2015年9期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?。
中國校外教育(上旬)
教研視點(diǎn)
- “信號與系統(tǒng)”課程考試改革初探
- 翻轉(zhuǎn)課堂
- 以家校通為載體的現(xiàn)代家校合作研究
- 教研員如何開展好區(qū)域性教研活動
- 微課在中職“計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 以人為本，以法為據(jù)，全力打造平安校園
- 農(nóng)村初中開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實踐探索
- 教育游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)互動教學(xué)中的應(yīng)用
- 談校外體育資源的合理利用
- 提高高中生物教學(xué)效率的方法研究
- 培育青少年社會主義核心價值觀路徑探究
- 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮學(xué)生主體性作用的策略研究
- 美育與德育、智育、體育的關(guān)系
- 撥開云霧終見陽光
- 走向深度學(xué)習(xí)：翻轉(zhuǎn)課堂之《健康上網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計
- 青少年宮促進(jìn)校外教育和諧發(fā)展初探
- 從心理學(xué)角度分析中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因及對策
- 推進(jìn)“LSRW”深度教學(xué)，拓展實際語用能力
- 學(xué)校思想教育與“紅色資源”的互動模式探討
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)研究
- 以美陶情以情啟智
- 淺析對化學(xué)平衡的解決方法
- 輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同的“碎片化”困境及其整合路徑
- 淺談教育理念創(chuàng)新中的理性選擇
- 傳承中華傳統(tǒng)文化，推進(jìn)德育活動開展的研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究
- 問題教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)與素質(zhì)教育
- 探析小學(xué)德育教育與教學(xué)的關(guān)系
教師經(jīng)驗談
- 新形勢下高中政治教學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 關(guān)于構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂的幾點(diǎn)思考
- 如何讓高中生愛上英語學(xué)習(xí)
- 如何讓高中信息技術(shù)課堂充滿活力
- 怎樣提高初中歷史課堂效率
- 中學(xué)生假期社會實踐的探索
- 初中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)之初探
- 語文作業(yè)設(shè)計革新初探
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行“引趣”
- 基于網(wǎng)絡(luò)課程資源下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)
- 利用HTV進(jìn)行高中歷史教學(xué)初探
- 如何強(qiáng)化小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)
- 淺析校園廉潔教育對班主任工作的幾點(diǎn)啟示
- 班級無小事，事事皆教育
- 泉眼無聲惜細(xì)流
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生課外閱讀策略淺談
- 淺談如何提高小學(xué)生的口語表達(dá)能力
- 怎樣做好班主任工作
- 教師如何發(fā)掘語文教學(xué)的有效途徑
- 也說初中物理教師應(yīng)該具備的基本功
- 如何培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣
- 如何提高數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的實效性
- 如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，讓課堂教學(xué)充滿生機(jī)與活力
- 物理教學(xué)中師道尊嚴(yán)與師生平等關(guān)系的建立
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 歷史文化知識對高中語文閱讀教學(xué)的影響
- 師范學(xué)校班級管理的幾點(diǎn)體會
- 提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績之探討
- 如何做好小學(xué)班主任工作
- 修改，讓作文水平穩(wěn)步提高
- 小學(xué)班級特色文化建設(shè)探究
- 淺談如何加強(qiáng)企業(yè)青年人才隊伍建設(shè)
- 理工科高校通專融合現(xiàn)狀及對策建議
- 低年級體育課堂“小報告”現(xiàn)象的應(yīng)對策略
- 小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
課堂教學(xué)
- 談有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
- 談如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂走向有效
- 淺談如何有效提高語文課堂的教學(xué)效果
- 構(gòu)建小學(xué)英語“高效課堂”教學(xué)模式的思考
- 如何進(jìn)行高中政治課堂教學(xué)設(shè)計
- 優(yōu)化物理教學(xué)，打造探究課堂
- 合理運(yùn)用信息技術(shù)，提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 淺論構(gòu)建開放式語文課堂的幾種方法
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實效性
- 淺談如何構(gòu)建生活化的小學(xué)語文課堂
- 1∶1課堂環(huán)境小學(xué)數(shù)學(xué)深度教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 淺析中學(xué)政治課堂中如何貫穿情感教育
- 淺談?wù)n堂中如何讓學(xué)生“動”起來
- 淺談如何提升小學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生的參與性
英語天地
新課程實施
課程探索
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)“作業(yè)評價”的思考
- 導(dǎo)入式教學(xué)法在藥理教學(xué)中的應(yīng)用
- 中等職業(yè)學(xué)校會計教學(xué)方法探究
- 小學(xué)語文主題閱讀的價值及教學(xué)策略
- 談初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 初中歷史教學(xué)中對比較法模式的認(rèn)識
- 談?wù)n程教學(xué)的導(dǎo)入方法
- 淺析生活元素在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 因勢激趣，步入初中語文課堂學(xué)習(xí)的“樂園”
- 對初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的探索與反思
- 在初中思想品德教學(xué)中實施情感教育的策略
- 小學(xué)古詩教學(xué)的策略
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)的困境及對策
- 新形勢下大學(xué)生心理健康教育課程建設(shè)
- 高中生物教學(xué)中出現(xiàn)的問題及解決對策
- 聚焦實戰(zhàn)，改革海軍院校各培訓(xùn)層次外語教學(xué)
- 將傳統(tǒng)歷史文化教育滲透于小學(xué)語文教學(xué)中
- 如何對“機(jī)電專業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué)”進(jìn)行項目化教學(xué)設(shè)計
- 高職《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程項目教學(xué)法單元設(shè)計的研究
- 論高中物理生活化教學(xué)
- 高中語文教學(xué)中敘事性課文回歸語用性的教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中幾何畫板運(yùn)用分析
- 微視頻資源在高中物理課堂教學(xué)中的實踐應(yīng)用
- 高中化學(xué)教學(xué)與多媒體整合的實踐探究
- 關(guān)于小學(xué)語文學(xué)業(yè)評價的幾點(diǎn)思考
- 初中作文教學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)初探
- 淺談在物理教學(xué)中運(yùn)用“問題探索法”培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 淺談高中作文教學(xué)方法
- 高中語文教學(xué)中的文學(xué)作品閱讀教學(xué)
- 在小學(xué)體育教學(xué)中發(fā)展學(xué)生個性
- 新課程理念下的小學(xué)語文教學(xué)
- 文言文教學(xué)四部曲
- 如何提高初中語文閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 通用技術(shù)教學(xué)實施中的若干問題探析
- 淺談小學(xué)數(shù)與計算的教學(xué)
- 項目教學(xué)法在技校語文教學(xué)中的應(yīng)用與探索
- 體驗理念下的小學(xué)思想品德課教學(xué)探討
- 如何運(yùn)用心理素質(zhì)來優(yōu)化聲樂演唱
- 盲校語文綜合性學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略研究
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 情感教育與歷史學(xué)科創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
- 關(guān)于初中地理有效教學(xué)的探討
職教幼教
- 職校音樂教學(xué)優(yōu)化實驗評價的研究
- 高職院校美術(shù)教育素描基礎(chǔ)課教改的新模式
- 談新理念下幼兒園教育活動
- 中等職業(yè)學(xué)校固定資產(chǎn)管理現(xiàn)狀分析與優(yōu)化
- 項目教學(xué)在高職臨床檢驗基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 藥學(xué)類高職生高質(zhì)量就業(yè)的思考與實踐
- 淺析中職學(xué)校體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 淺談如何為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境
- 中高職課程體系銜接的思考
- 幼兒園音樂課程中奧爾夫的運(yùn)用
- 論游戲?qū)τ變赫n程開展的積極作用
- 淺析放養(yǎng)式教育對幼兒成長的影響
- 探討開放性學(xué)習(xí)法在中職英語教學(xué)的應(yīng)用
- 淺議中職學(xué)校體育教學(xué)的完善