
2012年1期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物,中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊,中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊,是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊?!段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物,素有“北有人民大學《報刊復印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽?!段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文,重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務。
文教資料
語言文學研究
- 如何成為作者的知音
- 寒山詩歌在歐美“垮掉的一代”中受歡迎的根本原因
- 致君堯舜上,再使風俗淳——淺談杜甫詩歌的現(xiàn)實主義精神
- 從“大地”重返“世界”的路上——《江雪》賞析
- 論柳永詞中的孤雁意象
- 陳澔《禮記集說》平議
- 童謠中的游戲精神
- 遲子建小說的魅力與缺失
- 論短篇小說《夕陽》的主題和敘事技巧
- 厄舍悲劇的起因——《厄舍古屋的倒塌》的精神分析解讀
- 析《白鯨》中的生態(tài)文學思想
- 從生態(tài)思想角度解析《古舟子詠》
- 《吐魯番出土文書》校補(節(jié)選)
- “孤子”新證
- 《商務館學漢語詞典》的語用信息研究
- 《雙劍誃殷契駢枝》中“從×與從×一也”研究
- 上海話動詞重疊式加補語研究綜述
- 對2006—2009年字母詞的解讀
- 女性話語視域下隱喻認知研究
- 從文化差異角度看英漢翻譯中的詞義空缺現(xiàn)象
- 從關聯(lián)理論角度看翻譯等值
- 從翻譯目的論看武當山景點介紹的英譯
- 新課標理念下的文言文教學之我見
- 職業(yè)學校語文作業(yè)設計現(xiàn)狀及歸因分析
- 談高中語文漢字教學的有效課堂模式
- 讓真實回歸課堂,把精彩留給學生
- 拓寬閱讀視野,提高語文素養(yǎng)
- 走出語文教學的誤區(qū)
- 探尋文本中的“維納斯”——初中語文教學中的美育滲透
- 激發(fā)學生情感,增強學習興趣——初中語文教學中的情感滲透探析
- 小學語文有效教學初探
文化藝術研究
理論學習與社會人文研究
教育教學研究
- 關于“民族教育”概念的思考
- 對創(chuàng)新型中學教師繼續(xù)教育的思考及建議
- 中等職業(yè)學校頂崗實習長效機制的探索
- 中國,請別讓“孩子”滿天飛
- 關于推進當前杭州市校外教育事業(yè)和諧發(fā)展的若干思考
- 新時期中學德育教育現(xiàn)狀及對策探討
- 中學生網(wǎng)絡道德問題探究及防范措施
- 生本教育理念在班級管理中的運用
- 做個快樂的班主任
- 多元智力理論對“差生”轉(zhuǎn)化工作的啟示
- 中等職業(yè)學校德育課教學實效性問題研究
- 挖掘地域性資源,搞好德育課教學
- 問題式學習及其在中學政治課教學中的應用
- 思想政治課要多途徑激活學生主動參與意識
- 有效導入,萬事開頭不再難——思想政治課導入方法的選擇與評價
- 《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成》的問題設計
- 熠熠生輝的歷史課堂——高中歷史課堂教學的有效性思考
- 《血腥的資本積累》課堂教學實錄
- 轉(zhuǎn)變地理教學方式,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力
- 還學生一片自由翱翔的天空——探究《沙塵暴》地理活動案例
- 中學地理計算機輔助教學略談
- 小議幼兒興趣在園本課程設計中的重要性
- 讓農(nóng)村小學生“開口說話”
高教高職研究
- 論大學城社區(qū)文化的服務功能及其有效發(fā)揮
- 學術交流在博士后創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的意義
- 論應用型古籍修復人才綜合能力的培養(yǎng)
- 完善教學督導制度,推動軍校轉(zhuǎn)型教育
- 論校本課程對教師素養(yǎng)的要求
- 高校教師彈性待遇制度探討
- 中世紀大學的職業(yè)性探析
- 邊疆民族地區(qū)多校區(qū)高等中醫(yī)藥院校教學管理模式思考
- 關于技工學校文學社團的幾點思考——以河南化工技師學院文學社團為例
- 高校德育工作的幾點想法
- 高校兼職輔導員制度芻議
- 高校貧困生思想教育理論及實踐探討
- 淺析高校學生干部培養(yǎng)途徑和方法
- 獨立學院實施“三生教育”的途徑探索
- 解決大學生信用卡誠信問題的探究
——以溫州醫(yī)學院為例 - 以項目為引導,構建新聞專業(yè)第二課堂實踐體系
- 試論應用型旅游管理本科專業(yè)實踐教學體系建設
- 運用表現(xiàn)性評價進行學生學習質(zhì)量評價的課堂嘗試——以《模擬導游》課程為例
- 關于建筑色彩設計課程教學的探討
- 影響大學生科技創(chuàng)新能力的因素分析及對策研究
- 科學發(fā)展觀指導下加強和改進大學生社會實踐活動的思考
- 論大學生村官農(nóng)村生活體驗式學習模式
- 新形勢下大學生就業(yè)壓力源分析及指導模式的探索
- 對大學生就業(yè)觀念的調(diào)查與思考
——以廣東外語外貿(mào)大學中文學院為例 - 關于新形勢下大學生價值觀教育的幾點思考
- 論大學生海洋意識培養(yǎng)
- 關于高校大學生思想政治工作的研究
- 以主題教育為載體推進大學生思想政治教育工作創(chuàng)新
- “卓越計劃”下高校學生思想政治教育優(yōu)化初探
- 對新時期發(fā)展大學生黨員的調(diào)查與思考
- RBF網(wǎng)絡在大學生黨員發(fā)展中的應用
- 基于博弈論的大學生誠信考試問題研究
- 淺析我國高職院校當前面臨的七大危機
- 試論高職院校“雙師型”教師隊伍的建設
- 高職學生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容與方式
- 高職院校實施創(chuàng)業(yè)教育探析
- 高職院校大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導的幾點思考
- 高職院校實施大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的思考
- 淺析高職就業(yè)教育中的問題及原因
- 職業(yè)院校課程設計評價指標體系構建的研究
- 實施“專業(yè)組+年級組”管理模式全面提高職業(yè)教育教學質(zhì)量
- 高職院校普通話課師資問題淺探
- 論高職院校圖書館參考咨詢服務
- 關于當好高職專業(yè)主任的幾點思考