2021年24期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發(fā)行的學術研究類刊物?！秾W周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發(fā)行的學術研究類刊物。
學周刊
職業(yè)教育
教學研究
- 以游戲活動的應用來提高小學英語教學效果的研究
- 關于如何構建小學數學高效課堂的探究
- 高中英語詞匯教學中的問題及其對策探究
- 淺談小學語文教學中如何培養(yǎng)學生閱讀能力
- 小學數學教學如何培養(yǎng)學生的想象力
- 基于讀寫整合模式的高中英語閱讀教學研究
- 信息技術在小學語文教學中的整合研究
- 基于翻轉課堂的初中數學高效課堂的構建研究
- 核心素養(yǎng)視角下的小學語文課堂教學優(yōu)化策略
- 小學語文繪本教學的開展策略探究
- “智慧閱讀”背景下小學語文課外閱讀教學研究
- 做好小學語文古詩詞教學的有效策略研究
- 高中數學課堂教學中學生解題能力的培養(yǎng)研究
- 以建構主義理論為基礎的高中數學教學探究
- 高中英語教學中如何培養(yǎng)學生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意識
- 學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)視角下的小學語文教學探究
- 有效利用經典誦讀提升小學生語文素養(yǎng)實踐研究
- 如何在小學科學課中促進傳統(tǒng)教學與現代新興科技手段有機融合的研究
- 基于立德樹人的高中政治教學研究
- 生活化理念下的小學《道德與法治》教學有效性的研究
- 導學互動教學模式在初中數學教學中的應用與研究
- 合作學習在高中物理教學中應用的理論和實踐研究
- 初中語文教學中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 高中歷史教學中滲透愛國主義教育的研究
- 高中歷史新課程下如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 加強整本書閱讀指導，提升小學生的語文核心素養(yǎng)
- 高中化學實驗教學創(chuàng)新優(yōu)化策略探究
- 高中歷史教學高效課堂建設的策略
- 中學語文教學中如何實現現代信息技術的有效運用
- 探討薄弱學校高中英語學科學生學習能力的培養(yǎng)
- 基于生本理念的高中物理生本課堂的構建研究
- 高中歷史教學中歷史核心素養(yǎng)培養(yǎng)方法初探
- 小學語文詞匯積累教學方法探討
- 利用信息技術開展高中數學教學的有效策略初探
- 疫情期間中小學線上教學的問題與對策研究
- 提高農村小學生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的實踐研究
- 農村小學班班通環(huán)境下促進教學方式轉變的實踐研究
教學動態(tài)
- 情境教學法在高中政治課堂的有效運用
- 讓課堂煥發(fā)出生命活力
- 中學語文教學要提高學生的審美素質
- 開展初中物理教學改革，構建高效課堂
- 構建初中英語閱讀教學高效課堂的有效策略
- 小學數學合作學習課堂的構建
- 初中語文群文閱讀教學的探索
- 中考化學總復習中的問題與策略
- 小學數學課前練習對數學學習能力的提升
- 初中物理實驗教學中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)策略
- 初中語文個性化閱讀教學的思考與實施策略
- 小學數學教學中小組合作學習存在的問題及解決策略
- 小學數學教學與現代信息技術相融合的思考
- 淺談低年級學生口語交際能力的培養(yǎng)
- 小學語文讀寫結合實踐路徑探索
- 淺析小學語文中合作學習的有效開展
- 小學語文看圖寫話的有效教學策略分析
- 中小學德育教育工作的實踐創(chuàng)新路徑探索
- 談繪本閱讀在小學英語中的應用
- 小學數學教學中有效問題情境的創(chuàng)設
- 小學語文教學中的情感教育及相關策略分析
- 小學語文教學中學生朗讀能力的培養(yǎng)策略探討
- 小學語文教學中有效應用信息技術的策略探析
- 談新時代核心素養(yǎng)背景下思政課的多元培育
- 初中語文構建有效閱讀課堂的教學策略
- 微課在高中數學分層教學中的運用
- 合作學習模式在小學數學教學中的應用探討
- 新課改背景下如何增強小學語文教學效果
- 小學語文課后作業(yè)的設計策略
- 淺談初中道德與法治教學現狀及其創(chuàng)新優(yōu)化手段
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中道德與法治課中的思考
- 情景教學在高中數學教學中的應用
- 對高考英語復習策略的若干思考分析
- 提高初中英語閱讀教學效率的實踐
- 游戲化教學法在小學數學教學中的應用
- 層遞式教學模式在小學語文作文教學中的運用分析
- 提升小學英語教學有效性的措施分析