2019年4期
刊物介紹
《綜合天地》創(chuàng)版于2003年，突出大語文視野下的語文教學，以“關注語文現(xiàn)狀，傳播研究成果，促進語文發(fā)展”為宗旨，創(chuàng)版以來，受到了廣大語文工作者的一致好評，發(fā)行量逐年攀升，并被廣大語文教師譽為教研中的好伴侶，教學上的好幫手。
語文教學與研究(綜合天地)
研究爭鳴
閱讀鑒賞
寫作講壇
課堂實踐
方法探索
- 新時期高中語文實現(xiàn)原生態(tài)教學的措施
- 運用生活元素調動初中生學習語文的興趣
- 中職語文教學中如何滲透為人處世教育
- 自主合作探究教學法在高中語文中的應用
- 初中小說閱讀情境教學的意義與實施
- 初中語文經典誦讀課程的創(chuàng)新
- 探究式教學在小學語文教學中的運用
- 高中語文教學與傳統(tǒng)文化滲透
- 高中生語文學習策略探究
- 高中文言文教學改革的具體措施
- 語文學科八種創(chuàng)新教學方法例談
- 語文學科應用廣府粵語資源的實踐與探索
- 農村學校小學生朗讀能力的培養(yǎng)
- 如何開設高中傳統(tǒng)文化課程
- 閱讀中，讓學生從教材中學會語言表達
- 如何提升高中生的文言文理解能力
- 高中語文教學中如何應用體驗學習法