2020年12期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家綜合性教育核心期刊，是國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國(guó)校外教育(下旬)
校外教育研究
藝術(shù)教育
教研視點(diǎn)
- 抗疫常態(tài)化后的中小學(xué)干部培訓(xùn)實(shí)踐思考
- 研究生思想政治教育工作機(jī)制探究
- 從藝術(shù)教育的視角淺談新時(shí)代藝術(shù)的使命
- 三尺案臺(tái)即前線
- 關(guān)于社會(huì)志愿服務(wù)對(duì)受助大學(xué)生德育影響的研究
- 探究職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)視角下醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
- “讓孩子們成長(zhǎng)得更好”
- 談網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育模式的互動(dòng)與共存
- 酒店管理專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)“雙元”考核研究
- 智慧課堂結(jié)合理實(shí)一體化在人體解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 江蘇省“PU平臺(tái)”與高校思政工作關(guān)系探討
- 校企合作環(huán)境下的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 基于任務(wù)共享的旅游管理專業(yè)移動(dòng)課堂實(shí)踐教學(xué)方法探究
- 全面從嚴(yán)治黨下高校學(xué)生黨支部建設(shè)研究
- 淺談學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的途徑與方法
教師經(jīng)驗(yàn)談
英語(yǔ)天地
- 高校英語(yǔ)“線上+線下”混合式教學(xué)模式的有效運(yùn)用
- 略談提升初中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的策略
- 初中英語(yǔ)閱讀寫作一體化教學(xué)策略探析
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中家校溝通與提升學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的策略研究
- 談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中德育教育的基本策略
- 談創(chuàng)建情境課堂以激活小學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)
- 淺析高中英語(yǔ)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展
- 談高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生有效學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展
- 信息技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 教育信息化在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略
- 淺析高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生有效學(xué)習(xí)策略
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)高效性的策略研究
- 談高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的有效開(kāi)展策略
- 新課標(biāo)下初中英語(yǔ)教學(xué)多元評(píng)價(jià)初探
- 淺析中職英語(yǔ)詞匯教學(xué)中思維導(dǎo)圖的運(yùn)用
課程探索
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中以高效教學(xué)模式提升學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
- 論如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 高職思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)課程化構(gòu)建探究
- 探討初中道德與法治教學(xué)中凸顯人文精神的策略
- 芻議如何運(yùn)用聯(lián)系思維方法訓(xùn)練高年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力
- 談如何以探究活動(dòng)為載體幫助學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)生活化淺探
- 談初中物理教學(xué)中學(xué)生技能素養(yǎng)的培養(yǎng)與滲透
- 淺談母語(yǔ)非維吾爾語(yǔ)學(xué)生維吾爾語(yǔ)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題
- 普外科分階段模塊化臨床教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主合作學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的選擇分析
- 大工程觀與綴合視野下《城市工程系統(tǒng)規(guī)劃》課程的改革與實(shí)踐
- 談初中化學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的落實(shí)策略
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的有效開(kāi)展策略
- 情境導(dǎo)入法在地理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺析高中生物教學(xué)有效性的提高策略
- 談初中物理教學(xué)中的勵(lì)志教育與學(xué)生人生發(fā)展的有效結(jié)合
- 例談初中文言文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)策略
- 高中地理探究性學(xué)習(xí)模式研究
- 新型農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的教學(xué)探析
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)單元設(shè)計(jì)與探究教學(xué)模式探討
- 略論在高中政治教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生心理健康教育
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教學(xué)分析
- 談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中開(kāi)展自主學(xué)習(xí)的策略
- 淺析高中物理素質(zhì)教育改革的實(shí)踐
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生興趣的調(diào)動(dòng)
- 談高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)，不僅僅是單軌道
- 淺談高中生物的探究式教學(xué)如何開(kāi)展
- 談小學(xué)古文教學(xué)策略
- 談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的有效開(kāi)展
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生“解決問(wèn)題”的能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策芻議
- 小學(xué)語(yǔ)文單元類結(jié)構(gòu)教學(xué)策略探析
- 直觀教學(xué)與抽象思維在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)如何有效開(kāi)展
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中趣味教學(xué)方法
- 談小學(xué)生“微作文”中“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)不可或缺
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何有效滲透道德教育
- 談新課改背景下小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文日記體作文的訓(xùn)練
- 談部編版小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中板書設(shè)計(jì)的基本策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效引導(dǎo)教學(xué)的策略思考
- 談互聯(lián)網(wǎng)+背景下計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)提升策略
- 初中物理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策探析
教學(xué)隨筆
課堂內(nèi)外
- 數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建分析
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)新模式分析
- 案例教學(xué)法在高中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中道德與法治課堂教學(xué)的思考與對(duì)策分析
- 初中數(shù)學(xué)高效率課堂構(gòu)建研究
- 論高中地理興趣課堂的構(gòu)建
- 談如何構(gòu)建高效的科學(xué)課堂
- 論高中語(yǔ)文教學(xué)中高效課堂的構(gòu)建策略
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂討論的有效應(yīng)用
- 高中政治課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的策略分析
- 高中語(yǔ)文課堂現(xiàn)代散文閱讀教學(xué)有效性研究
- 談信息化背景下的初中語(yǔ)文課堂教學(xué)
職教幼教
信息技術(shù)
教學(xué)研究
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略的研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)研究
- 數(shù)字時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題與策略分析
- 小組教學(xué)法在護(hù)理心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 戲曲進(jìn)校園的校本實(shí)踐研究
- 新課改下優(yōu)化七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)對(duì)提升學(xué)習(xí)效率的研究
- 嘗試詩(shī)歌創(chuàng)作
- 小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)策略的探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的研究
- 高中地理新課程“三維”教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)研究
- 加強(qiáng)小學(xué)德育教育的方法研究
- 發(fā)展學(xué)生地理空間思維的策略研究
- “新工科”背景下材料專業(yè)課程思政育人創(chuàng)新模式研究