2021年16期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
研討 課題 創(chuàng)新
- 中職新生心理健康狀況調(diào)查研究
- 士官院校直播教學(xué)調(diào)查分析
- 學(xué)業(yè)水平考試背景下提高中職生英語閱讀能力的重要性
- 核心素養(yǎng)發(fā)展下的中職英語教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)策略研究
- 中職禮儀教學(xué)在中職生培養(yǎng)中的作用
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校開展勞動(dòng)技能課對(duì)于學(xué)生素質(zhì)教育的作用
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)下中職數(shù)學(xué)課外活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究
- “課程思政”導(dǎo)向下企業(yè)文化融入中職語文課堂的研究
- 思政教育走進(jìn)中職數(shù)學(xué)課程的探究
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量低效原因分析及對(duì)策研究
- 中職“雙精準(zhǔn)”模式下燈飾專業(yè)工匠精神培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 中職學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)能力考核評(píng)價(jià)體系的探析與創(chuàng)新
- 園－校合作雙元育人在中職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的課程體系構(gòu)建與實(shí)踐
- 中職信息技術(shù)教學(xué)移動(dòng)終端應(yīng)用分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職動(dòng)漫專業(yè)產(chǎn)教融合教學(xué)的優(yōu)化研究
- 關(guān)于啦啦操教學(xué)對(duì)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職學(xué)校數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探索
- 基于工作過程的項(xiàng)目式教學(xué)模式探索
- “1+X”課證融通的研究與實(shí)踐
- 職業(yè)院?！半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)研究
- 改進(jìn)高校軍事課教師培養(yǎng)模式的對(duì)策研究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)公眾平臺(tái)的新教師心靈成長(zhǎng)培訓(xùn)模式研究
- 創(chuàng)新中職學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)評(píng)價(jià)模式
- 通識(shí)教育視域下中職體育教學(xué)改革創(chuàng)新探究
課程 經(jīng)驗(yàn) 反思
- 校企融合背景下中職機(jī)電專業(yè)課程建設(shè)
- 基于工作過程導(dǎo)向的物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實(shí)訓(xùn)課程開發(fā)與實(shí)施
- 中職數(shù)控專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制課程體系構(gòu)建研究
- 基于建筑工程施工專業(yè)項(xiàng)目化課程開發(fā)研究
- 基于工作過程系統(tǒng)化的中職機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程構(gòu)建
- 淺析中職學(xué)校語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略
- 中職學(xué)校體育教學(xué)中如何滲透德育
- 如何實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)
- 基于幼兒心理學(xué)及幼兒教育學(xué)提高幼兒教育質(zhì)量的策略
- 新課程下中職體育教學(xué)存在的問題及應(yīng)對(duì)策略
- 籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的若干問題與對(duì)策研究
- 探析在中專數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 提高技工院校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略探究
- 如何在中職化學(xué)教學(xué)中有效滲透思政教育
- 現(xiàn)代信息技術(shù)下提升中職音樂教學(xué)質(zhì)量策略研究
- 學(xué)琴方法淺談
- 中職物流教學(xué)存在的問題及對(duì)策研究
- 鉗工技能操作中提高銼削質(zhì)量方法分析
- 淺述新就業(yè)形勢(shì)下如何對(duì)聽障學(xué)生進(jìn)行職業(yè)教育
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村成人教育的現(xiàn)實(shí)困境及發(fā)展策略
- 基于混合學(xué)習(xí)的個(gè)性化教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
- 基于校企合作人才培養(yǎng)模式下中職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思考
- “技師進(jìn)?！睂?duì)中職專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提升的作用思考與實(shí)踐
- 探究型的美術(shù)欣賞教學(xué)實(shí)踐思考
- 微課在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思考
教學(xué) 教法 應(yīng)用
- 中職政治教學(xué)中德育資源的開發(fā)與利用
- 解落三秋葉，能開二月花
- “匠心筑夢(mèng)”背景下基于人文素養(yǎng)的中職語文教學(xué)分析
- 淺談中職語文教學(xué)中的職業(yè)素質(zhì)教育
- 基于課程思政理念的中職語文教學(xué)分析與研究
- 教育信息化2.0下的中職語文教學(xué)策略探析
- 基于職業(yè)素養(yǎng)的中職語文教學(xué)
- 人文素質(zhì)教育在中專體育教學(xué)中的融合
- 中職美術(shù)教學(xué)中色彩教學(xué)的措施探討
- 信息時(shí)代壽山石雕教學(xué)模式淺析
- 淺談微課背景下中職會(huì)計(jì)課堂教學(xué)模式探討
- 基于移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)的中職會(huì)計(jì)專業(yè)混合式教學(xué)模式探究
- 中職衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)探析
- 實(shí)物模型拼裝、圖塊拼接與AUTO CAD軟件在裝配圖繪制中的有機(jī)結(jié)合
- 淺談聲樂教學(xué)中多樣化教學(xué)方式的運(yùn)用
- 組合訓(xùn)練法在中職足球教學(xué)活動(dòng)中的開展探析
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的應(yīng)用
- 中職電子電工教學(xué)中行為導(dǎo)向教學(xué)法的運(yùn)用分析
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在電工技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職語文教學(xué)信息化手段運(yùn)用探討
- 云班課在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)在開放大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 體育游戲在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職電子商務(wù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 電子商務(wù)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)營銷在中小企業(yè)的應(yīng)用探究
- 信息化手段在計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值分析
- 信息化多元評(píng)價(jià)在電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用與探討
- 微課在土木工程力學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息化教學(xué)手段在中職機(jī)械制圖教學(xué)中的運(yùn)用
管理 育人 培德
- 提高中職班主任學(xué)生管理工作效率的方法思考
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下中職班級(jí)管理模式初探
- 焦點(diǎn)解決模式在中職班主任工作中的運(yùn)用實(shí)踐
- 中職學(xué)校如何提升學(xué)生的自主管理能力
- 中職食堂食品安全的管理風(fēng)險(xiǎn)及防范研究
- 中職學(xué)校德育工作中培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的有效策略
- 新課標(biāo)引領(lǐng)下中職英語學(xué)生文化意識(shí)培養(yǎng)探究
- 素質(zhì)教育視角下中職英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑探究
- 在中職化學(xué)教學(xué)中滲透德育的意義及路徑
- 試析中職生心理健康教育“三位一體”模式的構(gòu)建路徑
- 中職音樂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)下中職汽修專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 教育人力資源市場(chǎng)化視角下的大學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)
- 中高職貫通護(hù)理專業(yè)護(hù)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)探究
- 關(guān)于新媒體情境下中職思想政治教育模式優(yōu)化探究
- 淺談茶藝在職高思政教育工作中的作用
- 淺析德育在中職數(shù)學(xué)課堂中的滲透
實(shí)踐 改革 探索
- 中職文秘專業(yè)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)踐性研究
- 校企協(xié)同“服裝設(shè)計(jì)工坊”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 技能大賽成果轉(zhuǎn)化的實(shí)踐探索
- 人工智能編程教育課程區(qū)域化實(shí)踐研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在士官任職培訓(xùn)課程中的實(shí)踐研究
- 中職印刷色彩學(xué)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 基于工學(xué)結(jié)合的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程改革實(shí)踐研究
- 英語學(xué)科核心素養(yǎng)在中職英語課堂中的實(shí)踐探索
- 校企深度融合背景下嵌入式人才培養(yǎng)模式探究
- 中職畬族音樂舞蹈特色課程設(shè)置與教學(xué)模式探究
- 中職體育教學(xué)目標(biāo)與有效性課堂打造方法探析
- 新時(shí)代背景下開展中職數(shù)學(xué)教學(xué)的探討
- 素質(zhì)教育下物理教學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)探討
- 基于中職學(xué)校校企合作、協(xié)同育人教學(xué)模式的探索
- 中職學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的途徑與實(shí)踐探討
- 以技能大賽促進(jìn)中職電工電子專業(yè)教學(xué)改革的路徑探索
- 在線教學(xué)模式探索研究
- 中職電子商務(wù)專業(yè)“動(dòng)·擬態(tài)”教材建設(shè)路徑探討
- 在中職信息技術(shù)教學(xué)中滲透職業(yè)生涯教育