅利逐漸消
經(jīng)營者 2017年1期2017-03-08
- 文化視角下淺談高中數(shù)學課堂的基本模式
中數(shù)學課堂的基本模式。本文主要通過對文化視角下的數(shù)學課堂進行基本的分類，并探析文化視角下的數(shù)學特質。關鍵詞：文化視角；高中數(shù)學課堂；基本模式中圖分類號：G633.6 文獻標識碼： A 文章編號：1992-7711（2016）22-033-010數(shù)學作為一門重要的學科發(fā)展至今天，已經(jīng)經(jīng)歷了十分悠久的發(fā)展史，至今已擁有相對成熟的數(shù)學邏輯體系、理論體系、符號系統(tǒng)等等，甚至已經(jīng)成為了一種習慣語言。如今的數(shù)學課堂主要是為了培養(yǎng)學生的思維邏輯能力，發(fā)掘學生積極思考的能
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2016年22期2017-02-16
- 淺議模塊化教學的基本模式
；教學體系；基本模式中圖分類號：G642 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）022-000-01模塊化教學以培養(yǎng)學生的實用性為核心，強調學生的實踐能力培養(yǎng)，具體以知識模塊為表現(xiàn)形式，在構建模塊時強調知識與能力的結合?，F(xiàn)在在很多的學科教學中已經(jīng)開始利用模塊化教學，相對于其他學科，法律學科利用模塊化教學，可以有效提高學生法律思維，提高職業(yè)能力和專業(yè)知識水平。一、模塊化教學體系以能力為教育的核心信息化時代的到來，人們獲取知識變得越來越容易，
現(xiàn)代經(jīng)濟信息 2016年22期2016-10-26
- 少兒圖書品牌培育基本模式探究
；品牌構建；基本模式【作者單位】何軍民，安徽少年兒童出版社。品牌最先是工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)流通領域中特有的經(jīng)濟現(xiàn)象?，F(xiàn)代營銷學之父科特勒在其著作《市場營銷學》中提出，品牌是銷售者向購買者長期提供的一組特定的特點、利益和服務[1]。從當代經(jīng)濟發(fā)展的實踐來看，用于和其他競爭者的產(chǎn)品或勞務相區(qū)分的名稱、術語、象征、記號、設計以及上述各項的組合都是品牌的表現(xiàn)形式。品牌能夠給其擁有者帶來溢價、產(chǎn)生增值，因此是一種無形的資產(chǎn)。在當前的圖書市場上，少兒圖書板塊作為碼樣比重超過
出版廣角 2016年6期2016-08-04
- 淺析小學數(shù)學探究式學習的基本模式
學；探究式；基本模式中圖分類號：G62 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2016）32-0111-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.32.070探究式學習是基礎教育新課程提倡的學習方式之一，教師應根據(jù)小學生的特點開展有效的探究式學習，搭建探究式學習的基本模式?，F(xiàn)我將就小學數(shù)學探究式學習的基本模式結合教學實際展開探究。一、融入情境，發(fā)現(xiàn)問題良好的問題情境是小學數(shù)學探究性學習的前提。有了良好的課堂氛
學周刊·中旬刊 2016年11期2016-05-30
- 小學生作文的基本模式
”教學過程的基本模式。關鍵詞：作文教學 教師主導 自主作文 基本模式中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2016）07-0210-01作文教學要有利于社會對未來人才素質教育的需求，有利于推動語文教學的整體改革，有利于減輕學生過重的負擔。在這個思想指導下，按照課程標準中對作文教學的要求，以學生為主體，發(fā)揮好教師的主導作用，課堂教學過程要突破傳統(tǒng)作文教學模式的束縛，經(jīng)過實踐，不斷改進，不斷完善，形成了培養(yǎng)學生“自主作文”教學
讀與寫·教育教學版 2016年7期2016-05-14
- 大學生社會主義核心價值觀培育的基本模式探究
價值觀培育的基本模式探究范小青摘要：大學生社會主義核心價值觀培育的基本模式是由社會主義核心價值意識→社會主義核心價值相符的行為→社會主義核心價值認知→社會主義核心價值情感→社會主義核心價值意識的不斷循環(huán)往復的培育過程，并不斷深化，真正讓大學生對社會主義核心價值觀入腦、入信、入行。關鍵詞：大學生；社會主義核心價值觀；基本模式大學生價值觀的形成并非是一蹴而就的，而是需要經(jīng)過一個由認知到情感再到意志的過程。在價值觀的指導下，大學生會產(chǎn)生相應的行為。大學生價值觀的
改革與開放 2016年8期2016-03-17
- 淺析簡政放權的基本模式和實現(xiàn)路徑
】簡政放權;基本模式;實現(xiàn)路徑自2013年新一屆政府組成以來，“簡政放權”一直是國務院政府機構體制改革的重點工作和核心要義，如何簡政放權，如何將地方政府、市場、社會的活力充分激發(fā)出來已經(jīng)成為新一輪政府機構改革的重點和難點。簡政放權是激發(fā)市場活力、理清政府和市場邊界的“先手棋”，是革除疊雜的審批制度，給于企業(yè)經(jīng)濟自主權的“牛鼻子”，簡政放權必須要把該放的權堅決放開放到位，激發(fā)市場主體創(chuàng)造活力，將改革紅利惠及廣大人民群眾。一、簡政放權的基本內涵所謂政之眾人之事
文理導航·教育研究與實踐 2015年11期2015-12-02
- 圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設的基本模式和技術實現(xiàn)
特色數(shù)據(jù)庫；基本模式；技術實現(xiàn)摘要：文章結合當前圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設，對特色數(shù)據(jù)庫建設過程中所采用的基本模式、遇到的一些主要問題及特色數(shù)據(jù)庫建設的具體設計和技術實現(xiàn)進行了分析和探討。中圖分類號：G250.7文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2015）03-0127-031圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設的現(xiàn)狀1.1公共圖書館的特色數(shù)據(jù)庫建設的現(xiàn)狀公共圖書館是服務大眾、展現(xiàn)地方文化特色的場所，主要以地方文化為主體。據(jù)調查顯示，隨著特色數(shù)據(jù)庫的發(fā)展，我國78個
河南圖書館學刊 2015年3期2015-04-07